У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

X1 3x2 6 x1 3 x2 x3 6 7x1 x2 35 7x1 x2

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

ПРИМЕР

          F() = 7x1 + 9x2   

при ограничениях

          -x1 + 3x2    6                         -x1 + 3 x2 + x3 = 6

         7x1 + x2    35                          7x1 + x2 + x4 = 35

             x1,х2 0, целые.                       x1,...,x4  0, целые.

                                                                                          Таблица 1

  

 7

 9

0

0

=

3

4

0

0

-1

7

3

1

1

0

0

1

6

35

  

-7

-9

0

0

0

2

4

9

0

-1/3

22/3

1

0

1/3

-1/3

0

1

2

33

-10

0

3

0

18

2

1

9

7

0

1

1

0

7/22

-1/22

1/22

3/22

7/2

9/2

0

0

28/11

15/11

63

Так как полученное решение не является целочисленным, следует расширить данную таблицу путем введения некоторого отсечения. В качестве производящей строки можно выбрать любую строку таблицы.  Обычно выбирается строка, соответствующая . Сейчас . Строке с базисной переменной х2 соответствует равенство       x2 + 7/22x3 + 1/22x4 = 7/2.

Следовательно, уравнение отсечения Гомори имеет вид

              - 7/22x3 - 1/22x4 + = -1/2

В результате получаем новую таблицу:

                                                                               Таблица 2.

  

 7

 9

0

0

0

=

2

1

5

9

7

0

0

1

0

1

0

0

7/22

-1/22

-7/22

1/22

3/22

-1/22

0

0

1

7/2

9/2

-1/2

0

0

28/11

15/11

0

63

2

1

3

9

7

0

0

1

0

1

0

0

0

0

1

0

1/7

1/7

1

-1/7

-22/7

3

32/7

11/7

0

0

0

1

8

59

Так как решение опять не является целочисленным, необходимо продолжить процесс введения отсечений. Строке с базисной переменной х1 соответствует ограничение:

                        - 1/7x4 - 6/7 + = -4/7

                                                                            Таблица 3.                                                                       

7

9

0

0

0

0

=

2

1

3

6

9

7

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1/7

1/7

-1/7

1

-1/7

-22/7

-6/7

0

0

0

1

3

32/7

11/7

-4/7

0

0

0

1

8

0

59

2

1

3

4

9

7

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

-1

-4

6

0

1

1

-7

3

4

1

4

0

0

0

0

2

7

55

В результате получили оптимальное целочисленное решение исходной задачи:    

x1 = 4, x2 = 3, = 55.

Дадим геометрическую интерпретацию задачи. На рис. 1 показано, что введение двух ограничений позволяет получить новую экстремальную точку с координатами (4;3), в которой достигается оптимум исходной целочисленной задачи.

1 ОТСЕЧЕНИЕ:      - 7/22x3 - 1/22x4 + = -1/2   или

                                 - 7/22x3 - 1/22x4   -1/2

Тогда из таблицы 1 получим

-7/22(х1 - 3х2 + 6) - 1/22 (-7x1 - х2 + 35) -1/2         

7(х1 - 3х2 + 6) + (-7x1 - х2 + 35) 11            х2  3.

2 ОТСЕЧЕНИЕ:      - 1/7x4 - 6/7 + = -4/7  или

                                 - 1/7x4 - 6/7   -4/7

Теперь из таблиц 1 и 2 получим

- 1/7(-7x1 - х2 + 35)  - 6/7(7/22x3 + 1/22x4 - 1/2)    -4/7    

- 1/7(-7x1 - х2 + 35)  - 6/7[ 7/22(х1 - 3х2 + 6)  +  1/22(-7x1 - х2 + 35) - 1/2 ]    -4/7                   х1 + х2 7.

                    X2

                               

                       

        

    

       

                              

                                                                                                         

                                                                                                                                   X1

                       

                                                  

рис.1




1. на тему- Расчёт статических характеристик и параметров биполярных транзисторов по дисциплине Физиче.html
2. тема в кот дисперсионной средой является воздух а дисперсной фазой пылевые частицы
3. Гражданский процесс и судопроизводство
4. Современная концепция сбалансированного питания разрабатывалась российскими учеными под руководством а
5. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению по ФИЛОСОФИИ В соответствии с уч
6. Введение Сберегательный банк Российской Федерации ~ старейший банк страны и единственный банк сохранивши
7. Реферат- Федеративная республика Германия и Германская Демократическая Республика.html
8. Перемещение Команда ГЛАВНАЯ] РЕДАКТИРОВАНИЕ] ПЕРЕНЕСТИ {MOVE} Переместить стулья к столу- выбрать од
9. Курсовая работа- Конституционные основы судебной власти
10. ПОГОДЖЕНО ЗАТ
11. Высшее психологическое образование ISBN 5929200556 Содержание учебного пособия базируется на микросоциа
12. Статья Значение праздника Воздвижения Креста Господня
13. Изучение влияния социально-психологических факторов на учащихся в классах гендорного обучени
14. Учение о древних монетах
15. Реферат- Основы построения экономических информационных систем.html
16. Храм Христа Спасителя в Москве
17. Признаки наркомании
18. Рязанский государственный университет имени С
19. Маркетинг Фалина И
20. Изменилась цель но сам процесс обучения остался практически неизменным