Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1 Общие положения
Настоящее положение исходит из основных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации, Федерального закона "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений", законов Приморского Края: "О государственной молодежной политике в Приморском крае".
2.Цель проведения конкурса:
- Развитие молодежных инициатив ученического самоуправления.
- Повышение престижности и популяризация должности старосты академической группы среди ученической аудитории.
3.Задачи конкурса
- Выявление, поддержка и поощрение талантливой молодёжи из числа старост академических групп ЛИЦЕЯ № 19 г. Артема.
- Мобилизация старост учебных групп на своевременное и качественное выполнение своих обязанностей.
- Развитие коммуникаций между старостами различных групп в целях обмена опытом организации деятельности старосты группы.
4. Учредители и организаторы конкурса.
- Приморский краевой комитет профсоюза работников торговли, общественного питания, потребкооперации и предпринимательства «Торговое Единство»
- Администрация профессионального лицея №19 г. Артем
5. Участники конкурса:
В конкурсе могут принимать участие, обучающиеся старосты и их помощники.
Требования к кандидатам: ответственность, инициативность, коммуникабельность, умение организовать вокруг себя людей, конструктивность, лидерские качества.
Участие в конкурсе проходит по трем номинациям: Для учащихся 1 курса - «Лучший дебют старосты»; Для учащихся остальных курсов - «Лучший староста». Лучший помощник старосты.
6. Сроки проведения конкурса.
Первый этап Заявочный проходит с 01 по 10 ноября 2011 года включительно.
Второй этап (Эссе) проходит 17 ноября 2011 года.
Третий этап (выполнение внутригруппового задания) проходит с 24 ноября по 3 декабря 2011 года.
Четвертый этап. Анализ успеваемости за семестр, как старосты, так и его группы.
Пятый этап (финал) – 21 декабря 2011 года.
7.Порядок проведения конкурса.
Конкурс состоит из четырех этапов.
Первый этап проводится внутри ПЛ. №19 и заключается в проведении презентаций проекта и сбора заявок и фотографий. Фотографии после оценки выставляются в соц. Сети «За нами будующее», где проходит интернет голосование. Заявка предоставляется до 10 НОЯБРЯ 2011 года. Куда включается резюме старосты: портретная фотография старосты в альбом группы, описание фото - основные сферы деятельности, основные достижения. Администрация учебного заведения обеспечивает информационное освещение конкурса (афиши на информационных стендах).
Второй этап конкурс эссе проводится 17 ноября 2011 года и заключается в проведении на базе лицея отборочного этапа среди старост, обучающихся в данном учебном заведении Оргкомитет проводит в игровом формате отборочный тур (в который входит несколько заданий), по итогам которого в день проведения мероприятия подводятся итоги.
Третий этап проводится в период с 24 ноября по 3 декабря 2011 года и представляет собой задание, которое необходимо выполнить старосте совместно с учебной группой. Задание будет выдано только участникам.
Критерии оценки участников:
- коммуникабельность, умение выстроить контакт с группой;
- системность работы, результативность, степень участия в организации групповой динамики;
- нацеленность на социально-активную деятельность, реализацию проектов (не индивидуализм);
- оригинальность подхода к самопрезентации;
- взаимодействие старосты и группы, количество участников (в зависимости от численности группы).
Четвертый этап. Анализ успеваемости за семестр, как старосты, так и его группы. Критерии: посещаемость группы и ее успеваемость по основным предметам,
Пятый этап: Финал конкурса состоится 21 декабря 2011 года. На финал приглашаются: все участники с «группой поддержки» из своих одногруппников.
В рамках финала планируется вручение дипломов всем участникам конкурса.
По итогам финала экспертная комиссия определит 2 победителей.
В рамках заявленных дат организаторы и учредители конкурса оставляют за собой право вносить изменения в программу конкурса.
Подведение итогов конкурса.
По итогам суммы баллов за второй, третий, четвертый и пятый этапы конкурса формируются 2 рейтинговых списка – по номинациям конкурса:
лучших в номинации «Лучший староста» получают денежные премии и ценные подарки. Лучших в номинации «Лучший дебют старосты» получают специальные призы от организаторов конкурса.
Приз зрительских симпатий вручается старосте, которые победил в интернет голосовании.
----------
1. Актуальность
Староста учебной группы является связующим звеном между Деканатом факультета и любыми другими организациями, работающими со студентами. Через старосту осуществляется информирование группы о происходящих мероприятиях, о возможностях для самореализации студентов. Все это помогает студентам успешно осваивать учебные дисциплины и расти профессионально.
Для успешной реализации своих функций староста должен посещать Старостаты (общие заседания старост учебных групп раз в неделю), вникать в то, что происходит и в полном объеме доносить до группы всю информацию. Причем староста должен также мотивировать группу для участия в том или ином мероприятии. На старосте лежит большой объем ответственности и от его мотивирования зависит каким образом он будет выполнять свои функции.
Следовательно, встал вопрос о мотивировании старост материально. Для того, чтобы адекватно оценивать работу старост необходимо было разработать критерии оценки, чтобы выработать систему поощрения старосты.
2. Цели и задачи
Цель: Разработать систему оценки работы старосты учебной группы Педагогического факультета.
Задачи:
1. Объяснение старостам новой системы оценки их работы
2. Разработка тестовой системы оценки работы старосты учебной группы.
3. Совместный анализ и дополнение тестовой системы оценки работы старосты учебной группы.
4. Введение системы оценки работы старосты учебной группы в учебно-воспитательную работу на Педагогическом факультете.
3. Контингент
Старосты учебных групп вуза
4. Содержание оценки работы старост
Каждому старосте раздается «Положение о старосте студенческой группы, должностные обязанности и рейтинг работы старост», в котором он может ознакомиться с тем, что включено в его функциональные обязанности и по каким критериям будет происходить оценка его работы.
Формы отчетности заполняются старостой каждый месяц и сдаются в первую неделю месяца, следующего за отчетным месяцем.
Отчет включает формы установленного образца двух видов:
1. Оценка личной работы старосты
2. Оценка достижений группы
В форме отчетности по личной работе, староста заполняет соответствующие блоки (Посещение Старостата, обеспечение учебного процесса и т.д.) и проставляет баллы самооценки. Баллы внешней оценки проставляет технических секретарь Совета Старост, итоговый балл проставляется Деканом или и.о. Декана. Графа «Примечания» служит для пометок, которые могут вписывать как староста, так технический секретарь (при снижении или повышении оценки), Декан.
В форме отчетности по достижениям группы, староста вписывает все проходившие мероприятия, в которых группа принимала участие, а также результативность этих мероприятий (грамоты, публикации и т.д.). Баллы проставляются техническим секретарем. По каждому мероприятию балл суммируется из следующих показателей:
1. Коэффициент участия группы (кол-во участников/кол-во человек в группе). Округление по правила математики до десятых долей. В случае, когда при округлении число равно 0, то пишется 0,1.
2. Баллы результативности участия:
- Факультетское мероприятие (благодарность – 1 балл, Диплом – 2 балла, особые заслуги – 3 балла).
- Университетское мероприятие (благодарность – 2 балла, Диплом – 3 балла, особые заслуги – 4 балла);
- Межвузовское и городское мероприятие (благодарность – 3 балла, Диплом – 4 балла, особые заслуги – 5 баллов);
- Региональное, всероссийское мероприятие (благодарность – 4 балла, Диплом – 5 баллов, особые заслуги – 6 баллов);
- Международные мероприятия (благодарность – 5 балла, Диплом – 6 баллов, особые заслуги – 7 баллов).
Под формулировкой «особые заслуги» подразумевается организация группы поддержки, социальная значимость мероприятия, в котором принимала участие группа, профессиональная направленность мероприятия, в котором принимала участие группа. Решается по согласованию технического секретаря со старостой, подтверждается Деканом или и.о. Декана. Может быть оспорено Старостой в течение двух дней с момента официальной публикации рейтинга старост за месяц и вывешивания Сводного отчета Старост в интернете.
После подведения итогов, утверждения рейтинга старост и сводного отчета старост Деканом или и.о. Декана, происходит материальное стимулирование старост из фонда Совета старост.
5. Ожидаемые результаты
Рейтинг старост наглядно отражает работу старосты каждой группы, а также степень включенности группы в студенческую жизнь. Следовательно, чем выше эти показатели, тем выше в рейтинге староста и тем больше его материальное поощрение.
Кроме того, заполняя формы отчетности, старосты учится работать с документами, вникая во все тонкости заполнения.
6. Опыт внедрения
Система оценки работы старост студенческих групп была внедрена в учебно-воспитательный процесс на Педагогическом факультете с сентября 2009 года. Тестовая версия форм отчетности была разработана в летний период 2009 года, заполнена старостами в октябре 2009 года, проанализирована, переработана и выведена новая форма отчетности, по которой уже заполнялись отчеты в ноябре за октябрь-месяц.
Система оценки работы старост вызвала интерес в Совете Старост. Если в первый месяц около 70 % старост решили заполнить формы отчетности, то во второй месяц уже 90 %.
Бал разработан раздал Совета старост на сайте Педагогического факультета ТГПУ: http://www.tspu.edu.ru/pf/?ur=925&ur1=933
В разделе можно ознакомиться со сводным отчетом старост, скачать формы отчетности, посмотреть рейтинг старост. Кроме того, вывешен список старост с номерами телефонов для связи старост между собой.