Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ЕМА: ДЕРЕВА ТА КУЩІ. ЇХ БУДОВА, ВІДМІННІСТЬ
ДАТА: ЛИСТОПАД, ІІІ ТИЖДЕНЬ
СФЕРА «ПРИРОДА»
|
Фізичний розвиток |
Спонукати дітей до фізичних вправ та рухливих ігор, поліпшувати орієнтацію у просторі, створюючи умови для фізичного благополуччя і розвитку дітей. |
|
Соціально-моральний розвиток |
Розширювати знання дітей про особливості та етапи розвитку рослин (ростуть, квітнуть, плодоносять). Засуджувати негативні вчинки в природі дітей та дорослих. |
|
Емоційно-ціннісний розвиток |
Вчити виявляти інтерес, радість та задоволення серед рослин – живих барометрів природи. Пояснити, що в житті людини всі об’єкти природи взаємопов’язані, необхідні. |
|
Пізнавальний розвиток |
Закріпити знання про дерева та кущі, про їх плоди. Дати знання щодо визначення часу, коли рослина засинає і просинається. Підвищувати пізнавальний інтерес до природного довкілля та дослідницько – пошукової роботи. |
|
Мовленнєвий розвиток |
Вчити добирати і називати узагальнюючі поняття про дерева та кущі, які позначають групи рослинного світу. Формувати монологічне мовлення. |
|
Художньо-естетичний розвиток |
Формувати вмінні милуватися, захоплюватися красою рідної природи під час перебування в ній. |
|
Креативний розвиток |
Учити використовувати свій досвід у творчій роботі з природним матеріалом. |