Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Доктор что с ней Как она Всё в порядке юноша с девушкой теперь все хорошо

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Глава 4.

Заблудшие.

Я провел минут десять возле дверей операционной. Мои руки тряслись. Я смотрел на засохшую Олину кровь и понимал, что она очень серьезно ранена. Люди в белых халатах проходили мимо и напоминали воробьев.  Когда воробей мучается или скучает, он ходит в одну сторону, не оборачиваясь, перебирая быстро своими маленькими лапками и трепеща крылышками.  Спустя это короткое, но тяжелое для меня время Игорь Александрович открыл двери запретной комнаты. Я подбежал к нему:

- Доктор, что с ней? Как она?

-  Всё в порядке, юноша, с девушкой теперь все хорошо.

- Но, что с ней было?

- Перелом ключицы, открытая рана в области ребер,  ссадины на бедрах,  но не волнуйтесь, теперь все позади.

- Доктор, можно ее увидеть?

- Нет, к сожалению, сейчас придет медсестра, она вывезет девушку в отдельную палату, может, тогда вы ее увидите.

Игорь Александрович уходил все дальше и дальше от операционной, а на его смену пришла медсестра. Не очень старая женщина на вид, может, лет тридцать. Длинные рыжие волосы были убраны в хвост,  под белым халатом было одето коротенькое голубое платье, на ногах желтые босоножки.  Она прошла очень быстро, совершенно не глянув на меня. Я смотрел ей в след. Через минуту она везла на носилках покалеченную Олю. Я пошел рядом с ними, не отводя своего взгляда от Оли. Она была мила даже с закрытыми глазами.  Даже сейчас, даже здесь она не переставала меня удивлять. Но, мои мысли прервала медсестра, которая грозно сказала мне:

- Парень, отойди, тебе туда нельзя.

Я опомнился и отошел немного назад, от носилок. Медсестра осторожно ввезла Олю в одиночную палату.  Я смотрел все до конца. Даже то, как медсестра уложила её на кровать и вышла из палаты. Когда она вышла, то сказала не еще раз « уйдите, вам туда нельзя», но я уже и не собирался. Я посмотрел на Олю в последний раз и вышел из госпиталя.  

Все те же темные улицы,  все тот же рассвет вдалеке, все те же люди и дома. Ничего не меняется в скучном и маленьком городе Высоцке.  Я решил опять прогуляться через то заброшенное здание. Оно ничуть не изменилось. Я увидел свои оставленные вещи: скейт и телефон, не думал, что оставил его здесь. На скейте я ехал домой, так было неохота, но пришлось.

Я потихоньку открыл входную дверь и увидел рыдающую на кухне мать. Я разулся, поставил скейт, положил телефон и прошел к матери:

- Мам, что случилось?

Она посмотрела на меня очень грустным и разбитым взглядом. Я увидел, что с ее губ текла кровь, но позже, перебив мою паузу, она ответила:

- Ничего, сынок, все в порядке, я споткнулась в темноте об ножку кресла, упала и разбила губу, а ты где был?

- Я я сбежал от отца, не важно, сейчас важно то, что ты врешь, я прекрасно знаю, что отец бьет тебя.  Давай уедем от него? Подай на развод, и мы свободны, сколько еще мы будем, мучатся мам?

- Я не могу так поступить  с ним.

- Почему? Мам опомнись, он убьёт тебя, ты даже моргнуть не успеешь. Он всю жизнь над тобой издевается. Вон, даже сейчас ушёл в запой, неделю на работе не появляется. Пропил все твои деньги, которые ты собирала на его лечение, что дальше? Пропьёт эту квартиру, и мы останемся без всего

- Ты прав, Паша, но, я люблю его и не могу бросить.

- Мам, гнать таких в шею надо, тебе себя не жалко, тогда обо мне подумай, и подумай о моём будущем. Что со мной будет? Кем  я буду?  А главное где я буду? Мам, давай, давай соглашайся, у нас есть еще гараж, он далеко от сюда, там есть все для жизни. Там даже не холодно, мы поживем там некоторое время, пока  не накопим на новую квартиру, пусть даже однокомнатную. Даже я постараюсь устроиться на работу, мне через месяц восемнадцать лет. Давай, он ведь погубит нас.

- Хорошо, но, как же

- Мама, не каких как же собирай вещи, где наш отец кстати?

- Спит в зале на полу.

- Хорошо, на все у нас с тобой есть двадцать минут. Я буду ждать тебя, если что возле подъезда.

Я побежал в свою комнату и быстро начал собирать свои вещи. Их у меня не так уж и много: сумка и рюкзак. Я собрался за пять минут. Пошёл на кухню, чтобы собрать немного еды во второй рюкзак. В холодильнике ее было не очень много, но я собрал все необходимое и пытался это уложить. Я услышал шорох за спиной, подумал что мать. Обернулся и увидел отца. Своей пьяной рожей он смотрел на сумки и открытый холодильник:

- Что ты делаешь, вор? Мой холодильник грабишь да? И вообще, что ты пришёл -  то? Отец взял нож и направил его на меня.

У меня была настоящая паника, я не знал что делать, точнее знал, но не мог. Моё тело затвердело от ужаса, волосы на голове встали дыбом, но в какой то момент я взял его недопитую бутылку пива на столе и ударил отца ею по голове. Мать услышала шум и прибежала на кухню:

- Что? Что тут произошло?

- Мама это была самооборона, он жив, но без сознания, поверь, он очнется на рассвете, а сейчас ты готова? Пойдем.

Моя мать пошла за мной, я взял все сумки и вышел на улицу. Она посмотрела на небо и потихоньку пошла со мной в сторону гаража и тихо у меня спросила:

- Паша, сынок, а что будет дальше?

На что я ей сразу ответил:

- Дальше будет новая жизнь, ты ее главное не бойся

Не знаю, сколько мы шли, но уже было утро. Город потихоньку просыпался от долгого сна, только я и моя мать не могли думать о нём еще очень и очень долго.




1. Почетный эксперт российского сообщества Windows zure далее Конкурс ООО Майкрософт Рус юридическим лицом
2. Банки данных базы данных БД
3. История Дальнего Востока (вторая половина ХIХ века)
4. Конвейер пластинчатый
5. Итальянские вина
6. Курсовая работа- История российского делопроизводства
7. Стимулирование сбыта и прода
8. Все про маникюр
9. Общественный и государственный строй в Древней Индии
10. Лекция 10 Интеграция в экономике 1
11. Тема 8 ПЛАНирование ТРУДа И ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТы Содержание и задачи плана по труду и заработной плате
12. Міжнародна кадрова стратегія та трудові відносини в ТНК
13. Их техническое и экономическое значение в современном и перспективном машиностроении
14. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук.html
15. Тема 1. Понятие маркетинга
16. Работа с текстом на уроке в начальной школе - одно из средств достижения метапредметных результатов в развитии коммуникативных умений младших школьников
17. Планирование и управление проектом
18. реферата................
19. Детали машин 12.html
20. тематизация законов