Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Экономика.
1)Булатов А.С Экономика. Учебник. М ИНФРА-м. 2010
2) Борисов Е.Ф. Экономика. М. Юрайт 2010
3)Борисов Е.Ф Экономическая теория Учебник. Проспект,2010
4)Гукасьян Г.М Маховика. Г.а Амосова В.В Экономическая теория.
5)Райзберг Б.А Стародубцева Е.б. Курс экономики.
6)Курс экономической теории Под ред. Чепурина.
7)Макконнелл К.Р Брю С.Л Экономикс.
8)Океанова З.К Экономическая теория.
___________________________
Тема 1Основы экономики. Предмет и этапы развития экономической науки.
Вопросы:
1) История возникновение и развитие экономической мысли
2)Предмет экономики и ее функции.
3)Методы экономического анализа.
____________________________
Вопрос 1. История возникновение и развите экономической мысли.
Истоки экономики зародились до нашей эры(Древней Китай,Индия,Древняя Греция,Древний Рим). В тот период философия,религия,право,экономика представляли собой общий свод знаний.
Документами,отражающими экономические процессы,являлись гипетские папирусы (Папирус Вильбура) и должностыне инструкции,а также греческие, римские,индийские,китайские трактаты,кодексы древнего Востока.
Экономические взгляды нашли отражение в
-Законах Хаммурапи
-трактате (Гуань-Цзы) (Конец 2 - начала 1в. до н.э древний Китай), именуемом (Продовльствие и товары) где рассматривали принципы государственного хозяйства, и обосновалили принципы налогообложения
- трактате (Артахашастра) или Интсркция по материальному процветанию.
__________________
Экономические направления Экономические школы
Классическое
Марксизм
Неоклассичское
Кейнсианское
Неойкейнсианское
Институционализм
Неоинституационализм
Неокласссический синтез
_____
Предмет изучения экономики из него выходят - экономические законы - Экономические отношения - Рациональное использования редких ограниченных ресурсов.
Экономика - (в широком смысле) это хозяйство, т.е совокупность всех средств,предметов,вещей,субстанций материального и духовного мира,используемых людьми в целях удввлетворения потребностей.
Предметом экономики как науки ялвяется:
Экономика - это наука, совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним дейтельности людей с целью удволетворения потребностей в условиях ограниченности используемых ресурсов.
Экономические законы - существенные,устойчивые,обоъективные (не зависящие от воли и желания людей) причинно-следственные связи между экономическими явленями и процессами.
Виды экономических законов:
- всеобщие
- общие
- специфические
Экономические отношения - объективно складывающиеся связи и отношения между людьми в процессе производства, распределения,обмена,потребления благ и услуг.
Виды экономических отношений:
- социально-экономические
-организационно-экономические
_______________
Функиции экономики:
Познавательная (теоретическая)
Пркатическая
Методологическая
Мировозренческая(идеологическая)
____________________________
Методы:
Материалистической диалектики
Статистические
Экономического эксперимента
Экономико-матемтаические
Системного подхода
Пратической деятельности людей
__________________________________
Тема 2.
1) Потребности и их виды. Блага и их классификация . Проблема 'Безбилетника'
2) Внешние эффекты: положительный и отрицательный. Решение проблемы внешних эффектов. Теорема. Р. Коуза.
3)Экономические ресурсы. Проблемы экономического выбора в условиях ограниченных ресурсов. Кривая производственных возможностей. Экономическая эффективность.
4) Решение проблемы редкости ресурсов в различных экономических системах. Трансформация экономических систем. Модели экономических систем.
________________________
Вопрос 1. Потребности и их виды. Блага и их классификация. ПРоблема 'безбилетника'
Конечной целью развития экономического развития любого общества ялвяется удовлетворение потребностей людей и общества.
На это направлен процесс производства, связанный с потреблением товаров и услуг, расходаванием имеющихся в распоряжении общества ресурсов для производства этих товаров и услуг.
Потребность - это недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности развития личности и общества в целом.
Экономическая наука прежде всего изучает экономические потребности(материальные потребности) и способы их удовлетворения.
Подходы к потребностям общества.
Марксистский
Социальные
Духовные
Материальные
__________
По А. Маслоу
Потребности в самоактуализации
Потребности в уважении
Социальных контактах
Безопасности
Физиологические
_________________________________
Экономические потребности обычно превышают возможности производства благ.
Закон(принцип) возвышения потребностей - потребности людей и общества растут быстрее чем производство благ.
________________________
Закон Энгеля - чем выше уровень жизни людей,тем относительно меньше их затраты на покупку продовльственных товаров (товаров первой необходимости) и происходит рост спроса на промышленные товары широкого потребления и расширяются закупки высококачественных товаров длительного прользования и услуг.
Благо - это предмет,явление,продукт труда,удовлетворяющий определенную человеческую потребность и отвечающий интересам,целям,устремлениям людей.
________
Блага
Материальные:
Естественные дары природы
Продукты производства.
_____
Нематериальные:
Внутреннние
внешние
____
Экономические
Неокомические
Частные
Общественные
______________________
Экономическое благо :
Долговременное
Недолговременное
Взаимозаменяемое(субституты)
Взаимодополняемое(комлпементарные)
Прямые(или настоящие) блага
Косвенные(или будущие)
Конкуретными в потреблении
Неконкуретными в потреблении.
_________________
'Безбилетник' это тот,кому удается пользоваться неким благом,требующим затрат на его производствсво,ничего не платя за него. Эта проблема касается общественных благ,поскольку если некто приобрел такое благо, то оно было бы доступно для потребления всех остальных.
Например,использование национальных парков,водных бассейнов,музеев,национальная оборона и др.
Услуги - это целесообразная деятельность человека,результатом которой является полезный эффект,удовлетворяющий какие-либо потребности человека.
Специфика услуги заключается в том,что она не имеет вещественной формы,но является результатом деятельности человека,имеющим полезный эффект(торговля,банно-прачечное хозяйство,различные косметические салоны,ремотные работы и т.п)
Движение экономических благ идет по кругу и выделяют следующие последовательные стадии движения.
производство-распределение-обмен-потребление.
__________________
Побочные воздействие производства или потребления одного блага на другое называется внешним эффектом.
Внешние эффекты - это не отраженные в рыночных ценах товаров и услуг выгоды или издержки некоторых третьих лиц,не участвующих в рыночной сделке.
Под внешним эффектом подразумевается непосредственное(физическое) воздействие одного процесса на другой.
Положительные внешние эффекты - это выгода некоторых третьих лиц,не отраженная в цене, по которой совершается рыночкая дселка.
Отрицательные внешние эффекты- это издержки тертьих лиц,не влюченные в цену товара.
Теорима коуза -
_____________________
Экономические ресурсы - все то, что необходимо для процесса прихводственной деятельности все ресурсы действуют взаимосвязаннно и дополняют друг друга.
Фактор причина движущая сила какого-либо процесса,явления.
К факторам относятся ресурсы реально вовлеченные в экономическую деятельность.
Экономика любой страны решает три основных вопроса
1)ЧТо необходимо проихводить?
2)Как нужно производить?
3)ДЛя кого следует производить?
Экономические ресурсы,которые могут использоваться в обществе длоя удовлетворения потребностей,всегда ограничены,имеют количественный и качественный пределы.
Выделяют абсолютную и относительную ограниченность ресурсов.
Абсолютная - означает,что ресурсы в принципе невозможно увеличить
Относительная - означает,что определенные ресурсы могут быть увеличены,но в меньшей степени по сравнению с ростом потребностей.
______________________
Ресурсы:
Природные
трудовые
капитал
инофромационные
Земля
Рабочая сила
реальные капиатл
другие природные блага
Предпринимательская деятельность
Финансовый капитал.
__________________________
Производственные возможности любой экономической системы ограничены редкостью применяемых ресурсов(факторов производства)
Эта проблема по мере развития общества не только сохраняется,но и возрастает, что объясняется истощением невоспроизводимых природных ресурсов и ростом потребностей общества в потребительских товарах и инвестициях.
Экономический выбор - способ распределения ограниченых ресурсов,позволяющий добиться максимума благ. Экономический выбор и реализуется с помощью различных экономических систем.
Ограниченность ресурсов предполагает необходимость определения(оценки)призводственных возможностей.