Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

При обозначении года употребляются количественные числительные

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

ЧТЕНИЕ И НАПИСАНИЕ ДАТ И ОБОЗНАЧЕНИЙ ВРЕМЕНИ

1. При обозначении года употребляются количественные числительные. При чтении числительное, обозначающее год, разбивается на две части:

1) число сотен, 2) число десятков и единиц.
1700 - seventeen hundred
1707- seventeen hundred and seven
или: seventeen 0 seven ['sevn'ti:n'ou'sevn]
в 1965-in nineteen sixty-five в 1815 - in eighteen fifteen

Для обозначения года может употребляться слово year год:

in the year of 1917 - in the year of nineteen seventeen

2. Для обозначения дат употребляются порядковые числительные.

Пишется: July 15, 1965
Читается: the fifteenth of July nineteen sixty-five
или: July the fifteenth nineteen sixty-five
Если необходимо указать, что что-то произошло такого-то числа, то перед ним употребляется предлог on:

16-го ноября
On November 16
On the 16th of November

3. Для обозначения времени в часах и минутах в английском языке употребляются три предлога: at в, past после, to до.

На вопрос What time is it? Который час? ответ начинается со слов It is...

It is 12 o'clock - 12 часов
It is 3 o'clock - 3
часа

При ответе на вопрос At what time? В котором часу? употребляется предлог at (в значении в):

At what time do you come home?
В котором часу вы приходите домой?

(I come home) at six o'clock.
(Я прихожу домой) в шесть часов.

Для указания времени до половины часа включительно употребляется предлог past после:

at a quarter past three
в четверть четвертого (букв. в четверть после трех)

at seven minutes past one
в семь минут второго (букв, в семь минут после часа)

at half past six
в половине седьмого (букв. в половине после шести)

Для указания времени после половины часа употребляется предлог to до:

at a quarter to five
в без четверти пять (букв. в четверть до пяти)

at 25 minutes to eleven
в без двадцати пяти минут одиннадцать (букв. в 25 минут до одиннадцати)

При указании времени слово quarter четверть всегда употребляется с неопределенным артиклем, а слово half половина - без артикля.

В официальных сообщениях и документах для обозначения времени до полудня употребляется a. m. (ante meridiem), а после полудня р. m. (post meridiem):

В 3.30 - at half past three a. m. 
В 19.45 -at a quarter to eight p. m.
В разговорной речи вместо а. m. и р. m. употребляются соответственно выражения:

in the morning - утром
in the afternoon -
днем
in the evening -
вечером
at night -
ночью; вечером

Не will come at ten in the morning.
Он придет в десять утра.

Не will come at nine in the evening.
Он придет в девять вечера.




1. Якубович Леонид Аркадьевич
2. Определение изменения энтропии твердого тела при его нагревании и плавлении
3. 30 декабря 20 13 г
4. Реферат на тему- Война как вид конфликта по дисциплине Теория международных отношений Выпол
5. Олимпия Дзержинского района г
6. Тематическая компьютерная презентация программное средство которое приоритетно используется для сопрово
7. Реферат- Кран РДК-25-2
8. Литературное направление - новокрестьянская поэзия
9. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 Задание 1
10. на тему- Информационная безопасность ОС Выполнил- студент гр
11. Дед Мороз против никотина и алкоголя
12. Логос Шмыгало
13. Види банківського переказу
14. а Мужчина муж
15. Тема дипломной работы- Совершенствование методики оценки эффективности инноваций в строительстве скваж.html
16. общепризнанные принципы и нормы международного права
17. Тема- ldquo;Накопители на жестких дисках
18. История Начало научного этапа развития сурдопедагогической мысли в России относится к началу XIX века
19. тема- Заболевания глаз вызванные нарушениями метаболизма в том числе при некоторых общих заболеваниях орг
20. Обучение чтению детей с общие недоразвитием речи