Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Практическое занятие № 2 Социальные технологии как процесс
1. Ознакомьтесь с примером заполнения аналогичной документации по содействию занятости граждан
Направление деятельности |
Функции, выполняемые специалистами при реализации направления |
Должность специалиста выполняющего конкретную функцию |
Технологические приемы (действия) выполнения функции |
Выходные документы, формируемые при волнении функции |
1 . Информирование и консультирование клиента по вопросам трудоустройства и постановки на учет в качестве ищущего работу |
Выяснение цели прихода клиента |
Диспетчер - ведущий специалист |
Непосредственная беседа с клиентом |
Направление к консультанту |
Информирование о возможностях трудоустройства |
1 . Вход в базу вакансий. 2.Подбор рабочего места. 3. Распечатка информации |
Информационный листок с перечнем вакансий |
||
2. Прием и первичная регистрация клиента с целью поиска работы |
Прием документов |
Консультант по трудоустройству, ведущий специалист |
Проверка комплекта документов |
|
Заполнение карточки персонального учета |
1. Вызов формы карточки на дисплей 2. Внесение данных. 3. Распечатка |
Карточка персонального учета |
||
Ознакомление клиента с его правами и обязанностями |
1 . Выдача направления на групповую консультацию. 2. Выдача памятки безработного |
1 . Направление на групповую консультацию. 2. Памятка безработного |
Проделайте аналогичную работу по следующим направлениям деятельности (два направления на Ваше усмотрение):
а) Профессиональное обучение.
б) Анализ и прогноз рынка труда
в) Проведение предвыборной кампании
2. Проанализируйте технологический процесс поиска работы, его стратегические составляющие, позитивные последствия их использования (см. табл.). Укажите негативные аспекты использования отдельных стратегий трудоустройства.
Стратегия трудоустройства |
Плюсы |
Минусы |
Через образовательные учреждения с последующим трудоустройством |
1 Получение квалификации специалиста, обладающего большой востребованностью на рынке труда. 2. Появление встречного движения: не только человек ищет работу, но уже и работа ищет человека |
|
Через знакомых |
1 . Вас знают лично и могут представить о Вас информацию, раскрывающую Ваши профессиональные и личностные качества. 2. Быстрое установление прямого контакта с лицами, принимающими решение о найме, возможность преподнести себя |
|
Через объявления в СМИ |
1 . Открытость предварительной информации об имеющихся вакансиях на рынке труда. 2. Доступ к большому числу предложений о работе |
|
Через рассылку резюме по факсу |
1. Сообщение информации о себе большому числу потенциальных работодателей. 2. Организация встречного движения: не только человек ищет работу, но уже и работа ищет человека. 3 . Инициация активности работодателей по предложению Вам работы |
|
Обращение в кадровое агентство |
1 . Заинтересованность в Вашем трудоустройстве при наличии соответствующей вакансии. 2. Квалифицированная помощь специалистов. 3. Возможность прямого контакта с консультантом по персоналу и представителем работодателя. 4. Бесплатное трудоустройство |
3. Проведите разложение следующих видов (направлений) деятельности:
а) информирование и консультирование клиента;
б) улучшение имиджа компании на отдельные операции с последующей их координацией в виде:
Направление деятельности |
Состав функций, выполняемых специалистами при реализации направления |
Технологические приемы (действия) выполнения функции |