У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Основные закономерности ВНД детей

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.4.2025

Основные закономерности ВНД детей. Профилактика.

ВНД – это деятельность внешнего отдела ЦНС, который регулирует поведение человека.

Слуховой анализатор начинает функционировать с 6 месяцев с момента зачатия. Если мать разговаривает, читает стихи, книги, слушает музыку со своим ребенком, то он наиболее развит после рождения.

К моменту рождения по внешнему виду не отличается от взрослого. Средняя масса мозга ребенка 360-370 г. К году удваивается, к 5 годам увеличивается в 4-5 раз, что приближается к мозгу взрослого человека. Дальше рост мозга замедляется и полностью завершается к 20 годам.

Основная нервная клетка – нейрон. Количество нейронов у взрослого и ребенка одинаковое. Увеличение массы идет за счет увеличения самой нервной клетки, каждая клетка покрывается оболочкой.

Воспитание – это выработка условных рефлексов.

Ятрогенные болезни – болезни, вызванные неосторожным словом.

Классификация детей по ВНД

Красногорский разделил на 4 группы:

  1.  тип сангвистический – сильный тип, оптимально возбудимый, быстрый, уравновешенный.
  2.  тип флегматический – сильный тип, оптимально возбудимый, уравновешенный, медленный.
  3.  тип холерический – сильный тип, повышенно возбудимый, безудержный, неуравновешенный. Речь неровная.
  4.  тип меланхолический – слабый тип, повышенная возбудимость.

Левое полушарие головного мозга отвечает за речевые функции, логическое и математическое мышление. Здесь формируются человеческие черты. Но нет таланта к музыке, совы.

Правое полушарие отвечает за чувственное восприятие мира. В правом полушарии формируются таланты к музыке, письму. Заложена меланхоличность. Это люди с необычными способностями. Они эмоциональны, возбудимы. Они наверняка просыпаются рано, первую половину дня активны, рано ложатся спать.

Средний тип – и правое и левое полушарие развиты одинаково.

Психическое здоровье – это:

  1.  Отсутствие выраженных психических расстройств у человека;
  2.  Определенный резерв сил у человека, благодаря которому он может преодолеть стрессы в экстремальных ситуациях;
  3.  Это состояние равновесия между человеком и окружающим миром, гармонией между ним и обществом;

Критерии психического здоровья у детей

  1.  Способность к овладению знаниями в школе;
  2.  Соблюдение определенных норм поведения во взаимоотношениях педагога с ребенком и ребенка с ровесниками.

Невроз – это функциональное нарушение высшей нервной деятельности, обусловленное процессом возбуждения и равновесия.

Причины неврозов: психическая травма, эмоциональное перевозбуждение.

Условия предрасположенности к неврозу:

  1.  наследственность;
  2.  травмы НС;
  3.  наличие хронических заболеваний;
  4.  воздействие на НС токсичных веществ (никотин, алкоголь, наркотики).

Критические периоды у детей.

  1.  В 7 лет – период школьного возраста;
  2.  Переход к предметному обучению;
  3.  Период полового созревания;
  4.  Выбор профессии (9,11 классы).

Общие симптомы неврозов у детей.

  1.  Повышенная возбудимость;
  2.  Нарушение сна;
  3.  Вегетативное расстройство (тошнота, рвота);
  4.  Снижение памяти, слезы.

Факторы развития.

  1.  Чем старше ребенок, тем больше влияют семейные факторы (распад семьи, ссоры родителей);
  2.  Школьные факторы: стресс во всех его проявлениях, скоростные показатели обучения.

Три вида неврозов.

  1.  Нервный тик – быстрые непроизвольные сокращения мышц, которые стереотипно повторяются
  2.  Логоневроз -  заикание – нарушение речи, при котором нарушается ее плавное течение, повторение звуков. Происходит в результате судорожного сокращения речевых мышц. Формируется, когда начинается формирование речи. Рано может сформироваться комплекс собственной неполноценности.
  3.  Энурез – возникает с нарушением внутрианатомического развития плода.

Виды неврозов у взрослых.

  1.  Невростения – нервная слабость;
  2.  Психостения  - душевная слабость;
  3.  Истерия;

Лечение.

  1.  Нормализовать сон;
  2.  Витамины;
  3.  Успокаивающие средства;
  4.  Благоприятная обстановка для ребенка;
  5.  Лечебная физкультура, водные процедуры.




1. Быть здоровым я хочу
2. винные стихи Призведения- Циклы Циньские напевы Новые народные песни
3. Снежного городка
4. Солнечные и лунные затмения
5. Общая часть6 1
6. Реферат по дисциплине Введение в языкознание Устная и письменная формы речи Выпол
7. 01 Преподавание в области музыкальной деятельностиСтудента- Ф
8. Особенности рекламы в Интернет, ее цели
9. 1одаренность б высокая степень одаренности выражающаяся в результатах достигнутых одновременно в ряде об.html
10. Основою реального розвитку творчого гуманітарного мислення є діалог у свідомості студента і вчителя гол

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе