У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематический факультет УТВЕРЖДАЮ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Экономико-математический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________2011 г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Аудит

Направление подготовки

080100 ЭКОНОМИКА

Профиль подготовки

Экономика и управление

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Нефтекамск -2011

  1.  
    Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Аудит» являются формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков на основе лучших достижений отечественной и мировой экономической науки и практики по планированию, проведению аудита хозяйствующих субъектов как независимого контроля, правильности организации и ведения бухгалтерского учета, организации и функционирования системы внутреннего контроля, проверки достоверности финансовой отчетности, соблюдения хозяйствующим субъектом действующего законодательства, а также по оформлению результатов аудиторской проверки.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

«Аудит» относится к специальным дисциплинам профессионального цикла (Б3.В1.). Она непосредственно связана с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла  (философия, правоведение, введение в предпринимательство); математического и естественнонаучного цикла (математический анализ, информационные системы в экономике, компьютерные технологии в экономике, экономико-математические модели); профессионального цикла (микроэкономика, макроэкономика, экономика предприятия, бухгалтерский учет и анализ, статистика) и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. 

Кроме того, освоение дисциплины «Аудит» необходимо как предшествующее для изучения таких дисциплин как: бизнес-планирование, аудит, финансы организаций (предприятий), налоги и налогообложение, анализ деятельности коммерческих банков, финансовый анализ.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Аудит» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

№ п/п

Название модуля

Компетенции, формируемые при изучении модуля

1

Теоретические основы аудита
  1.  способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
  2.  способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
  3.  способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

2

Организационные основы аудита

3

Практический аудит

В результате освоения модулей обучающийся должен:

№ п/п

Название модуля

В результате освоения модулей обучающийся должен:

1

Теоретические основы аудита

Знать:

- содержащиеся в законах РФ положения о государственном регулировании аудиторской деятельности;

- характер и содержание работы аудитора в процессе подготовки, проведения и оформления аудиторской проверки финансово-хозяйственной деятельности разных организационно-правовых форм, предусмотренных действующим законодательством;

- обязанности, права и ответственность аудитора, а также администрации проверяемого экономического субъекта, связанные с аудиторской деятельностью;

- перечень юридических документов, которые оформляются между аудитором и клиентом при проведении аудиторской проверки;

- правила составления программы аудиторской проверки;

- какие хозяйствующие субъекты подлежат обязательному аудиту;

- какие виды услуг может оказывать аудитор (аудиторская фирма) по договору;

Уметь:

- планировать аудиторскую проверку;

- организовывать и проводить аудит различных участков учета и статей отчетности;

- разрабатывать предложения и рекомендации руководству экономического субъекта по результатам проверки;

- определять содержание аудиторского заключения в зависимости от результатов проверки.

Владеть:

- теоретическими основами изучаемой дисциплины,  в частности знать состояние и перспективы развития системы нормативного регулирования аудита, основные требования нормативных актов к осуществлению аудиторской деятельности;

- содержанием федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности;

- организационно-методическими подходами к планированию, проведению и обобщению результатов аудита активов экономических субъектов, их обязательств и финансовых результатов деятельности.

2

Организационные основы аудита

3

Практический аудит

  1.  Структура и содержание дисциплины (модуля)

Виды занятий

(очная форма обучения)

Всего часов

Общая трудоемкость

144 (4 зачетные единицы)

Аудиторные занятия, в том числе:

а) лекции

б) семинары

52

24

28

Самостоятельная работа студентов

61

Контроль самостоятельной работы

4

Форма итогового контроля

экзамен

27

Дисциплина изучается в 5 семестре

№

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

ЛЗ

С(П)З

СРС

КСР

Модуль 1- Теоретические основы аудита
  1.  

Понятие аудита его цель и место в системе контроля

5

1

0

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Правовые основы аудиторской деятельности. Профессиональная этика аудиторов

5

1

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Квалификационные требования к аудиторам, аудиторским организациям

5

2

0

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Контроль качества аудиторской проверки, права, обязанности и ответственность аудиторской организации и проверяемого экономического субъекта

5

2

2

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач, деловая игра

Модуль 2- Организационные основы аудита

1
  1.  

Планирование и подготовка аудиторской проверки

5

3

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Оценка существенности (материальности) и аудиторский риск

5

3

2

2

4

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудиторская выборка

5

4

2

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудиторские доказательства

5

4

2

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Финансовый анализ в аудиторской деятельности

5

5

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Оценка результатов аудиторской проверки

5

5

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Специальные аспекты аудиторской проверки

5

6

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудиторское заключение

5

7

2

2

4

Тестовый контроль, решение ситуационных задач, деловая игра

Модуль 3- Практический аудит
  1.  

Аудит учредительных документов и учетной политики предприятия

5

8

2

2

4

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит основных средств  и нематериальных активов

5

9

2

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит материально-производственных запасов

5

10

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит расходов по обычным видам деятельности

5

11

0

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит выпуска и реализации продукции

5

12

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит прочих доходов и расходов

5

13

2

2

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит расчетных операций

5

14

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит учета денежных, кредитных операций и финансовых вложений

5

15

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит формирование финансовых результатов и использования прибыли

5

16

2

2

4

Тестовый контроль, решение ситуационных задач, деловая игра
  1.  

Аудит собственного капитала и его изменений

5

17

0

0

2

Тестовый контроль, решение ситуационных задач
  1.  

Аудит финансовой отчетности

5

17

2

2

4

4

Тестовый контроль, решение ситуационных задач, контрольная работа

Экзамен

5

18

Письменно-устная работа, тестовый контроль

Всего:

24

28

61

4

5. Образовательные технологии

В процессе обучения дисциплины  «Аудит» предусматривается использование различных форм учебной работы в сочетании с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

 Содержание учебного плана диктует выбор методов обучения:

- информационно-развивающие – лекция, объяснение, демонстрация, решение задач, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой;

- проблемно-поисковые и исследовательские – самостоятельная проработка предлагаемых или самостоятельно формулируемых  вопросов по проблемам аудита и аудиторской деятельности.

Методы и формы активизации

деятельности

ЛЗ

С(П)З

СРС

Групповая дискуссия

х

Х

Деловая игра

х

Разбор конкретных ситуаций

х

Х

Индивидуальное

обучение

Х

Обучение на основе опыта

х

х

Х

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины должны быть реализованы следующие средства, способы и организационные мероприятия:

- изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием мультимедийных технологий;

- самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Интернет-ресурсов, информационно-справочных правовых систем, методических разработок, периодических изданий, специальной учебной и научной литературы.

- закрепление теоретического материала при проведении семинарских и практических занятий, выполнения решения проблемных ситуационных задач.

  1.  Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Особую роль в закреплении лекционного материала и формировании навыков самостоятельной работы выполняют практические и семинарские занятия по аудиту. Они проводятся по отдельным темам изучаемой дисциплины путем самостоятельного решения проблемных ситуационных задач, тестов под руководством и контролем преподавателя, а также выполнения домашней работы, состоящей в изучении теоретического материала который затем может быть использован при выполнении конкретной практической задачи. Закрепление полученных знаний осуществляется с использованием ПЭВМ, что также способствует формированию у студентов навыков оперативной обработки информации. Одной из форм проверки знаний студентов  является промежуточная аттестация. А одной из форм контроля за усвоением лекционного материала и практических занятий является тестирование, которое проводиться по итогам изучения отдельных тем дисциплины.

Контрольные работы представляют собой одну их форм текущего контроля знаний студентов, и их выполнение является обязательным для всех студентов.

Текущий контроль предполагает:

- проверку выполнения заданий и упражнений, решаемых в аудитории и домашних заданий;

- проверку выполнения заданий и упражнений,

- опросы и дискуссии по основным  моментам изучаемой темы.

Промежуточный контроль предусматривает:

- проведение контрольных работ по блокам изученного материала;

- тестирование остаточных знаний студентов (предварительная аттестация).

Итоговый контроль знаний студентов осуществляется при проведении семестровой аттестации в виде  экзамена в 5 семестре

  1.  Текущий контроль освоения дисциплины «Аудит» по темам и промежуточная аттестация студента в рамках бально-рейтинговой системы

Рейтинговая  оценка знаний  студентов  по каждой  учебной дисциплине независимо от ее общей трудоемкости в конкретном семестре определяется по 100-балльной шкале и включает текущий, рубежный и итоговый контроль.

Текущий контроль освоения дисциплины в рамках бально-рейтинговой системы представлен  в таблице:

Форма промежуточной аттестации

Количество баллов

Текущий контроль

Рубежный контроль

Итоговый контроль

Сумма баллов

Экзамен

40

30

30

100

6.2 Требования к содержанию экзаменационных вопросов

Экзаменационные билеты включают три типа заданий:

1. Теоретический вопрос по теоретической части.

2. Теоретический вопрос по практической части.

3. Проблемно-ситуационное задание.

Контрольные вопросы по итогам освоения дисциплины

  1.  История возникновения аудита.
  2.  Роль аудита в развитии функции контроля в условиях рыночной экономики.
  3.  Сущность аудита.
  4.  Цель, задачи и направления аудита.
  5.  Основные пользователи материалов аудиторских заключений.
  6.  Виды аудиторских проверок и услуг.
  7.  Нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности.
  8.  Роль международных стандартов в развитии и совершенствовании аудиторской

деятельности.

  1.  Федеральные стандарты аудиторской деятельности, содержание, принципы и порядок разработки.
  2.  Роль и задачи внутрифирменных стандартов аудиторской деятельности.
  3.  Органы, регулирующие аудиторскую деятельность, их функции.
  4.  Саморегулируемые организации аудиторов.
  5.  Отличие аудита от других форм экономического контроля: ревизии, финансового  контроля, судебно-бухгалтерской экспертизы.
  6.  Сущность и методы обеспечения качества аудиторских проверок.
  7.  Независимость аудиторов, аудиторские организации. Принципы аудита.
  8.  Профессиональная этика аудиторов.
  9.  Аттестации аудиторов. Аннулирование аттестатов.
  10.  Порядок создания и регистрации аудиторских фирм.
  11.  Страхование ответственности аудитора.
  12.  Предварительный план аудиторских проверок. Ознакомление с объектом проверки.
  13.  Этапы и принципы планирования аудита. Подготовка общего плана и программы

аудита.

  1.  Понятие существенности (материальности) в процессе аудиторской деятельности.
  2.  Составление письма-обязательства аудиторской организации о согласии на проведение  аудита.
  3.  Заключение договора на аудиторскую проверку.
  4.  Аудиторский риск, методы минимизации и обеспечение приемлемой величины

аудиторского риска.

  1.  Система организации внутреннего контроля и ее влияние на величину аудиторского  риска.
  2.  Аудиторская выборка.
  3.  Аудиторские доказательства. Виды и способы получения доказательств.
  4.  Рабочие документы аудитора.
  5.  Аналитические процедуры в аудите.
  6.  Использование работы эксперта.
  7.  Выбор аудиторских фирм экономическим субъектом. Отбор клиентов аудиторскими организациями.
  8.  Права и обязанности аудитора, руководства и должностных лиц аудиторской

организации.

  1.  Понятие аудиторской тайны.
  2.  Роль финансового анализа в аудиторской деятельности.
  3.  Действие аудитора при выявление искажения бухгалтерской отчетности.
  4.  Виды и порядок подготовки аудиторского заключения.
  5.  Письменный отчет аудитора.
  6.  Требование к датированию аудиторского заключения.
  7.  Аудит в условиях компьютерной обработки данных (КОД).
  8.  Особенности организации аудиторской деятельности при сопровождающем

(консультационном) аудите.

  1.  Особенности технологии аудиторских проверок в организациях разных отраслей,

организационно-производственной структуры и правовых форм.

  1.  Оценка способности экономического субъекта продолжать свою деятельность.
  2.  Аудит прогнозной финансовой информации (ПФИ).
  3.  Проверка соблюдения нормативных актов при проведении аудита.
  4.  Первичный аудит начальных и сравнительных показателей бухгалтерской отчетности.
  5.  Аудит оценочных значений в бухгалтерском учете.
  6.  Оценка финансового состояния, платежеспособности, кредитоспособности   организации.
  7.  Аудит учредительных и других документов хозяйствующего субъекта.
  8.  Основные требования формирования уставного капитала.
  9.  Особенности аудита расчетов с учредителями.
  10.  Нормативная база учета основных средств, особенности проведения аудита.
  11.  Нормативная база учета нематериальных активов, особенности проведения аудита.
  12.  Особенности проведения аудита материально - производственных запасов, состояние внутреннего контроля и системы учета МПЗ.
  13.  Основные особенности проведения аудита готовой продукции и товаров.
  14.  Нормативная база для учета затрат на производство и расходов на продажу.
  15.  В чем заключается общая методика проведения аудита издержек производства (обращения).
  16.  Основные особенности проведения аудита издержек обращения в организациях торговли.
  17.  Нормативная база учета выпуска и реализации готовой продукции (работ, услуг).
  18.  Основные направления проведения аудита отгрузки и продажи готовой продукции (работ, услуг), источники информации для проведения аудита.
  19.  Нормативная база учета денежных средств.
  20.  Особенности аудита кассовых операций , операций на счетах в банках, на валютных, специальных счетах.
  21.  Направления проведения аудита финансовых вложений.
  22.  Нормативная база учета расчетных операций, методика проведения аудита.
  23.  Особенности проведения аудита расчетов с поставщиками и подрядчиками, покупателями и заказчиками, с разными дебиторами и кредиторами.
  24.  Основные особенности аудита расчетов с подотчетными лицами , с персоналом по оплате труда и прочим операциям.
  25.  Особенность проведения аудита по операциям расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
  26.  Последовательность проведения аудита финансовых результатов. Основные источники информации аудита финансовых результатов.
  27.  Аудит собственного капитала и источники информации для его проведения.
  28.  Нормативная база учета и проведения аудита расчетов по кредитам и займам, основные направления проведения аудита, источники информации.
  29.  Сущность экспресс-аудита достоверности данных бухгалтерского учета.
  30.  Для чего проводится экспресс-аудит достоверности показателей бухгалтерской отчетности.

6.3  Примерная тематика рефератов

  1.  Роль аудита в обеспечении достоверности экономической информации
  2.  Основные этапы развития аудита
  3.  Аудит соответствия и его задачи
  4.  Концепция аудита-консалтинга
  5.  Концепция аудита-контроллинга
  6.  Особенности становления аудита как профессиональной области деятельности в России
  7.  Виды регулирования аудиторской деятельности
  8.  Роль стандартов аудиторской деятельности в обеспечении качества аудиторских проверок
  9.  Международные стандарты аудиторской деятельности и порядок их использования
  10.  Федеральные стандарты аудиторской деятельности, их цель и задачи
  11.  Стандарты общественных аудиторских объединений и порядок их использования
  12.  Внутрифирменные стандарты аудиторской деятельности
  13.  Понятие и методы обоснования существенности в аудите
  14.  Понятие аудиторского риска и пути его минимизации
  15.  Оценка внутрихозяйственного (неотъемлемого) риска
  16.  Оценка риска системы внутреннего контроля
  17.  Аудиторская выборка и методы ее обоснования
  18.  Особенности составления и виды аудиторских заключений
  19.  Аудиторские процедуры
  20.  Аудиторские доказательства
  21.  Планирование аудита
  22.  Роль финансового анализа в аудиторской деятельности
  23.  Особенности организации предварительного этапа аудиторской проверки
  24.  Обоснование основных направлений аудиторской проверки
  25.  Понятие и методы обеспечения качества аудиторской проверки
  26.  Особенности консультационного аудита
  27.   Раскройте отличительные и общие черты контроля, ревизии и аудита
  28.   Профессиональная  этика аудитора
  29.   Принцип независимости в аудите: проблемы и пути решения
  30.   Специальные аспекты аудиторской проверки

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) основная литература:

  1.  Гражданский кодекс РФ. Часть 1-2
  2.  Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» от 30.12.2008г. № 307-ФЗ
  3.  Федеральный закон « О саморегулируемых организациях» № 315-ФЗ
  4.  Аудит. Учебник/Под.ред. Мельник М.В.-М.Экономисть-2007
  5.  Миргородская Т.В. Аудит: учебное пособие/Т.В. Миргородская.- 2 изд., доп. и перераб. М: Кнорус,2008 -256с.
  6.  Миронова О.А. Аудит: теория и методология. Учебное пособие-М: Омега-Л-2006
  7.  Патрушева Н.В. Аудит. Практикум.М.:ИНФРА-М-2006
  8.  Подольский В.И. Стандарты аудиторской деятельности.-М.:ЮНИТИ-ДАНА-2006
  9.  Шеремет А.Д., Суйц. Аудит:Учебник. М.: ИНФРА-М, 2007

б) дополнительная литература:

  1.  Аудит. Учебник для вузов. В.И.Подольский, Г.Б. Поляк, А.А. Савин и др.; Под ред. проф. В.И.Подольского. -2-е изд. перераб. и доп.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2007.
  2.  Аудит: учеб. пособие / И.Н. Богатая, Н.Т. Лабынцев, Н.Н. Хахонова. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс; М.: ОАО "Московские учебники", 2005. - 480 с. - (Высшее образование).
  3.  Андреев В.Д. Практикум  по аудиту.М.Финансы и статистика-2006
  4.  Барышников Н.П. Организация и методика проведения общего аудита.  Издание 5-е, переработанное и дополненное – М.: Информационно-          издательский дом «Филинъ», Рилант,2006. -656с.
  5.  Богатая И.Н. Практикум по аудиту. Ростов.н/д-2007
  6.  Богатая И.Н. Аудит.-М.: ОАО Московские учебники-2005
  7.  Макальская М.Л., Мельник М.В., Пирожкова Н.А. Основы аудита: Курс лекций с ситуационными задачами 2 изд., перераб. и доп.- М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008.-160с.
  8.  Сборник по аудиту с решением (практикум)/ Под.ред. А.Д.Ларионова.-М.Проспект-2006
  9.  Ситнов А.А. Международные стандарты аудита: Учебно-практическое пособие.М.: ФБК-Пресс-2005
  10.  Рогуленко Т.М. Аудит. Учебник.-М.Экономисть-2006
  11.  Суйц В.П., Смирнов Н.Б.  Основы российского аудита.- М.: ИКЦ «ДИС»; 2004.-256с.
  12.  Шешукова Т.П. Аудит: теория и практическое применение международных стандартов: Учебное пособие. М.Финансы и статистика-2005

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 

  1.  Информационно-правовая система «КонсультантПлюс».
  2.      Справочно-правовая система «Гарант».
  3.       audit-it.ru
  4.       audit.ru
  5.       minfin.ru
  6.       j-as.com сайт журнала «Аудит сегодня»

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

- лекционный зал, оборудованный современной презентационной мультимедийной техникой (проектор, экран, компьютер);

- учебные аудитории кафедры экономической теории и анализа НФ БашГУ;

- компьютерные аудитории с выходом в Интернет, в т.ч. через Wi-Fi, ИПС «КонсультантПлюс», СПС «Гарант».

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 080100 Экономика

Автор ст.преподаватель кафедры экономической теории и менеджмента Абсалямова З.Ш.

Рецензент (ы) _________________________

Программа одобрена на заседании ____________________________________________

 (Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)

от ___________ года, протокол № ________.




1. Число степеней свободы- механической системы называется количество независимых величин с помощью которы
2. 7
3. Subject of interest in those exlted circles in which the unfortunte bridegroom moves
4. Решение экономических и бухгалтерских задач с использованием инструментария Visul Bsic For ppliction
5. . Теоретическая основа Теоретическая основа Методики исследования обучаемости связана с учением выда
6. Сутність загальновживаних термінів
7. Bougies les mrches sles o~ tr~nient des bouts de ppiers des bouts de cigrettes des ~pluchures de cuisine une ~curnte senstion de d~go~t et une h~te de sortir de l~ de loger comme les hom
8. Информационные системы менеджмента
9. Межэтнические конфликты между курдским населением Ирака и иракскими тюрками
10. і Тэрмін філасофія паходзіць са старажытнагрэцкай мовы і ў перакладзе азначае любоў да мудрасці дзе ф

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе