Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
red0;;
Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ФИНАНСЫ И КРЕДИТ.
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ.
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
2012
УДК 336.27(07)
ББК 65.262.1я73
Составители: Н.Н.Савяк, С.Н.Макарова, Н.С. Осколкова
Выполнение курсовых работ: метод, указания [электронный ресурс] / Сост. Н.Н. Савяк, С.Н. Макарова, Н.С. Осколкова; СФУ. - Красноярск: Сиб. федерал, ун-т, 2012. - 45 с.
Учебно-методическое пособие содержит указания по выполнению курсовых работ. Изложены общие положения, порядок выбора тем курсовых работ, подбора и изучения литературы, составления плана, выполнения и оформления работы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализации «Государственные и муниципальные финансы», «Банковское дело», «Ценные бумаги». Курсовая работа выполняется студентами на основе дисциплин общепрофессионального блока (ОПД) государственного образовательного стандарта в шестом семестре, по предметам блока специальных дисциплин (СД) в восьмом семестре.
УДК 336.27(07)
ББК 65.262.1я73
© Сибирский
федеральный университет,
2012
СОДЕРЖАНИЕ
|
1 |
Общие положения |
4 |
|
2 |
Тематика курсовых работ |
5 |
|
3 |
Изучение литературных источников и отбор фактического материала |
6 |
|
4 |
Составление плана и последовательность выполнения курсовой работы |
10 |
|
5 |
Содержание курсовой работы |
10 |
|
6 |
Оформление курсовой работы |
14 |
|
6.1 |
Общие требования |
14 |
|
6.2 |
Содержание |
15 |
|
6.3 |
Построение текстового документа |
15 |
|
6.4 |
Изложение текста |
16 |
|
6.5 |
Формулы и уравнения |
18 |
|
6.6 |
Таблицы |
19 |
|
6.7 |
Иллюстрации |
22 |
|
6.8 |
Список использованных источников |
23 |
|
6.9 |
Приложения |
23 |
|
7 |
Защита курсовой работы |
24 |
|
8 |
Библиографический список |
25 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ А Примерная тематика курсовых работ |
27 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Форма титульного листа курсовой работы |
33 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ В Примерные планы курсовых работ |
34 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Пример оформления содержания |
37 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Пример оформления списка использованных источников |
38 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Примеры библиографической записи документов |
40 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Образец оформления оценочного листа курсовой работы |
43 |
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования по определенной теме.
Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентами в соответствии с учебным планом по специальности «Финансы и кредит». В процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет и расширяет полученные знания по избранной теме, осваивает необходимые навыки научного творчества, овладевает методами самостоятельной научной работы.
Курсовая работа отражает результаты самостоятельно проведенного студентом научного исследования. В ней студент должен показать умение грамотно и системно излагать свои мысли, аргументировать выдвигаемые предложения, правильно и свободно пользоваться экономической и специальной финансовой терминологией.
В процессе работы студенты учатся анализировать и систематизировать теоретические знания, приобретенные при изучении научных публикаций, периодических изданий и нормативных актов в области бухгалтерского учета, аудита, экономического анализа и других смежных профессиональных дисциплин. При написании курсовой работы проявляется способность будущего специалиста к постановке проблемы научного исследования, формулировке четкой авторской позиции по конкретному вопросу, а также умение применять при решении практических задач весь комплекс знаний в области методологии, методики, организации и технических процедур бухгалтерского, оперативного и статистического учета, контроля, аудита, экономического анализа.
Важным при написании курсовой работы является постоянный контакт студента с научным руководителем. Распределение студентов для выполнения курсовой работы по специальности осуществляется кафедрой, с учетом нагрузки научных руководителей и приоритетности избранной студентом тематики.
Для успешного написания курсовой работы студенту необходимо:
За качество выполняемых работ, правильность сбора данных, составление расчетов, выводов и предложений, за оформление и соблюдение срока их представления несет ответственность, прежде всего сам студент.
2 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Курсовая работа выполняется студентами специальности 080105.65«Финансы и кредит»» по дисциплинам общепрофессионального блока (ОПД) государственного образовательного стандарта в шестом семестре, по предметам блока специальных дисциплин (СД) в восьмом семестре.
Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствии с предлагаемой тематикой, содержащей как общетеоретические темы, так и темы, отвечающие потребностям современной финансовой практики. В отдельных случаях (в порядке исключения) студент может выбрать для своей курсовой работы тему, которая не вошла в утвержденную тематику, но отражает его приверженность определенному направлению научных поисков. В этом случае студент может предложить свою формулировку темы курсовой работы, но она должна соответствовать специальности «Финансы и кредит» и обязательно согласована с научным руководителем и одобрена заведующим кафедрой «Финансы».
При выборе темы курсовой работы нужно учитывать ее актуальность, практическую значимость, а также возможность использования в работе конкретного фактического материала.
Закрепление студентов за научными руководителями производится ответственным лицом кафедры, с учетом области профессиональных интересов научного руководителя, а также предполагаемого к изучению научного направления, избранного студентом. Для этого студенты должны заранее сообщить ответственному лицу кафедры предполагаемую тематику курсовой работы.
Закрепление за студентами тем курсовых работ осуществляется заведующим кафедрой «Финансы», либо ответственным лицом кафедры. Внутри одной студенческой группы не разрешается выбор одинаковой темы двумя и более студентами.
При выборе темы курсовой работы можно рекомендовать студенту четко определить круг своих интересов и выполнять весь комплекс курсовых работ (в рамках учебного плана соответствующей специальности и специализации) по одной проблематике. Это позволит существенно повысить качество выполняемых курсовых работ и даст возможность студенту лучше подготовиться к выполнению дипломной работы.
В шестом семестре тематика курсовой работы должна охватывать вопросы блока общепрофессиональных дисциплин (ОПД), в восьмом – блока специальных дисциплин (СД), включая дисциплины специализации (ДС), соответствовать избранной специальности. При этом студент может избрать тему, относящуюся к одной из дисциплин блока ОПД или СД (ДС), так и междисциплинарную, требующую применения знаний и навыков, полученных при изучении нескольких дисциплин блока. При выполнении курсовой работы в восьмом семестре показателем профессиональной грамотности студента является использование знаний как специальных, так и общепрофессиональных дисциплин.
Тема курсовой работы должна быть актуальной, конкретной, иметь теоретическое и практическое значение, предполагать детальную проработку отдельных вопросов изучаемых дисциплин, в том числе и по новым научным подходам и направлениям.
Тему курсовой работы студент выбирает вместе с научным руководителем. Кафедрой «Финансы» разработан примерный перечень тем курсовых работ по дисциплинам блоков ОПД и СД государственного образовательного стандарта по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (приложение А).
Студент согласовывает тему курсовой работы с научным руководителем, сообщая точное название и предполагаемый к рассмотрению круг вопросов. Научный руководитель имеет право корректировать название, план и содержание работы с учетом своей специализации и научного интереса к проблеме.
Выбору темы курсовой работы следует уделить особое внимание. От этого во многом зависит успешное выполнение работы, интерес студента к дальнейшей научно-исследовательской деятельности, выбор темы дипломной работы. В условиях изменения форм и методов управления, обслуживающих их информационных структур, реформирования и сближения отечественной системы бухгалтерского учета с международными стандартами финансовой отчетности наибольший научный интерес представляют темы, посвященные малоизученным вопросам теории и практики учета, анализа и аудита.
В процессе разработки избранной научной тематики, студент по согласованию с научным руководителем, может корректировать и уточнять тему и структуру курсовой работы, а в исключительных случаях, по объективным причинам, - изменять ее.
При выборе темы курсовой работы студент должен ориентироваться на накопленный опыт научно-исследовательской работы под руководством кафедры, содержание уже выполненных курсовых работ и подготовленных научных докладов, знание специальной литературы по избранной теме, опыт практической работы.
3 ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ОТБОР ФАКТОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
При подготовке и написании курсовой работы по специальности особенно важно правильно и корректно определить информационную базу исследования: она должна включать нормативные акты по избранной проблеме (Кодексы, Законы Российской Федерации и ее субъектов, Указы Президента, Постановления Правительства, Постановления органов местного самоуправления, приказы, письма, телеграммы, методические указания и рекомендации отраслевых министерств и ведомств), научные труды ведущих специалистов, ученых и практиков, в изучаемой области (монографии, учебники, учебные пособия, публикации в периодической печати, разъяснения и комментарии).
По утвержденной теме курсовой работы студент самостоятельно подбирает литературу, используя формуляры научной библиотеки университета, методического кабинета экономического факультета. Красноярской краевой научной библиотеки, ресурсы сети Интернет. В библиотеках имеются указатели литературы по различным темам, систематические и алфавитные каталоги, библиографические справочники.
При подборе литературных источников следует уделять внимание информационным изданиям, содержащим оперативную информацию о публикациях и наиболее существенных сторонах их содержания. Информационные издания, в отличие от библиографических, оперируют не только сведениями о произведениях печати, но и идеями и фактами, заключенными в них. Выпуском информационных изданий занимаются институты и центры научно- технической информации. Различают три вида информационных изданий: библиографические, реферативные и обзорные.
Библиографические издания включают упорядоченную совокупность библиографических описаний по интересующему вопросу. Они имеют все необходимые выходные данные документа. Библиографические указатели (например, «Сигнальная информация» ВИНИТИ) содержат перечень отечественных и зарубежных источников по проблеме и состоят из перечня библиографических описаний без аннотаций.
Реферативные издания составляются из рефератов, включающих сокращенное изложение содержания опубликованных документов с основными фактографическими сведениями и выводами. К ним относятся реферативные журналы, реферативные сборники, экспресс-информация, информационные листки.
Обзорные издания включают обзор материалов по одной проблеме, сообщая о состоянии или развитии отрасли науки или практики, содержат все существенные результаты, полученные в этой области знаний за последнее время.
При разработке темы наряду с новым литературным и фактографическим материалом необходимо использовать и ретроспективную информацию, отражающую накопленные и систематизированные знания по изучаемому вопросу. Такую информацию можно получить, изучая специализированную литературу: монографии, научные статьи, авторефераты диссертаций.
Актуальная информация обычно содержится в периодических изданиях, как профильных, к которым относятся журналы «Бухгалтерский учёт и налоги», «Консультант», «Консультант бухгалтера», «Налоговый вестник», «Финансовые и бухгалтерские консультации», «Экономический анализ: теория и практика», так и изданиях общеэкономической тематики. Целесообразно изучить такие издания, как еженедельник «Экономика и жизнь», журналы «Банковское дело», «Вопросы экономики», «Дайджест-финансы», «Нормативные акты», «Прикладная эконометрика», «Рынок ценных бумаг», «Финансы», «Финансовый менеджмент», «Финансы и кредит», «Финансовая аналитика: проблемы и решения», «Вестник банка России», «Бюллетень банковской статистики», «Деньги и кредит», «Банковские технологии».
Специалист по финансам, банковскому делу, ценным бумагам, налогам должен уметь работать с нормативными документами, находить и анализировать их, использовать в своей повседневной работе. Источником официальных публикаций нормативных документов федерального уровня является «Российская газета», правовых актов Красноярского края - газета «Красноярский рабочий», нормативных актов органов местного самоуправления г. Красноярска - газета «Городские новости». При поиске правовой литературы по вопросам исследования студент должен использовать информационно-справочные системы, такие как «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс». Помимо прочего, информационно-справочные системы содержат тематически сгруппированные аннотации и подборки статей, официальные и профессиональные комментарии нормативных актов.
Большое количество фактографического материала и специальной информации по исследуемой теме содержит сеть Интернет. Используя ресурсы Интернета, студенту необходимо помнить о нормах научной и профессиональной этике: вся опубликованная информация защищена авторскими правами, ее применение в курсовой работе необходимо оформлять ссылками на первоисточник. Можно порекомендовать использование материалов, размещаемых на специализированных веб-сайтах: www.bankir.ru, www.bis.org, www.cbr.ru, www.rbc.ru, www.finam.ru, www.finansist.ru, www.gaap.ru, www.consulting.ru,www.costechnology.com,www.cfin.ru,www.finexpert.ru,www.lgl.ru,www.ipbr.org,www.ifrs.org (для получения доступа к русским переводам МСФО необходимо зайти на страницу регистрации на сайте IASB по ссылке: http://www.iasb.org/IASB+Registration.htm).
Изучение литературных источников удобнее всего осуществлять в следующем порядке: сначала анализируются общие работы, дающие представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема (нормативно-правовые акты, общеэкономические издания, учебники и учебные пособия); затем проводится исторический ретроспективный обзор ключевых публикаций по теме исследования; в заключение осуществляется поиск нового материала, сообщающего о последних разработках в данной области.
При чтении литературы необходимо делать выписки определений, положений и наиболее значимых цитат (с указанием полного библиографического описания источника), записывать собственные мысли или критические замечания по прочитанному. Сделанные записи целесообразно группировать по отдельным главам и параграфам плана курсовой работы, для освещения которых они предназначены.
Студент должен глубоко осмыслить высказывания авторов, стоящих на различных теоретических позициях. Задача теоретической части научной работы состоит не в грамотном пересказе всего написанного по исследуемому вопросу, а в систематизации этого материала, его критическом осмыслении, переработке и анализе. Студент должен сформулировать авторскую позицию по изучаемому вопросу, доказать, какие из существующих по проблеме исследования мнений наиболее правильны с его точки зрения. Студент может согласиться с высказыванием полностью или частично, вносить свои поправки и дополнения, формулировать аргументы. Наконец, можно не согласиться ни с одной из имеющихся точек зрения, взвешенно и аргументировано сформулировав свое мнение по спорному вопросу. В этом случае необходимо опровергнуть позиции оппонентов, используя такие приемы как опровержение тезиса, критика аргументов или критика демонстрации.
Опровержение тезиса состоит в доказательстве несостоятельности исходного тезиса, через моделирование его последствий и сопоставление их с реальными фактами. Критика аргументов заключается в опровержении доводов, приводимых в критикуемом положении, выявлении их ложности или сомнительности. Критика демонстрации подразумевает выявление логической непоследовательности рассматриваемых утверждений и отсутствия связи между аргументами и тезисом.
Значительная часть информационной базы формируется студентом путем сбора практического материала при прохождении научно- исследовательской практики, по материалам, опубликованным СМИ, данным, распространяемым государственными органами и саморегулирующимися организациями.
Практический материал может включать: локальные нормативные акты предприятий (Устав, Учредительный договор, Приказ по учетной политике, Положение о внутреннем распорядке, Коллективный договор, трудовые контракты, Положение о премировании, Положение о документообороте, должностные инструкции, Регламент коммерческой тайны и др.), первичные учетные документы, информацию, получаемую из учетных регистров и дополнительную аналитическую информацию (отчет Совета Директоров, Протокол заседания собрания акционеров, отчет о маркетинге, отчет об использовании прибыли, бюджет предприятия); данные внешней и публичной отчетности; статистическую информацию, распространяемую органами государственной статистики, Торгово-промышленной палатой, биржами, банками, Министерством финансов РФ, Институтом профессиональных бухгалтеров и аудиторов России, Российской коллегией аудиторов, предприятиями и организациями.
При отборе фактографического материала необходимо помнить о том, что научный факт, составляющий практическую основу исследования, характеризуется точностью, объективностью и достоверностью. Достоверность фактов в значительной степени зависит от достоверности первоисточников, от их целевого назначения и характера содержащейся информации.
Большое внимание следует уделять также методам обработки практического материала. Они должны быть достоверными, корректными, точными и основываться как на общеэкономических методах научного познания, так и специальных методических приемах, составляющих основу изучаемых дисциплин.
При использовании в работе большого массива практической информации, составляющей доказательную основу исследования, она может быть сгруппирована и вынесена в приложения. В приложения также выносятся громоздкие расчеты, таблицы, графики, иллюстрирующие процесс обработки практического материала и получения научных фактов, положенных в основу выводов исследования.
Список подобранной по теме курсовой работы литературы и состав практического материала, который будет использоваться в исследовании, студент согласовывает со своим научным руководителем.
4 СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выбрав тему, студент совместно с научным руководителем разрабатывает план курсовой работы.
Структурно курсовая работа должна включать:
Примерная структура курсовых работ по отдельным темам приводится в приложении В.
По мере выполнения курсовой работы ее план может уточняться и корректироваться студентом (по согласованию с научным руководителем).
Подготовка курсовой работы включает следующие этапы:
5 СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Содержание включает перечисление всех составных частей работы. Содержательная часть работы может состоять из двух-трех, максимум - четырех разделов. При написании отдельных тем возможна иная структура, например, состоящая из разделов, разбитых на подразделы..Раздел должен состоять минимум из 2-х подразделов.
Все разделы или подразделы должны быть примерно равны по объему. Не допускается написание подраздела объемом менее 3-х страниц. Не допускается совпадение названия раздела, подраздела с темой курсовой работы.
Во введении обосновывается выбор темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются цель и задачи исследования. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Студент должен сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составив краткий обзор существующих точек зрения с указанием фамилий ученых или названий научных школ.
Далее оговаривается объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта.
Затем логично перейти к формулировке цели курсовой работы, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить…, описать…, установить…, выявить…, проанализировать…, оценить…, обобщить…и т.п.).
Введение не должно раскрывать темы курсовой работы, так как оно не является содержательной частью работы. Не следует во введении приводить определение, состав, роль анализируемых категорий и т. д.
Обязательный элемент введения - указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, как условие достижения поставленной в работе цели. Методы исследования можно разделить на следующие группы.
Общенаучные методы (анализа, синтеза, индукции, дедукции, диалектический и др.)
Организационные методы:
- сравнительный метод как способ организации исследования;
- лонгитюдный метод, который связан с многократным обследованием одних и тех же объектов в течение продолжительного времени;
- комплексный подход, призванный раскрывать структурно-функциональные связи сложного целостного объекта.
Эмпирические методы, т.е. способы получения и добывания научных фактов:
- обсервационный метод (наблюдение, самонаблюдение, анализ взаимодействия, метод оценивания и др.);
- экспериментальный метод (лабораторный эксперимент, естественный эксперимент).
Методы обработки данных:
- количественные методы (шкалирование, корреляционный анализ, факторный анализ, регрессионный анализ, метод вертикального и горизонтального анализа, др.);
- качественные методы (приемы классификации, дифференциации, категоризации на основе заданных критериев и др.).
Интерпретационные методы тесно связаны с организационными, которые задают способ обобщения и объяснения установленных фактов и их связей:
- генетический метод, при котором обработанный материал объясняется с точки зрения генетических связей изучаемых явлений;
- системно-структурный метод, при котором данные интерпретируются в терминах и характеристиках взаимосвязи между частями и целым.
Кроме того, во введении дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, библиографических).
В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения: чем обусловлена принятая структура работы, почему ограничен круг исследуемых вопросов, с чем связаны временные границы исследуемой проблемы, на каких фактических и статистических материалах строится работа и др.
Текст работы разбивается на разделы и подразделы в строгом соответствии с содержанием, выделение дополнительных подразделов не допускается. В тексте работы обязательны ссылки на источники информации в списке литературы.
Первый раздел, как правило, посвящен исследованию теоретических вопросов. Однако излагая вопросы теории, необходимо пояснить, что эта часть курсовой работы не самоцель, а всего лишь средство для более полного исследования и всестороннего освещения избранной темы. В связи с этим исследование теоретических вопросов, содержащихся в первом разделе, должно быть увязано с практической частью и служить базой для разработки предложений и рекомендаций.
В первом разделе рекомендуется затрагивать дискуссионные вопросы, но при этом обязательно следует излагать собственную авторскую позицию, не ограничиваться простым пересказом существующих в экономической литературе точек зрения. Лишь творчески осмысливая прочитанное, не допуская слепого подражания, обосновывая собственную позицию, можно написать курсовую работу, характеризующуюся достаточно высоким теоретическим уровнем. Зрелость такой работы будет определяться серьезностью аргументов, с помощью которых оспариваются позиции других авторов и обосновывается точка зрения самого студента.
Во втором разделе проводится анализ функционирования рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Материал этого раздела базируется на тщательном изучении действующего законодательного и инструктивного материала, а также прочих нормативных документов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материала. Материалы анализа должны лежать в основе всей курсовой работы, служить ее аналитической базой, в соответствии с которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и предложения.
Третий раздел предназначен для обобщения всей предыдущей работы. Основное требование, предъявляемое к нему, заключается в разработке и обосновании выводов и практических предложений, направленных на решение проблем, исследованных в курсовой работе.
В заключении суммируются итоги всей курсовой работы, отражаются основные результаты, достигнутые при решении задач, поставленных во введении. Именно они и выносятся на обсуждение при защите курсовой работы. Результаты можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев. Их последовательность определяется логикой построения курсовой работы. Заключение включает в себя и практические предложения, что повышает ценность теоретических материалов.
Список литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы.
Список литературы составляется в следующем порядке:
- законы РФ (сначала конституционные, затем – кодифицированные, а после них – все остальные);
- указы Президента РФ;
- постановления Правительства РФ;
- нормативные акты, инструкции;
- монографическая и учебная литература, периодические издания в алфавитном порядке. Пример оформления списка использованных источников содержится в приложении Д.
Таблицы, диаграммы, рисунки, схемы, объемом ½ страницы и более выносятся в приложения. Приложения подшиваются строго в той последовательности, в какой они рассматриваются в тексте. В тексте работы обязательны ссылки на каждое приложение. Каждое отдельное приложение должно иметь заголовок, раскрывающий его содержание. В этом случае слова таблица, рисунок, диаграмма, схема и т.п. не употребляются. Образцом оформления приложений могут служить приложения, представленные в данной методической разработке.
Оценочный лист курсовой работы оформляется в соответствии с образцом, представленным в Приложении Ж. Научный руководитель проставляет в нем предварительную оценку курсовой работы и указывает время и место ее защиты.
Материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть помещены в основной текст документа, рекомендуется оформлять в виде приложений.
Приложениями могут быть:
6. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
6.1 Общие требования
При оформлении курсовой работы, прежде всего, следует руководствоваться стандартом СФУ «Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности» (СТО 4.2-07-2012) [10]. Указанный стандарт организации является нормативным документом, устанавливающим общие требования к построению, изложению и оформлению документов, выполняемых студентами в процессе обучения в университете. Требования, установленные данным стандартом, подлежат обязательному применению студентами очной и заочной форм обучения, получающими высшее профессиональное образование по специальностям и направлениям подготовки бакалавров и магистров в СФУ.
Дополнительные сведения по оформлению изложены в нормативных документах [1-9]. Курсовая работа является квалификационной, ее языку и стилю следует уделять самое серьезное внимание. С первого курса студент должен отличать популярный стиль изложения (разговорный, журналистский, газетный, литературный) от научного. Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Это находит свое выражение во всей системе речевых средств. Следует помнить, что научный термин не просто слово, а выражение сущности данного явления. Следовательно, нужно с большим вниманием выбирать научные термины и определения. Нельзя произвольно смешивать в одном тексте различную терминологию, использовать слова-профессионализмы.
Каждый раздел и подраздел курсовой работы должен иметь заголовок в точном соответствии с его наименованием в содержании. Таблицы и рисунки объемом менее ½ страницы разрешается располагать в основном тексте работы. На каждую таблицу и рисунок обязательно должна быть ссылка.
Курсовая работа выполняется с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 по ГОСТ 2.301 шрифтом Times New Roman размером 14, межстрочный интервал - полуторный. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту документа и равен 12,5 мм.
Курсовые работы выполняют на листах с соблюдением следующих размеров полей: левого - 30 мм; верхнего и нижнего - 20 мм; правого - 10 мм.
Примерный объем работы - 25-30 страниц (без приложений).
Листы курсовой работы переплетают или надежно скрепляют в специальных папках.
При оформлении курсовой работы не допускается заключать титульный лист или текст каждой страницы в рамку, выделять цветом заголовки, подписи рисунков, схем, диаграмм и таблиц.
Для наглядного обозначения терминов, итогов, выводов, других существенных элементов в тексте глав допускается выделение ключевых слов курсивом или жирным шрифтом. Не допускается выделения как заголовков, так и отдельных элементов текста путем их подчеркивания.
Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа.
Титульный лист текстового документа включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Схема расположения реквизитов на титульном листе курсовой работы приведена в приложении Б.
6.2 Содержание
В содержание включают номера и заголовки структурных элементов, разделов (подразделов) курсовой работы.
Заголовки структурных элементов, разделов (подразделов) в содержании должны повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке не допускается.
Заголовки структурных элементов, разделов (подразделов), включенные в содержание, записывают строчными буквами, с первой прописной.
Номера и заголовки подразделов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров разделов.
При необходимости продолжения записи заголовка раздела (подраздела) на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого заголовка на первой строке.
После каждого заголовка ставят отточие и приводят номер страницы, на которой начинается данный раздел. Пример составления содержания приведен в приложении Г.
6.3 Построение текстового документа
При оформлении курсовой работы заголовки структурных элементов «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку. Указанные заголовки печатают прописными буквами, не подчеркивают и не нумеруют.
Текст основной части курсовой работы делят на разделы и подразделы.
Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов.
Заголовки разделов и подразделов печатают с абзацного отступа, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их отделяют точкой.
Заголовки разделов и подразделов отделяют от текста интервалом в одну строку.
Введение, новый раздел, заключение, список использованных источников, каждое из приложений начинают с новой страницы. Подразделы в пределах одного раздела печатают без разрыва страниц, при этом не допускается, чтобы название подраздела печаталось на одной странице, а текст его начала - на следующей.
Разделы и подразделы нумеруют арабскими цифрами без точки, номер проставляют перед заголовком. Разделы нумеруют в пределах основной части документа.
Нумерация подразделов должна быть в пределах каждого раздела и номер подраздела должен состоять из номера раздела и подраздела, разделенных точкой.
Пример
Глава 1. Теоретические основы планирования расходов бюджета субъекта РФ
1.1. Расходные обязательства и виды расходов бюджета субъекта РФ
Внутри подразделов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис и запись производить с абзацного отступа. Для дальнейшей детализации необходимо использовать арабские цифры со скобкой.
Если необходимо в тексте документа дать ссылку на один из элементов перечисления, то перед каждой позицией вместо дефиса ставят строчную букву, приводимую в алфавитном порядке, а после нее - скобку.
6.4 Изложение текста
Изложение курсовой работы должно быть логически стройным, понятным, кратким, четким, исключающим возможность различных толкований, без стилистических и орфографических ошибок, без описания общеизвестных истин и общих рассуждений.
Терминология и определения должны быть едиными и соответствовать установленным стандартами, а при их отсутствии - общепринятыми в науч- но-технической и учебной литературе.
В тексте и подрисуночных надписях не допускается сокращение слов и словосочетаний, за исключением оформления библиографической записи документов. Слова и словосочетания в библиографической записи сокращают по ГОСТ 7.11 и ГОСТ 7.12.
Если в тексте работы принята особая система сокращения слов или наименований, то необходимо привести перечень принятых сокращений или расшифровать их непосредственно в тексте при первом упоминании.
В работе следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417.
Единица физической величины одного и того же параметра в пределах работы должна быть одинаковой.
В курсовой работе следует применять условные буквенные обозначения, изображения или знаки, установленные соответствующими стандартами.
При необходимости использования условных обозначений, изображений или знаков, не установленных действующими стандартами, их следует пояснять в тексте.
Справочные данные или пояснения к содержанию текста, таблиц или графического материала оформляют примечанием.
Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания.
Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзацного отступа и не подчеркивать. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют.
Пример
Примечание -
Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки.
Пример
Примечания
1 ___
2
Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
При необходимости дополнительного пояснения его допускается оформлять в виде сноски. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски выполняют надстрочно арабскими цифрами со скобкой. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками «*». Применять более трех звездочек на странице не допускается.
Сноску располагают в конце страницы с абзацного отступа, отделяя от текста короткой горизонтальной линией слева. Сноску к таблице располагают в конце таблицы под линией, обозначающей окончание таблицы.
Если в курсовой работе приводятся цитаты, то они оформляются в следующем порядке: текст цитаты берется в кавычки; если авторское предложение цитируется не с начала, то после первой кавычки перед текстом ставят многоточие. Многоточие ставят также, если часть цитаты опускается без потери логической связи между ее фрагментами, а также в конце цитаты, перед второй кавычкой, если авторское предложение включено в цитату не полностью. Далее в квадратных скобках помещают ссылку на источник, из которого взята цитата; первой цифрой в скобке обозначают порядковый номер источника в списке литературы, затем приводится номер (номера) страниц, на которых содержится текстовый фрагмент.
Пример
В развитии взглядов на роль государства в жизни общества можно выделить два направления [10, с. 56-57]. Первое – тезис о непроизводительном характере государственных услуг. Второе направление связано с выработкой взглядов на хозяйственную деятельность государства как потребность экономического и социального развития.
В.М. Пушкарева считает, что «…теоретическое и прикладное решение современных финансовых проблем явилось развитием выводов науки прошлого» [10, с. 5].
Положения о функциях системы налогообложения до настоящего времени составляют предмет научных дискуссий. В налоговых функций обычно называют: фискальную, экономическую, перераспределительную, контрольную, стимулирующую, регулирующую [5, 8, 11]. Однако Т.Ф. Юткина исключает из этого состава экономическую, контрольную и стимулирующую функции [7, с.89]. М.В. Романовский же считает, что налоги выполняют две функции: фискальную и контрольную [6, с.122].
Аналогично оформляют ссылки на любой иной материал, заимствованный из литературных источников: изложение мнений авторов, фактографический материал, рисунки, схемы, таблицы.
Примеры
Формулы выделяют из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одну строку, то она может быть перенесена после знаков выполняемых действий, причем знак в начале следующей строки повторяют.
Формулы, за исключением помещаемых в таблицах, приложениях и поясняющих данных к иллюстрациям, нумеруют по порядку арабскими цифрами в пределах документа. Номер указывают в круглых скобках с правой стороны листа на уровне формулы. Знаки препинания ставят после формульного выражения, перед его номером.
Допускается формулы нумеровать в пределах каждого раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой.
Пример - (1.1)
Формулы, помещаемые в таблицах или в поясняющих данных к иллюстрациям, не нумеруют.
Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример - (А. 1)
Знаки, буквы, символы, обозначения, математические и другие формулы могут быть вписаны в текст от руки чернилами (пастой) черного цвета. При этом буквы, цифры и знаки должны соответствовать ГОСТ 2.304.
Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, приводят непосредственно под формулой.
Пояснения каждого символа приводят с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где», без двоеточия и абзацного отступа.
Пример
1 При способе прямого пересчета стоимостной объем производства (продаж) определяется как произведение физического объема производства (продаж) отчетного периода на цены периода, принятого за базу сравнения:
V' = iql-p4, (4)
/ml
где V' - стоимостной объем производства (продажи) продукции в сопоставимых ценах;
q{ - физический объем производства (продаж)у'-го периода по /-му виду продукции;
р,° - цена базисного периода по z'-му виду продукции; п - количество видов продукции.
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.
Одинаковые буквенные обозначения величин, повторяющиеся в нескольких формулах, поясняют один раз при первом упоминании. При повторном их применении делают запись, например: q - то же, что и в формуле
(4).
При ссылке в тексте документа на формулу ее порядковый номер указывают в круглых скобках.
Пример - Значение индекса цен определяем по формуле (2).
Требования к написанию математических уравнений такие же, как и при написании формул.
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения числового или текстового материала.
Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают непосредственно под текстом, в котором дана ссылка на нее, или на следующей странице, а, при необходимости, в приложении к документу.
Над таблицей помещают слово «Таблица» без абзацного отступа, затем - номер таблицы, через тире - название таблицы. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким.
Таблицу справа, слева и снизу ограничивают линиями.
Головку таблицы рекомендуется отделять от остальной части таблицы двойной линией.
Таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах текстового документа.
Если в тексте документа одна таблица, то ее обозначают «Таблица 1».
Пример
Таблица 1 – Пример расчета открытой валютной позиции
Таблицы в тексте приложения нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед номером таблицы обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример
Таблица А.1 - Перечень сокращений слов и словосочетаний
Заголовки граф и строк таблицы печатают с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком граф, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков граф таблицы точки не ставят.
Заголовки граф следует располагать параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.
Разделять заголовки и подзаголовки граф и боковика диагональными линиями не допускается.
Текст в таблице допускается выполнять через один межстрочный интервал шрифтом размером 12 и менее.
Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной
и той же единице физической величины, то ее обозначение указывают один раз справа над таблицей (а при делении таблицы на части - над каждой ее частью).
Пример
Таблица 1 – Кредиты коммерческих банков России
В млрд. руб.
|
Виды кредитов |
Объем кредитования |
Рост |
|
|
На 1.01.2000г |
На 1.01.2001г |
||
|
Краткосрочные кредиты, руб |
123331,6 |
141536 |
23204,4 |
|
Краткосрочные кредиты, в иностранной валюте |
89516,5 |
93977,9 |
7461,4 |
|
Итого |
6105,2 |
8137,9 |
2032,7 |
Если в большинстве граф таблицы приведены показатели, выраженные в одних и тех же единицах физических величин (например в шт., руб., тыс. руб., чел., % и т.д.), но имеются графы с показателями, выраженными в других единицах физических величин, то над таблицей следует писать наименование преобладающего показателя и обозначение его физической величины, а в подзаголовках остальных граф приводить наименование показателей и (или) обозначения других единиц физических величин.
Пример
Таблица 2 – Федеральный бюджет России – январь-аперель 1997г
|
1997г. |
|
|
Трлн. Руб |
В проц. К ВВП |
|
82,7 112,6 29,9 |
10,2 13,9 3,7 |
|
Доходы |
|
|
Расходы |
|
|
Дефицит |
Если числовые значения величин в графах таблицы выражены в разных единицах физической величины, то их обозначение указывают в заголовке каждой графы или строки.
Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в первой графе (боковике) таблицы перед их наименованием.
Пример
Таблица 3 – Формы накопления населения в 2007г., в процентах
|
Германия |
США |
Англия |
|
|
1 Вклады до востребования |
7,7 |
7,2 |
9 |
|
2Срочные |
11,8 |
33,7 |
- |
|
3 Сберегательные |
26,3 |
6,7 |
49,7 |
|
4 Ценные бумаги |
17,7 |
21,7 |
0,9 |
|
5Акции |
6,1 |
0,2 |
28,4 |
|
6 Страховые взносы |
20 |
29,3 |
41,5 |
|
7 Вклады в строительные компании |
4,6 |
- |
- |
Если графы или строки таблицы выходят за формат листа, то таблицу делят на части и помещают их одну под другой или на следующей странице. При этом слово «Таблица», номер и наименование таблицы помещают над первой частью, а над другими частями - слова «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера.
Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.
Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
Для сокращения текста заголовков и/или подзаголовков граф таблицы отдельные наименования параметров заменяют буквенными обозначениями, установленными ГОСТ 2.321, или другими обозначениями, если они пояснены в тексте или графическом материале. При этом буквенные обозначения выделяют курсивом.
На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера.
Иллюстрации (чертежи, диаграммы, схемы) используют в тексте документа, чтобы придать излагаемому материалу ясность и конкретность.
Чертежи, схемы, помещаемые в текстовом документе, должны быть выполнены в соответствии с требованиями действующих стандартов ЕСКД, ЕСПД, СПДС. Диаграммы должны быть выполнены в соответствии с требованиями Р 50-77-88.
Иллюстрации располагают непосредственно после упоминания в тексте или на следующей странице и обозначают словом «Рисунок».
Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах документа. Если в документе одна иллюстрация, то ее обозначают «Рисунок 1». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела.
Иллюстрации, помещаемые в приложениях, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример - Рисунок А. 1
Иллюстрации могут иметь тематическое наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). Подрисуночный текст помещают под иллюстрацией, а ниже по центру печатают слово «Рисунок», его номер и наименование. Для оформления подрисуночного текста допускается применять шрифт размера 12 и менее.
Чистая прибыль за 2005-2010 гг
2005 г.
2006 г.
2007 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
Рисунок 1 - Динамика финансовых результатов ОАО «Альфа»
Если рисунок не умещается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование помещают на странице, с которой начинается рисунок, поясняющие данные к рисунку - на любой из страниц, на которых расположен рисунок, и на каждой странице указывают номер листа.
Пример
Рисунок 1 - Организационная структура, лист 1
Рисунок 1, лист 2
При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.
Список использованных источников помещают в конце текстового документа перед приложениями.
Список использованных источников оформляется в соответствии с приложением Д.
Документы в списке располагают в порядке появления ссылок на них в тексте, нумеруют арабскими цифрами и печатают с абзацного отступа. В курсовых работах не используется рубрикация списка литературы, деление его на разделы и подразделы.
Сведения о каждом документе в списке оформляют в виде библиографического описания в соответствии с требованиями, установленными ГОСТ 7.1.
Примеры библиографического описания документов приведены в приложении Е.
Консультацию по вопросам составления библиографических описаний в соответствии с действующими ГОСТами можно получить в справочно- библиографическом отделе библиотеки.
Приложения располагают в конце текстового документа, обозначая их прописными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».
Каждое приложение начинают с новой страницы. Если в тексте документа одно приложение его обозначают «ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Если приложение представлено в виде таблицы и расположено на не скольких страницах, то на последующих страницах приложения над таблицей пишут с начала строки «Продолжение таблицы» и указывают ее обозначение.
Каждое приложение должно иметь заголовок. Заголовок приложения записывают с прописной буквы, располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку.
Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы и пункты, которые нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед номером обозначение приложения.
Прилагаемые к курсовой работе документы, учетные регистры, формы отчетности, расчеты, иные материалы должны быть полностью заполнены и правильно оформлены.
Приложения располагают в той последовательности, в которой их данные используют в работе, а в самом тексте делают ссылку на рассматриваемое приложение.
Пример – Структура Федеральной резервной системы приведена в приложении Б.
Приложения могут быть оформлены как продолжение курсовой работы на последующих ее листах или в виде отдельного самостоятельного документа (программа и методика испытаний, инструкция, смета и пр.).
Приложения, выполняемые как продолжение данного текстового документа, должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.
Если приложение выполнено в виде самостоятельного документа, то его вкладывают в текстовый документ, при этом на титульном листе самостоятельного документа под его наименованием указывают слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначение. Страницы этого приложения включают в общую нумерацию страниц текстового документа.
7 ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Законченная и оформленная в соответствии с перечисленными выше требованиями курсовая работа сдается на кафедру «Финансы» и регистрируется инженером кафедры. Дата представления курсовой работы регистрируется в специальном журнале и фиксируется на титульном листе.
Курсовые работы, представленные руководителю после установленного срока, принимаются только с разрешения заведующего кафедрой «Финансы» и защищаются в последнюю очередь.
Проверенная научным руководителем и допущенная к защите курсовая работа возвращается студенту для подготовки ее к защите. Возможные критерии оценки курсовой работы представлены в Приложение 1. Автор имеет право доработать, исправить представленный материал, добавить новые страницы к проверенному тексту. Пометки, вопросы и замечания руководителя, как и весь старый текст, не могут быть изъяты из работы.
Защита курсовой работы является важным и завершающим этапом. Защита курсовой работы осуществляется перед комиссией (2-3 преподавателя кафедры «Финансы», включая научного руководителя), возможно присутствие других студентов. На защиту студент подготавливает краткое сообщение (не более 7-10 минут). Рекомендуемая примерная структура доклада может включать следующие вопросы:
актуальность темы работы, степень ее разработанности в отечественной и зарубежной литературе, обеспеченность нормативно-правовыми актами, основные проблемы, положенные в основу исследования; цель курсовой работы и ее задачи; предмет и объект исследования; методы исследования, структура курсовой работы; основные научные результаты, полученные лично автором, выводы, предложения и рекомендации, сформулированные по итогам исследования.
Для иллюстрации основных положений доклада студентом может использоваться вспомогательный материал: схемы, рисунки, таблицы, чертежи, расчеты. Материал может предлагаться комиссии в сброшюрованном виде на бумажных носителях или воспроизводится при помощи специальных технических средств.
Защищенные курсовые работы хранятся на кафедре «Финансы» Института экономики, управления и природопользования СФУ до получения студентом диплома о высшем образовании установленного образца.
8 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Примерная тематика курсовых работ по специальности «Финансы»
Примерные темы курсовых работ по ОПД
(общепрофессиональные дисциплины)
Специальность «Финансы и кредит»
Специализация «Банковское дело»
Специализация «Государственные и муниципальные финансы»
Специализация «Ценные бумаги»
Примерные темы курсовых работ по специальности
Специальность «Финансы и кредит»
Специализация «Банковское дело»
Специализация «Государственные и муниципальные финансы»
Специализация «Ценные бумаги»
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Форма титульного листа курсовой работы
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт экономики, управления и природопользования
кафедра «Финансы»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Анализ финансовой устойчивости предприятия на примере ОАО «Ангара»
Руководитель __________ __________________ ______________
подпись, дата должность, ученая степень инициалы, фамилия
Студент ____________ ________________ __________ _____________
номер группы номер зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия
Красноярск 20_
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Примерные планы курсовых работ
Тема: «Организация финансовой деятельности органов государственной власти субъекта РФ и повышение ее эффективности»
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы финансовой деятельности органов государственной власти субъекта РФ
1.1. Понятие и роль финансовой деятельности органов государственной власти субъекта РФ
1.2. Принципы и методы финансовой деятельности органов государственной власти субъекта РФ
Глава 2. Система органов, осуществляющих финансовую деятельность в Красноярском крае
2.1. Органы общей компетенции и их полномочия в финансовой деятельности
2.2. Финансовые органы и их полномочия в финансовой деятельности
Глава 3. Оценка и повышение эффективности финансовой деятельности органов государственной власти Красноярского края
Заключение
Список литературы
Приложение
Вариант 2
Тема: «Расходы бюджетов субъектов РФ и их правовое регулирование»
Можно выбрать конкретный раздел (подраздел) бюджетной классификации расходов бюджета субъекта РФ
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы осуществления расходов бюджетов субъектов РФ
1.1. Понятие и принципы разграничения расходов по видам бюджетов
1.2. Единая классификация расходов бюджетов
Глава 2. Правовое регулирования расходов краевого бюджета Красноярского края
2.1. Состав и характеристика расходов бюджета
2.2. Правовое регулирование расходов бюджета
Глава 3. Совершенствование разграничения расходов федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов на основе принципов федерализма (на примере Красноярского края)
Заключение
Список литературы
Приложение
Вариант 3
Тема: «Организация бюджетного процесса в субъекте РФ на основе прогнозов социально-экономического развития и целевых программ»
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы организация бюджетного процесса в субъекте РФ на основе прогнозов социально-экономического развития и целевых программ
1.1. Понятие и стадии бюджетного процесса в субъекте РФ
1.2. Место и роль прогнозов социально-экономического развития и целевых программ на каждой стадии бюджетного процесса в субъекте РФ
Глава 2. Механизм организация бюджетного процесса в Красноярском крае на основе прогнозов социально-экономического развития и целевых программ
2.1. Прогноз социально-экономического развития и целевые программы как основа составления проекта краевого бюджета
2.2. Организация исполнения бюджета и контроля за его исполнением на основе прогнозов социально-экономического развития и целевых программ
2.3. Анализ достижения целей и задач целевых программ за 2006-2008 гг.
Глава 3. Предложения о повышению эффективности организация бюджетного процесса в Красноярском крае основе прогнозов социально-экономического развития и целевых программ
Заключение
Список литературы
Приложение
Вариант 4
Тема: «Планирование расходов бюджета субъекта РФ (на примере Красноярского края)»
Можно выбрать конкретный раздел (подраздел) бюджетной классификации расходов бюджета субъекта РФ
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы планирования расходов бюджета субъекта РФ
1.1. Расходные обязательства и виды расходов бюджета субъекта РФ
1.2. Методы планирования расходов бюджета
Глава 2. Механизм планирования расходов краевого бюджета Красноярского края
2.1. Субъекты планирования расходов бюджета и их полномочия
2.2. Особенности организации процесса планирования расходов бюджета
2.3. Оценка уровня планирования расходов бюджета за 2006-2008 гг.
Глава 3. Мероприятия по повышению эффективности процесса планирования расходов краевого бюджета Красноярского края.
Заключение
Список литературы
Приложение
Вариант 5.1
Тема: «Денежно-кредитная политика Центрального Банка России»
Введение
1. Содержание понятия «денежно-кредитная политика»
2. Центральный банк как проводник денежной политики
3. Основные инструменты и методы денежной политики
3.1 Учетная политика
3.2 Политика открытого рынка
4. Проблемы проведения денежной политики в России
Заключение
Список литературы
Приложения.
Вариант 5,2
Тема: «Денежно-кредитная политика Центрального Банка России»
Введение
1.Кризис банковской системы в России и его негативное влияние на экономику
2.1 Совершенствование механизмов реализации учетной и залоговой политики
2.2 Развитие операций на открытом рынке
2.3 Совершенствование системы экономических нормативов регулирования банковской деятельности
Заключение
Список литературы
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Пример оформления содержания
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………….……..………..3
1. Теоретические аспекты анализа эффективности использования фонда оплаты труда
1.1. Понятие «трудовые ресурсы» и «фонд оплаты труда……………….5
1.2. Методология анализа использования трудовых ресурсов..…………8
2. Анализ использования трудовых ресурсов на примере ОАО «НоваКом»
2.1. Организационнэкономическая характеристика
ОАО «НоваКом»……………….………………..………………………...11
2.2. Анализ обеспеченности предприятия
трудовыми ресурсами……………..…………………..…………..…..…..15
2.3. Анализ использования фонда рабочего времени……………….…...18
2.4. Анализ состава и структуры фонда оплаты трцда…………………..21
3. Повышение эффективности использования фонда оплаты труда
на примере ОАО «НоваКом»…………………………………………………. …23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………….…………………………..………....25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …….………………………………………….……...28
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………..…………...30
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Пример оформления списка использованных источников
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Примеры библиографической записи документов
Автореферат диссертации
Ганиева, JI. А. Формирование и экономическая оценка ресурсного потенциала промышленного предприятия : автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05; 08.00.10 / Ганиева Лилия Альфредовна. - СПб., 2009. - 18 с.
Семиколенова, М.Н. Сегментарная отчетность в системе управленческого учета: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.12 / Семиколенова Марина Николаевна. - Новосибирск, 2002. - 20 с.
Диссертация
Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности : дис. ... канд. экон. наук: 08.00.13 : защищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / Вишняков Илья Владимирович. - М., 2002. - 234 с. - Библиогр. : С. 220-230. - 04200204433.
Депонированные научные работы
Разумовский, В. А. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе / В. А. Разумовский, Д. А. Андреев ; Ин-т экономики города. - М., 2002. - 210 с. : схемы. - Библиогр.: с. 208-209. - Деп. в ИНИОНРос. акад. наук 15.02.02, № 139876.
Финансовый учет: международный опыт / В. И. Ткач [и др.] ; РГСУ. - Ростов-на-Дону, 1997. - 249 с. - Деп. в ВИНИТИ 01.12.99, №.3567-В99.
Источник на иностранном языке
Kaplan, Robert S. The Four Stage Model of Cost System Design / Robert S. Kaplan // Management Accounting. - 1990. - February. - P. 22-26.
Measures for manufacturing excellence / ed. by R. S. Kaplan. - Boston, MA:- Harvard Business School Press, 1990. -408 p. : il.
Kaplan, Robert S. Time-driven activity-based costing / R. S. Kaplan, S. R. Anderson // Harvard Business Review. - Boston, MA : Harvard Business School Publishing Corporation. - 2004. - Vol. 82, Issue 11. - P. 131-138.
Книга одного автора
Соколов Я. В. Управленческий учет : учеб. пособие / Я. В. Соколов. - М. : Магистр, 2010. - 428 с.
Чернов, В.А. Инвестиционный анализ / В.А. Чернов. - М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2008.- 160 с.
Книга двух или трех авторов
Алексеева, О. В. Стратегический управленческий учет : науч.-практ. изд. / О. В. Алексеева, О. Е. Николаева. - М.: ЛКИ, 2008. - 304 с.
Киселева, О. В. Инвестиционный анализ : учеб. пособие / О. В. Киселева, Ф. С. Макеева. - М. : КНОРУС, 2010. - 208 с.
Туккель, И.Л. Управление инновационными проектами : учебник / И. JT. Туккель, А. В. Сурина, Н. Б. Культин ; под ред. И. Л. Туккеля. - СПб.: БХВ- Петербург, 2011. - 396 с.
Черникова, Ю. В. Финансовое оздоровление предприятий: теория и практика : учеб.-практ. пособие / Ю. В. Черникова, Б. Г. Юн, В. В. Григорьев. -М.: Дело, 2005.-472 с.
Книга четырех авторов
Управленческий учет и анализ : учеб. пособие / В.И. Петрова, Кобищан И. В., Козельцева Е.А., Петров А.Ю. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 304 с.
или
Управленческий учет и анализ : учеб. пособие / В.И. Петрова [и др.] - М.: ИНФРА-М, 2010. - 304 с.
Книга более четырех авторов
Аудит. Практикум : учеб. пособие для вузов / О. Н. Харченко [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. -М.: КноРус, 2010. -288 с.
Нормативные материалы
- опубликованные:
1) в первоначальной редакции:
Положение по бухгалтерскому учету «Информация по сегментам» (ПБУ 12/2010) [утв. приказом М-ва финансов Рос. Федерации от 08 нояб. 2010 г. № 143н] // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2010. - № 52.
2) с изменениями и дополнениями:
Гражданский кодекс Российской Федерации : ч. 1 : [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 г., по состоянию на 27 июля 2010 г.] // Собрание законодательства РФ. - 1994. -№ 32. Ст. 3301.
3) изданные в виде книги:
Налоговый кодекс Российской Федерации : [ч. 1-2 : официальный текст : по состоянию на 4 окт. 2010 г.]. - М.: Омега-JI, 2010. - 600 с.
- неопубликованные (в конце описания - дата обращения к ресурсу):
О введении надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы [Электронный ресурс]: указание М-ва соц. зашиты Рос. Федерации от 14 июля 1992 г. № 1-49-У. - Режим доступа : СПС «Консультант Плюс» (20 янв. 2011).
Сборник статей
Актуальные проблемы научных исследований партнерских университетов в сфере экономики : [сб. статей] / Рос. Гос. ун-т им. И. Канта ; под ред. В. С. Бильчака, М. Горновича. - Калининград: Изд-во РГУ, 2010. - 296 с.
Экономика и управление : сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов, каф. экономики предприятия и производственного менеджмента ; под. Ред. А. В. Карлика. - Ч. 2. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2010.-255 с.
Препринт
Разработка предложений по повышению конкурентоспособности продукции перерабатывающих отраслей промышленности Красноярского края : препринт / Н. Г. Шишацкий [и др.]; отв. ред. И.С. Ферова; Красноярский гос. ун-т. - Красноярск, 2005. - 125 с.
Стандарт
ГОСТ 7.89-2005 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Оригиналы текстовые авторские и издательские. Общие требования. - Введ. впервые; дата введ. 01.07.2006. - М.: Стандартинформ, 2006.- 15 с.
СТО 4.2-07-2010 Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности. - Взамен СТО 4.2-07-2008; дата введ. 22.11.2010. - Красноярск: ИПК СФУ, 2010.-57 с.
Статья из журнала
Мездриков, Ю.В. Аналитическое обеспечение управления дебиторской задолженностью / Ю.В. Мездриков // Экономический анализ: теория и практика. -2008. - № 5. - С. 39^5.
Статья из сериального издания
Ялялиева, Т. В. Внутренний контроль - виды и особенности / Т. В. Ялялиева // Вестник Марийского государственного технического университета. Сер. Экономика и управление. - 2007. - №1. - С. 86-93.
Статья из книги
Галицкая, Ю. Н. Прогнозирование экономической добавленной стоимости для обоснования выбора стратегии развития предприятия / Ю. Н. Галицкая // Реформирование системы управления на современном предприятии : сб. статей VIII Международной научно-практической конференции. - Пенза: РИО ПГСХА, 2008. - С. 51-53.
Сысоева, Е. Ф. Принципы определения цены капитала организации / Е. Ф. Сысоева. // Совершенствование финансово-кредитных отношений в трансформируемой экономике России: сб. статей Всеросс. науч.-практ. конф. (21.11.2006). - Воронеж, ВГУ, 2007. - С.554-561.
Электронный ресурс
Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. - Электрон, журн. - Долгопрудный : МФТИ, 1998. - Режим доступа: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. - Загл. с экрана.
Составная часть электронного ресурса
Амелин, Д. М. Применение сбалансированной системы показателей как инструмента стратегического проект-контроллинга коммерческих организаций (на примере управления проектами строительства) [Электронный ресурс] / Д. М. Амелин // Российский экономический интернет-журнал. - 2006. - Режим доступа: http://www.e-rei.ru/Articles/2006/Amelinl .pdf (20 янв. 2011).
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Образец оформления оценочного листа курсовой работы
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
|
Критерий оценки |
Примечание |
Количество баллов |
Оценка |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Структура работы |
Курсовая работа должна состоять из введения, нескольких глав, заключения, списка литературы и приложений |
4 |
|
|
Полнота и детальность раскрытия темы |
Тема курсовой работы должна быть полностью раскрыта, подробно рассмотрены все аспекты данной темы |
8 |
|
|
Логичность составления плана, изложения основных вопросов |
Все вопросы должны быть рассмотрены логично, в соответствии с определенной последовательностью |
8 |
|
|
Самостоятельность написания работы |
Работа должна быть написана студентом самостоятельно, использование материалов экономической литературы и нормативных правовых актов должно быть оформлено в виде цитат |
15 |
|
|
Наличие аргументированной точки зрения автора |
В работе должно прослеживаться аргументированное мнение автора |
7 |
|
|
Стиль изложения |
Стиль изложения должен быть научным, не допускается применение разговорного стиля, стиля газетной статьи, эмоциональных высказываний и т.п. |
4 |
|
|
Наличие дискуссионных вопросов |
В работе должно быть отражено знание автором всех точек зрения по рассматриваемой теме, которые оформляются цитатами, непрямыми цитатами (пересказом) и ссылками на источник информации |
8 |
|
|
Использование современных материалов периодической печати |
При написании работы должны быть использованы материалы периодической печати за последние месяцы |
7 |
|
|
Приведены ли взгляды зарубежных экономистов |
В работе могут быть приведены взгляды зарубежных экономистов |
3 |
|
|
Знание и отражение в работе современной правовой базы |
Автор должен отразить в работе все изменения в законодательных и инструктивных материалах по рассматриваемой теме |
8 |
|
|
Отражение зарубежных теорий по исследуемой проблематике |
В курсовой работе желательно отражение зарубежных теорий в области финансов |
5 |
|
|
Отражение исторического аспекта исследуемой темы |
В курсовой работе желательно отражение исторического опыта |
5 |
|
|
Аккуратность оформления |
Работа должна быть аккуратно оформлена |
3 |
|
|
Правильность оформления цитат, ссылок, списка использованной литературы |
В работе должны быть правильно оформлены цитаты, ссылки, список использованной литературы |
5 |
|
|
Использование фактического материала по теме |
Фактический материал в курсовой работе должен быть представлен в виде таблиц, диаграмм, графиков с указанием источников информации |
10 |
|
|
Сроки представления работы |
Работа должна быть представлена в установленные кафедрой сроки |
-10* |
|
|
Предварительная оценка |
86-100 – «отлично» 70-85 – «хорошо» 55-69 –«удовлетворительно» |
||
|
Время и место проведения защиты |
|||
|
Вопросы, заданные на защите |
|||
|
Оценка с учетом за щиты |
*Пункт является дополнительным. Не включается в общую 100-бальную оценку курсовой работы, однако может уменьшить фактическое количество баллов, набранное студентом.
Учебное издание
Подготовлено к изданию РИО БИК СФУ
Подписано в печать 2012 г. Формат 60х84/16
Бумага офсетная. Печать плоская
Усл. печ. л. Уч.-изд. л.
Тираж 35 экз.
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 79
Тел/факс (391) 206-21-49. E-mail rio@sfu-kras.ru
http://rio.sfu-kras.ru
Отпечатано Полиграфическим центром
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
Тел. 206-26-58, 206-26-49