а; Персональний комп~ютер; Інтернет; Телебачення

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Шановний респонденте, заздалегідь дякуємо Вам за чесні і відверті відповіді на питання анкети!

1.  Назвіть основні речі, які Ви обов’язково використовуєте щодня (окрім продовольчих товарів і товарів щоденного вжитку):
2.  Телефон (мобільний або стаціонарний);
3.  Книга (паперова або електронна);
4.  Персональний комп’ютер;
5.  Інтернет;
6.  Телебачення.
7.  Назвіть основні види послуг, в яких Ви зацікавлені найбільше:
8.  Телебачення, радіо;
9.  Інтернет;
10.  Мобільний зв’язок;
11.  Послуги, пов'язані з домашнім господарством і дозвіллям.
12.  Назвіть основні джерела отримання Вами нової інформації:
13.  Телебачення;
14.  Радіо;
15.  Друковані ЗМІ (журнали, газети тощо);
16.  Інтернет ресурси;
17.  Спілкування.
18.  В яких видах інформації Ви зацікавлені найбільше:
19.  Інформація про те, чим я захоплююсь;
20.  Інформація про освіту/роботу;
21.  Інформація про здоров’я, стан навколишнього середовища;
22.  Інформація про міжнародні або внутрішньодержавні процеси;
23.  Своя відповідь _____________________________________.
24.  Чи є Ви користувачами соціальних мереж:
25.  Так, відвідую соц.. мережі щодня;
26.  Так, але не часто відвідую соц.. мережі;
27.  Ні, але планую вступити до соц.. мережі;
28.  Ні, ніколи не був користувачем соц.. мережі.
29.  Користувачем якої соц.. мережі Ви є:
30.  vk.com;
31.  odnoklassniki.ru;
32.  facebook.com;
33.  twitter.com;
34.  Своя відповідь _________________________________________.
35.  Чи Ви достатньо задоволені рівнем своєї поінформованості:
36.  Так, повністю задоволений;
37.  Так, але хотілося б отримувати більше інформації щодня;
38.  Я не достатньо поінформований;
39.  Я не задоволений рівнем своєї поінформованості.
40.  Чи Ви вважаєте, що освіта є неодмінним чинником для успішної роботи:
41.  Освіта – це найголовніший чинник успішної роботи;
42.  Так, але не завжди освіта відіграє значущу роль в успішності роботи;
43.  Освіта – це другорядний чинник в успішності роботи;
44.  Я вважаю, що освіта взагалі не відіграє ніякої ролі в успішності роботи.
45.  Чи Ви вважаєте, що тільки вища освіта може дати можливість працювати на високооплачуваній роботі:
46.  Так, людина без вищої освіти не зможе знайти високооплачувану роботу;
47.  Так, але вища освіта не гарантує того, що людина матиме можливість працювати на високооплачуваній роботі;
48.  Ні, людина і без вищої освіти зможе знайти і працювати на високооплачуваній роботі.
49.   Якому типу роботи Ви надаєте перевагу:
50.  Дуже високооплачувана, з великим обсягом праці, з великим рівнем відповідальності;
51.  З великим рівнем заробітної плати, з великим обсягом праці, але з низьким рівнем відповідальності;
52.  З невеликим рівнем заробітної плати, з невеликим обсягом роботи і низьким рівнем відповідальності;
53.  Я не надаю перевагу жодному з наведених прикладів типів роботи.
54.    Чи Ви вважаєте, що в Україні легко знайти роботу, яка відповідала б Вашим сподіванням:
55.  Так, але обсяг робочих місць обмежений;
56.  Не легко, тому що в Україні складна економічна ситуація, але можливо;
57.  Дуже складно знайти роботу, яка б відповідала моїм сподіванням;
58.  Взагалі неможливо знайти роботу, яка б відповідала моїм сподіванням, тому я вважаю, що робота за кордоном – вихід з цієї ситуації.
59.   Чи вважаєте Ви, що в Україні ви можете повністю задовольнити свої потреби щодо роботи:
60.  Так, Україна – це динамічна країна, в якій можна в якій можна виявити себе як затребуваного працівника;
61.  Не завжди, адже Україна ще не вийшла на достатньо високий рівень розвитку, і не може повністю задовольнити мої потреби щодо роботи;
62.  Ні, Україна як держава не може задовольнити мої потреби щодо роботи.
63.   На Ваш погляд, яка потреба головніша: в високооплачуваній роботі або в якісному відпочинку:
64.  Високооплачувана робота для мене важливіша, аніж якісний відпочинок;
65.  Для мене важливіший якісний відпочинок, аніж високооплачувана робота;
66.  Відпочинок для мене настільки ж важливий, як і робота;
67.  Відпочинок і робота – це взаємовиключні поняття, як на мене.
68.   Скільки часу на добу Ви витрачаєте на відпочинок:
69.  1-3 години;
70.  4-5 годин;
71.  5-6 годин;
72.  Своя відповідь _____________________________________.
73.    Яким видам дозвілля Ви надаєте перевагу:
74.  Активний відпочинок: спорт, прогулянки на свіжому повітрі, зустрічі з друзями тощо;
75.  Пасивний відпочинок: перегляд телепрограм, фільмів, серіалів, проведення часу в Інтернеті;
76.  Походи в театр, музеї, виставки, концерти тощо;
77.  Своя відповідь _____________________________________.
78.   На Вашу думку, які розважальні установи є найпопулярнішими в наш час:
79.  Нічні клуби;
80.  Кафе, ресторани, бари, боулінг -, більярд-клуби;
81.  Парки з  різноманітними атракціонами;
82.  Своя відповідь ______________________________________.
83.    Чи займаєтесь Ви спортом або мистецтвом:
84.  Так, завжди займаюсь і спортом і мистецтвом;
85.  Час від часу займаюсь або спортом або мистецтвом;
86.  Займаюсь спортом;
87.  Займаюсь мистецтвом;
88.  Не займаюсь ані спортом, ані мистецтвом.
89.   Чи Ви повністю задовольняєте себе в потребі займатися спортом або мистецтвом?
90.  Так, мої потреби в  спорті і мистецтві повністю задовольняються;
91.  Не завжди (через особисті причини);
92.  Не завжди (через недостатнє фінансування з боку держави);
93.  Я не задовольняю себе в потребі займатися спортом або мистецтвом.
94.   Які цінності для Вас є більш значимими:
95.  Духовні;
96.  Матеріальні;
97.  Я вважаю, що і матеріальні, і духовні цінності є однаково значимими.

1. Промышленная электроника ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ ФОЭТ Тестирование
2.  Дать классификацию поступивших товаров
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Одеса ~ Дисе
4. В основе возникновения и развития ЧС социального характера лежит нарушение равновесия общественных отнош
5. Тема- Издержки и прибыль фирм Фирма функционирует в рамках совершенной конкуренции и реализует продукц.html
6. Тема 4.3. Внутрішня та зовнішня політика Б
7. Макроэкономика Макроэкономика- возникновение специфика анализа
8. Тема- Рынок труда Труд рабочая сила вопр на семинар Труд процесс Рабочая сила совокупность умени
9. Статья- К проблеме охраны подземных и поверхностных вод Бутурлиновского района Воронежской области
10. тема сметного нормирования8 1
11. Криминогенная личность
12. тема любви Прежде всего она раскрывается через взаимоотношения Ильи Обломова и Ольги Ильинской
13. Макраме Макраме Из истории - Макраме это древнейший вид рукоделия пришедший к нам скв
14. Физическая подготовка юных спортсменов футболистов
15. 2015 годы Отчетный период 2012 год Этап реализации
16. Если бы я был Если бы я был учителем то я в первую очередь всегда помнил бы о том что в дети ~ это такие.html
17.  При причинении вреда здоровью- для определения степени тяжести вреда здоровью и решения ряда других вопр
18.  вопрос судьбы России Переход к подъему решающим образом зависит от роли государства его стратегии и дейст
19. Лекція 1 РОЗВИТОК ТА ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА Логіка викладу- Інформаційне сус
20. Фундаменты мелкого заложения и свайные фундаменты

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе