У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

порівняно низька національна свідомість народних мас на яких негативно позначилась більше ніж двохсотліт.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

39. Можна стверджувати, що основними причинами  поразки  були:1) порівняно низька національна свідомість народних мас, на яких негативно позначилась більше, ніж двохсотлітня московська неволя;2) недостатня відданість ідеї державності з боку революційних лідерів, їх соціалістична і переважно проросійська орієнтація;3) відсутність сильної української національно-демократичної партії, яка б з’єднала окремі політичні потоки в єдине державне річище;4) слабкість соціальної бази Української Народної Республіки, переважна опора на селянство і на нечисленну інтелігенцію, недостатня підтримка української революції з боку міського пролетаріату і великих землевласників;5) відсутність добре організованої, матеріально-забезпеченої, регулярної армії і належного контролю за нею;6) надмірна молодість, як керівників, так і всього українського руху, відсутність певного досвіду в питаннях державницьких справ, зовнішньої політики, фінансів, армії та й навіть взаємовідносин між собою;7) важливим залишається зовнішній фактор. Українській Народній Республіці так і не вдалося здобути визнання на міжнародній арені, отримати реальну матеріальну й моральну допомогу інших країн. Зрештою, Україна зазнала прямої агресії з боку сусідів, у першу чергу – більшовицької Росії.Усе це призвело до ліквідації Української Народної Республіки, насадження більшовицького правління на більшості українських земель .Але разом з тим, слід зазначити, що без Української Народної Республіки не було б Української Соціалістичної Радянської Республіки (УСРР), проголошеної більшовиками у січні 1919 р. Українці, принаймні формально, отримали право жити у складі власної автономної держави.І. Внутрішні фактори1. Низький рівень національної самосвідомості українців .2. Відсутність єдності між національними силами різної політичної орієнтації.3. Жорстка внутрішня міжусобиця, хаос усередині країни4. Численні помилки керівників Української держави, відсутність державного досвіду.5. Не було здійснено глибоких соціально-економічні реформII. Зовнішні фактори1.На шляху державотворення постали могутні зовнішні сили, особливо Росія та Польща, які робили все, щоб ліквідувати незалежність України.2.На позиціях невизнання самостійності України стояли і російські більшовики, і російські білогвардійці.Отже,Укр. національна революція 1917-1920рр. має дуже велике історичне значення. Після тривалого історичного періоду русифікації, нац.-го та соц.-го гноблення уперше в XX ст. укр. народ створив свою незалежну державу і, кілька років підтримуючи її існування, продемонстрував своє тверде прагнення до самостійного розвитку.




1. Списки вопросов для подготовки к зачету 1
2. Тема Абстрактные классы наследование полиморфизм Общая часть Вариант выбирается следующим образом- пол
3. Он осуществляется непрерывно всеми звеньями медицинской службы соединений и воинских частей
4. Сочи2014 Дата- 17
5. Сталинград
6. Кизеветтер Александр Александрович
7. Руководство для начинающего вожатого
8. контрольная работа по курсу Природоведение Вариант 1
9. Тема урока Лишайники Программа В
10. Понятие о системе крови
11. Перспективы агропромышленного реформирования в РФ
12. 85 Главмосстроя ВСН 02885 Главмоспромстроя Ордена Ленина Главмосстрой при Мосгорисполкоме Главмоспромстро
13. Школа 5 вида для детей с тяжёлыми нарушениями речи
14. Реферат- Доходы и расходы государственного бюджета, их структура и роль в экономическом росте производства
15. антинаука Степень критичности по отношению к науке довольно значительно варьируется в различных видах.html
16. первых пропала подруга Соня а вовторых ее завербовал полковник службы госбезопасности
17. Подготовка и организация массового взрыва в блоке
18. тема радиаторов 4 полки шишкосушилки Калининского типа
19. Историческое краеведение как элемент современного исторического образования
20. Блок Двенадцать