Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра информационных технологий и телекоммуникаций
Одобрено УМС
Факультета Информационных
технологий
Протокол № ________________
«____» _______________2011 г.
Председатель________________
Рабочая программа учебной дисциплины
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ОФИСНОГО НАЗНАЧЕНИЯ)
Направление подготовки 101100
Профиль подготовки
Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР
Форма обучения ОЧНАЯ
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно метод.управление РГТЭУ Протокол №__________
«_____»___________________2011г. «____»___________2011г.
_______________________________ Зав. кафедрой_________
Москва- 2011 г.
[1] 1. Цели и задачи дисциплины: [2] 2. Место дисциплины в структуре ООП: [3] 3. Требования к результатам освоения дисциплины: [4] 4. Объем дисциплины и виды учебной работы [5] 5. Содержание дисциплины [6] 6. Перечень практических или лабораторных занятий [7] 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) [8] 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: [9] 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины: [10] 10. Образовательные технологии: [11] 11. Оценочные средства (ОС): |
- ознакомление студентов с современным офисным программным обеспечением и развитие навыков применения программных средств в профессиональной деятельности,
- сформировать у студентов определенную культуру подготовки документов, необходимую для изучения других дисциплин учебного плана, в том числе профессионального цикла,
- развить у студентов умение создавать и представлять документы в электронном и бумажном виде.
Задачами изучения дисциплины являются:
Дисциплина "Программные средства офисного назначения" (Б.В.3.2) относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла бакалавриата и изучается студентами специальности 101100 Гостиничное дело во 2-ом семестре. При этом используются знания и умения, приобретенные студентами при освоении дисциплин "Математика", "Информатика», «Компьютерные технологии математического моделирования в экономических задачах» (Б.В.2.7). В свою очередь, дисциплина " Программные средства офисного назначения " используется при изучении дисциплины "Информационные технологии в экономике" (Б.В.3.1) и подготавливает студентов к восприятию специальных дисциплин по обеспечению документальной и офисной деятельности.
Входные знания, умения и компетенции студента, необходимые для изучения дисциплины " Программные средства офисного назначения" определяются выходными характеристиками предшествующих дисциплин.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для её изучения:
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- уметь:
- владеть:
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|||
3 |
|||||
Аудиторные занятия (всего) |
54/3 |
54/3 |
|||
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Лекции |
21/1 |
21/1 |
- |
- |
- |
Практические занятия (ПЗ) |
33/2 |
33/2 |
- |
- |
- |
Семинары (С) |
- |
- |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа (всего) |
54 |
54 |
- |
- |
- |
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Курсовой проект (работа) |
- |
- |
- |
- |
- |
Расчетно-графические работы |
- |
- |
- |
- |
- |
Реферат |
- |
- |
- |
- |
- |
Другие виды самостоятельной работы |
- |
- |
- |
- |
- |
Выполнение домашних заданий |
34 |
34 |
- |
- |
- |
Проработка лекций |
20 |
20 |
- |
- |
- |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
За-чет |
- |
- |
- |
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
108 |
- |
- |
- |
3 |
3 |
- |
- |
- |
5.1. Содержание тем дисциплины
Раздел 1. Программные продукты офисного назначения. Индивидуальные настройки компонентов Microsoft Office
Тема 1. Программные продукты офисного назначения
Классификация программных продуктов. Роль и место программных средств офисного назначения в процессах управления. Состав MS Office. Изменение параметров запуска MS Word, MS Excel, MS Access. Настройка компонентов MS Office.
Тема 2. Индивидуальные настройки компонентов Microsoft Office
Настройки меню в MS Office (вывод графических изображений в пунктах меню, переименование и создание нового меню, настройка выпадающих меню). Создание и настройка панелей инструментов. Назначение макросов кнопкам панелей инструментов.
Настройка клавиатуры (определение и переопределение комбинации клавиш для любой команды, макроса, шрифта и специальных символов). Использование звука в приложениях MS Office. Способы обмена данными между приложениями MS Office.
Понятие, создание и использование шаблонов документов в различных приложениях MS Office. Настройка справочной системы.
Раздел 2. Средства автоматизации текстовых документов
Тема 3. Создание документов слияния.
Тема отводится для изложения средств MS Word, позволяющих выполнять операции с текстом:
автоматически вставлять и обновлять атрибуты документа;
использовать элементы автотекста;
добавлять в текст документов графические объекты;
устанавливать связи с другими документами и объектами;
выполнять математические расчеты;
создавать документы слияния, письма, конверты, наклейки;
создавать перекрестные ссылки и т.д.
Тема 4. Поля Word.
Основное внимание следует уделить приемам работы с полями Word вставке и обновлению полей, использованию простых и составных форматов полей, а также назначению основных ключей.
Раздел 3. Работа с операторами, ссылками, формулами и функциями Excel.
Тема 5. Работа с операторами, ссылками, формулами и функциями Excel
Тема отводится для изучения системы адресации, стилей ссылок, организации данных в книгах Excel, освоению навыков редактирования и форматирования листов и данных в книгах Excel. В рамках темы рассматриваются следующие вопросы:
способы обработки чисел в формулах и функциях;
отдельные категории функций Excel: дата и время, текстовые, математические, статистические, логические, финансовые;
использование вложенных функций;
назначение построителя функций и приемы работы с ним;
понятие массива в Excel. Формула массива.
основные приемы работы с Мастером диаграмм.
Раздел 4. Работа с данными в Excel.
Тема 6. Использование анализа «что-если». Построение диаграмм и графиков функций
Тема отводится для освоения приемов фильтрация данных - применения автофильтра и расширенного фильтра; способов подведения итогов в одноуровневых и многоуровневых списках; приемов группировки данных и создания структур; консолидации данных по категориям, по расположению и с использованием трехмерных ссылок.
Рассматриваются основные логические функции. Приводятся примеры использования функции «Если».
Раздел 5. Подведение итогов и создание сводных таблиц в Excel.
Тема 7. Подведение итогов
Тема направлена на освоение приемов подведения итогов в Excel, а также на освоение понятия и структуры сводных таблиц и способов их создания на основе сведений, находящихся:
в списке данных Excel;
в нескольких диапазонах консолидации;
в других сводных таблицах;
во внешних базах данных (SQL Server, MS Foxpro, MS Access и других).
Рассматриваются возможности перестановки полей в сводной таблице, изменения функции сводной таблицы, настройки формата сводной таблицы.
При изложении материала по созданию сводной таблицы на основе внешних данных следует рассмотреть способы ее создания с помощью:
мастера сводных таблиц;
MS Query (создание запросов с параметрами);
шаблона отчета; Web-запроса.
Тема 8. Создание сводных таблиц в Excel
В качестве инструментов управления сводными таблицами рассматриваются:
панель инструментов «Сводная таблица»;
меню «Сводная таблица»;
группировку данных как инструмент управления сводными таблицами;
В рамках темы излагаются имеющиеся в Excel способы детализации данных в сводных таблицах, способы сортировки и способы вычислений. В частности, - создание вычисляемых полей и вычисляемых элементов полей; установление порядка вычислений в случае, когда для вычисляемого элемента задано несколько формул; использование рассчитанных данных в формулах вне сводной таблицы с помощью функции «Получить данные сводной таблицы».
Раздел 6. Инструменты анализа вариантов в Microsoft Excel. Решение оптимизационных задач.
Тема 9. Инструменты анализа вариантов в Microsoft Excel. Решение оптимизационных задач
На конкретном примере рекомендуется обсудить содержательную постановку задачи, формализацию задачи, определение типа и принципа решения, установку границ оптимизируемой системы, определение количественных критериев. Изложить технику решения задачи в Excel. В том числе:
сохранение найденных решений в качестве отдельных сценариев;
использование диспетчера сценариев для создания и просмотра сценариев;
понятие модели в процедуре поиска решения;
приемы изменения условий оптимизационных задач;
приемы интерактивного изменения ссылок при решении оптимизационных задач;
просмотр влияющих и зависимых ячеек с помощью панели «Зависимости».
Раздел 7. Макрокоманды. Использование встроенного языка программирования Visual Basic for Applications (VBA).
Тема 10. Макрокоманды. Использование встроенного языка программирования Visual Basic for Applications (VBA).
Излагаются краткие сведения об интегрированной среде разработки VBA и ее составляющих меню, панелях инструментов, формах и окнах диалога. Обзор проводника проекта. Виды элементов управления в VBA (расположенные на форме и присоединенные элементы). Примеры создания элементарных приложений с использованием средств, общих практически для всех приложений, входящих в состав Office 2000.
Примеры создания приложений для MS Word и MS Excel.
Возможные решения для разрабатываемых приложений с использованием VBA, увеличивающие или усиливающие функциональные возможности стандартных приложений Office.
Приемы совместного использования данных и объектов различными приложениями MS Office.
Раздел 8. Работа в Microsoft Access: основы построения баз данных, создание таблиц и связей, ввод и просмотр данных в режиме таблицы.
Тема 11. Работа в Microsoft Access: основы построения баз данных, создание таблиц и связей, ввод и просмотр данных в режиме таблицы
В рамках темы рассматриваются следующие вопросы:
излагаются общие сведения о базах данных и СУБД MS Access;
база данных как средство хранения и обработки информации. Приемы создания базы данных;
создание таблиц с помощью Мастера и с помощью Конструктора;
понятие, назначение и виды ключевых полей, способ определения простых и составных ключей;
заполнение таблиц базы данных - ввод, проверка и просмотр данных. Использование подстановок для заполнения отдельных полей таблиц;
отображение подчиненных таблиц;
виды связей между таблицами, создание связей.
назначение и создание простых и составных индексов.
Раздел 9. Создание запросов выборки и запросов на изменение в MS Access.
Тема 12. Создание запросов выборки и запросов на изменение в MS Access
В данной теме из множества видов запросов Access уделяется внимание двум наиболее часто применяемым видам запросов: запросам на выборку и запросам на изменение. Рассматриваются следующие вопросы: создание запросов с помощью Мастера и Конструктора запросов; особенности выполнения запросов и их изменение; использование вычисляемых полей в запросах; преобразование фильтра в запрос;
создание запросов на изменение данных: удаление, добавление, обновление.
Раздел 10. Создание и печать отчетов в MS Access.
Тема 13. Создание и печать отчетов в MS Access
Автоматическое создание отчета на основе таблицы или запроса. Создание отчетов с помощью Мастера. Режимы работы с отчетами: режим предварительного просмотра, режим просмотра образца, режим Конструктора. Структура отчета. Работа с отдельными разделами отчета.
Инструментальные средства режима Конструктора: панель инструментов Конструктора отчетов, панель инструментов Формат, панель элементов управления. Изменение свойств отчета и его элементов (разделов отчета и добавленных в них элементов управления).
Создание в отчете вычисляемых полей. Просмотр и печать отчетов.
Раздел 11. Разработка форм в MS Access.
Тема 14. Разработка форм в MS Access
Структура формы. Использование Панели элементов для разработки форм. Необходимо рассмотреть основные элементы управления, используемые при разработке форм: Надпись, Поле, элементы управления выбора (Выключатель, Переключатель, Флажок, Группа), Список, Поле со списком, Кнопка, Присоединенная рамка, Свободная рамка, Рисунок, Подчиненная форма.
Рассматриваются приемы создания многотабличных форм: создание главной и подчиненной форм с помощью Мастера форм, добавление подчиненной формы в главную форму, связывание главной и подчиненной форм.
Просмотр, ввод и ввод данных в режиме формы. Синхронизация данных в элементах формы: переход на определенную запись в форме, динамическая фильтрация данных, автоматическая подстановка значений в поле ввода.
Создание многостраничных форм. Осуществление вычислений в формах.
Раздел 12. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint.
Тема 15. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint
На занятии осваиваются приемы создания презентации: создание слайдов, выбор общего оформления, добавление новых слайдов, изменение содержимого слайдов, выбор разметки и изменение цветовой схемы слайдов, создание эффектов анимации, создание специальных эффектов и ссылок на Интернет, демонстрация слайдов. Рассматриваются вопросы подготовки презентации к опубликованию: выбор вида демонстрации, задание интервалов, печать слайдов, способы опубликования презентаций в Интернете.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов и тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||||||
семестры |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
1. |
Разработка и стандартизация информационных систем и технологий |
5 |
|||||||
2. |
Инструментальные средства разработки информационных систем |
6 |
5.3. Разделы и темы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лек. |
Практ. зан. |
Сем. |
СРС |
Всего |
Раздел 1. Программные продукты офисного назначения. Индивидуальные настройки компонентов Microsoft Office |
1 |
- |
- |
6 |
7 |
|
1 |
Тема 1. Программные продукты офисного назначения |
0,5 |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
Тема 2. Индивидуальные настройки компонентов Microsoft Officе |
0,5 |
- |
- |
3 |
4 |
Раздел 2. Средства автоматизации текстовых документов |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
|
3 |
Тема 3. Создание документов слияния |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
4 |
Тема 4. Поля Word. |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 3. Работа с операторами, ссылками, формулами и функциями Excel. |
1 |
2 |
- |
6 |
9 |
|
5 |
Тема 5. Работа с операторами, ссылками, формулами и функциями Excel |
1 |
2 |
- |
6 |
9 |
Раздел 4. Работа с данными в Excel |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
|
6 |
Тема 6. Использование анализа «что-если». Построение диаграмм и графиков функций |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 5. Подведение итогов и создание сводных таблиц в Excel |
2 |
3 |
- |
4 |
9 |
|
7 |
Тема 7. Подведение итогов |
1 |
3 |
- |
4 |
9 |
8 |
Тема 8. Создание сводных таблиц в Excel |
1 |
3 |
- |
4 |
9 |
Раздел 6. Инструменты анализа вариантов в Microsoft Excel. Решение оптимизационных задач |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
|
9 |
Тема 9. Инструменты анализа вариантов в Microsoft Excel. Решение оптимизационных задач |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 7. Макрокоманды. Использование встроенного языка программирования Visual Basic for Applications (VBA). |
2 |
4 |
- |
6 |
10 |
|
10 |
Тема 10. Макрокоманды. Использование встроенного языка программирования Visual Basic for Applications (VBA). |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 8. Работа в Microsoft Access: основы построения баз данных, создание таблиц и связей, ввод и просмотр данных в режиме таблицы |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
|
11 |
Тема 11. Работа в Microsoft Access: основы построения баз данных, создание таблиц и связей, ввод и просмотр данных в режиме таблицы |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 9. Создание запросов выборки и запросов на изменение в MS Access |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
|
12 |
Тема 12. Создание запросов выборки и запросов на изменение в MS Access |
2 |
4 |
- |
4 |
10 |
Раздел 10. Создание и печать отчетов в MS Access |
2 |
2 |
- |
4 |
8 |
|
13 |
Тема 13. Создание и печать отчетов в MS Access |
2 |
2 |
- |
4 |
8 |
Раздел 11. Разработка форм в MS Access |
2 |
2 |
- |
4 |
8 |
|
14 |
Тема 14. Разработка форм в MS Access |
|||||
Раздел 12. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint |
1 |
- |
- |
4 |
5 |
|
15 |
Тема 15. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint |
1 |
- |
- |
4 |
5 |
В дисциплине выполнение лабораторных практикумов не предусматривается.
№ темы дисциплины |
Наименование практических занятий |
Трудо-емкость (часы) |
Оценоч-ные средст-ва |
Форми-руемые компе-тенции |
3,4,5 |
Средства автоматизации текстовых документов. Работа с операторами, ссылками, формулами и функциями Excel. Литература: [1],[3],[4],[5] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
6,7,8 |
Работа с данными в Excel. Подведение итогов и создание сводных таблиц в Excel. Инструменты анализа вариантов в Microsoft Excel. Решение оптимизационных задач. Литература: [2],[3],[4],[6] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
10 |
Макрокоманды. Использование встроенного языка программирования Visual Basic for Applications (VBA). Литература: [2],[3],[6] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
9 |
Подведение итогов и создание сводных таблиц в Excel. Литература: [1],[3],[7] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
11,12 |
Работа в Microsoft Access: основы построения баз данных, создание таблиц и связей, ввод и просмотр данных в режиме таблицы Литература: [3],[4],[5]. |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
13 |
Создание запросов выборки и запросов на изменение в MS Access Создание и печать отчетов в MS Access Литература: [2],[3],[6] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
14 |
Разработка форм в MS Access Литература: [2],[3],[6] |
4 |
Тестовые задания в ПК «АСТ |
ПК-14, ПК-22 |
В дисциплине выполнение курсовых проектов (работ) не предусматривается.
а) федеральные законы и нормативные документы
б) основная литература
в) дополнительная литература
г) программное обеспечение
Класс ПЭВМ не ниже Intel Pentium-4 256Mb RAM с установленным программным обеспечением: Microsoft Windows XP, Microsoft Office 2003, 2007, интегрированные пакеты прикладных программ СА All Fusion Modeler r7, Microsoft Visual Basic 6.0.
д) информационно-справочные системы
Технические средства обучения (средства ИКТ)
Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации
Расходные материалы
Кейс-стади метод обучения, когда студенты и преподаватели участвуют в непосредственных дискуссиях по проблемам или случаям в бизнесе. Примеры случаев обычно готовятся в письменном виде как отражение актуальных проблем бизнеса, изучаются студентами, затем обсуждаются ими самостоятельно, что дает основу для совместных дискуссий и обсуждений в аудитории под руководством преподавателя. Метод Кейс-стади, таким образом, включает специально подготовленные обучающие материалы и специальную технологию использования этих материалов в учебном процессе.
Таким образом, метод Кейс-стади предполагает:
Данный метод используется при изучении тем 5 и 6.
Круглый стол один из наиболее эффективных способов обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент времени вопросов в любой профессиональной среде, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (данная технология наиболее эффективна при проведении занятий по темам 7 и 8 при подведении итогов разработки проекта и обсуждении промежуточных результатов).
Тестирование контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов). Данная технология применяется в начале каждого практического занятия для подготовки студентов к выполнению поставленного задания.
Тренинг форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении.
1. СУБД ACCESS является:
2. С каким расширением сохраняются файлы СУБД ACCESS:
3. Окно базы данных отображает объекты:
4. Команда «Связи с Office» из меню «Сервис» позволяет:
5. «Конструктор таблиц» СУБД ACCESS позволяет:
6. «Ключевое поле» предназначено для:
7. «Маска ввода» представляет собой:
8. Какие типы данных используются в СУБД ACCESS:
9. Подчиненная таблица это:
10. Запросы СУБД ACCESS позволяют:
11. Фильтр СУБД ACCESS позволяет:
12. Отчет СУБД ACCESS можно составить:
13. Поле таблицы базы данных это:
14. Форма СУБД ACCESS позволяет:
15. При удалении записи из таблицы базы данных нужно:
16. Запись таблицы базы данных это:
17. Ограничения, накладываемые на «Ключевое поле»:
18. Поиск записи в базе данных осуществляется:
19. Использование группировки в отчете позволяет:
20. Команда «Импорт» из меню «Файл \ Внешние данные» предназначена для:
1. Документ табличного процессора MSExcel2007 называется:
2. «Мастер диаграмм» MSExcel2007 можно вызвать с помощью:
7. Файлы табличного процессора MSExcel2007 сохраняются с расширением:
4. Консолидация данных MSExcel2007 это:
5. Команда Фильтр из меню Данные MSExcel2007 позволяет:
6. Команда Форма из меню Данные MSExcel2007 предназначена для:
7. Команда «Импорт внешних данных» из меню Данные MSExcel2007 предназначена для:
8. Диаграмма в MSExcel2007 строится на основе данных:
9. Копирование формул в MSExcel2007 осуществляется:
10. Запись А10:А20 в формуле MSExcel2007 означает:
11. Признаком формулы в MSExcel2007 является:
12. «Мастер функций» MSExcel2007 можно вызвать с помощью:
17. Какие записи указывает на наличие ошибки в формуле MSExcel2007:
14. Какие математические операторы допустимы в формулах MSExcel2007:
15. Что называется списком базы данных в MSExcel2007?
16. Команда Проверка из меню Данные MSExcel2007 предназначена для:
17. Команда Сортировка из меню Данные MSExcel2007 позволяет:
18. В качестве исходных значений и аргументов в формулах и функциях MSExcel2007 могут использоваться:
19. Функция это заранее определенное выражение, которое имеет:
20. Формулой называется выражение, которое:
21. Имя диапазона это:
22. Какие категории функций существуют в MSExcel2007:
27. Какие ограничения накладываются на список базы данных на листе MSExcel2007:
24. Команда Итоги из меню Данные помогает:
1. Выберите правильные синтаксисы функций:
2. Какие функции округляют с указанной точностью?
3. Выберите правильный результат вычисления функции ОКРУГЛ:
4. В составе какой надстройки MSExcelХР находится команда Поиск решения:
5. В составе какой надстройки MSExcelХР находятся функции округления:
6. Запись =ИЛИ(А1<4;А1>=10) в ячейке представляет собой:
7. Сводная диаграмма MSExcelХР представляет собой:
8. С какими форматами файлов баз данных может установить связь MSExcelХР:
9. Выберите правильный синтаксис функции:
10. Какие виды отчетов можно создать по результатам работы команды Поиск решения в MSExcelХР:
11. Сколько переменных может изменяться при работе команды Подбор параметра в MSExcelХР:
12. Сколько переменных может изменяться при работе команды Поиск решения в MSExcelХР:
13. Целевая ячейка на листе MSExcelХР это:
14. Команда Подбор параметра в MSExcelХР находится в меню:
15. Команда Поиск решения в MSExcelХР находится в меню:
16. Команда Сводная таблица в MSExcelХР находится в меню:
17. Какая транспортная задача является задачей с закрытой моделью:
18. Какая транспортная задача является задачей с открытой моделью:
19. Какие ограничения допустимы при работе с командой Поиск решения в MSExcelХР:
20. Равной какому значению можно установить целевую ячейку в окне команды Поиск решения в MSExcelХР:
21. Равной какому значению можно установить целевую ячейку в окне команды Подбор параметра в MSExcelХР:
22. Сводная таблица MSExcelХР позволяет:
23. Какие ограничения имеются при работе с базами данных в MSExcelХР:
24. Сценарием называется:
1.Слайды презентации могут содержать:
2. Какие бывают режимы показа презентации?
3. Файлы презентаций сохраняются с расширением:
4. Навигация по слайдам презентации осуществляется с помощью:
5. Оформление слайдов презентации осуществляется с помощью:
6. Эффекты анимации в MSPowerPointХР можно устанавливать:
7. Эффекты анимации в MSPowerPointХР устанавливаются:
8. Команда Смена слайда из меню Показ слайдов предназначена для:
9. Для показа скрытого слайда презентации нужно:
10. Сопровождение презентации вторым монитором предназначено для:
11. Управляющие кнопки на слайдах презентации реагируют на воздействие:
12. Пометки на слайдах презентации делаются с помощью:
13. Управляющие кнопки на слайды презентации устанавливаются:
14. Управляющие кнопки на слайдах презентации позволяют:
15. Заметки докладчика в MSPowerPointХР можно создать с помощью:
16. Режим Сортировщик слайдов из меню Вид предназначен для:
1. Обновление полей осуществляется функциональной клавишей:
2. Вставка поля в документ осуществляется с помощью:
3. Поле слияния средство автоматизации, которое позволяет:
4. Поле слияния представляет собой набор кодов вида:
5. Переключение режима отображения в документе кода поля или его значения осуществляется нажатием клавиш:
6. Какие наборы символов являются ключами?
7. Документы слияния создаются с помощью:
8. Для создания документа слияния необходимо наличие:
9. Панель инструментов Слияние позволяет:
10. Поле COMPARE:
11. Поле SET:
12. Поле DATABASE:
13. Поле FILLIN:
14. Поле IF:
15. Поле MERGEFIELD:
16. Поле MERGESEQ:
17. Поле MERGEREC:
18. Поле NEXT:
19. Поле NEXTIF:
20. Поле ASK:
1. Проект VBA в пакете MSExcel2003 по умолчанию содержит:
2. Присоединенным в MSExcel2003 называется элемент управления, который:
3. Проекты, формы и модули VBA сохраняются с расширениями:
4. Макросы и процедуры проекта MSExcel2003 сохраняются в разделе проводника:
5. Свойство ControlSourse элемента управления хранит в себе:
6. Свойство BoundValue хранит в себе:
7. Оператор Range задает:
8. Для того чтобы создать присоединенный элемент управления в MSExcel2003 нужно:
9. Для того чтобы войти в редактор VBA в MSExcel2003 нужно:
10. Вновь записываемый макрос в MSWord2003 может быть доступен:
11. Пользовательскую панель инструментов в MSWord2003 можно создать с помощью:
12. Кнопку для макроса в MSWord2003 можно создать с помощью:
13. Каждый раз при записи макроса в MSWord2003 в проводник проекта добавляется:
14. Библиотека динамической компоновки это:
15. Оператор Alias указывает:
1. С каким расширением можно сохранить файлы в MSWordХР:
2. Для каких целей предназначен элемент Microsoft Equation 3.0:
3. Для каких целей предназначен элемент Microsoft Graph:
4. Для каких целей предназначен элемент Organization Chart:
5. Для вставки в документ видеоклипа, бегущей строки или звука нужно:
6. Посмотреть список всех доступных стилей можно:
7. Понятие обтекание текстом относится:
8. Объект WordArt это:
9. Команда Разрыв из меню Вставка предназначена для:
10. Какие сноски можно вставлять в документ MSWordХР:
11. Команда Автотекст из меню Вставка предназначена для:
12. Макрос в документе MSWordХР это:
13. Макрос ReturnToPlace в MSWordХР выполняется нажатием клавиш:
14. Макрос SavePlace в MSWordХР выполняется нажатием клавиш:
15. Параметр печать данных для формы устанавливается:
16. Колонтитул в документе MSWordХР может содержать:
17. Изменение формата номера нумерованного списка выполняется:
18. Разбиение области текста на 3 столбца шириной 9, 6 и 3 см соответственно можно выполнить:
19. Вставка оглавления в документ MSWordХР выполняется с помощью:
20. В оглавление документа MSWordХР помещаются заголовки:
11.2 Текущий контроль
Контрольные задания состоят из вариантов (по 15-30 заданий в каждом), формируемых компьютерной программой ПК «АСТ-тест» на основе случайной выборки из базы данных и содержат основные вопросы курса по данной дисциплине из расчета учебной программы на плановое количество часов.
Тестирование проводится в компьютерной аудитории.Каждому студенту выдается свой вариант, содержащий 15-30 вопросов, которые охватывают основные дидактические единицы ГОС ВПО по данной дисциплине. Варианты сбалансированы по сложности и равноценны по трудоемкости.
Каждый вопрос имеет 4 варианта ответа, из которых только один является правильным, лимит времени на тестирование 1-2 академических часа, в зависимости от количества заданий.
Ответы на вопросы студент формируетв ПК «АСТ-тест» с указанием фамилии и инициалов студента, курса, специальности, номера группы, даты и времени тестирования.
Итоги проведенного тестирования фиксируются вбазе данных ПК «АСТ-тест» и могут быть распечатаны на принтере.
11.3 Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 230700 Прикладная информатика
Разработчик:
РГТЭУ доцент кафедры информатики и информационной безопасности Е.В.Романова
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)