Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

СПІЛКУВАННЯ Я можу сприймати і відбирати необхідну інформацію

Работа добавлена на сайт samzan.net:


 

Галузь «СПІЛКУВАННЯ»

  1.  Я можу сприймати і відбирати необхідну інформацію.
  2.  Я можу аргументувати власну думку.
  3.  Я можу виступити з промовою в групі.
  4.  Я можу давати зрозумілі інструкції.
  5.  Я можу спілкуватися іншою мовою.
  6.  Я можу співпрацювати з іншими в групі.
  7.  Я можу навчити інших того, що знаю сам.
  8.  Я можу прийняти участь у дискусії.

Галузь «СОЦІАЛЬНІ НАВИЧКИ»

  1.  Я знаю свої права і обовязки як громадянина.
  2.  Я маю уявлення про свою майбутню професію.
  3.  Я розумію відносини між людиною та природою
  4.  Я вже зробив деякі заходи з метою збереження природи.
  5.  Я можу оцінити свої риси характеру і риси інших.

Галузь «ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ»

  1.  Я можу використовувати різне обладнання акуратно і безпечно.
  2.  Я можу провести прості експерименти.
  3.  Я можу оцінити свої уміння: які розвинені добре, а над якими треба ще працювати.
  4.  Я можу записувати інформацію різними способами.
  5.  Я можу знайти доступ до компютера і підключити його.
  6.  Я можу зберігати  інформацію у компютері.
  7.  Я можу сканувати інформацію.
  8.  Я можу знайти інформацію в Інтернеті.
  9.  Я можу передати повідомлення за електронною поштою.
  10.  Я можу роздрукувати інформацію на принтері.
  11.  Я можу користуватися будь-якими словниками.

Галузь «АКТИВНИЙ ВІДПОЧИНОК»

  1.  Я можу приймати участь у спортивних змаганнях.
  2.  Я знаю про всі місця відпочинку в нашому місті.
  3.  Я вмію танцювати.
  4.  Я граю на музичному інструменті.
  5.  Я можу орієнтуватися на місцевості в туристичному поході.
  6.  Я знаю заходи безпеки на відпочинку.
  7.  Я можу стати екскурсоводом у моєму місті.
  8.  Я можу прийняти участь в організації концерту.
  9.  Я можу підготувати свою роботу для виставки.
  10.  Я можу написати статтю до шкільної газети.

Вибрати з 18 думок лише три найважливіших, які мають для тебе найбільше значення.

  1.  Я розумію, що учень повинен| добре вчитися.
  2.  Я прагну завжди виконувати вимоги вчителя|учителя|.
  3.  Я   розумію   свою   відповідальність  за  навчання|вчення|   перед батьками.
  4.  Я хочу закінчити школу і вчитися далі.
  5.  Я хочу мати хорошу|добру| роботу.
  6.  Я хочу отримувати|одержувати| хороші|добрі| та відмінні оцінки.
  7.  Я хочу діставати схвалення батьків і вчителів|учителів|.
  8.  Я хочу, аби|щоб| всі про мене думали добре.
  9.  Я хочу бути кращим учнем нашого класу.
  10.  Я хочу відповідати на уроках краще за всіх.
  11.  Я хочу, аби|щоб| вчителька мене хвалила за мою поведінку|.
  12.  Я хочу, аби|щоб| мене не лаяли за поведінку в школі мої однокласники.
  13.  Я не хочу отримувати|одержувати| погані оцінки.
  14.  Я не хочу, аби|щоб| мене карали за навчання вдома|доми|.
  15.  Мені подобається вчитися.
  16.  Мені подобається робити|чинити| домашні|хатні| завдання|задавання|.
  17.  Мені подобається міркувати на уроці.
  18.  Мені подобається вирішувати|рішати| важкі|скрутні| завдання|задачі|.

Думки

1 - 3 - мотиви боргу|обов'язку|

4 - 6 - мотиви удосконалення.|

7 - 9 - мотиви благополуччя.

10 - 11 - мотиви престижності.

12 - 14- мотиви уникнення.

15- 16 - мотивація змістом|змістом|.

17- 18 - мотиви пізнання

 

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Мої захоплення

(виріж картинки з журналу або намалюй)


          

           Моя мрія




1. Парадокс Кондорсе
2. Комбинат работает с 1960 года; в его состав входят четыре предприятия- Ростокинский завод железобетонных ко
3. Библия
4. Лекция 1 описан интерфейс MS Excel 2003 При загрузке Excel создается новый файл называемый книгой и имеющий ра
5. Лабораторная работа 3 По дисциплине- Микроволновые системы телекоммуникаций Ознакомление с
6. Тема- Простейшие программы Выполнил студент гр
7. а открывает большие возможности для получения равномерных температур по всему объему рабочей камеры с макс.html
8. на тему Коммерческие банки Уфа 2011 СодержаниеВведение
9. Страхование как звено финансовой системы
10. і. Трудомісткість виготовлення і собівартість заготовки повинні бути мінімальними
11. Неустойка Одним из наиболее популярных способов обеспечения обязательства является неустойка
12. Управление группой на примере ОАО тайфун
13. ции. слиз. Обек при проведении луч терапии диагка профка лечие
14. Тема 7 ЦІНОВА ПОЛІТИКА ПІДПРИЄМСТВА 7
15. Политика Аристотеля
16. тематической логики программирования психологи лингвистики нейрофизиологии и других отраслей знания.
17. Финансы кредит бухгалтерский учет и аудит Пути снижения себестоимости продукции Курсовая р
18. 032013 40 3302 В январе 2008 г
19. Тема. Место телевидения в системе средств массовой коммуникации
20.  Там же С 15 См