У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Организация методической работы В соответствии с ГОСО

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.4.2025

Ф КГМА 1811/02

МУ «Организация методической работы

В соответствии с ГОСО

                                                                      2006 года» от 04.07.2007г.

КАРАГАНДИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Специальность «051301 – Общая медицина»

Кафедра истории Казахстана и социальнополитических дисциплин

Методические указания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов

(или самоподготовки к занятию)

           

Специальность «051301 – Общая медицина»

Дисциплина: Основы права

Тема: Основы административного права Республики Казахстан

Составитель: старший преподаватель Бакирова А.М.

                             

Караганда – 2007 г.

Утверждена

на заседании кафедры

Протокол № _____

от «____» _________ 2007 г.

Заведующим  кафедрой:                                                                                              Никитина О.К.

1. Тема: основы административного права Республики Казахстан

2. Актуальность темы (мотивация): Актуальность проблем административной ответственности и административного наказания, а также развития этих правовых явлений обусловлена сегодня, по меньшей мере, тремя основными факторами: 1) экономическим – стремлением государства построить рыночную экономику, потребностью государственного регулирования рыночных отношений конкретными правовыми средствами и в определенных пределах; 2) политическим – необходимостью обеспечения реализации провозглашенных и закрепленных Конституцией Российской Федерации основных прав и свобод граждан; созданием и поддержанием режима законности в сфере исполнительной власти, в области функционирования административновластных правовых отношений; обеспечением защиты государства, поддержанием общего правопорядка, механизма государственного управления, экологии и общественного порядка; 3) правовым – созданием в России нового и реформированием старого административного законодательства, регулирующего общественные отношения в сфере функционирования исполнительной власти и государственного управления, а также устанавливающего меры административной ответственности, административного наказания, регулирующего производство по делам об административных правонарушениях.

3. Количество учебных минут: 90 минут

4. Цель занятия: ознакомить студентов с основными юридическими понятиями, основными законами которые были приняты за годы суверенитета. Рассмотреть основные этапы становления науки о правовых отношений. сформировать у студентов представление об административном нарушении закона.

5. Литература основная и дополнительная по теме занятия:

Основная:

Абиль Е.А. История государства и права РК. – 188с. Астана: Фолиант – 2001

Дулатбеков Н.О., Турлаев А.В. Основы государства и права современного Казахстана. – 284с. Астана: Фолиант – 2000

Мицкевич А.В. Основы права. 317с. М: НОРМА ИНФРА 1998

Сапаргалиев Г.С. Основы государства и права  320с. Алматы: Жетi Жаргы 1999

Учебное пособие Основы государства и права. – 496с. Алматы: Жетi Жаргы 1999

дополнительная литература:

Дополнительная:

Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г. (с изменениями и дополнениями).

 6. Вопросы (тесты)  для итогового контроля:

Что такое административное принуждение

Цели административного принуждения

Систему административного принуждения.

Тестовые вопросы для исходного уровня знаний:

? Гражданин как субъект административноправовых отношении находится

A. в устойчивых правовых отношениях с данной организаций

B. не находится в устойчивых правовых отношениях с данной организацией

C. их отношения носят

D. соотношениях

E.все ответы верны

? Административноправовое положения граждан определяется объемом и характером их....

A. правосубъективности

B. правоспособности

C. дееспособности

D. деликтоспособность

E. все ответы верны

? Административная правоспособность  это....

A. возможность осуществлять свой права

B. возможность приобретать права

C. возможность быть субъектом административное права, иметь права и обязанности  административноправового характера

D. возможность быть субъектом

E. все ответы верны

? Жалоба  это

A. обращение в суд

B. обращение в государственные и иные официальные органы в связи с нарушениям их прав

C. обращение в компетентные органы

D. обращение в организацию

E. все ответы верны

?  Общее право жалобы бывает

A. право на административное обжалование и право на судебное обжалование

B. право на административное обжалование

C. право на судебное обжалование

D. право на личную жизнь

E. все ответы верны

? Административное обжалование должна быть рассмотрена в течение

A. 1 месяца

B. 15 дней

C. 10 дней

 D. 30 дней

 E. 2 месяца

? Обладают ли органы исполнительной власти юридической самостоятельностью

A. да

B. нет

C. в зависимости от обстоятельств

D. не зависит

E. все ответы верны

? Должность определяет

A. привилегии

B. права, обязанности и ответственность

C. неприкосновенность и независимость

D. суверенность

E. все ответы верны

?  Административное ответственность

A. применение мер административного взыскания

B. применение мер административного наказания

C. применение мер административного нарушения

D. применение жалоба

E. все ответы верны

?  Основанием административной ответственности является

A. административное правоотношения

B. административное правонарушения

C. административное правоустановления

D. личные правоотношения

E. все ответы верны

Ответы: 2, 1, 3, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 2




1. КОНТРОЛЬНАЯ ФИСКАЛЬНАЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬ
2. Поэтому еще до того как мне удалось разлепить веки я на полном серьезе прикидывал может ли гранитная плита.
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Донецьк ~ Ди
4. Центр дополнительного образования детей им
5. закономерности роста и развития детей- непрерывность гетерохронность гармоничность
6. Россия впервые видела революционное движение против царизма
7. Выплату может получить лишь тот у кого имеется интерес в сохранении имущества основанный на законе
8. Философия Платона
9. Дедукция
10. Статья 1. Государственная служба в Украине это профессиональная деятельность лиц которые занимают до