У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Отчет по лабораторной работе 3 по курсу основы теории автоматического управления Вариант 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

ФГБОУВПО

Тульский государственный университет

КАФЕДРА АВТОМАТИКИ И ТЕЛЕМЕХАНИКИ

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ НАСТРОЕК ПИД-РЕГУЛЯТОРА НА УСТОЙЧИВОСТЬ ЛИНЕЙНЫХ АСР

Отчет по лабораторной работе № 3

по курсу «основы теории автоматического управления»

Вариант № 1

         Выполнил:        студент группы  220691         _________ Белоглазов А.В.

                  (подпись)

  Проверил:       д. техн. н., профессор               _________ Фомичев А.А.

                  (подпись)

Критерии

ТГ

ПЭ

ОфО

ЗР

Итого

Подпись

Шкала

0-2

0-0.5

0-0.5

0-2

ОС

ОП

Тула 2012

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Изучить с помощью моделирующего пакета MATLAB влияние типа регулятора и его параметров на устойчивость автоматических систем регулирования.

2. ОБЪЕКТЫ И СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Моделирующий пакет MatLab

2. IBM - совместимый персональный компьютер с процессором 486-DX (рекомендуется Pentium и выше) и операционной системой Windows 9x. Для создания отчета в автоматическом режиме необходима установленная программа MS Word 97 или  2000.

3. Схема моделирования представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 - Схема моделирования.

3. ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ

В качестве ОУ АСР зададим апериодическое звено второго порядка имеющее передаточную функцию .  

Зададим соответствующие параметры для ПИД-регулятора. Для этого зададим коэффициенты , ,  и .

Найдем значение , при котором переходный процесс начинает становиться неустойчивым.

Рисунок 2 – График переходного процесса  и 

Рисунок 3 – График переходного процесса и 

Зададим другие параметры для ПИД-регулятора. Для этого зададим коэффициенты , ,  и .

Найдем значение , при котором переходный процесс начинает становиться неустойчивым.

Рисунок 4 – График переходного процесса  и 

Рисунок 5 – График переходного процесса и 

В качестве ОУ АСР зададим реально интегрирующее звено имеющее передаточную функцию.   

Зададим соответствующие параметры для ПИД-регулятора. Для этого зададим коэффициенты , ,  и .

Найдем значение , при котором переходный процесс начинает становиться неустойчивым.

Рисунок 6 – График переходного процесса  и 

Рисунок 7 – График переходного процесса и 

ВЫВОД

Наиболее часто и широко используемый в промышленности регулятор – это ПИД-регулятор, который комбинирует в себе свойства интегральной составляющей и дифференциальной составляющей. Интегральная составляющая вводит в прямую цепь системы дополнительный сдвиг по фазе, что отрицательным образом сказывается на запасах устойчивости системы (при увеличении коэффициента передачи этого звена переходный процесс теряет устойчивость). А дифференциальная составляющая увеличивает быстродействие переходного процесса.




1. вариант К таким конкурсам как правило должен готовиться только ведущий остальное ~ чистой воды экспромт
2. В организации конфликт всегда выливается в определенное поведение действия нарушающие интересы других
3. Творчество Цветаевой.html
4. Геометрия треугольника
5. ПТС на Вашей ладоне LU 40i это идеальное решение для медиапорталов и вебвещания
6. Узбекская литература
7. АЦП
8. Алгоритмизация процесса обучения младших школьников
9. Роза в истории мифах и легендах
10. вступлений и перейду непосредственно к вопросу