Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
8 класс. ТЕМА:
МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.
ЦЕЛЬ: Указать роль и место рыцарской поэзии в музыкальной культуре Средневековья
ЗАДАЧИ:
ОБОРУДОВАНИЕ:
М.Ц.,иллюстрации с картин художников, караоке.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент. Подготовка учащихся к работе на уроке. Полная готовность класса и оборудования, быстрое включение учащихся в деловой ритм.
2..Эпиграф..Чтение сонетов Шекспира, Петрарки. (см.в приложении-2,3 слайд)
Введение. «Еще в эпоху Средневековья союз между двумя искусствами был на диво прочен »
Труверы и трубадуры были поэтами и музыкантами. Средневековый поэт Ронсар страстно любил музыку, аккомпанируя себе на гитаре свои сладостные сонеты.
«Тот, кто не слышит сладостные аккорды инструментов, не внимает природному голосу, тот обладает порочным духом» (Ронсар)
Музыка – сестра поэзии. Без музыки поэзия лишается вдохновения. Итак, говоря о музыке Средневековья, мы говорим о поэзии.(см.в приложении-4 слайд)
3.Начиная с 11 в. во Франции возникает особый род поэзии трубадуров. Певцы, профессионально занимавшиеся своим искусством, именовались «жонглерами. «,привилегированные же любители носили название «трубадуров » или «труверов» Однако, по мере разложения рыцарского сословия, эта грань стиралась. Жонглеры либо находились в услужении рыцарей, либо бродили по городам и селам, соединяя в одном лице поэта, музыканта и фокусника . Вагантами же назывались недоучившиеся студенты, также исполнявшие свои песни. Среди французских рыцарей-поэтов, «трубадуров», выделялись Гильом Пуатье ( 11век) ,Пьер д,Оверн (12 век)
Рыцарская поэзия, зародившаяся во Франции, находит своих подражателей и в Германии .
Наиболее типичным из неиецких поэтов_песенников считался Нейдгарт фон Рейенталь(12 век.
Разбор по жанрам.(5 слайд)
Трубадур-рыцарь со своим кодексом чести. Обладал высоким чином, выбирая даму сердца высокого ранга. Это могла быть принцесса ,графиня.
Трувер-ремесленник, исполнявший свои песни даме сердца соответствующего ранга.
Ваганты-недоучившиеся студенты, исполнявшие свои песни.
( 7 слайд) Музыкальные источники для знакомства с мелодиями трубадуров и труверов очень богаты.Сохранились около 2000 песен трубадуров и труверов с 250 мелодиями.Весь этот материал можно разбить на отдельные группы:
4.Разбор жанровых характеристик песен.
5.Учебная дискуссия. «Если бы я был трубадуром…
6.Просмотр и прослушивание музыкальных инструментов.(9,10,11 слайды)
лютня;
виола;
клавикорд;
клавесин
Музыкальный пример:1)И.С.Бах «Концерт для двух клавесинов»
2) И.С.Бах «Гавот» - лютня.
7.Учебная дискуссия «Как и чем записывалась музыка» (12 слайд)
Образец нотного письма 12 века.
8. Прослушивание песни «Из вагантов» -Д.Тухманова-(13 слайд)
9. Как итог общего развития музыкальной вокальной культуры в 1323г.во Франции устраивается 1 публичное выступление певцов.В среде городских ремесленников создаются особые певческие общества,что в последствии привело к общему развитию музыкальной культуры.
6.ИТОГ. «Так развивалась художественная лирика Средневековья до 15 века. Именно народно-бытовая песня дала начало классической музыке Генделя, Вивальди, Баха.»
Закрепление знаний и способов действий:
ИЗ ВАГАНТОВ.
Во французской стороне, на чужой планете,
предстоит учиться мне в университете.
До чего тоскую я –не сказать словами…
Плачьте ж ,милые друзья, горькими слезами.
На прощание пожмем мы друг другу руки,
и покинет отчий дом мученик науки.
Вот стою, держу весло-через миг отчалю,
Сердце бедное свело скорбью и печалью.
Тихо плещется вода, голубая лента…
Вспоминайте иногда вашего студента.
Много зим и много лет прожили мы вместе,
сохранив святой обет верности и чести.
Ну, так будьте же всегда живы и здоровы!
Верю, день придет, когда свидимся мы снова.
Всех вас вместе соберу, если на чужбине
я случайно не помру от своей латыни.
Если не сведут с ума римляне и греки,
сочинившие тома для библиотеки,
Если те профессора, что студентов учат,
горемыку школяра насмерть не замучат,
если насмерть не упьюсь на хмельной пирушке
обязательно вернусь к вам ,друзья, подружки.
Вот стою, держу весло-через миг отчалю.
Сердце бедное свело скорбью и печалью.
Тихо плещется вода, голубая лента…
Вспоминайте иногда вашего студента.