ДЕНЬ ЗЕМЛИ Педагогически задачи
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Сценарий праздника
на экологическую тему
«ДЕНЬ ЗЕМЛИ»
Педагогически задачи.
- Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.
- Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.
- Доставить детям радость от участия в общем празднике.
ВЕДУЩАЯ:
- Здравствуй, Земля!
Ты щедра и красива!
В наших сердцах твоя добрая сила.
В наших горячих руках твоё завтра.
Здравствуй, Земля наша милая, здравствуй!
ВЕДУЩАЯ:
- Здравствуйте, дети и взрослые! Здравствуйте, деревья, травы, цветы!
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы ещё не знали
Сегодня даже солнышко светится от счастья,
Мы планете нашей пожелаем счастья!!
- Сегодня у Земли праздник, а значит праздник и у всех нас, живущих на этой земле.
ВЕДУЩАЯ: - Ребята, а как называется страна, в которой мы живём? – Россия.
-Утром солнышко встает,
Всех на улицу зовет.
Выходят дети.
Дети читают стихи.
1. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава
Хорошо под мирным небом,
Слышать добрые слова.
2.Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной,
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной.
3. Посмотри, как он хорош
Дом, в котором ты живёшь,
ВЕДУЩАЯ: Все мы очень любим нашу страну, и, конечно же, мы любим наш родной город. Как называется наш город? – Москва.
Песня, танец……….о Москве!!!
- Но, к сожалению, не все жители нашего города берегут окружающую природу, красоту наших парков, улиц, лесов.
- Люди, опомнитесь,
Мы здесь живем!
Москва - наша Родина,
Москва – наш дом.
ВЕДУЩАЯ:- Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться о природе, что нужно сделать, чтобы красота её не угасла.
- Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли!
ВЕДУЩАЯ: - Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в природе. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да" и поднимаем руки вверх, если плохо, то все вместе кричим "нет"и руки опускаем вниз!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
А убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
ВЕДУЩАЯ: - Молодцы, все правильно ответили.
- А давайте поиграем в игру!
Игра «Кто быстрее рассортирует мусор»
/ 3 ребёнка по сигналу собирают мусор в своё ведро - бумажки, упаковки от йогурта и аллюминевые банки/
Игра проводится 2-3 раза.
- Молодцы, ребята! Что б с природой в мире жить, постарайтесь не сорить!!!!!
Дети подготовительной группы читают стихотворение о цветах.
- На земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
- С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди плачут
И росу роняют на песок.
- Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы –
Опустеют все поляны
И не будет красоты.
Исполняется танец «Цветов, бабочек, пчёлок».
Дети подготовительной группы читают стихотворение .
-Меняем рек теченье,
Твердим о том, что дел невпроворот...
Но мы еще придем просить прощенье
У этих рек,
Барханов
И болот,
-У самого гигантского восхода,
У самого мельчайшего малька...
Пока об этом
Думать неохота.
Сейчас нам не до этого
Пока.
-Аэродромы,
пирсы
и перроны,
Леса без птиц
И реки без воды...
Все меньше - окружающей природы...
Все больше - окружающей среды.
Р. Рождественский
ВЕДУЩАЯ: Мы должны помнить, что человек не царь и повелитель, а друг природы. - Пусть будет мир и добро на всей планете!
ВЕДУЩАЯ: - Сейчас перед вами выступят ребята из 5 группы и покажут сценку: «Правила поведения в лесу»
Три ребенка (2 девочки и мальчик) гуляют в лесу.
1. Я люблю нашу Планету – это наш ДОМ!
Всем хорошо в этом доме большом!
2. Звери и птицы – наши друзья,
А друзей обижать нельзя!
3.Надо в дружбе честными быть
И друзей уважать и любить!
(слышится шум)
-Кто это шумит в лесу?
Испугал нашу лису!
-Даже ветер в ветках стих…
Пойдем- ка успокоим их.
(видят троих детей: 2 мальчика и девочку, которые шумят, бросают фантики от конфет и пластиковые бутылки от воды на землю)
-Так это же ребята с нашего двора,
Они не ходят в садик, вот беда.
-Они не знают, как в лесу себя вести
-И могут зверям беспокойство принести!
(подходят к детям)
-Ребята! Тихо, не шумите
И мусор за собою приберите.
-Послушайте, да не кричите так,
Там зайка спрятался в кустах.
-Птенцы в гнезде так шума испугались –
Дрожат, друг к дружке, бедные, прижались.
-Природа может вас за это наказать,
Поэтому вам лучше не кричать!
4. - Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Спилить леса и превратить в дрова!
Мы рождены, чтоб горы сделать пылью,
Чтоб было нам, где строить города.
5. -Я супер-мен, я главный царь природы,
И даже лев мне, братцы, не указ.
Достану я до звезд и покорю планеты,
И вытряхну из недр земных нефть, золото и газ.
6. - А я богатой буду бизнес-леди.
Я сотню кукол для себя куплю.
Я накуплю мехов, бриллиантов и прикидов.
Я солнце красотой своей затмю.
(смеются)
- А я люблю природу, лес и горы,
И звезды в небе, солнце и луну.
Мне страшно слышать ваши разговоры,
Ведь вы убить хотите «красоту».
-Ведь мать-земля нам отдает все силы,
И солнце светит каждому из нас.
Нас берегут поля, леса и горы.
Планета любит нас без всяческих прикрас!
- Мне стыдно слышать ваши речи, братцы!
Вы не умеете себя любить!
Ведь мы же сами – часть природы!
Не может часть без целого прожить!
- Солнце дарит всем тепло и свет!
- Без воды и воздуха нам жизни нет!
- Матушка Земля всех кормит, любит,
Каждого она приголубит!
«Хулиганы» хором:
- Да! Без всего этого счастливым не будешь,
Это ни за какие деньги не купишь!
Ведущая:- Мало правила узнать,
Нужно все их соблюдать.
И когда поймёшь ты это,
Будешь –
Все участники сценки: - Гражданин Планеты!
Ведущая: - Давайте сейчас, все вместе попросим прощения у природы и постараемся больше не допускать таких ошибок.
Все дети встают в круг. …..в центре зала.
-Прости нас, маленький жучок,
И муравей, и пчелки,
-Простите, стройный тополек,
И срубленные елки.
-Прости нас, пойманный зверек,
Тебе так тесно в клетке.
-Прости за то, что не сберег,
И стали вы теперь так редки.
- Нам жить в одной стране,
Нам жить в одном кругу,
Идти в одном строю,
Летать в одном полёте!
Давайте сохраним ромашку на лугу,
Кувшинку на пруду,
И клюкву на болоте!
Ведущая:
- Будем надеться, что природа нас простит. И в знак примирения давайте сегодня посадим на участке нашего садика молодые деревца!!!!!
Под музыку дети покидают зал!
PAGE \* MERGEFORMAT 8
2. МИнБ ОАО
3. на тему- Дизайн проект макета детали
4. Болеют преимущественно люди среднего и старшего возраста чаще мужчины
5. Пояснительная записка к курсовой работе по курсу Основы теории цепей ЮУрГУ ~ К
6. Геополитики.html
7. полуконсервативная репликация
8. Майор Юрия Быкова а на церемонии закрытия гостям впервые в Ирландии показали российский блокбастер Метр
9. Ростов н-Д-Феникс 2002
10. Обретение самостоятельности Действие животного отличается от человеческого действия неспособностью
11. инновация Инновации и инновационная деятельность традиционно представляются как направление научноте
12. тематическое описание движения материальных точек
13. тема оплаты труда в АО
14. Инфраструктурный комплекс Чувашии
15. тема внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежей.html
16. Лекция по мировой экономике
17. Рекламное агентство
18. тема 6- Экономические индексы
19. Виды источников административного права и определение их сущности
20. Лекция 8 Рекурсивные функции