У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ НА УРОКАХ РІДНОЇ МОВИ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

Лабораторне заняття № 1

Тема: ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ НА УРОКАХ РІДНОЇ МОВИ

Мета: ознайомити студентів із особливостями використання лінгвістичного аналізу тексту на уроках української мови

Основні поняття: текст, лінгвістичний аналіз, мовна компетентність

План

1.Текст на уроках рідної мови.

2.Розвиток творчих здібностей учнів у роботі над текстом.

3.Поняття лінгвістичного аналізу тексту.  Лінгвоаналіз як засіб формування мовної компетентності школярів.

4.Лінгвістичний аналіз художнього тексту на уроках розвитку зв’язного мовлення.

 

Завдання

1.Укладіть бібліографію до теми.

2.Розробіть систему вправ із елементами лінгвістичного аналізу, що стосується вивчення розділу «Лексикологія» у 5 класі.

3.Запропонуйте тематику творчих робіт із української мови для учнів           11 класу.

4.Складіть алгоритм  лінгвоаналізу.

5.Підготуйте конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення із використанням  лінгвістичного аналізу тексту.

Методичні рекомендації

1.Для успішної підготовки до лабораторного заняття опрацюйте рекомендовану літературу.

2.Готуючись до заняття, врахуйте, що знайомство з текстом слід розпочинати з повільного філологічного читання, користуючись словниками та довідниками.

3.Ознайомтесь зі зразками конспектів уроків із розвитку зв’язного мовлення (див. Дивослово. – 2006. - №11, 12).

4.Рекомендовано розробити конспект уроку для учнів 10 класу на довільно обрану тему.

Основна література

1.Єщенко Т. А. Лінгвістичний аналіз тексту: навч. посіб. / Т. А. Єщенко – К.: ВЦ «Академія», 2009. – 264 с. 

2. Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови / В. Я. Мельничайко. – К., 1986. – 166 с.

3. Пентилюк М. І. Аналіз тексту на уроках мови [Текст] / М. І. Пентилюк // Дивослово. – 1999. – №3. – С.21-23.

4. Тихоша В. Матеріали до уроків розвитку зв’язного мовлення [Текст] / В. Тихоша // Дивослово . – 2006. - №11. – С. 12-16.

5. Тихоша В.    Розробки уроків з рідної мови для 6 класу 12 - річної школи: I семестр.  [Текст] /   В. Тихоша // Дивослово . – 2006. - №12. –     64 с.

Додаткова література

  1.  Гнаткович Т. Лінгвістичний аналіз тексту як засіб формування мовної компетентності школярів [Текст] / Т. Гнаткович // Дивослово. – 2009. - №9. – С.2-6.
  2.  Дуняшенко Н. В. Лінгвістика тексту: система уроків у 11кл.[Текст] / Н.В.Дуняшенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. - №16-18. – С.45-55.
  3.   Крупа М. Критерії відбору художньої словесності для лінгвоаналізу // Теорія і практика літературного аналізу художнього тексту. – Тернопіль: Лілея, 1997.  – С.6-60.
  4.   Лещенко Г. Комунікативна методика роботи з текстом [Текст] /           Г. Лещенко // Українська мова та література. – 2009. – №13. – С.7-12.
  5.  Мальковский Г. Лінгводидактика тексту [Текст] / Г. Мальковський // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 6. – С. 92-96.
  6.  Мацько Л. Дискурсивний аналіз тексту [Текст]  / Л. Мацько // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – №9. – С.9-14.
  7.  Шанський М. Лінгвістичний аналіз [Текст] / М. Шанський // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – № 6. – С.40-42.
  8.  Ярмолюк А. Текст як засіб розвитку комунікативних умінь учнів 5-их класів [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова та література в школі. – 2005. - №7. – С.15-20.

 




1. Лабораторная работа 11 Маятник Максвелла Цель работы- Определение момента инерции маятника
2. Фізичні методи дослідження полімерів, їх електричні випробування
3. 12 Банковские операции БО 1
4. Зоотехнические основы воспроизводства стада1
5. Расчет принципиальной тепловой схемы и технико-экономических показателей работы энергоблока
6. Цілуй цілуй цілуй її Знов молодість не буде Ти не дивись що буде там Чи забуття чи зрада- Весна іде назу
7. Функциональные особенности просторечий в текстах печатных СМИ.html
8. Основные фонды
9. ТЕМА- Экономикостатистический анализ продуктивности молочного стада КРС в ОАО Хлебодаровское Русско
10. 0182 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ~осымша 4 Справочное НАПРАВЛЕНИЕ И СКОРОСТЬ ВЕТРА ЖЕЛДІ~ БА~ЫТЫ МЕН ЖЫЛДАМДЫ~Ы
11. Теоретична частина Дайте визначення соціології як науки
12. Сетевые коммуникации
13. Тема- Вегетативні органи рослин
14. НАБИРАЕТ ВЫСОТУ НАШ САМОЛЕТ Учащиеся входят под песню припев поют все вокальная группа на сцене
15. Задание 1 Комплексный сквозной пример расчета средней цены капитала WCC Вариант 1 I.
16. Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе высших органов государственной власти
17. Вариант контрольной работы соответствует первой букве фамилии обучающегося.
18. Исследование апериодического разряда конденсатора
19. тема III Уравнения вида решаются следующим образом
20. Оптимизация расстановки транспортных средств на открытых автостоянках в интересах Государственной противопожарной службы