Варианты контрольной работы по дисциплине История специальности среднего профессионального образован

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ПО(с)-121

Перечень контрольных работ

по специальности

051001 Профессиональное обучение

( строительство)

2 курс 2 сессия

1.Физкультура

2.История

3.Основы социологии и политологии

Варианты контрольной работы

по дисциплине История

специальности среднего профессионального образования

051001 Профессиональное обучение ( строительство)

Преподаватель Мажирина С.В.

2 курс 2 сессия

ДАЛЬШЕ

Мастер производственного обучения (техник) должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

OK 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

ОК 12. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы

Выполнение контрольной работы по дисциплине практикуется в учебном процессе с целью приобретения более углублённых знаний, развития навыков самостоятельного научного поиска: изучения соответствующей научной литературы, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов и т. п.

В процессе выполнения контрольной работы и изучения материала дисциплине формируются общие и профессиональные компетенции, сформированность которых проверяется на экзамене квалификационном по профессиональному модулю.

Контрольная работа выбирается студентом исходя из представленных вариантов. Ответы на вопросы должны быть обоснованными и полными, не допускающими двоякого толкования. Не рекомендуется выходить за рамки рассматриваемой проблемы.

Текст должен быть выполнен с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4. Не допускаются грамматические, стилистические ошибки. Слова следует писать полностью, допускаются общепринятые сокращения. Объем работы должен соответствовать 10-12 листам машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала, шрифт –; Times New Roman.

Структура контрольной работы:

титульный лист;
содержание (включает наименование всех пунктов (параграфов) работы с указанием страницы, на которой они начинаются);
введение (не более 1 страницы; обозначается актуальность темы и задачи работы);
основная часть работы (ответ на вопросы);
заключение (не более 1 страницы; содержит краткое обобщение изложенного материала и собственные выводы);
литература (не менее 4 источников)

Каждый структурный элемент контрольной работы должен начинаться с новой страницы. Если основная часть контрольной работы состоит из нескольких параграфов (пунктов), то каждый из них также следует начинать с новой страницы.

В целом, контрольная работа оформляется в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к текстовым документам (ГОСТ 2.105-95 ЕС-КД).

Контрольная работа возвращается студенту на переработку, если 50% и более объема выполненной работы оценено на "неудовлетворительно". В этом случае автор после получения работы знакомится с рецензией и замечаниями, вновь освещает вопросы, по которым получена неудовлетворительная оценка, и представляет исправленную работу преподавателю. Без зачтенной контрольной работы студент к сдаче зачета (экзамена) не допускается.

Контрольная работа должна быть сдана студентом на заочное отделение не позднее, чем за 7 дней до начала сессии.

1 вариант

1. Идеология формирования в СССР «новой общности –советского народа», носителя «советской цивилизации» и «советской культуры».

. Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.

. Прогноз востребованности конкретных профессий и специальностей для российской экономики на ближайшие несколько лет.

2 вариант

1. Проблема Ольстера в Великобритании, басков Испании, Квебека в Канаде и конфликты на территории СНГ –в Приднестровье, Абхазии, Северной Осетии, Нагорном Карабахе и др., в контексте национально-государственного развития.

. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека –основа развития культуры в РФ.

. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира. Участие России в этом процессе.

3 вариант

1. Альтернативы внешнеполитического курса СССР на 1985-1990 гг.- «новому мышлению в ядерный век».

. Инновационная деятельность –приоритетное направление в науке и экономике.

. Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России.

4 вариант

1. Важнейшие внешнеполитические задачи, стоящих перед Россией после распада территории СССР.

. Идеи «поликультурности», формирование «общеевропейской» культуры и молодежные экстремистские движения.

. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.:

М. С. Горбачев.

5 вариант

1. «Балканский кризис» 1998-2000 г.г.

. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: Б.Н.Ельцин.

6 вариант

1. Содержание понятий «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике.

. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.

. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: А. Д. Сахаров.

7 вариант

1. Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 –гг.

. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: Н.И. Травкин.

8 вариант

1. Схожие и отличительные стороны процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX –начала XXI вв.

. Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР.

. Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».

9 вариант

1. Культура и идеология советского общества 70-начала 80 г.г.

. Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе.

.Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: Н.И. Лукьянов.

10 вариант

1. «Конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей и норм в рамках «массовой культуры».

. Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов –главное условие политического развития.

. Место и роль России в проектах международных доктрин об устройстве мира.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Кацва Л.А. История России: учебник:.- М.: Мирсс-Антиюза, 2009 (Гриф)

Артемов В.В. История Отечества С древнейших времен до наших дней: учебник: .-М.: Академия, 2009 (Гриф)

История: учебн. пособие /под ред. П.С. Самыгина.- Ростов н/Д.: Феникс,2010 (Гриф)

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

Дополнительная литература.

1. Бжезинский З. Великая шахматная доска. М.: Международные отношения, 1998. –с.

. Большая энциклопедия России: Современная Россия. М.: ИДДК, 2007.

MDF. eBook (компьютерное издание). 99 Мб

. Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века.

/Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007. - 240 с.

. Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России. : теоретико-правовые и конституционные основы/Г.В. Дегтев; МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. –М. : Юристъ, 2005. 237 с.

. Дроздов Ю. Россия и мир. Куда держим курс. /Ю.Дроздов. –М.:

Артстиль- полиграфия, 2009. - 352 с.

. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. –М.: Аквариум,

. –с.

. Шубин А. Мировой порядок. Россия и мир в 2020 году. /А.Шубин. М.:

Европа, 2005. –c.

Критерии оценки и методические указания выполнения контрольных работ по истории на заочном отделении.

Данные задания требуют обращения к сайтам сети Интернет, основные:

Сайт Евросоюза http://europa.eu/

Сайт ООН http://www.un.org/ru/

Резолюции совета Безопасности ООН http://www.un.org/ru/sc/documents/resolutions/

Сайт ЮНЕСКО http://www.unesco.org/new/ru/unesco/

Сайт Россия –НАТО http://natomission.ru/cooperation/nrc/

Предвыборные статьи В. В. Путина http://putin2012.ru/program

Сайт президента России http://www.kremlin.ru/

Варианты контрольной работы

по дисциплине

Основы социологии и политологии

Специальность 051001 Профессиональное обучение ( строительство)

2 курс 2 сессия

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.

ПК 1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.

ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.

Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы

Структура контрольной работы:

титульный лист;
содержание (включает наименование всех пунктов (параграфов) работы с указанием страницы, на которой они начинаются);
введение (не более 1 страницы; обозначается актуальность темы и задачи работы);
основная часть работы (ответ на вопросы);
заключение (не более 1 страницы; содержит краткое обобщение изложенного материала и собственные выводы);
литература (не менее 4 источников)

Вариант № 1

1 .Социологические методы исследования.

. Понятие политической системы

Вариант № 2

1 .Личность

.Политическая власть

Вариант № 3

1 .Социальное действие и поведение

. Государство и общество

Вариант № 4

1.Социальное взаимодействие и социальные отношения

2.Политические группы

Вариант № 5

1 .Социализация

.Политическая элита и политическое лидерство

Вариант № 6

1.Социальный контроль

..Политические партии и организации

Вариант № 7

1.Социальные группы

. Политическая этика

Вариант № 8

1.Социальная стратификация

2, Правовое государство и гражданское общество

Вариант № 9

1.Бедность и неравенство

2.Политические сознания, поведение, культура.

Вариант № 10

1.Социальная мобильность

2.Демократия как система форма организации проклитической

жизни общества.

Основная литература:

1. Демидов Н.М. Основы социологии и политологии (Текст): учебное пособие -М.: Кнорус,2010,272с.

. Кравченко А.И. Социология(Текст): учебник\ А.И. Кравченко –СПб.: Питер, 2011,432с.

. Кравченко А.И. Основы социологии и политологии: учебное пособие -М.: Академический Проект,2010,351с.

Дополнительная литература:

.Арон Р. Этапы развития социологической мысли [Текст]/Арон Р. - М., 1993,608с.

Большой толковый социологический словарь (Collins) - М., 1999,528с.
ВальфсонЭ.Н.Конфликтология [Текст]/Вальфсон Э.Н.–Кемерово,1998,76с.
Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях:учебное пособие-СПб.,2008,224с.
Как провести социологическое исследование(Текст) –М., 1997,288с.
Кравченко А.И. Хрестоматия по социологии [Текст]/Кравченко А.И. - М., 1997,352с.
Назаренко С.В. Социология: учебное пособие-СПб.:Питер,2009,496с.
Россия: энциклопедический словарь (сост: В.Б. Гарин, В.В. Лисюченко) –Ростов-на-Дону, 2001,617с.
Синельникова Т.Т. и др. Политология: комментарии, схемы, афоризмы. - М., 1999,218с.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество [Текст]/Сорокин П. - М., 1992,583с.
Харчева В.А. Основы социологии: учебное пособие –М., 1999,302с.

Интернет-ресурсы:

ЭнциклопедияКругосвет (электронный ресурс) http://www.krugosvet.ru/ - Режим доступа:enc/gumanitarnye_nauki/sociologiya/SOTSIOLOGIYA.html

Социология(Электронный ресурс) http://sociology2015.ru/- Режим доступа:
http://sociology2015.ru/index/0-21

Федеральный образовательный портал Экономика. Социология. Менеджмент. http://ecsocman.hse.ru/docs/16000257/ - Режим доступа:http://ecsocman.hse.ru/text/38177325/

Библиотека Гумер –Гуманитарные науки (Политология) http://www.gumer.info/ - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Index_Polit.php

Библиотека учебной и научной литературы http://sbiblio.com/biblio/ - Режим доступа: http://sbiblio.com/biblio/archive/maletin_politiol/

Политические партии России http://political-party.ru/political-news - Режим доступа: http://political-party.ru/slovar/57-p/3970-politicheskaya-zhizn-sovremennoj-rossii

Методические указания по выполнению контрольной работы

по дисциплине

Физкультура

для студентов заочного отделения

специальность 051001 Профессиональное обучение ( строительство)

Преподаватель Королев В.И.

2 курс 2 сессия

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы

Структура контрольной работы:

титульный лист;
содержание (включает наименование всех пунктов (параграфов) работы с указанием страницы, на которой они начинаются);
введение (не более 1 страницы; обозначается актуальность темы и задачи работы);
основная часть работы (ответ на вопросы);
заключение (не более 1 страницы; содержит краткое обобщение изложенного материала и собственные выводы);
литература (не менее 4 источников)

Вариант 1.

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

Основные понятия: Физическая и функциональная подготовленность.

Содержание: физическая культура и спорт как социальные феномены общества. ФК личности.

Вариант 2.

Социально-биологические основы ФК и спорта.

Основные понятия: Организм человека. Двигательная активность. Гиподинамия, гипокинезия, гипоксия.

Содержание:

Краткая характеристика функциональных систем организма. Физиологическая характеристика некоторых состоящий. возникающих в процессе двигательной деятельности («мертвая точка», «второе дыхание», утомление).

Вариант 3.

Основы здорового образа жизни.

Основные понятия: Здоровье, образ, уровень и стиль жизни.

Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни.

Вариант 4.

Физические способности человека и их развитие.

Основные понятия: Методические принципы, коррекция телосложения и функциональной подготовленности.

Содержание:

Возрастные особенности развития. Методические принципы, средства и методы развития быстроты, выносливости.

Вариант 5.

Основы физической и спортивной подготовки.

Основные понятия: Спортивная тренировка, тренированность, спортивная форма, учебно-тренировочные занятия, объем и интенсивность занятий.

Содержание: Спортивная тренировка: цели, задачи, средства, методы, принципы. Контроль за эффективностью тренировочного процесса. Структура и характеристика ее циклов.

Вариант 6.

Спорт в физическом воспитании студентов.

Основные понятия: Система студенческих спортивных соревнований. Участие спортсменов нашей страны в Олимпиадах.

Вариант 7.

Профессионально-прикладная физическая подготовка. (ППФП)

Основные понятия: Прикладные физические, психофизические и специальные знания; прикладные умения и навыки; прикладные виды спорта.

Содержание: Формирование профессионально значимых двигательных навыков; устойчивости к профессиональным заболеваниям. Контроль за эффективностью ППФП.

Вариант 8.

Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятий физическими упражнениями и спортом.

Основные понятия: профилактика. реабилитация, стрессовое состояние.

Содержание: Восстановительные средства после тренировочных нагрузок, напряженной умственной и производственной деятельности.

Вариант 9.

Гигиенические основы физических упражнений.

Основные понятия: Спортивные травмы.

Содержание: Правила оказания первой помощи при бытовых, спортивных и производственных травмах.

Вариант 10.

Врачебный контроль и самоконтроль в процессе самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Содержание: Утомление и переутомление, их признаки и меры предупреждения. Двигательный режим и его цель в укреплении здоровья.

Список литературы:

Холодов Ж.Н. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебн. пособие. -М. Академия,2007(Гриф)
Бишаева А.А.Физическая культура: Учебник.- М.: Академия, 2012 (Гриф)

1. эн профессора Н
2. Реферат- Оптические инструменты, вооружающие глаз
3. Первые газеты в Российской империи
4. Лекция 11 ПРАВОСЛАВИЕ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Православное понимание предпринимательства Возвращ
5. ду входами равно нулю
6. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИ
7. На тему этика Выполнил Иванов И
8. Из рисунка 1 также вытекает что разработка полностью нового продукта обусловливает появление существенны
9. Тема- Раскрытие скобок обобщающий урок Цели урока- повторение и закрепление изученного материала способс
10. ТЕМА 1
11. Конструкционные углеродистые стали и сплавы
12. Переходный слой вод
13. Нормативное регулирование Аудиторская деятельностьаудиторские услуги представляет собой- Деятель
14. на широкую публикув форме диалога
15. Путешествие Гулливера как философско-политическая сатира
16. Солидарность в результате чего погибли три человека
17. Окуджава и аристократическая линия русской литературы
18. ют обитателям нашей планеты с начала цивилизации.html
19. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ СЕМЕЙ ИМЕЮЩИХ ДЕТЕ
20. Идеальный газ ~ это модель реального газа описывающая процессы происходящие

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе