Управление и кибернетика Урок
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Конспект урока информатики, проведенного в 9а и 9б классах школы № 71.
Учитель: Рожкова Н.А.
Методист: Буханистова Н.С.
Тема: "Управление и кибернетика"
Цели:
- ввести понятие кибернетики;
- рассказать об истории возникновения кибернетики;
- ввести понятие управления;
- научить использованию алгоритма управления;
Задачи:
учащиеся должны знать:
- понятие кибернетики;
- историю возникновения кибернетики;
- понятие управления;
учащиеся должны уметь:
- использовать алгоритм управления в решении задач;
- четко формировать понятия управления и кибернетики;
- приводить примеры управления.
Ход урока:
- Орг. момент(2 мин.)
- Повторение пройденного материала(10 мин)
- Объяснение нового материала(15 мин)
- Закрепление нового материала(10 мин)
- Итог урока(4 мин)
- Домашнее задание(4 мин)
Ход урока
1. Здравствуйте, ребята. Сегодня урок информатики проведу у вас я. Зовут меня Светлана Юрьевна.
2. Сегодня мы с вами познакомимся с 2 новыми понятиями - управление и кибернетика, а также узнаем историю возникновения кибернетики и научимся пользоваться алгоритмом управления. Но сначала мы проверим, как вы усвоили пройденный материал. Достаньте листочек, пожалуйста, и сейчас мы напишем небольшой тест по теме "Microsoft Excel"
(пишут тест)
3. А теперь запишите тему урока: "Управление и кибернетика".
Итак, теперь я вам расскажу сначала, что же это за наука кибернетика и как она возникла.
Кибернетика - наука об общих свойствах процессов управления в живых и неживых системах.
Эта наука возникла с появлением в 1948г. книги американского математика Винера "Кибернетика". Возикновение ее пришлось как раз на время появления первых ЭВМ. Винер предвидел, что использование ЭВМ прежде всего требует глубокого теоритического анализа управления, которым и занимается наука "Кибернетика".
Теперь запишем в тетрадях определение управления:
" Управление - это целенаправленное воздействие одних объектов, которые являются управляющими, на другие объекты - управляемые".
Например, в жизни очень много управляющих и управляемых объектов: человек и собака, человек и телевизор, светофор и автомобиль.
То есть:
Нарисуйте пожалуйста эту схему себе в тетрадь.
В приведенных примерах управляющее воздействие производится в разных формах: человек нажимает клавишу или поворачивает ручку управления телевизором; хозяин голосом подает команду собаке и т.д.
С кибернетической точки зрения все варианты управляющих воздействий следует рассматривать как управляющую информацию, передаваемую в форме команд.
А теперь мы с вами познакомимся с алгоритмом управления. Запишите определение:
"Алгоритм управления - это последовательность команд по управлению объектом, выполнениекоторой приводит к достижению заранее поставленной цели".
В таком случае объект управления можно назвать исполнителем управляющего алгоритма. С точки зрения кибернетики взаимодействие между управляющими и уравляемыми объектами рассматривается как информационный процесс.
4. А теперь мы с вами повторим изученный только что материал:
1) кто был основателем кибернетики и в каком году она была основана?
2) что такое кибернетика?
3) что такое управление?
4) что такое алгоритм управления?
5 ) привести примеры управления
6) Что представляет собой управляющее воздействие с точки зрения кибернетики?
5. Итак, сегодня мы с вами познакомились с 3 новыми понятиями: кибернетика, управление и алгоритм управления.
6. Домашним заданием будет п. 25 и письменно ответить на вопрос № 5, 6 после параграфа. Урок окончен. До свидания.
2. Аналіз процесу отримання ергостерину шляхом мікробіологічного синтезу
3. Тема- Облицовочные работы Вопросы- 1.
4. Русский язык и культура речи
5. 1восстание Спартака На фоне борьбы разоряющегося крестьянства за землю стремительно обострялись противор
6. Гимназия ’ 31 основная школа 2
7. оценка финансового состояния предприятия
8. Історія розвитку обчислювальної техніки
9. 9
10. ТЕМА 1 МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Предмет курса
11. Тема Анализ постановления пленума Высшего Арбитражного суда РФ от 24
12. ВАРИАНТ 2 1 Нау~ас~а теріасты к~к тамырыны~ варикозды ке~еюі салдарынан субкомпенсация кезе~інде
13. Общество и власть- в поисках эффективных технологий взаимодействия II сессия 10 ~ 12 декабря 2013 года г
14. Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Вариант 7.
15. Тема 1 Введение в эконометрику Цель- рассмотреть основные этапы возникновения эконометрики изучить ви
16. го столетия характеризуется политическим и экономическим упадком России.
17. хрематистика трактуя ее как искусство обогащения.
18. УТВЕРЖДАЮ Президент Фонда помощи ветеранам спорта силовых структур и членам их семей ВОЗРОЖД
19. Реферат- Стиль СМС
20. Реферат- Распределение рабочего времени руководителей российских промышленных предприятий