Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Твір
учениці 9-А класу
КУ ССШ № 9, м. Суми, Сумської області
Панченко Юлії Олександрівни,
14 років, 0660376023
Навіщо мені новий планшет?
Сучасний світ так швидко змінюється, що не встигаєш слідкувати за новітніми пристроями, які переповнюють прилавки магазинів. Здавалося б, що ще можна винайти, але кожного дня людський інтелект випробовують новітні технології. А що є сьогодні до послуг учня?
Хай там що,та світ не стоїть на місці, й комп’ютер нині розглядають мало не як обов’язковий атрибут навчання. Безумовно, сучасна техніка може суттєво вдосконалити процес здобуття знань, поглибити його, зробити на порядок ефективнішим. Серед позитивів використання персонального комп’ютерного пристрою в навчальному процесі вчителі зазначають підвищення мотивації учнів до навчання, наявність великого обсягу інформації, що дає можливість кращого освоєння матеріалу, зменшення витрат на підручники та зменшення фізичного навантаження (не доведеться носити ранці повні книжок).
Звичайно достовірним є те, що використання новітніх технологій на уроках допоможе зацікавити будь-кого. Так, наприклад, якщо в дев'ятому класі на уроці української літератури, вивчаючи творчість І.Котляревського, зокрема п'єсу "Наталка Полтавка" і при цьому демонструватимуть художній фільм за цим твором (ніби ти сидиш у театрі), який буде передаватись усім учням класу на їхні планшети, то це нас, учнів, обов'язково зацікавить значно більше, ніж розповідь у книзі чи читання тексту. На уроці географії взагалі планшет - це путівник, який допоможе осягнути світ та помандрувати у різні закутки нашої планети. Урок англійської мови з планшетом – це і використання словника, і аудіо та відео, а також діалог з іноземцем по Skype. Художня культура з допомогою планшета – це можливість побувати на балеті, у художній галереї чи на екскурсії до Єгипетських пірамід або ж до Ейфелевої башти.
Маючи планшет, я зможу оперувати усією корисною інформацію, а також матиму вільний доступ до мережі Інтернет будь-якої секунди, а це дуже зручно.
За допомогою цього пристрою матиму можливість читати не тільки підручники, а й вести конспекти, що не буде зобов'язувати заводити багато зошитів. А добре було б контрольні відсилати вчителю електронним листом, таким чином і вчителю не прийдеться тягати важкі пакети зошитів на перевірку.
"Навіщо мені новий планшет?" – ви запитаєте мене. Відповідь криється в функціях самого пристрою. Адже це суміш комп’ютера, смартфона, нетбука і електронної книги. А ще, до речі, це і розвага – читання електронних книг, перегляд відео, прослуховування музики, перегляд фото, усілякі ігрові додатки – усе це робить планшет неймовірно популярним пристроєм. Уявімо собі, що ми потрапили до незнайомого міста чи місцевості, то як знайти дорогу? На допомогу прийде планшет із модулем GPS, який дозволяє застосовувати пристрій у якості навігатора.
Отже, планшет – це не іграшка, а крок у нове, цікаве та розвинене суспільство, творцями якого ми обов'язково будемо.