У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

институт Кемеровского государственного университета Кафедра психологии Билет 1 Основные категор

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.5.2025

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №1

  1.  Основные категории педагогики.
  2.  Гуманизация педагогического процесса, субъект субъектное взаимодействие педагога и учащегося в педагогическом процессе.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №2

  1.  Предмет педагогической науки.
  2.  Педагогическое общение.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №3

  1.  Методы педагогического исследования.
  2.  Система модульного обучения.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №4

  1.  Педагогическая деятельность.
  2.  Зачетно - рейтинговая система оценки результатов обучения.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №5

  1.  Педагогическое взаимодействие.
  2.  Развитие личности в образовательном процессе.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №6

  1.  Педагогическая технология.
  2.  Педагог как руководитель.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №7

  1.  Целеполагание в учебной деятельности.
  2.  Первые Университеты Европы и Америки.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №8

  1.  Выбор приемов, средств и форм контроля результатов обучения.
  2.  Педагогика античности

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №9

  1.  Педагогика эпохи Возрождения.
  2.  Модернизация среднего общего и высшего профессионального образования.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №10

  1.  Зарождение философии образования.
  2.  К.Д.Ушинский.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №11

  1.  Н.И. Пирогов.
  2.  Конструирование индивидуальной образовательной траектории в различных технологиях обучения.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №12

  1.  Л.Н. Толстой.
  2.  Проектирование педагогического процесса.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №13

  1.  П.Ф.Каптерев.
  2.  Реформы образования в России в 19 веке.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №14

  1.  Конструирование образовательной траектории.
  2.  Реформы образования в России 20 веке.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №15

  1.  Основные положения Болонской декларации.
  2.  Особенности учебной работы на лекции, семинарском, практическом занятиях, тренингах и деловых играх.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №16

  1.  Общие формы организации учебной деятельности.
  2.  Система контекстного обучения.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №17

  1.  Система проблемного обучения.
  2.  Понятие учебной деятельности.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №18

  1.  Конструирование педагогической технологии.
  2.  Личностно-ориентированный педагогический процесс.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №19

  1.  Управление образовательными системами.
  2.  Образование, воспитание, обучение.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра психологии

Билет №20

  1.  Управление образовательным учреждением.
  2.  Основные тенденции педагогической науки.

20 октября 2005 г.  Зав.кафедрой О.А.Добрынина




1. Воздействие человека на атмосферу
2. На тему- Ценообразование и его влияние на эффективность торговой деятельности в кооперативной организации
3. оживающая механическая статуя бога Амона
4. Конституционно-правовой статус Государственной Думы Российской Федерации
5. 1790Бенджамин Франклин был ученым изобретателем государственный деятель принтер философ музыкант эконом
6. ЛЕКЦИЯ 11 НАРКОТИЧЕСКИЕ АНАЛЬГЕТИКИ
7.  Ж~мысты~ мазм~ны ж~не жасау т~ртібі
8. Тема 7 Контроль у сфері адміністративного менеджменту Той кого перевіряють не може оплачуватися кращ
9. СЕМЕЙ 60 жаста~ы ауру аузыны~ ~~р~атылуына денесіні~ ~ызуына м~лшерден тыс з~р шы~аруына тама~~а за
10. то вслух лицом к лицу со скучающей секретаршей

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе