Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ВАРИАНТОВОсновные понятия

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

К СПИСКУ ВАРИАНТОВОсновные понятия. Системный анализ, как метод научного познания

Вариант 3

Проверочная работа 1

1.В чем состоит процесс информатизации общества?

2. Дополните предложение, вставляя нужное по смыслу слово.

Факты, сведения, выраженные средствами формальной знаковой системы называются….

3. Назовите известные вам виды информационных технологий.

4. Поставьте соответствие названию вида системного анализа (цифре) его сущность (букву).

  1.  системно-коммуникационный  

  1.  определение  механизмов, факторов сохранения, совершенствования и развития системы
  1.  системно-элементный
  1.  получение ответа на вопрос, из чего (каких компонентов) образована система;
  1.  системно-исторический
  1.  получение ответа на вопрос, как возникла система, какие этапы в своем развитии проходила, каковы ее перспективы
  1.  системно-структурный
  1.  раскрытие внутренней организации системы,  способа взаимодействия образующих ее элементов, построение структурной схемы
  1.  системно-функциональный

  1.  определение функций, выполняемых системой и образующиим ее компонентами;
  1.  Системно-интегративный

5. Проведите системный анализ системы текстовый редактор, используя этапы системного анализа:

Основные этапы системного анализа:

  1.  определение цели исследования объекта;
  2.  выделение основных (системообразующих с точки зрения выбранной цели) элементов и подсистем;
  3.  определение и моделирование структуры системы, то есть способов взаимосвязи элементов и подсистем между собой;
  4.  выявление функций основных подсистем и системы в целом;
  5.  определение входов и выходов системы, а также способов взаимодействия системы с окружающей средой, моделирование процесса функционирования системы;
  6.  выявление системообразующих факторов, обуславливающих сохранение и/или развитие объекта как единого целого;
  7.  определение системоразрушающих факторов и условий их нейтрализации;
  8.  анализ этапов развития системы и ее перспектив.




1. История физики- электромагнетизм
2. лекция 7.09 Источниковедение
3. АДИДАС 34 2
4. Товар с полями Код тип ~ счетчик Наименование тип ~ текстовый и Количество тип ~ числовой
5. первых для незаконного получения денежных и других доходов вовторых для вкладывания незаконно полученных
6. Тема 6 Основания возникновения изменения и прекращения гражданских правоотношений Вопросы лекции-
7. ресурс который помогает Вам поддерживать связь с Вашими старыми и новыми друзьями.html
8. 23 декабря 2013 г
9. на тему- Вентиляция зрительного зала Выполнил- слушатель Решетников С
10. РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
11. 1Психиканы~ даму кезе~деріПсихиканы~ пайда болуы я~ни генезисі ж~не оны~ дамуы туралы проблемалар ~зара т
12. . Рассчитать структуру себестоимости и сделать вывод.
13. Четыре царства живой природы
14. тематика по теме Математические термины
15. Курсовая работа- Организация гостиничного обслуживания в отелях 5 звез
16. тазчасть телакоторая ограничена тазовыми костямикрестцомкопчиком и связками и содержит в себе конечные
17. Задачи и порядок проведения анализа оптового товарооборота
18. 31 реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків ~4
19. Курсовая работа- Обзор источников римского права
20. Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области 309720 п