У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Статистичне вивчення якості робочої сили З дисципліни Економічна статистика Спеціальність 5

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

PAGE  4

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ГОРЛІВСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ

ІНСТРУКЦІЯ

до виконання практичної  роботи № 1

Тема: «Статистичне вивчення якості робочої сили »

З дисципліни «Економічна статистика»

Спеціальність 5.03050401 «Економіка підприємства»

                   

Розглянуто на засіданні комісії циклу фахової підготовки за галуззю знань «Економіка і підприємництво» та рекомендовано до затвердження

Протокол № 4  від «05» 12. 2012 р.

Голова циклової комісії __________________

Склав викладач

Н.В.Горбатовська

2012


ПРАКТИЧНА РОБОТА №1

Тема «Статистичне вивчення якості робочої сили»

Предмет статистики населення це – вивчення  закономірності відтворення населення, що мешкає на певній території, за певний час, які відшукуються з допомогою якісного аналізу кількісних характеристик. Як об'єкт дослідження населення має універсальну статистичну природу, оскільки є масовою сукупністю, у якій реалізується закон великих чисел та формуються процеси випадкового характеру.

  1.  Мета роботи:
    1.  Закріпити вивчений теоретичний матеріал за темою заняття.
    2.  Набути практичні навички використання  прийомів та методів статистичного дослідження при розв'язанні соціально-економічних завдань.

2 Основні питання тими:

2.1 Методологічні особливості статистики населення

2.2 Статистика чисельності, складу та розміщення населення

2.3 Статистика природного руху та відтворення населення

2.4 Механічний рух населення та його статистичні показники

2.5 Перспективні розрахунки населення

2.6 Поняття, склад та рух трудових ресурсів

2.7 Особливості статистичного вивчення ринку праці

2.8 Статистичне вивчення якості робочої сили

3 Методичні рекомендації щодо розв'язання завдань за темою

При  визначенні  чисельності  населення статистика  використовує  ряд  показників:  постійне  населення (ПН), наявне населення (НН), що тимчасово проживають  (ВП), тимчасово відсутні  (В). Між цими  показниками є взаємозв’язок :

              ПН = НН + В -  ВП і НН = ПН -  В +  ВП               (1.1)

Для  вивчення  складу  населення  використовують  групування за  різними ознаками. Для  різних соціально-економічних розрахунків  виникає необхідність  у розрахунку середньої  чисельності населення  (S).

Основними  показниками, що характеризують  природній рух  населення, є показники  народжуваності,  смертності,  природнього  приросту,  показники  шлюбності й розлучення.  Статистика  в  першу чергу  визначає  їхні абсолютні величини:  число  народжених  (N),  число  померлих  (М), природній  приріст  населення  (∆S пр  =  N  — M),  число  шлюбів  і розлучень.

Основними  показниками міграції населення є  показники  прибуття  або вибуття  населення,  зміна  чисельності населення за рахунок міграції.  Визначається число прибулих (П) і вибулих  (В). Міграційний  приріст  (Мг) являє собою різницю між  ними:  ∆Мг= П-В.  Цей  показник  називається також сальдо  міграції. На основі  абсолютних даних про природній  і міграційний  приріст  населення  можна  розрахувати  величину  загального  приросту населення  (∆S):

                                 

                                     ∆S = ∆Sпр+ ∆Мг= N-M  + H-B.                         (1.2)

У статистичній  практиці  розраховуються  наступні  показники:  економічно  активне  населення; коефіцієнт економічної  активності;    коефіцієнт зайнятості  населення; зайняті й безробітні;  коефіцієнт  безробіття; економічно неактивне населення.

1)Коефіцієнт економічної активності:

                                                                                         (1.3)

де   ЕА- економічно активне населення;

      - середня чисельність населення.

2) Коефіцієнт зайнятості населення:

                               або  100% - Кб                                          (1.4)

де З- зайняте населення;

     Кб- коефіцієнт безробіття.

  1.  Коефіцієнт безробіття:

                                                                                             (1.5)

де Б- кількість безробітного населення.

4)Коефіцієнт потенційного заміщення :

                                 

                                                                                                                                                      (1.6)

де  S0-15- кількість населення до 15 років;

    S пв- кількість населення працездатного віку.

  1.  Коефіцієнт «пенсійного навантаження»:                                           

                                                                               (1.7)

де S пен. в-в- кількість населення пенсійного віку.

5) Коефіцієнт загального навантаження :

                                            Кзаг.н =Кпз +Кпн                                           (1.8)

Увага! Коефіцієнти використання робочого часу дивись у лекційному матеріалі (дивись завдання «Використання фондів часу» .

ЗАДАЧІ ДО РОЗВ'ЯЗАННЯ

ВАРІАНТ 1

Завдання 1. На момент перепису в населеному  пункті  зареєстровано  58605  людей.  Лічильники  встановили,  що  кількість  тимчасово відсутніх  склало  3560 людей, а  тимчасово проживаючих  у цьому  населеному  пункті  — 3005  людей. Визначте  чисельність постійного  населення.

Завдання 2 В 2011 р. населення районного центру в середньому становило  63 тис.  люд.  Протягом року  народилося  480  люд., умерло  680 люд.  У складі  населення жінки у віці  15-49 років становили  30%.

Визначте :  1)  загальні  коефіцієнти  народжуваності  й смертності;  2)  спеціальний  коефіцієнт  народжуваності;  3)  коефіцієнт життєвості.

   Завдання 3 Чисельність населення в місті на початок 2011 р. становила 850 тис. люд.,  на кінець року  — 854 тис. люд.  Протягом цього  року народилося  10,9 тис. дітей, а вмерло 8,7 тис. люд. Частка населення в працездатному  віці  склала  52,2  % від загальної чисельності населення; непрацюючі  інваліди I і II груп, а також особи працездатного віку,  люди, що вийшли  на пенсію на пільгових умовах,  склали  1,5 % від  чисельності  осіб  у  працездатному віці. Зробіть  прогноз  чисельності  трудових  ресурсів через 5 років у даному населеному пункті.                                                 

 

ВАРІАНТ 2

Завдання 1 Визначте  чисельність наявного населення міста, якщо відомо, що постійне населення становить  53655  людей, що тимчасово  проживають  -  2543  людей,  тимчасово відсутні -  3112  людей.

Завдання 2 Спеціальний  коефіцієнт  народжуваності  в  місті  склав  49,9 % , число народжених -  5 тис.  люд., число померлих -  3 тис. люд., частка  жінок у віці  15-49 років у загальній  чисельності населення склала  26%,  сальдо  міграції -  4 тис. люд.

Визначте  загальні  коефіцієнти  народжуваності,  смертності, приросту  населення, життєвості.

Завдання 3 Чисельність  населення  одного з  міст    на  початок 2010 р. склала  1354 тис. люд. Протягом року народилося  12,2 тис. дітей, за цей же період умерло  14 тис. люд., сальдо міграції склало 4 тис. Чисельність чоловіків у віці  16-59 років склала 360 тис., а жінок у віці  16- 54 роки — 340 тис., з них непрацюючих інвалідів I і II груп, а також  пенсіонерів у цьому віці -  11,2 тис. Визначите  потенційну  чисельність трудових  ресурсів у місті через 4 роки, якщо припустити,  що протягом  цього періоду збережуться наявні  тенденції  в русі  населення

ВАРІАНТ 3

Завдання 1 Чисельність населення області  на  1 січня 2011 р.  становила  4836  тис.  люд.,  на  1 квітня  -  4800  тис.  люд.,  на  1 липня —4905 тис. люд., на 1 жовтня -  4890 тис. люд., на 1 січня 2012 р. -4805 тис. люд. Визначите  середню чисельність населення за період.

Завдання 2 В Україні  в 2002 р. частка  жінок у віці  15-49 років серед  всього населення становила  24%.  Загальний  коефіцієнт народжуваності за цей же рік склав  14,3%о. Визначте  спеціальний коефіцієнт  народжуваності.

Завдання 3 Підприємство  введене  в дію  з  8 вересня.  Чисельність працівників  підприємства  у  вересні за списком  становила:  8 —1000 люд.; 9 -  1010 люд.; з 12 по 20 -  1020 люд.; з 21 по 27 -  1050 люд.; з 28 по 30 -  1055 люд. Вихідні дні:  10, 11, 17, 18, 24, 25. Визначите  середню облікову чисельність  працівників за вересень.

ВАРІАНТ 4

Завдання 1 Чисельність населення міста  становила в 2010 р.: за станом на 1 січня -  1238 тис. люд.; на 1 березня -  1240 тис. люд.; на1 червня -  1350 тис. люд.; на 1 листопада -  1370 тис. люд.; на 1 січня 2001 р.- 1380 тис. люд. Визначте   середню  чисельність  населення  міста  в 2012 р.

Завдання 2 Є  наступні  дані про  чисельність  жінок  на 01.01.2010  г. у  населеному пункті  й коефіцієнти дожиття  ( з таблиць смертності й середньої  тривалості життя).

Вік,

років

25

26

27

28

29

Число жінок,

люд.

3260

4080

4020

4950

4022

Коефіцієнт

дожиття

0,99928

0,99925

0,99923

0,99918

0,99915

Визначите  очікувану  чисельність жінок  у  воздасте 29 і 30 років  на 01.01.2012  г. без обліку міграції.

Завдання 3 Підприємство працює  з  20  квітня.  Облікова  чисельність працівників підприємства в цьому місяці склала з 20 по 22 квітня -  190 люд.; з 26 по 29 квітня -  208 люд. Середня облікова чисельність у квітні -  73 люд. Визначите,  скільки людей в списку підприємства на 25 квітня.  Вихідні дні: 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30.

ВАРІАНТ 5

Завдання 1 На 1 січня -  80500 люд.; на 1 лютого -  80540 люд.; на 1березня —80550 люд.; на 1 квітня -  80560 люд.; на 1 липня -  80620 люд.; на1 жовтня -  80680 люд.; на 1 січня наступного року — 80690 люд. Визначите  середню  чисельність  населення  міста  першому кварталі, у першім півріччі й за рік у цілому.

Завдання 2 Є  наступні  дані про  вікові  коефіцієнти смертності: для дітей у віці до одного року -  26,2% про ( ДО0), для дітей, що дотяглися  віку  один рік -  6,5% про  ( ДО1) для дітей, що дотяглися віку два роки, -  4,0%  ( ДО2), для дітей, що досяглися віку три роки, -  2,5%0  ( ДО3),  для дітей, що дотяглися віку чотири  роки,  -  0,6% про  ( ДО4)  Сума  майбутніх  людино-літ  життя для сукупності  народжених (10 тис. люд.) становить  636600. Складіть  таблицю  смертності для  даних  вікових груп  і визначте  середню очікувану тривалість життя для  віку  0, 1, 2, 3 і 4 роки.

Завдання 3 Чисельність  працівників  підприємства, що почав  свою діяльність  із  12 лютого, за списком  становила:  з  12 по  20 —290 люд.; з 21 по 25 -  300 люд.; з 26 по 28 — 350 люд.  Середньоспискова чисельність  працівників  підприємства  в  березні  становила 360 люд., в II кварталі — 350 люд., в III кварталі — 353 люд., у жовтні -  345 люд., у листопаді -  340 люд., у грудні -  352 люд.

Визначте  середньоспискову  чисельність  працівників  підприємства за:  1)  лютий;  2)  I  квартал;  3)  I  півріччя 4) IV квартал; 5) II півріччя; 6) рік (різними методами).

ВАРІАНТ 6

Чисельність населення в  місті  на  01.01.2010 г. становила 693540 людей.  Протягом  року народилося 9650 людей, а  вмерло 7520 людей. Сальдо міграції за цей період рівнялося нулю.

Визначите:  1)  чисельність  населення  на  кінець  року; 2) середньорічну чисельність населення; 3) абсолютний природній  приріст  населення за  рік. Розрахуйте  коефіцієнти природнього приросту, загальної народжуваності, загальної смертності життєвості населення.

Завдання 2 Є наступні дані про чисельність  осіб  18- 20-літнього віку:  18 років -  520 тис. люд.,  19 років -  690 тис. люд., 20 років -580 тис. люд. Визначте  чисельність  осіб  зазначених  віків через один  і два роки, використовуючи наступні  коефіцієнтами дожиття:  18 років -  0,9992;  19 років -  0,9981; 20 років -  0,9975; 21 рік-0,9964.

Завдання 3 Як змінилася чисельність усього населення міста, якщо відомо,  що  чисельність  населення  в  працездатному  віці виросла  на  1,5%, коефіцієнт працездатності  всього населення  — на 0,3%,  а коефіцієнт працездатності  населення працездатного віку — на 2%?

ВАРІАНТ 7

Завдання 1 Чисельність населення району  в 2011 р. становила 310 тис.  люд. Протягом року народилося  3,3 тис. люд., а вмерло  2,8 тис. люд. Міграційного обороту  не було. Визначте   загальні  коефіцієнти народжуваності  й  смертності, коефіцієнт життєвості, коефіцієнти  природнього й загального приросту населення.

Завдання 2 Є наступні дані про чисельність  осіб  18- 20-літнього віку:  18 років -  420 тис. люд.,  19 років -  790 тис. люд., 20 років -480 тис. люд. Визначте  чисельність  осіб  зазначених  віків через один  і два роки, використовуючи наступні  коефіцієнтами дожиття:  18 років -  0,9991;  19 років -  0,9983; 20 років -  0,9974; 21 рік-0,9963.

Завдання 3 В місті проживає  85 тис. осіб у віці до  16 років, чоловіків від  16 до  59 років - 75 тис. люд., жінок у віці від  16 до54 років -  83 тис.  осіб  і 38 тис. осіб  у після робочому віці. Чисельність непрацюючих інвалідів I і II груп у працездатному віці  й  непрацюючих  пенсіонерів у  робочому  віці  становить  1 % від загального числа осіб  у працездатному віці. Відомо, що в місті  150 тис. жителів є працюючими, з яких  146 тис. чел. перебувають у працездатному  віці.

Визначте :  1) частку  населення в працездатному  віці;  2)  коефіцієнти  « пенсійного навантаження»,  потенціального заміщення   й загального  навантаження населення працездатного  віку;  3) чисельність трудових ресурсів; 4) коефіцієнти працездатності  всього населення й населення в працездатному віці; 5) коефіцієнти зайнятості всього населення, населення в працездатному  віці,  працездатного  населення в  працездатному віці.

ВАРІАНТ 8

Завдання 1 Чисельність населення району  на  1 січня 2012 р. становила 440850 люд. Протягом  1999 до народилося 2500 люд., умерло  1400 люд., прибуло  на  постійне  місце  проживання  1350  люд.,  вибуло 470 люд.

Визначте :  1)  коефіцієнти загальної  народжуваності,  загальної  смертності,  природнього  приросту  населення;  2)  сальдо міграції, обсяг  міграції, загальний коефіцієнт інтенсивності міграції  (міграційного приросту),  коефіцієнти інтенсивності міграційного обороту й ефективності  міграції; 3) загальний  приріст населення за період і коефіцієнт загального  приросту населення.

Завдання 2  Чисельність  економічно  активного  населення  в  Україні  в 2008 р. (листопад)  склала  72,8  млн люд.,  чисельність зайнятих  -65,0  млн люд., а загальна чисельність населення -  144,9 млн люд. Розрахуйте :  1) чисельність  безробітних;  2)  коефіцієнт економічної активності  населення; 3) коефіцієнти  зайнятості  й  безробіття.

Завдання 3 При вивченні ресурсів часу робітників на підприємстві були отримані наступні дані за місяць березень:  максимально  можливий  фонд робочого  часу —2680 люд.-дн.; усього  неявки — 1122 люд.-дн., у тому числі у зв'язку з вихідними  днями -  960  люд.-дн.,  черговими  відпустками - 80люд.-дн.; цілоденними  простої — 40 люд.-дн.; відпрацьоване  робітниками -  19158 люд.-год; число робочих днів — 23; Визначите  : 1)  середню  облікову  чисельність  робітників;  2)  середньо фактичну  тривалість робочого  періоду;  3)  середню фактичну робочого дня.

ВАРІАНТ 9

Завдання 1 Чисельність населення міста на 20 січня 2011 р. дорівнювала 950  тис.  люд.  За  період  з  1  по  19  січня  включно народилося - 750  люд., померло - 630 люд., приїхало на постійне  місце проживання  150 люд., а, що виїхали не було.  За  весь 2011 р. народилося 10000 люд., померло - 12980 люд., приїхало на постійне  місце  проживання - 18520 тис. люд., виїхало -  13010 люд.

Розрахуйте:  1) середню чисельність населення за 2011 р.; 2)  коефіцієнти  народжуваності,  смертності  й  природнього приросту (зміни) населення; 3) коефіцієнти  інтенсивності міграції по  прибуттю й вибуттю  й загальної інтенсивності міграції населення (міграційного приросту); 4) коефіцієнт інтенсивності міграційного обороту; 5) коефіцієнт  ефективності  міграції;  6)  коефіцієнт  загального  приросту  населення.

Завдання 2 Чисельність  економічно активного  населення  одного регіону  склала  17,3  млн люд.,  чисельність  безробітних  -715 тис. люд., чисельність населення -  30,5 млн люд. Визначте  коефіцієнти  економічної  активності населення, зайнятості  й безробіття  в регіоні.

Завдання 3 При вивченні ресурсів часу робітників по підприємству були отримані наступні дані за місяць квітень : явки — 2564 люд.-дн. (цілоденних простоїв не було); усього  неявки  — 1186  люд.-дн; у тому числі у зв'язку з вихідними днями -  1000 люд.-дн., черговими  відпустками — 90 люд.-дн.; відпрацьоване робітниками -  19747 люд.-ч.

Визначите  : 1)  середню  облікову  чисельність  робітників;  2)  середню фактичну  тривалість робочого  періоду;  3)  середню фактичну робочого дня.

ВАРІАНТ 10

Завдання 1 В Україні в 2000 р. народилося  1283,3 тис. люд., коефіцієнт  загальної народжувальності склав 8,8% про, коефіцієнт смертності -  13,6%о. Сальдо міграції - 285,2 тис. люд. Визначите:  1) чисельність померлих  в 1998 р.; 2)  природній  приріст (збиток)  і загальний  приріст  (збиток) населення  (втис. люд.); 3) коефіцієнт загального  приросту  (убули) населення; 4) величину компенсації природньому  збитку населення за  рахунок міграція ( у відноснім вираженні).

Завдання 2 Чисельність  населення  області  — 3  млн.  люд.,  чисельність безробітних  — 128 тис. люд., що становить  8% економічно активного  населення. Розрахуйте  чисельність  економічно  активного  населення  й коефіцієнти  економічної активності  населення й зайнятості.

Завдання 3 Облікова  чисельність  працівників  підприємства на  початок року склала 520 люд.  Протягом року  прийнято на роботу 40 люд., звільнене -  65 люд. ( у тому числі у зв'язку: із закінченням строку договору -  22 люд.; відходом на пенсію -  10 люд.; вступом у навчальні заклади  —  12  люд.; за власним бажанням — 20 люд.; за прогули  й  інші  порушення трудової  дисципліни  —  1  люд.).

Середня  облікова чисельність за рік склала  505 люд. Побудуйте  баланс робочої сили й розрахуйте  абсолютні  й  відносні  показники  обороту по  прийманню,  звільненні, плинності,  заповнення й сталості  кадрів.

ВАРІАНТ 11 (варіант підвищеної складності)

Завдання 1 Коефіцієнт  загальної  народжуваності  в  районі  А  становить  12% про, а в районі Б -  14%о.  Відомо, що середньорічна  чисельність  населення  району  Б  у 3 рази більше, ніж  середньорічна чисельність населення району А.

Визначте  коефіцієнт загальної  народжуваності  за  двома районами.

Завдання 2  В одному з районів  частка  жінок  у віці  15-49 років у загальній  чисельності жінок склала  46,2%, а частка жінок у загальній  чисельності  населення -  53,3%.  Спеціальний  коефіцієнт народжуваності  рівняється 33,6%о.

Визначте  загальний  коефіцієнт  народжуваності для  цього району.

Завдання 3 Населення області 5200 тис.люд., з яких жінки склали  52,8%.  Частка  чоловіків  у  працездатному  віці  в  загальної чисельності  чоловіків склала 62,1%, а частка  жінок — 52,5%;1% осіб працездатного  віку були непрацюючими інвалідами  I  і  II  груп.  Крім того,  93,6  тис. пенсіонерів і  10 тис. підлітків  у  віці  14-15 років  мали  оплачувану  роботу. У межах області працювало  15 тис. громадян інших держав і 7  тис.  люд.  виїхали  на  заробітки  в інші країни. Економічно активне населення становило 2397,5 тис. люд., з них безробітних  було  9%.

Економічно неактивне  населення в  працездатному віці склало  650 тис. люд. Складіть  баланс трудових ресурсів.

Визначите:  1) чисельність трудових ресурсів;  2) частку населення  в працездатному  віці;  3) чисельність  працездатного  населення в працездатному  віці;  4)  чисельність зайнятого населення; 5) коефіцієнти працездатності всього населення  й  населення  в  працездатному  віці;  6)  коефіцієнти економічної  активності, зайнятості й безробіття;  7) ступінь економічної активності працездатного населення.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1.Які показники  використовуються для  характеристики  ресурсів робочого   часу?

2.  Які  показники  використовуються для  характеристики  складу максимально можливого  фонду робочого часу? Дайте  визначення  поняттю «економічно активне  населення».

3.  Назвіть  основні  угруповання,  які використовуються для  вивчення складу економічно активного населення, зайнятих і безробітних.

4.  Які  показники  характеризують  рівні економічної  активності, зайнятості й  безробіття?

5. Дайте визначення поняттю  « економічно  неактивне  населення».

6. Як обчислюються показники демографічного  навантаження  населення?

7. Дайте визначення  поняттю «трудові ресурси».  Як обчислюється чисельність трудових  ресурсів?

8.  Опишіть  структуру  балансу  трудових  ресурсів.  Назвіть  показники, що характеризують  працездатність  і  зайнятість  населення.

9. Які джерела інформації про ринок праці  ви  знаєте?

10.  Пояснить  на  умовних  прикладах  методику  розрахунку  середньоспискової  чисельності:  1) за  місяць;  2) за  квартал,  півріччя, рік.

11.  Пояснить  на  умовному  прикладі  методику  розрахунку  середньої явочної чисельності.

12. За допомогою якого угруповання вивчається склад  робітників підприємства по характеру  виконуваних функцій?

13.  Які показники  використовуються для  характеристики  руху працівників  підприємства?

15. По яких угрупованнях вивчається склад населення?

16.  Які  визначення  поняття  «населення»  використовуються при проведенні перепису населення й при зборі поточних  даних?

17.  Перелічите  основні  показники  природнього  руху населення  й напишіть формули  їх розрахунку.  Які  специфічні одиниці виміру використовуються для розрахунку цих показників?

18.  Перелічите  основні  показники, що характеризують  міграцію населення, і напишіть формули  їх розрахунку.

19.  Перелічите  основні  показники, що характеризують загальну зміну населення й напишіть формули  їх  розрахунку.

20. Для  яких цілей  будується  таблиця смертності?  Назвіть  основні  показники  таблиці  смертності  й  середньої  тривалості життя.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РОБОТИ

Розв'язав задачі за варіантом, студент отримує за рішення кожної «1бал», якщо застосовано вірні формули  та не припущено арифметичних помилок. Якщо є деякі арифметичні помилки, але формули вірні – « 0,5 балу ».Якщо формули не вірні, значна кількість помилок, або зовсім не розв'язав завдання – « 0 балів».

Якщо студент бажає отримати більшу кількість балів, йому потрібно заздалегідь підготувати творче завдання за темами «Статистика населення», «Статистика робочої сили й години»( за індивідуальними даними, співпраці з іншими студентами заборонене), а саме на підставі даних Державної статистики або даних СМІ, журналів, тощо, скласти статистичну таблицю, виконати необхідні розрахунки, побудувати графіки, вивчити динаміку та економічні висновки зробити висновки. Максимально за додаткове завдання студент може отримати      « 2 бали».

«0» таблиця не складена, розрахунки не вірні, висновки відсутні або не вірні.

«0,5 бал»- студент склав таблицю, виконав розрахунки, але припустивши помилки, висновки відсутні або не вірні.

«1бали»- студент склав таблицю, виконав розрахунки вірно, але висновки відсутні або не вірні.

«1,5 бали »- студент склав таблицю, виконав розрахунки вірно, побудував графіки, зробив висновки.

«2 бали»- студент склав таблицю, виконав розрахунки вірно, побудував графіки на підставі динаміки показників, зробив повні економічні висновки.

Загальний критерій

Бали

Оцінка ECTS

0-1,5

2

2,5-3

3

3,5-4

4

4,5-5

5




1. Тематический блок работы 1 Обоснование актуальности проблемы формулировка про
2. Дозволь нам провести сей год и многие по нем в мире и согласии с ближними нашими; укрепи и распространи Святу
3. Мистическая бесстрастность
4.  социальные общности; социальные группы; социальные слои; социальные институты
5. With regrd to security it requires tht goods must be crried in such rod vehicles or comprtments of continers tht no goods cn be removed from or introduced into the seled prt of the vehicle withou
6. Варіант 2 Маса виробу 300 кг.
7. психологических операций
8. СМИ США
9. Експлуатація морських портів ОСНОВНІ ТЕРМІНИ І ПОНЯТТЯ з дисципліни Загальний курс тр
10. больной половины в акте дыхания Пальпация- усиление голосового дрожания Перкуссия- тупой перкуторный зв.html
11. Ана'рбір адамны' жары' д'ниедегі е' жа'ыныжанашыры'адірлісі'ам'оршысыа' с'тін беріпаяла'анжанын да
12. Шаховская В самой дальней и давней памяти и даже в том возрасте когда разум еще не влияет на чувства я нах
13. источники права
14. рефератов для студентов
15.  Понятие труда Трудовое право как отрасль права
16. СОШ с Алексашкино Питерского района Саратовской области Праздник Осенний листопад для
17. . Общие требования к курсовой работе Целью курсовой работы является развитие у студентов навыков использов
18. Доклад- Стенокардия (грудная жаба)
19. Художнє оформлення виробів за допомогою аплікації.html
20. ТЕМАТИКА 11 класс 7 Спецификация КИМ ЕГЭ 2014 г