Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема социологического проекта- Степень веротерпимости православной молодежи к представителям других рели

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский Педагогический Государственный Университет» (МПГУ)

Факультет Социологии, экономики и права

Социологическое исследование на тему:

«СТЕПЕНЬ ВЕРОТЕРПИМОСТИ ПРАВАСЛАВНОЙ МОЛОДЕЖИ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ДРУГИХ РЕЛИГИОЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ»

      Выполнили: студенты 4-го курса 411 группы

Горкун Максим

Линникова Екатерина

Созиева Феридэ

Проверила:

Михайлова Л.Б

Москва-2012 г.

   Тема социологического проекта: «Степень веротерпимости  православной молодежи к представителям других религиозных направлений».

  Становление программы исследования: проблема  - религиозная толерантность современной православной молодежи.

  Современная социальная действительность достаточно противоречива. С одной стороны, существует и в достаточной степени закрепилось  мнение о терпимом отношении к идеям альтернативных программ и установок. Но в тоже время, набирает обороты идея политической, культурной и социальной нетерпимости представителей различных направлений.  Зачастую, основой этих идей служит – различие в религиозных представлениях тех или иных конфессий. Поэтому проблема религиозной толерантности становится наиболее актуальна в наше время.

  Определение объекта и предмета исследования:

  •  Объект - российская молодежь в рамках учащихся МПГУ;
  •  Предмет - религиозная толерантность студентов МПГУ.

  Выявление цели и задач исследования:

  •  Цель - определить степень веротерпимости православной молодежи к представителям других религиозных направлений.

Задачи:

  •  Определить уровень просвещенности православных студентов в идеологиях других религий.
  •  Выяснить являются ли православные студенты религиозно толерантными по отношению к представителям других религиозных направлений.
  •  Как проявляется толерантность (религиозная) православной молодежи к представителям других религий.

  Гипотезы:

  1.  Православные студенты старших курсов, прослушавших курс по религиоведению, более просвещенны в религиозных идеология представителей других конфессий.
  2.  Православные студенты являются религиозно толерантными.
  3.  Толерантность православных студентов проявляется через веротерпимость к религиозно-конфессиональным идеям и системе ценностей представителей других религиозных направлений.

  План проверки гипотез:

  1.  Разработка анкеты;
  2.  Проведение опроса среди студентов МПГУ;
  3.  Анализ полученных результатов;
  4.  Сравнение выдвинутых гипотез с  полученными результатами.

Анкета

  Дорогие друзья!

  Предлагаем Вам принять участи в исследование на тему: «Степень веротерпимости  православной молодежи к представителям других религиозных направлений».

  Главной целью нашего исследования является определение степени веротерпимости современной молодежи, как она проявляется.

  На каждый вопрос нужно давай  только один ответ. Не забывайте,  перед тем как ответить на вопрос, внимательно его прочитать.

  Вся полученная от Вас информация будет тщательным образом проанализирована для осуществления научного исследования.

Благодарим за участие. Желаем успеха!

  1.  Ваше имя?
  2.  Ваш возраст?
  3.  На каком курсе Вы учитесь?
  4.  Ваш пол?
  5.  Мужской
  6.  Женский
  7.  Ваша национальность?

     6. Ваше вероисповедание?

  1.  Православие
  2.  Католицизм
  3.  Протестантизм
  4.  Ислам
  5.  Буддизм
  6.  Иудаизм
  7.  Атеист
  8.  За время учебы  в университете читали ли Вам курс по религиоведению?
  9.  Да
  10.  Нет
  11.  Как Вы относитесь к тому, чтобы с первого курса повсеместно ввели обязательный курс религиоведения?
  12.  Положительно
  13.  Отрицательно
  14.  Нейтрально
  15.  Знакомы ли Вы настолько близко с идеями иных религиозных представлений, насколько знаете православие?
  16.  Да
  17.  Нет
  18.   Интересно ли Вам узнавать новые факты (о которые Вы раньше не знали), касающихся идеологий других конфессий?
  19.  Да, даже очень
  20.  Да, но особо не интересуюсь
  21.  Нет, не интересно
  22.   Читали ли Вы священные тексты (полностью или фрагментарно) других религиозных направлений?
  23.  Да, читал
  24.  Нет, никогда не читал
  25.   Можете ли Вы перечислить основные мировые религии и кратко описать основные идее каждой?
  26.  Да, легко могу
  27.  Да, но могу только перечислить
  28.  Нет, не могу
  29.   Знакомы ли Вам неправославные религиозные праздники?
  30.  Да
  31.  Нет
  32.   Согласны ли Вы с мнением: «нет ничего страшного в том, что мои друзья не верят в моего Бога»?
  33.  Да, согласен
  34.  Нет, не согласен
  35.   Сколько представителей других конфессий среди Ваших близких друзей?
  36.  От 1 до 2
  37.  От 3 до 5
  38.  От 5 и более
  39.  Не одного
  40.   Как Вы относитесь к представителям иных религиозных направлений?
  41.  Положительно
  42.  Отрицательно
  43.  Нейтрально
  44.   Ограничиваете ли Вы себя (избегаете, не общаетесь) во взаимодействии с представителями иных религиозных направлений?
  45.  Абсолютно нет
  46.  Нет, но пытаюсь минимизировать
  47.  Да
  48.   Если Вас пригласят на религиозный праздник другого религиозного направления,  то Вы?
  49.  С удовольствием приму приглашение и пойду
  50.  Вежливо откажу, но может быть схожу
  51.  Категорически не пойду
  52.   Как Вы считаете, православие должно быть государственной религией и оформлено в Конституции РФ?
  53.  Да, я за определение православия, как государственной религии
  54.  Нет, я за свободу вероисповедания
  55.   Как Вы относитесь к дискриминации по религиозному признаку?
  56.  Отрицательно, каждый волен выбирать во что ему верить
  57.  Положительно, т. к. православие считаю единственно верной религией
  58.   Испытываете ли Вы барьер в общении с человеком другого вероисповедания?
  59.  Да
  60.  Нет
  61.   Важно ли для Вас то, какую религию исповедует Ваша вторая половинка?
  62.  Нет, главное взаимная любовь
  63.  Нет, но хотелось бы чтобы мы исповедовали дну религию
  64.  Да, очень важно, он(а) исповедует православие
  65.   Как Вы относитесь к идее, чтобы на территории России оставить только православные храмы?
  66.  Отрицательно
  67.  Положительно
  68.   Если человек совершил преступление, то для Вас будет важен тот факт, какую религию он исповедует?
  69.  Да, ведь, во многом это определяет то, что он совершил преступление
  70.  Нет, главное не вера человека, а он сам
  71.   Хотели ли Вы, чтобы во всем мире исповедовали только православие?
  72.  Да
  73.  Нет
  74.   Как Вы отнесетесь к тому, если государство будет проводить политику каким-либо образом ущемляющую права неправославных граждан?
  75.  Отрицательно
  76.  Положительно, можно было бы переписать Конституцию
  77.   Как Вы отнесетесь к запрету проведения на территории России неправославных культов?
  78.  Отрицательно
  79.  Положительно
  80.   Представьте такую ситуацию, что на Ваших глазах представитель одной конфессии пытается унизить или оскорбить представителя другой конфессии по религиозному признаку, как Вы поступите?
  81.  Пройду мимо
  82.  Попытаюсь вмешаться и объяснить, что человек должен быть веротерпим
  83.   Вам знакомы такие понятия как «религиозная толерантность» и «веротерпимость»?
  84.  Да
  85.  Нет
  86.   Считаете ли Вы, что православные студенты  религиозно толерантны?
  87.  Да
  88.  Нет
  89.   Считаете ли Вы себя религиозно толерантными по отношению к представителям других религиозных направлений?
  90.  Да
  91.  Нет
  92.  Не знаю

Интерпретация понятий

  •  Толерантность – «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности»1. 
  •  Религиозная толерантность – «комплексное явление общественного сознания, в котором сочетаются мировоззренческие и социально-психологические установки, допускающие правомерность множественных религиозных традиций, одновременно, это конкретные действия на уровне индивидов, общественных структур, государства, обеспечивающие свободу вероисповедания и равные гражданские права последователями любых религий»2.
  •  Терпимость – «коллективное и индивидуальное поведение, заключающееся в непреследовании тех, чей образ мыслей или действий не совпадает с твоим собственным и вызывает чьё-либо неодобрение»3.
  •  Религиозная нетерпимость – «это нетерпимость, мотивированная чьими-то личными религиозными убеждениями или практикой, или собственно нетерпимостью к другим религиозным верованиям или практикам как таковым. Она проявляется как на культурном уровне, так и в качестве части догмы некоторых религиозных групп»4.
  •  Веротерпимость – «признание за каждым гражданином права исповедовать любую религию, терпимое отношение к религиозному инакомыслию. Веротерпимость является исторически ранним проявлением толерантности, умения признавать и уважать чужую точку зрения»5.

Анализ полученных результатов

  В рамках социологического исследования на тему «Степень веротерпимости православной молодежи к представителям других религиозных направлений» была разработана анкета для студентов. Цель анкеты – определить степень веротерпимости православных студентов МПГУ.

  В анкетировании приняли участие 50 респондентов (студенты МПГУ с первого по четвертый курс). Из числа опрошенных 90% (45 студентов) являются православными, из них студентами младших курсов являются 33% (15 студентов) и 77% (30 студентов) студенты старших курсов.

  В ходе исследования было выдвинуто три гипотезы.

  •  Первая гипотеза была подтверждена, так как все опрошенные старшекурсники ответили на вопрос №7 положительно, и  на вопросы №11 и №12 все  (100%) дали вариант ответа «а».  А среди студентов младших курсов на вопрос №11 - 20% (3 студента) дали вариант ответа «а», и на вопрос №12 – 13% (2 студента) выбрали вариант ответа «а».
  •  Выдвинутая нами вторая гипотеза была подтверждена. На вопросы №14 и №16 больше половины ответили, выбрав вариант «а» (40 человек и 43 человека ответили соответственно). На вопрос №21 («Испытываете ли Вы барьер в общении с человеком другого вероисповедания?») 90% православных студентов (40 человек) ответили отрицательно.
  •  Третья гипотеза также получила свое подтверждение. На вопросы №23, №25, №26, №27 более 75% опрошенных православных студентов дали отрицательный вариант ответа.

Вывод: в рамках проведенного социологического исследования по результатам анализа анкетирования можно сделать вывод, что православная молодежь обладает высокой степенью веротерпимости, которая проявляется и  находит свое выражение в  толерантном отноении к представителям различных конфессий.

1 Декларация принципов толерантности. ЮНЕСКО 1995 г. См.:

http://school-sector.relarn.ru/prava/zakony/tolerance/1.htm 

2 М. Ю. Смирнов. Религиозная толерантность в свете традиционных и нетрадиционных религий. См.:

http://www.religiopolis.org/documents/832-mjusmirnov-religioznaja-tolerantnost-v-svete-traditsionnyh-i-netraditsionnyh-religij-materialy-mezhdunarodnoj-nauchnoj-konferentsii-svoboda-religii-i-demokratii-starye-i-novye-vyzovy-kiev-avgust-2010.html 

3 Терпимость. См.:

http://ru.wikipedia.org/wiki/Терпимость 

4 Религиозная нетерпимость. См.:

http://ru.wikipedia.org/wiki/Нетерпимость

5 Веротерпимость. Философская энциклопедия. См.:

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/8093/ВЕРОТЕРПИМОСТЬ 




1. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ 11
2. юбках топах в святые места и церкви не допускаются
3. Тиристоры
4. Вступление
5. Арктическая политика в XXI веке http---www
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук4
7. тема с регулярным распределением молекул по всем направлениям
8. Основи програмування та алгоритмічні мови Луганськ 2009 МІНІСТЕРСТВО ОСВІ
9. Рыночные отношения современной экономике Часть 1 1
10. Реферат- Дидактические свойства и функции ИКТ
11. а Перевод с английского Петра Гнедича ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Лорд
12. Тема. Империя Клеточные.
13. Лекция Свет в городской среде Освещаемые объекты На
14. Реферат- Структура психики человека1
15. Реферат- Решение в системе управления
16. Основные моменты и часто возникающие вопросы при сертификации
17.  52 Ст 1865 О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения выбор места пребывания и ж
18. Тема урока- складывание рыбки в технике оригами
19. Педагогика как наука
20. КОМПЬЮТЕРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ- 6 11 КЛАСС 1317ЛЕТ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ 15 СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПР.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе