Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Левченко Галина Викторовна, учитель информатики
ДЕКАДА ИНФОРМАТИКИ
В большинстве учебных заведений принято проводить тематические недели. Вот и мы в своей школе ежегодно проводим декаду информатики. Во время декады проходит олимпиада по информатике, выпускаются газеты, организуются различные познавательные и развлекательные конкурсы по параллелям. Это все традиционно и как у всех. Но в этом учебном году декада прошла очень интересно и необычно.
В период проведения декады мы организовали и провели «Переменки- инфознайки». Во время этих переменок учащиеся старших классов предлагали ребятам школы различные испытания по информатике. В холле были расставлены несколько столов. За каждым из них группа ребят-экспертов предлагала задания определенного типа:
1. логические задачи,
2. декодируй сообщение,
3. выполни алгоритм,
4. перевести число из одной системы счисления в другую,
5. удали лишнее,
6. установи соответствие,
7. опознай пословицу,
8. составь программу для исполнителя «Математик» и другие.
За верно выполненное задание участники переменки получали жетоны, которые потом показывали учителю. В зависимости от количества жетонов, учитель выставлял оценки. Некоторые особо активные школьники получили за неделю несколько отличных оценок. Ну, конечно же, и «эксперты» не остались без поощрения.
Еще в течение декады учителя информатики провели викторину шутку.(идею этой викторины мы нашли в Интернете). Для такой викторины заранее подготовили вопросы (каждый на отдельной карточке и с индивидуальным номером). Затем расположили их в пределах кабинета информатики. За неделю все классы, изучающие данный предмет смогли их увидеть. Для каждого класса была приготовлена ведомость для записи вариантов ответов. В конце недели подвели итоги: “Какой класс дал больше правильных ответов, тот и победил, а значит самый эрудированный”.
Вопросы были различные, вот некоторые из них:
Очень понравилось ребятам придумывать и отгадывать ребусы по информатике. За звание «Лучшего знатока ребусов» боролись учащиеся как среднего так и старшего звена.
Особое внимание привлек конкурс на составление кроссвордов по информатике. Тут девчонки и мальчишки показали свои способности применять различные программы, изучаемые на уроках. Были кроссворды, сделанные в Word, Excel, Power Point, Paint.
Ребята среднего звена с удовольствием создавали рисунки и коллажи.
В конце декады подвели итоги еще одной игры «Слабое звено», проводимой учителями информатики в каждом классе. Вопросы для этой игры мы нашли в Интернете. Спасибо тому, кто опубликовал эту разработку. К сожалению, имя автора мы утеряли.
Сейчас только сентябрь, а декада проходит обычно в январе, но уже сейчас юные знатоки информатики начинают готовиться к новой декаде.