Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
1. Клинико-психологические классификации психического недоразвития
2, Особенности развития сенсорно-пеоцептивных процессов у детей с психическим недоразвитием.
3.Особенности мнемических процессов у детей с психическим недоразвитием.
4. Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с психическим недоразвитием.
5. Особенности развития личности у детей с психическим недоразвитием.
1.Задержка психического развития. Из истории вопроса, клинико-психологические классификации-
2. Особенности познавательной деятельности детей с конституциональной формой ЗПР
3. Астенический сидром у детей с соматогенной формой ЗПР и его влияние на формирование когнитивных процессов.
4. Причины и особенности психического развития детей с психогенной формой ЗПР
5. ЗПР церебрально-органического генеза, клинико-психологические особенности.
6. Особенности развития вниманя памяти и мыслительных процессов у детей с ЗПР церебрально-органического генеза.
1.Классификация поврежденного развития
2.Проблема распада психических функций.
3.Клинико-психологические особенности детей с поврежденным развитием
4.Характеристики особенностей нарушений психических функций вследствии менингитов, менингоэнцефалитов, травмах головного мозга, эпилепсии и ревматических заболеваний
5.Характеристики церебрастенического синдрома
6.Характеристики церебропатического синдрома
Патопсихологические синдромы у детей и подростков при искаженном психическом развитии.
История развития проблемы раннего детского аутизма (РДА).
Аутизм и аутистические синдромы в детском возрасте их классификация.
Специфика эмоциональной регуляции при РДА, ведущие патопсихологические синдромы.
Клинико-психологические особенности детей и подростков с разными формами аутизма.
Дифференциально-диагностические критерии РДА по МКБ 10.
Патопсихологические синдромы у детей и подростков при дисгармоничном развитии.
Психопатическое развитие в детском и подростковом возрасте.
Клинико-психологические характеристики детей и подростков с конституциональным и органическим психопатическим развитием.
Патологическое формирование личности в детском возрасте и роль биологических и социальных факторов в ее формировании.
Акцентуации характера в подростковом возрасте, классификация и основные клинико-психологические характеристики..
Психофизиологические, психологические, социальные механизмы развития и формы поведенческих девиаций у подростков.