Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

экономических политических и иных мер направленных на охрану здоровья граждан; комплекс мероприятий пр

Работа добавлена на сайт samzan.net:


! ЗДРАВООХРАНЕНИЕ  ЭТО:

  •  совокупность медицинских, социально-экономических, политических и иных мер, направленных на охрану здоровья граждан;
  •  комплекс мероприятий проводимых государством направленных на улучшение оказания медицинской помощи населению
  •  комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными органами и организациями с целью улучшения условий состояния здоровья населения
  •  комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными и негосударственными медицинскими организациями направленный на восстановление утраченных функций
  •  совокупность медицинских организаций

! СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ — ЭТО:

  •  совокупность государственных органов и субъектов здравоохранения, деятельность которых направлена на обеспечение прав граждан на охрану здоровья и получение медицинской помощи;
  •  совокупность мероприятий проводимых государством направленных на улучшение оказания медицинской помощи населению
  •  комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными органами и организациями с целью улучшения условий состояния здоровья населения
  •  совокупность различных государственных и негосударственных медицинских организаций деятельность, которых направлена на сохранение здоровья граждан и восстановление утраченных ими функций
  •  совокупность медицинских организаций

! МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ВСЕ, КРОМЕ:

  •  Обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности
  •  Повышение квалификации за счет средств государственного бюджета или работодателя
  •  Переподготовку за счет бюджетных средств или работодателя при сокращении численности штата или ликвидации организации
  •  Защиту своей профессиональной чести и достоинства
  •  Постоянное получение социальных льгот

! ПРИЧИНАМИ РОСТА СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  Психоэмоциональные факторы
  •  Падение уровня морали в обществе и рост проституции
  •  Социально-экономические факторы
  •  Миграция в Казахстан большого числа беженцев и вынужденных переселенцев без средств к существованию
  •  Высокий уровень жизни

! СКОЛЬКО КЛАССОВ В МЕЖДУНАРОДНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ И ПРОБЛЕМ СВЯЗАННЫХ СО ЗДОРОВЬЕМ (МКБ – 10)?

  •  22 класс  
  •  17 классов
  •  23 класса
  •  15 классов
  •  21 классов

! ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПОЛИКЛИНИКИ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ДАННЫМИ, КРОМЕ:

  •  Структурой посещений по специальности;
  •  Динамикой посещений, распределением посещений по  виду  обращений, по месяцам, дням, недели часам дня;
  •  Объемом помощи на дому, активности врачей по помощи на дому;
  •  Соотношением первичных и повторных посещений на дому;
  •  Средняя длительность пребывания в стационаре.

! ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  Медицинская помощь больным на дому
  •  Лечебно-диагностическое обслуживание населения
  •  Круглосуточное медицинское наблюдение за больным
  •  Стационарное лечение
  •   Экспертиза временной нетрудоспособности

! К ФАКТОРАМ, ОКАЗЫВАЮЩИМ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  генетические
    •  природно-климатические
    •  уровень и образ жизни населения
    •  информационные
    •  психологические

! ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ, КРОМЕ

  •  улучшение качества медицинской и лекарственной помощи
  •  увеличение коечного фонда
  •  использования финансовых и иных ресурсов на приоритетных направлениях
  •  увеличение доли ВВП направляемой на здравоохранение
  •  приоритетное развитие ПМСП

! КАКОЙ ОБЪЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ОКАЗЫВАЕТСЯ СЕЛЬСКИМ ЖИТЕЛЯМ НА 1 ЭТАПЕ (СЕЛЬСКИЙ ВРАЧЕБНЫЙ УЧАСТОК)

  •  Высококвалифицированная
  •  Узкоспециализированная
  •  Доврачебная, квалифицированная
  •  Специализированная
  •  Квалифицированная, специализированная

! ОСНОВНЫМ ПРИНЦИПОМ РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ЯВЛЯЕТСЯ

  •  Обеспечение четкого регулирования потока населения
  •  Создание равномерной нагрузки врачей
  •  Распределение по видам оказываемой помощи
  •  Непрерывность активного динамического наблюдения за здоровым ребенком
  •  Патронаж беременных женщин

! В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СУЩНОСТЬ ЭТАПНОСТИ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ

  •  Своевременное оказание экстренной и консультативной плановой медицинской помощи
  •  Борьба с инфекционными – заболеваниями, туберкулезом, венерическими и другими заболеваниями
  •  Полная осведомленность о состоянии здоровья обслуживаемых контингентов
  •  Максимальное приближение квалифицированной, специализированной медицинской помощи всему сельскому населению
  •  Активное динамическое наблюдение за контингентами больных и здоровых

! ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ – ЭТО:

  •  Врач, оказывающий медицинскую помощь в амбулаторно-поликлинической или больничной организации
  •  Врач, оказывающий скорую и неотложную помощь
  •  Врач, оказывающий терапевтическую и педиатрическую помощь
  •  Врач, оказывающий многопрофильную медицинскую помощь прикрепленному контингенту независимо от возраста, пола и характера заболевания
  •  Врач, оказывающий медицинскую помощь на приеме и на дому

! ВЫБРАТЬ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ. СОБЛЮДЕНИЕ ВРАЧЕБНОЙ ТАЙНЫ НЕОБХОДИМО ДЛЯ:

  •  защиты внутреннего мира человека, создания модели "врач- пациент"
  •  защиты экономических интересов личности
  •  создания основы доверительности и откровенности взаимоотношений "врач- пациент"
  •  поддержания престижа медицинской профессии, защиты социальных и экономических интересов личности,
  •   защиты внутреннего мира человека, его автономии, защиты социальных и экономических интересов личности, создания модели "врач- пациент", поддержания престижа медицинской профессии

! КАКАЯ ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ МОДЕЛЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ "ВРАЧ-ПАЦИЕНТ" НАИБОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНА С ПОЗИЦИИ ИНТЕРЕСОВ ПАЦИЕНТОВ?

  •  "инженерно-техническая модель" - врач как специалист
  •   "патерналистская модель" - врач как "духовный отец"
  •  «кооперативная модель" - сотрудничество врача и пациента
  •   "договорная модель" - врач как "поставщик", а пациент - "потребитель медицинских услуг"
  •  смешанная модель «врач-пациент-медсестра»

! НОРМЫ И ПРИНЦИПЫ МЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИ ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, КРОМЕ?

  •  взаимоотношения врача и пациента
  •  взаимоотношения врача и родственников пациента
  •  взаимоотношения в медицинском коллективе
  •  взаимоотношения медицинских работников и общества

взаимоотношения пациента и родственников пациента

! КАКИЕ СТАТЬИ КОНСТИТУЦИИ РК ПОСВЯЩЕНЫ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН:

  •  29-я
  •  29-я , 35-я
  •  35-я, 36-я
  •  12-я, 14-я
  •  12-я, 29-я

! ОБЩАЯ ВРАЧЕБНАЯ ПРАКТИКА- ЭТО…

  •  академическая и научная дисциплина, имеющая собственный предмет изучения, преподавания, исследований в рамках доказательной медицины, клинической деятельности
  •  академическая и бытовая дисциплина,
  •  академическая и научная дисциплина, не  имеющая собственный предмет изучения, преподавания, клинической деятельности
  •  академическая дисциплина,  не имеющая собственный предмет изучения, преподавания, исследований в рамках доказательной медицины, клинической деятельности
  •  академическая и научная дисциплина, не  имеющая собственный предмет изучения, преподавания

! К «ОБЩЕЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ» СВОЙСТВЕННА ЭТА ОСОБЕННОСТЬ

  •  она разработана с ориентацией на пациента, его семью и общество, в котором он проживает
  •  она разработана с ориентацией на врача, его семью и общество, в котором он проживает
  •  она разработана с ориентацией на пациента, его семью и общество, в котором он   не  проживает
  •  она разработана с ориентацией только на пациента
  •  она разработана с ориентацией на коллег, его семью и общество, в котором они проживают

! КАК РАБОТАЮТ ВРАЧИ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ?

  •  они работают самостоятельно и несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, независимо от его возраста и пола, а также характера его заболевания
  •  они работают самостоятельно и несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, зависимо от его возраста и пола
  •  они работают самостоятельно и не несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, независимо от его возраста и пола
  •  они не работают самостоятельно и несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, независимо от его возраста и пола, а также характера его заболевания
  •  они не работают самостоятельно и несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, независимо от его возраста и пола

! ПРИ ОБСУЖДЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ ПЛАНОВ ЛЕЧЕНИЯ, ЧТО ДОЛЖЕН УЧИТЫВАТЬ ВОП?

  •  учитывает только возраст
  •  учитывает только социальное и психическое состояние
  •  физические, психологические, социальные, культурные и экзистенциальные факторы, а также информацию и эмоциональные отношения, сложившиеся в ходе предыдущих контактом с пациентом  
  •  ничего не учитывает
  •  учитывает только возраст и хронические болезни

! КАКИМ ПУТЁМ ВОП ОСУЩЕСТВЛЯЮТ СВОЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?

  •  Путём улучшения только состояния здоровья
  •  Путём улучшения только профилактики заболеваний
  •  Путём улучшения состояния здоровья, профилактики заболеваний, обеспечения медицинской помощи обслуживаемому населению
  •  Путём улучшения только  обеспечением медицинской помощи обслуживаемому населению
  •  Путём улучшения медицинской помощи обслуживаемому населению и состоянием здоровья

! КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СПЕЦИАЛИСТ ВОП?

  •  он должен быть молодым
  •  он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, способствующих реализации генетически детерминированного жизненного потенциала человека, продлению его качественной жизни  
  •  он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, но не способствующих реализации генетически детерминированного жизненного потенциала человека, продлению его качественной жизни  
  •  он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, не имеющий отношения продлению качественной жизни
  •  он должен быть бывшим фельдшером

! ЧТО ОПРЕДЕЛЯЕТ СТРУКТУРУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ, ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ И ПРОГНОЗА ЗАБОЛЕВАНИЙ?

  •  Экология семьи
  •  Биосфера
  •  Атмосфера
  •  Популяция
  •  Человек

! КАКАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ФУНКЦИОНИРУЕТ В РАМКАХ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ (ПМСП)?

  •  кардиохирург
  •  лор-хирург
  •  онколог-хирург
  •  пластический хирург
  •  врач общей практики

! В КАКОМ ГОДУ ВПЕРВЫЕ ВОЗ ДАЛА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПМСП?

  •  1988
  •  1991
  •  1978
  •  1975
  •  1985

! ГДЕ ПРОХОДИЛА КОНФЕРЕНЦИЯ ВОЗ В 1978 ГОДУ?

  •  в Москве
  •  в Лондоне
  •  в Бишкеке
  •  в Алмате
  •  в Пекине

! ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ГЛАВНЫХ УСЛОВИЙ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПМСП?

  •  минимальное сохранение всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение  
  •  максимальное сохранение всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение  
  •  использование всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение  
  •  минимальное сохранение и использование всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение  
  •  использование финансовых ресурсов здравоохранение

! ЧТО ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ КОМПЛЕКСНЫЙ ХАРАКТЕР ОКАЗЫВАЕМОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ?

  •  оно включает в себя не только лечебную помощь, но и реабилитацию, профилактику и укрепление здоровья.
  •  оно включает в себя только лечебную помощь
  •  оно включает в себя только профилактику населения
  •  оно включает в себя только укрепление здоровья
  •  оно включает в себя только оказание первой медицинской помощи

! ЗА КОГО НЕСЁТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ?

  •  врач общей практики несёт ответственность за себя
  •  врач общей практики несёт ответственность за средним медицинским персоналом
  •  врач общей практики несёт ответственность за своих коллег
  •  врач общей практики несёт ответственность за предоставление отдельным лицам и семьям различных ресурсов здравоохранения, услуги врача общей практики должны быть интегрированы в рамках всей системы здравоохранения
  •  врач общей практики несёт ответственность только за отдельными лицам

! ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОСНОВОЙ ДЛЯ ВОП:

  •  врачу общей практики должны быть известны только клинические детали, касающиеся обслуживаемых пациентов
  •  врачу общей практики должны быть известны только персональные детали, касающиеся обслуживаемых пациентов
  •  врачу общей практики должны быть известны только социальное положение, касающиеся обслуживаемых пациентов
  •  врачу общей практики должны быть известны клинические и персональные детали, не касающиеся обслуживаемых пациентов
  •  врачу общей практики должны быть известны клинические и персональные детали, касающиеся обслуживаемых пациентов

! С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ УКАЗЫВАЮТ НА НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ЭТОЙ СИСТЕМЫ УСКОРЕННЫМИ ТЕМПАМИ?

  •  в связи только с высокой эффективностью медицинской помощи
  •  в связи только с экономической эффективностью ПМСП
  •  в связи с малой эффективностью медицинской помощи
  •  в связи с высокой эффективностью медицинской помощи, оказываемой врачом общей практики, и экономической эффективностью ПМСП, организованной по принципу общей врачебной практики    
  •  в связи с малой эффективностью медицинской помощи, оказываемой врачом общей практики, и экономической эффективностью ПМСП, организованной по принципу общей врачебной практики    

! ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ РОЛЬ ВРАЧЕЙ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ОТ ФУНКЦИЙ УЧАСТКОВЫХ ТЕРАПЕВТОВ И ПЕДИАТРОВ?

  •  врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, распознавая случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь
  •  врачи общей практики направляют около 60% своих пациентов к узким специалистам
  •  врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, но не распознают случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь
  •  врачи общей практики занимают большее время работы только профилактикой
  •  врачи общей практики направляют около 70% своих пациентов к узким специалистам

! ДОЛЖНОСТНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ЯВЛЯЮТСЯ:

  •  не знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики
  •  знание основ только педиатрии
  •  знание основ только менеджмента
  •  знание основ только медицинской статистики
  •  знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики

! ДОЛЖНОСТНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ЯВЛЯЮТСЯ:

  •  оказание специализированной медицинской помощи
  •  оказание первичной медико-санитарной помощи
  •  оказание высокоспециализированной медицинской помощи
  •  оказание скорой медицинский помощи
  •  оказание только доврачебной медицинской помощи

! ПРИНЦИПЫ ЭФФЕКТИВНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ. ВЫБЕРИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

  •  Каждый человек важен, ценен как таковой и заслуживает уважения
  •  Каждый человек в состоянии отвечать за свой поступок
  •  Каждый человек имеет право принимать самостоятельные решения,
  •  Каждый человек имеет право выбирать ценности и цели
  •  Каждый человек не в состоянии отвечать за свой поступок

! К УСЛОВИЯМ УСПЕШНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  конфиденциальность, достаточное время
  •  доброжелательное отношение
  •  доступность изложения  информации
  •  доступность консультации
  •  +недоброжелательное отношение

! К ФУНКЦИЯМ ВОЗ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  разработка правил, соглашений, конвенции по проблеме здравоохранения
  •  изучение и обобщение данных о состояниях здоровья населения
  •  наблюдение за санитарным состоянием окружающей природы
  •  изучение методов планирования, организация служб национального здравоохранения
  •  участие в выборах президента

! ОСНОВНЫМИ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ОКАЗЫВАЮЩИМИ НАСЕЛЕНИЮ ВНЕБОЛЬНИЧНУЮ ПОМОЩЬ, ЯВЛЯЮТСЯ МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ ПОЛИКЛИНИКИ, В КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ ПРИЕМЫ БОЛЬНЫХ ПО СКОЛЬКИМ ВРАЧЕБНЫМ  СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

  •  20-25
  •  35-45
  •  10-15
  •  5-10
  •  25-35

! ВИД МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, ОКАЗЫВАЕМОЙ БОЛЬНЫМ НА ПРИЕМЕ В АМБУЛАТОРИИ И ПРИ ПОСЕЩЕНИИ БОЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИМ РАБОТНИКОМ

  •  Лаборатория – диагностическая помощь
  •  Специальная помощь
  •  Амбулаторно-поликлиническая помощь
  •  вспомогательная помощь
  •  Санитарная помощь

! ВИДЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

  •  Диспансеризация больных перенесших , острые терапевтические заболевания
  •  Диспансеризация больных перенесших, острые хирургические заболевания
  •  Диспансеризация хронических больных
  •  Диспансеризация декретированных контингентов
  •  Диспансеризация здоровых людей

! В КАКУЮ ГРУППУ ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ БОЛЬНЫЕ, НУЖДАЮЩИЕСЯ В ЛЕЧЕНИИ

  •  Д I
  •  Д II
  •  Д III
  •  Д IV
  •  Д V

! ЦЕЛИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

  •  Сохранение и укрепление здоровья н6аселения
  •  Повышение работоспособности
  •  Увеличение долголетие людей
  •  Дать справку на инвалидность
  •  Направление больных в стационарное лечение

! ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ, НАСЕЛЕНИЕ ДЕЛЯТ НА СКОЛЬКО ГРУПП

  •  3
  •  4
  •  5
  •  2
  •  8

! СКОЛЬКА ЭТАПОВ В АЛГОРИТМЕ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  5
  •  3
  •  4
  •  6
  •  2

! ТРЕТИЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории
  •  Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения
  •  Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)
  •  Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно- курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание
  •  Определение эффективности диспансеризации

! ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории
  •  Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения
  •  Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)
  •  Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно-курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание
  •  Определение эффективности диспансеризации

! ЗАДАЧИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

  •  Изучение и устранение причин, способствующих возникновению и распространению заболеваний
  •  Формирование у человека стремление к здоровому образу жизни
  •  Активное выявление начальных форм заболеваний и активное лечение больных
  •  Предупреждение рецидивов, обострений и осложнений имеющихся заболеваний
  •  Определение группы инвалидности

! ГДЕ ПРОВОДИТСЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ?

  •  Больница
  •  Диагностический центр
  •  Медицинский пункт
  •  Туберкулезный диспансер
  •  Поликлиника

! В ТЕЧЕНИЕ СУБКОМПЕНСАЦИИ СКОЛЬКО РАЗ В ГОДУ БУДЕТ ОСМОТР С КОНТРОЛЬНОЙ ЯВКОЙ ПОСЛЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ

  •  1
  •  2
  •  3
  •  4
  •  5

! МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА АМБУЛАТОРНОГО БОЛЬНОГО

  •  уф-030/у форма
  •  уф-025/у форма
  •  уф-035/у форма
  •  уф-063/у форма
  •  уф-112/у форма

! ЧТО ТАКОЕ ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО – САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ?

  •  доврачебная и квалифицированная медицинская помощь, предоставляемая медицинским персоналом ОВП, обеспечивающая комплекс доступных медицинских услуг, оказываемых на уровне человека, семьи и общества.
  •  доврачебная медицинская помощь, включающая в себя профилактические, диагностические услуги
  •  доврачебная медицинская помощь, обеспечивающая профилактику болезней и формирование здорового образа жизни.
  •  квалифицированная медицинская помощь, которая включает санитарно- гигиенические и противоэпидемические мероприятия.
  •  квалифицированная медицинская помощь, которая включает лабораторно – диагностическую помощь.

! К ОРГАНИЗАЦИЯМ ПМСП И ЕЁ СТРУКТУРНЫМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМ ОТНОСЯТСЯ:

  •  лабораторно-диагностическое отделение.
  •  медицинский пункт, центр ПМСП.
  •  специализированная помощь.
  •  поликлиника, центр ПМСП, врачебная амбулатория, медицинский пункт.
  •  аптека, врачебная амбулатория.

! ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО-САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ НАСЕЛЕНИЮ В ФОРМЕ:

  •  стационарозамещающей помощи
  •  скорой медицинской помощи
  •  амбулаторно-поликлинической, стационарозамещающей, скорой медицинской помощи  
  •  Стационарной помощи
  •  Высокоспециализированной помощи

! В СТРУКТУРУ ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВХОДЯТ:

  •  лаборатория, ультразвуковое исследование, рентгенодиагностическое, эндоскопическое исследования и функциональная диагностика.
  •  медицинский пункт, лаборатория
  •  амбулатория, ультразвуковое исследование
  •  центр ПМСП, эндоскопическое исследования
  •  поликлиника.

! КТО УТВЕРЖДАЕТ РЕЖИМ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ ПМСП?

  •  устанавливается министерством здравоохранения.
  •  устанавливается заведующим  поликлиникой.
  •  устанавливается органом местного государственного управления здравоохранения.
  •  устанавливается  прокурором.
  •  устанавливается  старшим медицинской сестрой.

! В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ С КАКОЙ ЧИСЛЕННОСТЬЮ ПРОЖИВАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ СОЗДАЕТСЯ ПОЛИКЛИНИКА?

  •  населенные пункты и места компактного проживания населения от 5000 до 10000 тыс. человек.
  •  населенные пункты с численностью населения свыше 10000 человек
  •  населенные пункты с численностью населения от 2000 до 5000 человек.
  •  населенные пункты на расстоянии не менее 5км. До ближайшей организации ПМСП с численностью населения от 50 до 1000 человек.
  •  населенные пункты с численностью населения свыше 20000 человек.

! В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ С КАКОЙ ЧИСЛЕННОСТЬЮ ПРОЖИВАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ СОЗДАЕТСЯ ВРАЧЕБНАЯ АМБУЛАТОРИЯ?

  •  населенные пункты и места компактного проживания населения от 5000 до 10000 тыс. человек.
  •  населенные пункты с численностью населения свыше 10000 человек и райцентры.
  •  населенные пункты с численностью населения от 2000 до 5000 человек.
  •  населенные пункты на расстоянии не менее 5км. До ближайшей организации ПМСП с численностью населения от 50 до 1000 человек.
  •  населенные пункты с численностью населения свыше 20000 человек.

! КАКИМИ ПРАВАМИ ПОЛЬЗУЮТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПМСП?

  •  пользуются правами юридического лица, имеют штамп, печать и фирменный бланк с обозначением своего наименования.
  •  они не имеют ни каких прав.
  •  пользуются правами только на штамп.
  •  имеют бланк с обозначением другого наименования.
  •  пользуются правами физического лица

! КОГДА УТВЕРЖДЕНА НОМЕНКЛАТУРА И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НОРМАТИВ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ?

  •  от 28 декабря 2005 года №1304
  •  от 21 августа 2006 года № 1304
  •  от 11 ноября 2004 года № 1305
  •  от 28 декабря 2008 года № 1304
  •  от 28 декабря 2007 года ,№1304

! ЧТО ВХОДИТ В СТРУКТУРУ ВРАЧЕБНОЙ АМБУЛАТОРИИ?

  •  подразделения общей практики, дневной стационар и вспомогательные службы.
  •  лабораторно-инструментальная диагностика
  •  центр ПМСП
  •  Дневной стационар
  •  медицинский пункт

! ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ПУНКТА?

  •  Охрана материнства и детства, включая планирование семьи
  •  предотвращает госпитализацию
  •  выполняет планы медицинских услуг
  •  выполняет платные медицинские услуги
  •  оказание доврачебной медицинской помощи

! К ОСНОВНЫМ ФУНКЦИЯМ ЦЕНТРА ПМСП ОТНОСИТСЯ ВСЕ, КРОМЕ?

  •  оказание квалифицированной медицинской помощи в амбулаторных условиях, дневном стационаре и на дому.
  •  осуществление профилактических мероприятий
  •  организация и  проведение иммунопрофилактики
  •  осуществление противоэпидемических  мероприятий
  •  стационарная помощь

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

  •  оценка, анализ, дизайн, общение
  •  анализ, оценка, общение, мотивация
  •  оценка, консультирование, анализ, дизайн
  •  консультирование, мотивация, анализ, оценка
  •  общение, анализ, мотивация

! ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ИЛИ ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ - ЭТО

  •  это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу, когда консультант предоставляет точную и полную информацию, помогающую клиенту определять имеющиеся у него проблемы и справляться с ними.
  •  это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения. Полученная информация способствует повышению уровня знания слушателей, а методы ее предоставления, т.е. процесс обучения, могут стимулировать обучаемого к изменению практики общения и поведения.
  •  это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.
  •  это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни.
  •  это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.

! ЧТО ТАКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ?

  •  это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.
  •  это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.
  •  это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу, когда консультант предоставляет точную и полную информацию, помогающую клиенту определять имеющиеся у него проблемы и справляться с ними.
  •  это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения. Полученная информация способствует повышению уровня знания слушателей, а методы ее предоставления, т.е. процесс обучения, могут стимулировать обучаемого к изменению практики общения и поведения.
  •  это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни.

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ: ОЦЕНКА - ЭТО?

  •  тренер интерпретирует собранную информацию о клиенте или группе клиентов для определения их потребности.
  •  планы приводятся в действие.
  •  тренер собирает информацию о культуре клиента или группы, их опыте, отношениях, знаниях, и жизненных навыках.
  •  это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.
  •  тренер определяет потребности клиентов и необходимую информацию, а также решать, когда и где предоставлять информацию разрабатывает план.

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ: ДИЗАЙН - ЭТО?

  •  тренер определяет потребности клиентов и необходимую информацию, а также решать, когда и где предоставлять информацию разрабатывает план.
  •  это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.
  •  тренер собирает информацию о культуре клиента или группы, их опыте, отношениях, знаниях, и жизненных навыках.
  •  планы приводятся в действие.
  •  тренер интерпретирует собранную информацию о клиенте или группе клиентов для определения их потребности.

! ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ - ЭТО

  •  Это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.
  •  это процесс, который надо начинать в положительной и заканчивать в отрицательной ноте
  •  это процесс, где часто задают вопросы клиенту
  •  это процесс, где надо слушать внимательно и часто кивать головой
  •  это процесс, где надо говорить просто, но при этом клиент знает свою болезнь

! КАКОВЫ СХОДСТВА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛЬНЫМ И ГРУППОВЫМ ОБЩЕНИЕМ?

  •  присутствует мотивация, обучение и информирование
  •  клиенты делятся общими идеями и проблемами и вместе приходят к решению
  •  клиенты проявляют свою общительность по отношению друг к другу;
  •  клиенты могут влиять друг на друга, чтобы изменить свое отношение и поведение;
  •  лучшее понимание возникает при взаимодействии группы и ответах группы на вопросы

! КОГДА ЛУЧШЕ ВСЕГО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ?

  •  когда вы хотите: поделиться общей информацией и просветить группу клиентов по обсуждаемым вопросам;
  •  Когда они хотят
  •  когда вы хотите подобрать подходящие каналы
  •  когда вы хотите заставить аудиторию слушать только вас
  •  когда вы хотите задавать различные вопросы не связанные друг с другом

! ЧТО ОТНОСИТСЯ К ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛАМ - ПЕЧАТНЫМ ИЗДАНИЯМ

  •  относятся флипчарты;
  •  относятся стихотворения;
  •  относятся телевизионные и радио программы;
  •  относятся поговорки;
  •  относятся  видео кассеты,

! КОГДА НЕОБХОДИМО ПОДТВЕРЖДАТЬ ПОНИМАНИЕ КЛИЕНТОМ ИНФОРМАЦИИ?

  •  тогда когда клиент обратиться еще раз;
  •  через неделю;
  •  через 2-3 дня;
  •  подтверждение должно происходить непрерывно, вы должны задавать вопросы время от времени, чтобы понять понял ли вас клиент;
  •  подтверждение должно происходить перерывами, вы должны задавать вопросы через час, чтобы понят, понял ли вас клиент;

! ЕСЛИ КЛИЕНТ НЕ ПОНЯЛ ВАШУ ИНФОРМАЦИЮ, ТО ВАМ НЕОБХОДИМО ПРИМЕНИТЬ:

  •  попросить другого, чтобы он (она) объяснил(а) клиенту;
  •  объяснить еще раз;
  •  найти другой подход для сообщения информации;
  •  не объяснять;
  •  дать в руки брошюрки.

! АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЭТО ВИД МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, ОКАЗЫВАЕМОЙ БОЛЬНЫМ:

  •  на приеме в поликлинике;
  •  в стационаре;
  •  в стационаре и при посещении больных медицинским работником на дому;
  •  на приеме в поликлинике и при посещении больных медицинским работником на дому;
  •  в стационаре и приеме в поликлинике;

! АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЕТСЯ ОБЪЕДИНЕННЫМИ С:

  •  больницами, аптеками, поликлиниками;
  •  больницами, аптеками, диспансерами;
  •  медико-санитарными частями, больницами;
  •  медико-санитарными частями, аптеками;
  •  женскими консультациями, аптеками, больницами;

! ОСНОВНЫМИ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ОКАЗЫВАЮЩИМИ НАСЕЛЕНИЮ ВНЕБОЛЬНИЧНУЮ ПОМОЩЬ, ЯВЛЯЕТСЯ:

  •  диспансеры;
  •  фельдшерские здравпункты;
  •  фельдшерско-акушерские пункты;
  •  женские консультации;
  •  многопрофильные поликлиники;

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ СИСТЕМА РАБОТЫ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЗАКЛЮЧАЮЩАЯСЯ В АКТИВНОМ НАБЛЮДЕНИИ ЗА ЗДОРОВЬЕМ ОПРЕДЕЛЕННЫХ КОНТИНГЕНТОВ НАСЕЛЕНИЯ?

  •  госпитализация
  •  диспансеризация
  •  реабилитация
  •  вакцинация
  •  консультация

! ОСОБЕННОСТЯМИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЯВЛЯЮТСЯ:

  •  низкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины
  •  ограничение возможности выявления ранних форм заболеваний
  •  массовость и общедоступность
  •  широкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины, ограничение возможности выявления ранних форм заболеваний
  •  низкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины,  возможность активного выявления ранних форм заболеваний

! НАЗОВИТЕ ДВА ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПА ОТБОРА КОНТИНГЕНТОВ ЛИЦ, ПОДЛЕЖАЩИХ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ?

  •  социальный и медицинский
  •  социальный и финансовый
  •  общественный и медицинский
  •  физиологический и экономический
  •  финансовый и медицинский

! КОМУ ВОЗЛАГАЕТСЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ И ПОСТАНОВКУ ВСЕЙ РАБОТЫ ПО ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ?

  •  главного врача поликлиники, заместителя главного врача по лечебной работе заведующим отделениями
  •  Лечащему врачу
  •  заместителя главного врача по лечебной работе
  •  заведующим отделениями
  •  статкабинету

! ОДИН ИЗ ЭТИХ ГРУПП НЕ ПОДЛЕЖИТ 100%-МУ ОХВАТУ ДИСПАНСЕРНЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ:

  •  больные перенесшие ОРВИ
  •  больные гипертонической болезнью
  •  больные ИБС
  •  больные перенесшие пневмонию
  •  больные хроническим гастритом с секреторной недостаточностью

! ОПРЕДЕЛИТЕ ГРУППУ ЗДОРОВЫХ ЛЮДЕЙ, ОБЪЕДИНЕННЫХ ОБЩИМИ ВОЗРАСТНО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ:

  •  студенты
  •  шахтеры
  •  подростки
  •  спортсмены
  •  военные

! КАКИЕ УЧРЕЖДЕНИИ ОКАЗЫВАЮТ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ РАБОТАЮЩИМ НА НЕБОЛЬШИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ПРОМЫШЛЕННОСТИ?

  •  диспансеры
  •  поликлиники
  •  женские консультации
  •  фельдшерские здравпункты
  •  врачебные амбулатории

! ЦЕЛИ, КОТОРЫЕ ПРЕСЛЕДУЕТ НЫНЕШНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЛЯ БОЛЬНЫХ ЛИЦ:

  •  сохранение и дальнейшее укрепление их здоровье;
  •  обеспечение правильного физического и психического развития
  •  создание оптимальных условий труда  и быта;
  •  предупреждение возникновения и развития заболеваемости;
  •  выявление заболеваний в ранней стадии формирования патологического процесса;

! К ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ, ПРОВОДИМЫМ ДИСПАНСЕРНЫМ БОЛЬНЫМ, ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ, КРОМЕ:

  •  лечение в дневном стационаре;
  •  противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях;
  •  стационарное лечение в плановом порядке;
  •  социальная адаптация;
  •  психологическая коррекция;

! ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  организацию медицинских осмотров;
  •  обследование, определение и  уточнение характера, частоты наблюдения,
  •  систему активных вызовов и посещений  на дому;
  •  медикаментозную терапию;
  •  обеспечение медикаментами;

! К ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ, ПРОВОДИМЫМ ДИСПАНСЕРНЫМ БОЛЬНЫМ, ОТНОСЯТСЯ:

  •  лечение в дневном стационаре; противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях; стационарное лечение в плановом порядке
  •  только противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях;
  •  только стационарное лечение в плановом порядке;
  •  только стационарное лечение
  •  лечение только в дневном стационаре

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА АМБУЛАТОРНОГО БОЛЬНОГО?

  •  уф-030\у
  •  уф-025\у
  •  уф-031\у
  •  уф-063\у
  •  уф-086\у

! ЧТОБЫ ОТЛИЧИТЬ МЕДИЦИНСКУЮ КАРТУ ДИСПАНСЕРНЫХ БОЛЬНЫХ НА ИХ КОРЕШКАХ СТАВИТСЯ КАКАЯ БУКВА?

  •  А
  •  Б
  •  С
  •  Д
  •  Е

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ КОНТРОЛЬНАЯ КАРТА ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

  •  уф-030\у
  •  уф-025\у
  •  уф-031\у
  •  уф-063\у
  •  уф-086\у

! С КАКИХ ЛЕТ ПРОВОДИТЬ ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИЙ ОСМОТР ЖЕНЩИН С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЦИТОЛОГИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ?

  •  14
  •  12
  •  11
  •  13
  •  18

! МАММОГРАФИЮ ПРОВОДЯТ ЖЕНЩИНАМ ПОСЛЕ ___ ЛЕТ?

  •  40 лет
  •  25 лет
  •  20 лет
  •  32 лет
  •  33 лет

! ПРИ ВЫСОКОМ УРОВНЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ТУБЕРКУЛЕЗОМ НА СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ТЕРРИТОРИЙ ФЛЮОРОГРАФИЮ ПРОВОДЯТ?

  •  1раз в 3 года
  •  1раз в 2 года
  •  ежегодно
  •  2раз в 2 года
  •  3раз в 2 года

! НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ ОСМАТРИВАЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

  •  хирург, офтальмолог
  •  уролог, психолог
  •  эндокринолог, стоматолог
  •  психолог, эндокринолог
  •  кардиолог

! НА СКОЛЬКО ГРУПП ДЕЛЯТ ДИСПАНСЕРНЫХ БОЛЬНЫХ?

  •  4
  •  6
  •  3
  •  5
  •  2

! В ГРУППУ ДIII ВХОДЯТ?

  •  практически здоровые лица
  •  имеющие в анамнезе заболевание
  •  имеющие в анамнезе заболевание, не сказывающееся на функциях жизненно важных органов
  •  имеющие в анамнезе заболевание, не влияющее на трудоспособность
  •  больные, нуждающиеся в лечении

! ГДЕ СОЗДАНЫ ОТДЕЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ В ЦЕЛЯХ БОЛЕЕ ОРГАНИЗОВАННОГО ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  В больницах
  •  в промышленности
  •  в диагностических отделениях
  •  поликлиниках, медико-санитарных частях
  •  в боксах

! КАКИЕ ИМЕЮТСЯ МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЙ?

  •  введение единых диспансерных дней для всей поликлиники, ежедневный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием
  •  введение единых диспансерных дней для всей больницы, ежедневный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием
  •  введение единых диспансерных дней для всей территории
  •  ежеквартальный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием
  •  еженедельный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием

! КАКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ПРОФИЛАКТИКУ У ЗДОРОВЫХ И НОВЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ЛИЦ ИМЕЮЩИХ ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

  •  первичная и вторичная
  •  четвертая
  •  третичная
  •  вторичная
  •  первичная

! КАКАЯ ПРОФИЛАКТИКА НАПРАВЛЕНА НА ПРОФИЛАКТИКУ РЕЦИДИВОВ И ОСЛОЖНЕНИЙ ЗАБОЛЕВАНИЙ?

  •  вторичная
  •  третичная
  •  четвертая
  •  первичная
  •  третичная и четвертая

! ИЗ СКОЛЬКИХ ЭТАПОВ СОСТОИТ АЛГОРИТМ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  2
  •  4
  •  1
  •  5
  •  6

! ЧТО ДАЕТ ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ АТМОСФЕРА?

  •  неустойчивое отношение;
  •  откровенное обсуждение;
  •  засекреченность;
  •  неблагоприятную среду;
  •  обеспечивает малоэффективную медицинскую помощь.

! НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ НЕСОБЛЮДЕНИЯ ЛЕЧЕБНОГО ПЛАНА: (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

  •  Непонимание инструкций
  •  Забывчивость в принятии лекарств
  •  Низкая стоимость лечение
  •  Безразличие к собственному здоровью
  •  Отрицание наличие заболевание

! НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ НЕСОБЛЮДЕНИЯ ЛЕЧЕБНОГО ПЛАНА (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

  •  Доверительная атмосфера
  •  Забывчивость в принятий лекарств
  •  Высокая стоимость лечение
  •  Отрицание наличия болезни
  •  Неверие в эффективность лекарственного средства

! ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ В СФЕРЕ

  •  Оказания медицинских услуг, обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники, санитарно-эпидемиологическая благополучия народа
  •  Санитарно-эпидемиологическая благополучия народа и оказания медицинских услуг
  •  Обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники, санитарно-эпидемиологическая благополучия народа
  •  Внедрении новых программ в организации здравоохранения
  •  В участии программ по озеленению города

! ЧТО ТАКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО?

  •  Активное осознанное соучастие больного в лечебном процессе
  •  Пассивное соучастие больного в лечебном процессе
  •  Халатность мед.работника к больному
  •  Соучастие родных больного кроме самого больного
  •  Доверительная атмосфера

! В ОСНОВЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИ ПРИ ВИЧ ЛЕЖАТ НЕСКОЛЬКО ПРИНЦИПОВ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ):

  •  каждый человек важен, целен как таковой и заслуживает уважения
  •  каждый человек в состоянии отвечать за свои поступки
  •  каждый человек не имеет принимать самостоятельные решения.
  •  каждый человек имеет право выбирать ценности
  •  каждый человек имеет право выбирать цели

! ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ):

  •  Достаточное время
  •  Помощь в процессе принятии решений
  •  Уменьшение продуктивности пациента
  •  Доступность изложения информации
  •  Продуктивное слушание

! КАКИЕ БЫВАЮТ ТИПЫ СОБЛЮДЕНЯ ПРЕДПИСАНИИ

  •  Начальное несоблюдение
  •  Частичное несоблюдение
  •  Соблюдение
  •  Черезмерное соблюдение
  •  Эффективное  соблюдение

! ЧТО ТАКОЕ НАЧАЛЬНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРЕДПИСАНИЙ

  •  Прием прописанных препарата в недостаточных дозах
  •  Случаи приема прописанных препаратов  в точном соответствий
  •  Случаи неполучения пациента прописанных им лекарств
  •  Прием прописанного препарата в повышенных дозах
  •  Прием непрописанного лекарств. средства врачом в малых дозах

! ЧТО ТАКОЕ ЧАСТИЧНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРЕДПИСАНИЙ

  •  Прием прописанного препарата в повышенных дозах
  •  Прием непрописанного лекарств. средства врачом в малых дозах
  •  Случаи неполучения пациентом прописанных лекарств
  •  Прием прописанных препаратов в недостаточных дозах
  •  Случаи приема прописанных препаратов  в точном соответствий

! СКОЛЬКО ВИДОВ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ИМЕЮТСЯ В РК? (КОДЕКС «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ» СТАТЬЯ № 38)

  •  3
  •  4
  •  7
  •  5
  •  9

! КТО ОКАЗЫВАЕТ КВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ (КОДЕКС «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ» СТАТЬЯ № 40)

  •  Человек с высшим  медицинским образованием
  •  Фельдшер
  •  Медсестра
  •  Любой человеке с медицинским образованием
  •  Любой человек

! КОГДА БЫЛА СОЗДАНА НОМЕНКЛАТУРА И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НОРМАТИВ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО- САНИТАРНОЙ  ПОМОЩИ

  •  13 сентябрь 1999 год № 1304
  •  28 декабрь 2005 год №1304
  •  16 май 2006 год №1304
  •  1 январь 2009 год № 1304
  •  20 октябрь 19898 год № 1304

! В КАКОМ ГОДУ ВНЕДРЕНЫ ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В КОДЕКСЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН «О ЗДОРОВЬЯ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

  •  19.01.2011ж
  •  10.11.2009ж
  •  12.09.2010ж
  •  20.01.2011ж
  •  19.02.2010ж

! К ОСНОВНЫМ ФУНКЦИЯМ НАЦИОНАЛЬНОГО ХОЛДИНГА В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

  •  Участие в реализации государственной политики в области здравоохранения
  •  Оказание всех видов медицинских услуг
  •  Участие в разработке и выполнении государственных программ в области здравоохранения
  •  Оказание высокоспециализированной медицинской помощи
  •  снижение уровня безработицы

! ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

  •  Из государственного и негосударственного секторов здравоохранения
  •  Только из государственного сектора
  •  Негосударственного сектора здравоохранения
  •  Организаций оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь
  •  Организаций оказывающих клинико-диагностическую помощь

! ИСТОЧНИКАМИ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

  •  Бюджетные средства
  •  Средства добровольного страхования
  •  Средства, поступивших из платных услуг
  •  социальный фонд
  •  специализированный фонд

! ОБЪЕКТАМИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ

  •  Электронные информативные ресурсы, информационная система и электронные услуги в здравоохранения
  •  Физические лица
  •  Государственные системы
  •  Юридические лица
  •  Частные мед.организации

! К ВИДАМ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

  •  Медицинская помощь
  •  Лабораторная диагностика
  •  Паталогоанатомическая диагностика
  •  Экспертиза в области здравоохранения
  •  +аккредитация

! ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>> КОГДА БЫЛА УТВЕРЖДЕНА УКАЗОМ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН?

  •  29 ноября 2009 года №1113
  •  3 мая 2008 года №1113
  •  29 ноября 2010 года №1113
  •  8 марта 2011 года №1113
  •  16 ноября 2010 года №1113

! ИЗ СКОЛЬКИХ ЭТАПОВ СОСТОИТСЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>>

  •  2
  •  3
  •  5
  •  4
  •  7

! К ЦЕЛЕВЫМ ИНДИКАТОРАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>> ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

  •  увеличение ожидаемой продолжительности жизни населения.
  •  снижение материнской и младенческой смертности.
  •  снижение общей смертности.
  •  удержание распространенности  ВИЧ инфекции в возрастной группе
  •  увеличение заболеваемости

! ВОЗРАСТ, КОТОРЫЙ НАИБОЛЕЕ БОЛЬШЕ ИНФИЦИРУЮТСЯ:

  •  15-49 лет
  •  18-55 лет
  •  25-50 лет
  •  22-65 лет
  •  18-60 лет  

! КАК ПОСТРОИТЬ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННУЮ СИСТЕМУ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ. ВЫБРАТЬ НЕВЕРНЫЙ ОТВЕТ

  •  Осуществить реформирование медицинских кадров. В конечном счете, большинство врачей должны стать ВОП (семейными врачами)
  •  Определить роль и повысить статус ВОП (семейного врача )
  •  Создать новые модели оказания интегрированной помощи.
  •  Медицинская практика должна быть направлена нужды людей.
  •  большой процент направления к узким специалистам

! КАК ПОСТРОИТЬ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННУЮ СИСТЕМУ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ. ВЫБРАТЬ НЕВЕРНЫЙ ОТВЕТ

  •  Использовать хорошо подготовленных ВОП (семейных врачей).
  •  Каждый человек должен знать имя своего врача,  каждый врач должен знать имена своих пациентов.
  •  Учреждать профессиональные ассоциации ВОП (семейных врачей) во всех странах. Добиться признания самостоятельной профессией и профессионалами врачей этой специальности, защитить их интересы.
  •  ВОП (семейные врачи) постоянно повышать свою профессиональную компетентность. Сделать непрерывное медицинское образование, стимулировать систему периодической переаттестации на профессиональную пригодность.
  •  Активное участие в политике страны

! К СЛАБЫМ СТОРОНАМ ПМСП ОТНОСИТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

  •  Недостаточное количество ВОП менеджеров здравоохранения, и недостаточный уровень их квалификации
  •  Низкий уровень заработной платы и отсутствие социальной поддержки ВОП
  •  Низкий уровень материально-технического оснащения объектов ПМСП  
  •  Сжатые сроки реализации программы
  •  Использовать хорошо подготовленных ВОП

! МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ – ЭТО...

  •  общение лицом к лицу, вербальный и невербальный обмен информацией, мнением и/или чувствами между людьми или группами
  •  предоставление необходимой информации участникам процесса обучения
  •  оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения и/или образа жизни
  •  динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию
  •  разнообразный зрительный контакт

! СКОЛЬКО ЭТАПОВ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

  •  2
  •  5
  •  4
  •  10
  •  6

! МЕТОДЫ ОБЩЕНИЯ:

  •  вербальный и невербальный
  •  индивидуальный и групповой
  •  разговорный и письменный
  •  контактный и вербальный
  •  прямой и косвенный

! ЭТАПНОСТЬ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

  •  оценка – анализ – дизайн – общение
  •  дизайн – общение – оценка – анализ
  •  общение – оценка – дизайн – анализ
  •  анализ – общение – дизайн – оценка
  •  оценка – общение – анализ – дизайн

! МЕТОДИКА АНАЛИЗА НАГРУЗКИ ВРАЧЕЙ ПОЛИКЛИНИКИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ПОКАЗАТЕЛИ, КРОМЕ

  •   нагрузки врачей по специальностям в часы приема в поликлинике
  •  нагрузки врачей по помощи на дому
  •  удельного веса посещений жителями района поликлиники
  •  нагрузки врачей по дням недели
  •  нагрузки врачей по месяцам года

! ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА К ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРИНЦИПУ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ (ВОП):

  •  отсутствие видения модели общей практики
  •  отсутствие подготовленных кадров ВОП
  •  неготовность материально-технической базы
  •  неготовность населения к данной форме оказания медицинской помощи
  •  полная информатизация медицинских организаций

! ПОД ПОТРЕБНОСТЬЮ НАСЕЛЕНИЯ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПОНИМАЕТСЯ

  •  число посещений на одну врачебную должность в год
  •  число посещений на одного жителя в год
  •  число обращений на одного жителя в год
  •  число врачебных должностей на определенную численность населения
  •  число повторных обращений

! ОБЪЕМ РАБОТЫ ВРАЧА АМБУЛАТОРНОГО ПРИЕМА МОЖЕТ ВЫРАЖАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ:

 1. численность обслуживаемого населения

 2. суммарное число посещений в поликлинике и на дому

 3. число профилактических осмотров

 4. число посещений в эквивалентных единицах

 5. численность населения

  •  верно 4)
  •   верно 2), 3), 4)
  •  верно 1)
  •  верно 5)
  •  верно 1), 5)

! КАКОВА РОЛЬ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ?

  •  способствует воспроизводству рабочей силы, способствует увеличению экономического потенциала страны
  •  способствует увеличению экономического потенциала страны.
  •  способствует росту занятости населения в народном хозяйстве.
  •  способствует повышению производительности труда работающих.
  •  обеспечивает непрерывный процесс общественного производства.

! ПРИ АНАЛИЗЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ С ВРЕМЕННОЙ  УТРАТОЙ ТРУДОСПОСОБНОСТИ (ЗВУТ) СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ О РЯДЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭТОГО ПОКАЗАТЕЛЯ, КРОМЕ:

  •  Не все заболевания влекут за собой потерю трудоспособности;
  •  Единицей наблюдения является не заболевание, а случай потери трудоспособности;
  •  На показатель ЗВУТ сильно влияет законодательство об оплате дней нетрудоспособности;
  •  На этот показатель влияет состояние экспертизы трудоспособности;
  •   все заболевания влекут за собой потерю трудоспособности

! ПРИ АНАЛИЗЕ ЗВУТ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПО ФИЗИЧЕСКИМ ЛИЦАМ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПРЕДЕЛИТЬ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  Ни разу не болевших;
  •  Болевших только острыми заболеваниями;
  •  Группу часто и длительно болеющих;
  •  Кратность заболеваний;
  •  Числа профилактических осмотров

! ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. ВСЕ БОЛЕЗНИ В МЕЖДУНАРОДНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ И ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ СО ЗДОРОВЬЕМ (МКБ-10), СГРУППИРОВАНЫ ПО:

  •  Этиологии
  •  Патогенезу
  •  Условиям и факторам развития болезни
  •  Системам организма
  •  Частоте встречаемости

! Укажите, какое мероприятие является первичной  профилактикой заболевания?

  •  Вакцинация
  •  Ранняя диагностика заболеваний
  •  Профилактическая госпитализация
  •  Оздоровление окружающей среды
  •  Противорецидивное лечение и профилактика обострений

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: ПОЖИЛОЙ ВОЗРАСТ:

  •  75-89 лет
  •  60-74 года
  •  старше 70 лет
  •  старше 80 лет
  •  старше 85 лет

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: СТАРЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ:

  •  85-89 лет
  •  80 лет и старше
  •  90 лет и старше
  •  75 - 89 лет
  •  70-75 лет

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: ДОЛГОЖИТЕЛЬ:

  •  85 лет и старше
  •  100 лет и старше
  •  90 лет и старше
  •  80 лет и старше
  •  105 лет и старше

! В определении общественного здоровья, принятого ВОЗ, входят элементы, КРОМЕ:

  •  Физического, социального психологического благополучия;
  •  Возможности трудовой деятельности;
  •  Наличие или отсутствие болезней;
  •  Только наличие болезней
  •  Только отсутствие болезней

! Наиболее значимое влияние на сохранение и укрепление здоровья населения оказывают все перечисленные факторы, кроме:

  •  Уровня культуры населения;
  •  Экологических факторов среды;
  •  Качества и доступности медицинской помощи;
  •  Безопасности условий труда.
  •  Социальный фактор

! Для граждан, состоящих под наблюдением, необходимы следующие виды медицинских осмотров:

  •  Предварительные (при поступлении на работу);
  •  Периодические (в период работы);
  •  Целевые (на выявление заболеваний определенной нозологии);
  •  После снятия с соответствующей группы инвалидности.
  •  Специализированные

! Укажите, какая из перечисленных характеристик медицинской  этики НЕправильная:

  •  Это специфическое проявление общей этики в деятельности врача;
  •  Это наука, рассматривающая вопросы врачебного гуманизма, проблемы долга, чести, совести и достоинства медицинских работников;
  •  Это наука, помогающая вырабатывать у врача способность к нравственной ориентации в сложных ситуациях, требующих высоких морально-деловых и социальных качеств;
  •  Это правила поведения пациента.
  •  Это наука, рассматривающая вопросы врачебного гуманизма

!  40ЛЕТНЯЯ ЖЕНЩИНА УСЫНОВИЛА РЕБЕНКА ИЗ РОДДОМА. КАК ОФОРМЛИТЬ  ЛИСТ    ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ.

  •  Не оформляется
  •  На 126 дней
  •  На 56 дней
  •  На 70 дней
  •  184 дней

! С 11 МЕСЕЧНЫМ РЕБЕНКОМ МАМА НАХОДИЛАСЬ В СТАЦИОНАРЕ. КАК ОФОРМЛЯТЬ ЛИСТ О ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ .

  •  Не оформляетсяі
  •  Местная поликлиника оформляет
  •  На 10 дней
  •  На 14 дней
  •  На весь период пребывания ребенка в стационаре 

! АКТ ОБ УНИЧТОЖЕНИИ ИСПОРЧЕННЫХ И НЕВОСТРЕБОВАННЫХ БЛАНКОВ ЛИСТА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ХРАНИТСЯ: 

  •  5лет
  •  2 года
  •  10 лет
  •  3 года
  •  1 года

!  У ЖЕНЩИНЫ КОТОРАЯ В ДЕКРЕТНОМ ОТПУСКЕ ЗАБОЛЕЛ 2 Х ЛЕТНИЙ РЕБЕНОК. КАК ОФОРМЛЯТЬ ЛИСТ О ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ЗА  РЕБЕНКОМ..

  •   На все дни  болезни
  •   Только  при стационарном лечении
  •   На 10 дней
  •   На 14 дней
  •   Не оформляется

! ВРЕМЕННАЯ НЕТРУДОСПОСОБНОСТЬ – ЭТО

  •   состояние организма человека, обусловленное заболеванием или травмой, при котором нарушение функций сопровождается невозможностью выполнения профессионального труда в течение времени, необходимого для восстановления трудоспособности или установления инвалидности
  •  состояние организма человека, обусловленное выполнением профессиональной деятельности в течение времени, необходимого для создания навыков
  •  вид деятельности в области здравоохранения, целью которой является официальное признание трудоспособности
  •  территориальный орган по контролю и социальной защите
  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения. 

! ЭКСПЕРТИЗА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ - ЭТО

  •    вид экспертизы в области здравоохранения, целью которой является официальное признание нетрудоспособности физического лица и его временного освобождения от выполнения трудовых обязанностей на период заболевания
  •   документ, удостоверяющий факт нетрудоспособности, являющийся основанием для освобождения от работы (учебы) без получения пособия. 
  •   территориальный орган Комитета по контролю и социальной защите Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан
  •  документ, удостоверяющий временную нетрудоспособность граждан  
  •  Документ для удостоверения физических способностей человека

! СПРАВКА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ НЕ ВЫДАЕТСЯ: 

  •  острых или обострении хронических заболеваний, травмах и отравлениях      
  •  обучающимся   в организациях образования; 
  •   выходе в очередной трудовой отпуск
  •  травмах, полученных в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, а также при острой алкогольной или наркотической интоксикации;
  •  уходе за больным ребенком или ребенком-инвалидом;
  •  лечении хронического алкоголизма, наркомании, не осложненных иными расстройствами и заболеваниями;

! СПРАВКА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ВЫДАЕТСЯ ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ КРОМЕ:  

  •  уходе за больным ребенком или ребенком-инвалидом; 
  •  прохождении обследования в консультативно-диагностических организациях на период проведения инвазивных методов обследования;
  •  пребывающим иностранным лицам и лицам без гражданства в Республике    
  •  Казахстан временно (отпуск, командировка).
  •  оздоровлении семьи
  •  лечении хронического алкоголизма, наркомании, не осложненных иными расстройствами и заболеваниями;

! ЛИСТЫ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ НЕ ВЫДАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КРОМЕ: 

  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере службы крови;
  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере судебной медицины;
  •  травматологические пункты и приемные отделения медицинских организаций, оказывающих стационарную помощь;
  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере организации, осуществляющие деятельность в сфере формирования здорового образа жизни и здорового питания;
  •   лечебно-профилактические учреждения 

! НАЗОВИТЕ ОРГАНИЗАЦИЮ ВЫДАЮЩИЙ ЛИСТЫ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ: 

  •  организации медицины катастроф;
  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере судебной медицины;
  •  врачебно-физкультурные диспансеры; 
  •  организации, осуществляющие деятельность в сфере организации, осуществляющие деятельность в сфере формирования здорового образа жизни и здорового питания;
  •   амбулатории

! ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И ТРАВМАХ МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК ВЫДАЕТ ЛИСТ И (ИЛИ) СПРАВКУ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ:

  •   единолично и единовременно на три календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до шести дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более шести календарных дней.
  •  единолично на 10 календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до пятнадцати  дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более пятнадцати  календарных дней.
  •  на три календарных дня  и с общей продолжительностью не более десяти  календарных дней.
  •  единовременно на три календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до десяти дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более двадцати  календарных дней.
  •  единолично и единовременно на пять календарных дня и с общей продолжительностью не более восьми  календарных дней.

! НА КАКОЙ СРОК ПРОДЛЕВАЕТСЯ ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ТУБЕРКУЛЕЗА:

*10 месяцев

* не более 18 месяцев

* не более 12 месяцев

* не более 8 месяцев

* не более 24 месяцев

! В СЛУЧАЕ РОЖДЕНИЯ В СРОК ОТ ДВАДЦАТИ ДВУХ И ДВАДЦАТИ ДЕВЯТИ НЕДЕЛЬ МЕРТВОГО РЕБЕНКА ИЛИ УМЕРШЕГО ДО СЕМИ СУТОК ЖИЗНИ С МАССОЙ ТЕЛА  ПЯТЬСОТ ГРАММОВ ЖЕНЩИНЕ ВЫДАЕТСЯ ЛИСМТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ  ПО ФАКТУ РОДОВ НА:

* сто дней

* шестьдесят дней

*пятьдесят шесть дней

* двадцать дней

* сто семьдесят дней

! ПРИ ДЕСЯТИ ДНЕВНОМ СТАЦИОНАРНОМ ЛЕЧЕНИИ РЕБЕНКА ДО ТРЕХ ЛЕТ, НУЖДАЮЩЕГОСЯ, ПО ЗАКЛЮЧЕНИЮ МЕДИЦИИНСКОГО РАБОТНИКА, В УХОДЕ, ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ВЫДАЕТСЯ ОДНОМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ НА СРОК:

* пять дней

* двенадцать дней

* двадцать дней

*десять дней

* три дня

! ДАЙТЕ ПРАВИЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ  ЭКСПЕРТИЗЕ:

*определение потребностей освидетельствуемого гражданина в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким нарушением функций организма

*  вид экспертизы в области здравоохранения

* экспертиза хлебо-булочной продукции

* определение потребностей гражданина в мерах гигиенической защиты

* группа граждан вступающих в защиту природы

! В СЛУЧАЕ РОЖДЕНИЯ МЕРТВОГО РЕБЕНКА ИЛИ УМЕРШЕГО ДО СЕМИ СУТОК ЖИЗНИ ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ВЫДАЕТСЯ НА:

* восемьдесят восемь дней

*семьдесят семь дней

* пятьдесят дней

* девяносто два дня

* сто сорок дней

! ЖЕНЩИНАМ, ПРОЖИВАЮЩИМ НА ТЕРРИТОРИЯХ, ПОДВЕРГШИХСЯ ВОЗДЕЙСТВИЮ ЯДЕРНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ЛИСТ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО БЕРЕМЕННОСТИ И РОДАМ В СЛУЧАЕ ОСЛОЖНЕННЫХ РОДОВ ИЛИ ПРИ РОЖДЕНИИ ДВУХ И БОЛЕЕ ДЕТЕЙ ВЫДАЕТСЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ:

* сто семьдесят календарных дней

* сто пять календарных дней

* девяносто календарных дней

* сорок календарных дней

*сто восемьдесят четыре дня

!ВОП ОБЕСПЕЧИВАЕТ БЕСПЛАТНУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ:

* от рождения до 18 лег

*  детям от 1 года

*  детям первых 5-ти лет жизни

*  детям от рождения до 7 лет

*  новорожденным.

!ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ЗДОРОВОМУ РЕБЕНКУ НАЧИНАЕТСЯ:

* после выписки из родильного дома

*  с этапа антенатальной охраны плода и включает наблюдение беременных женскими консультациями и детскими поликлиниками с выполнением последними дородовых патронажей.

*  при обращении родителей ребенка в детскую поликлинику по месту жительства

*  здоровым детям медицинская  помощь не оказывается

*  здоровым детям оказывается только сестринская помощь.

!ОСНОВНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ/СЕМЕЙНОГО ВРАЧА С ДЕТСКИМ НАСЕЛЕНИЕМ ЯВЛЯЮТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*обеспечение неотложной врачебной помощи; проведение лечебных и реабилитационных мероприятий; обеспечение своевременной госпитализации; качественное обследование пациентов в условиях общей врачебной практики - семейной медицины ; организация и проведение работы по иммунопрофилактике; динамическое наблюдение за состоянием здоровья детей.

* осуществление профилактической работы, направленной на выявление ранних скрытных форм болезней, предупреждение заболеваний и факторов риска;

* динамическое наблюдение за состоянием здоровья прикрепленного населения;

* оказание консультативной помощи и проведение работы в семье по вопросам вскармливания, воспитания детей, подготовки их к детским дошкольным учреждениям, школе, профориентации;

* осуществление патронажа новорожденных после выписки из родильного дома;

!ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*контроль над  режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливающих мероприятий, выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических расстройств питания, инфекционных заболеваний.

* контроль за вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливания,

*  контроль за режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, профилактике рахита, анемии, хронических расстройств питания, инфекционных заболеваний.

* контроль за режимом дня, , выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических расстройств питания, инфекционных заболеваний.

*  контроль за  выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических расстройств питания, инфекционных заболеваний.

!ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ:

* антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи к 3-м месяцам жизни и в 1 год.

*  антропометрия ежемесячно

*  антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи 1 раз в квартал

*  антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи в 6 мес и в 1 год.

*  антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови  к 3-м месяцам жизни и в 1 год.

!КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ:

* показатели физического и нервно-психического развития

*показатели нервно-психического и физического развития, поведение, данные клинического обследования, частота заболеваний.

* показатели физического развития

*  физическое развитие, поведение, отсутствие заболеваний

*  данные клинических обследований, показатели роста и веса.

!ГЛАВНЫМИ ЗАДАЧАМИ В РАБОТЕ ВОП В РАБОТЕ С ДЕТСКИМ НАСЕЛЕНИЕМ ЯВЛЯЮТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*дальнейшее снижение заболеваемости и смертности детей всех возрастов, обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей путем широкого внедрения комплекса профилактических мероприятий как специфического, так и неспецифического характера.

*  снижение заболеваемости и смертности детей первых пяти лет жизни

*  снижение заболеваемости  детей всех возрастов, обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей

*  дальнейшее снижение заболеваемости и смертности детей всех возрастов,

*  обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей путем широкого внедрения комплекса профилактических мероприятий как специфического, так и неспецифического характера.

!СКОЛЬКО ГРУПП ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ СУЩЕСТВУЮ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ:

*  четыре

*  две

*  три

* пять

*  шесть

!К 4Й ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ(ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ) :

*дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограничением функциональных возможностей; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с неполной компенсацией соответствующих функций, что в определенной мере ограничивает возможность обучения или труда ребенка;

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей;

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограничением функциональных возможностей;

* дети с частыми ОРВИ и выраженной фоновой патологией

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии

!К 5Й ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии;

*  дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением,

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм

* дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

!"ЧАСТО БОЛЕЮЩИЕ ДЕТИ" (ЧБД) – ЭТО

* не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и не имеющих стойких органических нарушений в них

*  не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями,

*  не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и  имеющие стойкие органические нарушения в них

*  группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и не имеющих стойких органических нарушений в них

* группа диспансерного наблюдения, включающая детей с фоновой патологией (рахит, анемия, атопический дерматит).

!ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОКАЗАНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ:

* доступность, участковость;

*непрерывность в наблюдении за здоровьем ребенка с первых дней жизни; преемственность в работе врачей, оказывающих лечебно-профилактическую помощь детям; этапность в лечении — поликлиника, стационар, санаторий.

* непрерывность в наблюдении за здоровьем ребенка

*  этапность в лечении — поликлиника, стационар.

*  динамическое наблюдение за детьми первых лет жизни в поликлинике

!В ПОЛИКЛИНИКЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПРЕДУСМОТРЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ПОМЕЩЕНИЯ:

*фильтр с отдельным входом и изолятор с боксом; кабинеты  врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); отделение восстановительного лечения; лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, лечебной физкультуры, массажа, процедурный, прививочный и др.); регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания;

* кабинеты  врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка);

* кабинеты  врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); отделение восстановительного лечения; лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, лечебной физкультуры, массажа, процедурный, прививочный и др.); регистратура,

* фильтр с отдельным входом и изолятор с боксом; кабинеты  врачей-специалистов; лаборатория, рентген-кабинет, регистратура,  холлы для ожидания;

* изолятор с боксом; кабинеты  врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, прививочный ); регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания.

! ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПАТРОНАЖНАЯ РАБОТА ВОП ВКЛЮЧАЕТ:

* дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни  профилактические осмотры детей, углубленное обследование детей перед школой и т. д.;

*  профилактическая патронажная работа, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни и т. п.)

*  дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни ;

*  дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома,

*  профилактику основных заболеваний и вакцинацию

РОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКАЯ РАБОТА ВОП ВКЛЮЧАЕТ:

*проведение прививок, выявление и регистрация инфекционных заболеваний, наблюдение за очагом инфекции, мероприятия по реабилитации реконвалесцентов инфекционных заболеваний и др.);

* вакцинацию детей согласно календарю профилактических прививок

*  вакцинацию, работу в очаге инфекции

*  вакцинацию детей по эпидемическим показаниям

* санитарно-гигиеническое обучение родителей и детей по профилактике инфекций 

!ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ СНИЖЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МАТЕРИНСКОЙ  СМЕРТНОСТИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ   ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН»

*снижение материнской смертности к 2013 году до  28,1, к 2015 году –
до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до  38,1, к 2015 году –
до 34,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до  25,1, к 2015 году –
до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до  22,1, к 2015 году –
до 20,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до  35,1, к 2015 году –
до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

!ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ И ПОДРОСТКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН» (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

* создание благоприятной и безопасной окружающей среды
в организациях образования; создание условий и возможностей для школьников к занятиям спортом; развитие  системы  школьной медицины; обеспечение детей и подростков сбалансированным и безопасным питанием.

* создание службы школьной медицины;

*  усиление ответственности родителей за здоровье детей

* обеспечение школьников безопасным питание

* улучшение гигиенического воспитания детей и подростков

!ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ ПО СНИЖЕНИЮ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН»:

* снижение заболеваемости костно-мышечной системы; снижение заболеваемости ИППП среди подростков в возрасте 15-17 лет; снижение показателя заболеваемости психологическими и поведенческими расстройствами вследствие употребления психоактивных веществ; снижение суицидов среди детей от 15-17 лет.

* снижение заболеваемости пневмонией, снижение заболеваемости ИППП, сахарным диабетом, ожирением

* снижение заболеваемости ИППП; снижение заболеваемости костно-мышечной системы;

* снижение заболеваемости поведенческими расстройствами;

* снижение суицидов среди подростков; снижение показателей травматизма

!РАЗВИТИЕ ЦЕЛОСТНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов; разработку нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность школьной медицины;развитие системы разноуровневого, дифференцированного обучения учащихся, педагогов и родителей для оптимизации процесса по сохранению физического, психического и социального здоровья каждого школьника.

* разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов;

* разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов; разработку нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность школьной медицины;

* развитие системы разноуровневого, дифференцированного обучения учащихся, педагогов и родителей для оптимизации процесса по сохранению физического, психического и социального здоровья каждого школьника.

* обеспечения знаний по выработке навыков для принятия позитивных решений по сохранению здоровья и окружающей среды.

!СТРУКТУРА ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ В КАЗАХСТАНЕ:

*на первом месте находятся болезни нервной системы , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – психические расстройства и расстройства поведения .

* на первом месте находятся болезни органов дыхания , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – онкологические заболевания

* на первом месте находятся болезни  врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения ,  на втором месте – болезни органов пищеварения, на третьем – психические расстройства и расстройства поведения .

* на первом месте находятся болезни нервной системы , на втором месте психические расстройства и расстройства поведения . (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – врожденные аномалии

* на первом месте находятся  онкологические болезни  , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – психические расстройства и расстройства поведения.

!ДЕТИ С ИНВАЛИДИЗИРУЮЩЕЙ ПАТОЛОГИЕЙ (ДИАБЕТ, ОНКОГЕМАТОЛОГИЯ, ГЕМОФИЛИЯ, БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА И ДР.)  ОБЕСПЕЧИВАЮТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ:

* бесплатно за счет средств республиканского бюджета.

* на платной основе

* частично на платной основе

* бесплатно за счет средств местного бюджета

* бесплатно только отечественными лекарственными средствами

!МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ – ЭТО

* комплекс медицинских услуг, включающих лекарственную помощь, направленных на сохранение и восстановление здоровья населения;

* комплекс медицинских услуг, направленных на сохранение и восстановление здоровья населения;

* медицинские услуги, соответствующие требованиям стандартов и направленные на сохранение и укрепление здоровья населения;

* медицинские услуги, предоставляемые квалифицированными специалистами и направленные на восстановление утраченного здоровья;

* медицинские услуги, предоставляемые медицинскими организациями и направленные на восстановление утраченного здоровья.

!ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОСНОВЫВАЕТСЯ НА  

*Конституции Республики Казахстан

* Кодексе о здоровье народа и системе здравоохранения

* на правилах международного договора

* нормативно-правовых актах МЗ РК в области охраны здоровья;

* Указах Президента РК и Постановлениях Правительства РК в области охраны здоровья народа.

!СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СОСТОИТ ИЗ:

* государственных и частных медицинских организаций

* государственного сектора

*государственного и негосударственного секторов здравоохранения.

* государственных , частных медицинских организаций и Национальных холдингов

*государственного, негосударственного секторов здравоохранения и страховых медицинских организаций.

!ОСНОВНЫМИ ВИДАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ ЯВЛЯЮТСЯ:

* амбулаторная и стационарная

* государственная и частная

* квалифицированная врачебная помощь

*доврачебная медицинская помощь; квалифицированная медицинская помощь; специализированная медицинская помощь; высокоспециализированная медицинская помощь; медико-социальная помощь.

* квалифицированная врачебная помощь, медико-социальная помощь.

!ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО-САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ВКЛЮЧАЕТ:

*диагностику и лечение наиболее распространенных заболеваний, а также травм, отравлений и других неотложных состояний; санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия в очагах инфекционных заболеваний; гигиеническое обучение населения, охрану семьи, материнства, отцовства и детства; разъяснительную работу по безопасному водоснабжению и рациональному питанию населения.

* диагностику и лечение наиболее распространенных заболеваний

* диагностику и лечение  заболеваний, профилактику инфекционных заболеваний;

* диагностику, лечение и профилактику  социально значимых заболеваний

* диагностику и лечение  заболеваний, санитарно-просветительскую работу.

!СТАЦИОНАРОЗАМЕЩАЮЩАЯ ПОМОЩЬ –

*форма предоставления доврачебной, квалифицированной, специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления  квалифицированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до шести часов в течение дня;

* форма предоставления доврачебной, квалифицированной, специализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до двенадцати часов в течение дня.

!ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН:

*состояния, возникающие в перинатальном периоде; врожденные пороки развития; респираторные заболевания и пневмонии;

* врожденные пороки развития, инфекционные заболевания

* врожденные пороки развития, родовые травмы

* перинатальная патология, врожденные пороки развития, острые кишечные инфекции

* врожденные пороки развития, хромосомные болезни, пневмонии.

!ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ (ВИДАМ СТОЙКОЙ УТРАТЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ) ИНВАЛИДНОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ ЕЩЕ БОЛЕЕ СОЦИАЛЬНО УЯЗВИМОЙ:

* вследствие общего заболевания, вследствие профессионального заболевания;

*с детства, вследствие трудового увечья;

* вследствие профессионального заболевания, у бывших военнослужащих;

* до начала трудовой деятельности, с детства, вследствие общего заболевания;

* бывших военнослужащих, до начала трудовой деятельности.

! ЧТО СОСТАВЛЯЕТ ПРЕДМЕТ ВРАЧЕБНОЙ ТАЙНЫ?

*  сведения о состоянии пациента в период его болезни

*  информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья    

пациента, диагнозе его заболевания

*  иные сведения, полученные при его обследовании и лечении

* все вышеперечисленное

! СКОЛЬКО ЭТАПОВ СУЩЕСТВУЮТ В ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП СЕЛЬСКОМУ НАСЕЛЕНИЮ?

*  5

*  1

*  4

*  3

*  2

 

! К МОДЕЛЯМ ОРГАНИЗАЦИИ ОВП ОТНОСЯТ:

* индивидуально работающих врачей;

* групповую общую врачебную практику;

* работу ВОП в поликлинике;

* работу частнопрактикующего ВОП по договору;

* работу ВОП в центре здоровья.

 

 ! КРИТЕРИЯМИ ЖИВОРОЖДЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ, КРОМЕ

  •  самостоятельного дыхания
  •  сердцебиения
  •  пульсации пуповины
  •  мышечных сокращений
  •  крика ребенка

! В СТРУКТУРЕ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ СМЕРТНОСТИ НЕДОНОШЕННЫХ НОВОРОЖДЕННЫХ НАИБОЛЬШИЙ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ПРИХОДИТСЯ НА ПЕРИОД

  •  антенатальный
  •  ранней неонатальной
  •   постнатальный
  •  интранатальный
  •  поздней неонатльной

 

 ! НА ОСНОВАНИИ КАКОГО ДОКУМЕНТА ФОРМИРУЕТСЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТАТИСТИКА МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ?

  •  справка врача
  •  врачебное свидетельство о смерти
  •  история болезни
  •  на основании записей актов гражданского состояния
  •  амбулаторная карта

  

! ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ

  •  полнотой и своевременностью проведения профилактических мероприятий
  •  динамикой показателей здоровья детей
  •  показателем охвата детей профилактическими прививками 
  •  показатель охвата диспансерным наблюдением
  •  показатель вакцинации

 !  ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ  МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА С СЕМЬЕЙ
ПРИНИМАЕТСЯ ВО ВНИМАНИЕ

  •  структура и состав семьи
  •  укомплектованность штатами лечебно-профилактического
    учреждения
  •  состояние здоровья семьи
  •  потребность в медико-социальной помощи
  •  социальный статус семьи

 !  ДЛЯ РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ПЛОДОВИТОСТИ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ

  •  число живорожденных и численность женского населения.
  •  число живорожденных и численность женщин
    фертильного возраста
  •  число живорожденных и среднегодовую численность населения
  •  число живорожденных и численность женщин
    состоящих в браке
  •  число живорожденных и повозрастная численность женщин

! ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ МОГУТ БЫТЬ

  •  показатель частоты обострения, систематичность наблюдения
  •  показатель частоты проведения   лечебно-профилактических   мероприятий
  •  переход больных, находящихся на ДН,  из одной группы наблюдения в другую
  •  среднее число дней госпитализации
  •  показатель летальности

!  ОБЪЕМ ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ – ЭТО

  •  число врачебных посещений на 1000 жителей в год
  •  число врачебных посещений на 1 жителя в год
  •  число врачей на 10000 жителей
  •  число посещений к врачам в 1 смену
  •  число обращаемости в 1 смену

! ПОКАЗАТЕЛЬ ОБРАЩАЕМОСТИ В ПОЛИКЛИНИКЕ – ЭТО

  •  число посещений в поликлинике за смену
  •  число первичных посещений в поликлинику за год
  •  число первичных и повторных посещений за год
  •  болезненность населения за год
  •  патологическая пораженность  за год

! В ЭКСПЕРТИЗУ ТРУДОСПОСОБНОСТИ ВХОДИТ ВСЕ, КРОМЕ:

  •  оценка состояния здоровья пациента
  •  определение сроков и степени нетрудоспособности
  •  установление возможности осуществления профессиональной деятельности (трудовой прогноз)
  •  обеспечение качества и эффективности проводимого лечения
  •  определение сроков госпитализации

! В КАКИХ СЛУЧАЯХ И КОМУ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЕТСЯ БЕЗ СОГЛАСИЯ ГРАЖДАН И ИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ?

  •  несовершеннолетним детям
  •  при несчастных случаях, травмах, отравлениях
  •  лицам, страдающим онкологическими заболеваниями и нарушением обмена веществ
  •   лицам, страдающим тяжелыми психическими расстройствами, с заболеваниями, представляющими опасность для окружающих

! ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ПРЕДПОЛАГАЕМОГО СРОКА РОДОВ ПО ПОСЛЕДНЕЙ МЕНСТРУАЦИИ НЕОБХОДИМО

  •   прибавить к первому дню последней менструации восемь месяцев
  •  отнять три месяца и прибавить семь дней
  •   отнять четыре месяца
  •  прибавить девять месяцев
  •  прибавить к первому дню последней менструации восемь месяцев и девять дней

! ПРИ ДЛИТЕЛЬНОСТИ МЕНСТРУАЛЬНОГО ЦИКЛА 28 ДНЕЙ ЕГО СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ

  •  нормопонирующим
  •   антепонирующим
  •   постпонирующим
  •   гиперпонирующим
  •  Интрапонируюшим

!  ПОНЯТИЕ ДОНОШЕННОГО ПЛОДА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО:

  •  состоянию сердечной деятельности плода
  •  массе тела новорожденного более 2.5 кг
  •  сроку беременности
  •  признакам физического развития плода
  •  величине обьема живота

!  НЕДОПУСТИМЫЙ ПРИ ВЫПИСКЕ НА 6 СУТКИ ХАРАКТЕР ЛОХИЙ РОДИЛЬНИЦЫ:

  •  слизистые
  •  серозно-кровянистые
  •  серозные               
  •  кровянистые
  •  слизисто-серозные

!  ЖЕНЩИНЕ, СОСТОЯЩЕЙ НА АКТИВНОМ УЧЕТЕ В ПСИХОНЕВРООГИЧЕСКОМ ДИСПАНСЕРЕ, ПОКАЗАНА:

  •  хирургическая стерилизация
  •   гормональная контрацепция
  •   внутриматочная контрацепция
  •   постинор
  •  презерватив

!  ЗАМУЖНЕЙ ЖЕНЩИНЕ, СТРАДАЮЩЕЙ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ, ЖЕЛЧЕКАМЕННОЙ БОЛЕЗНЬЮ, ТРОМБОФЛЕБИТОМ, ИМЕЮЩЕЙ ОДНОГО РЕБЕНКА, СЛЕДУЕТ РЕКОМЕНДОВАТЬ:

  •  оральные контрацептивы
  •  хирургическую стерилизацию
  •  внутриматочную контрацепцию
  •  барьерные контрацептивы
  •  местные спермициды

! СКРИНИНГ-МЕТОДОМ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПАТОЛОГИИ ШЕЙКИ МАТКИ ЯВЛЯЕТСЯ:

  •  визуальный осмотр
  •  кольпоскопия
  •  радионуклидный метод
  •   цитологическое исследование мазков
  •  УЗИ исследование

! АТИПИЧЕСКАЯ ГИПЕРПЛАЗИЯ ЭНДОМЕТРИЯ ЧАЩЕ ПЕРЕХОДИТ    В РАК:

  •  в репродуктивном возрасте
  •  в климактерическом возрасте
  •  в любом возрасте
  •  в периоде постменопаузы
  •  в перименопаузу

! ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ РАННИХ СРОКОВ БЕРЕМЕННОСТИ НАИБОЛЕЕ ВАЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЮТ:

  •  оценка сомнительных признаков беременности
  •  оценка вероятных признаков беременности
  •  данные влагалищного исследования
  •  иммунологические тесты на беременность
  •  данные УЗИ

! ПОКАЗАТЕЛЬ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

          *(число детей, умерших в возрасте до 1 мес) х 1000 / число родившихся живыми и мертвыми

  •  (число детей, умерших в возрасте до 1 года + число детей, родившихся мертвыми) х 1000 / число всех родившихся (мертвых и живых)
  •  (число детей, умерших до 1 года х 1000) / средняя численность населения
  •  (число детей, умерших до года х 1000) / число мертворожденных
  •  (число детей, умерших до 1 года в данном календарном году х 1000) / (2/3 родившихся в данном году + 1/3 родившихся в предыдущем году)

! СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВСЕ, КРОМЕ

  •  перинатальной смертности
  •  поздней неонатальной смертности
  •  ранней неонатальной смертности
  •  мертворождаемости
  •   младенческой смертности

! ПОКАЗАТЕЛЬ МАТЕРИНСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

  •  (число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 недель после прекращения беременности х 100 000 живорожденных) / число живорожденных
  •  (число умерших беременных х 1000 живорожденных) / суммарное число беременностей
  •  (число умерших после 28 недель беременности х 100 000 живорожденных) / суммарное число беременностей
  •  (число умерших беременных х 100 000 живорожденных и мертворожденных)/
  •  суммарное число беременных после 28 недель
  •  соотношения численности умерших, к численности родившихся

! УКАЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ СКРИНИНГ:

* добросовестное, точное и осмысленное использование лучших результатов клинических исследований для выбора лечения конкретного больного и новая технология сбора, критического анализа, обобщения и интерпретации научной информации.

* обобщения и интерпретации только лабораторных данных.

* самостоятельная медицинская наука, является одним из сложнейших предметов метематического  образования.

* здоровье населения, обусловленное комплексным воздействием только экологических  факторов окружающей среды.

*Защита, ограждение кого-либо от чего-то неблагоприятного.

! УКАЖИТЕ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРОВОДЯТСЯ СКРИНИНГ ОСМОТРЫ:

* с целью поиска объективной информации о лучших и достоверных результатах клинических исследований, проводимых во всем мире и  объективно доказывающих преимущества того или иного метода лечения или лекарственного препарат;

* с целью исследования выбора лечения только для одного больного;

* с целью изучения здоровье населения, обусловленное комплексным воздействием только  факторов окружающей среды;

* с целью выявления заболеваний на ранних стадиях и предупреждения развития заболеваний, факторов риска, способствующих возникновению заболеваний, формирования и укрепления здоровья населения;

* с целью сбора критических анализов в интерпретации астрологической информации.

! ЧТО ОТНОСИТСЯ К ОСНОВНОМУ КРИТЕРИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ.

* уровень здоровья населения;

* Число наблюдаемых пациентов;

* клинические исследования;

* квалификация врача;

* клиническая практика.

! ЧТО ДОЛЖЕН ОПРЕДЕЛЯТЬ ОСНОВНОЙ КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ.

* принятие решений, основанное на коротком рассказе пациента;

* уровнем распространенности факторов риска, снижения заболеваемости, изменения группы диспансерного наблюдения;

* принятие решений, основанное на мнении эксперта (медицина, основанная на знаменитостях);

* принятие решений основанное на точном и осмысленном использование лучших результатов клинических исследований;

* принятие решений, основанное на  экономических затратах.

! СКОЛЬКО ЭТАПОВ ВКЛЮЧАЕТ ОРГАНИЗАЦИЯ И МОНИТОРИНГ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

* 2;

* 3;

* 4;

* 5;

* 6.

! КАКОЙ ИЗ МЕТОДОВ ОТНОСИТСЯ К ЭТАПУ ОРГАНИЗАЦИИ И МОНИТОРИНГА СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

* организационный

* стратегический;

* культуральны;

* статестический;

* клинический.

! КАКИЕ СРОКИ СЛЕДУЕТ УЧЕСТЬ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ГРАФИКА СКРИНИНГ ОСМОТРОВ:

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 10 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 8 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 6 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 4 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 2 месяцев года

! ЧТО ДОЛЖНЫ ОБЕСПЕЧИВАТЬ МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ ОБЛАСТЕЙ, ГОРОДА РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЗНАЧЕНИЯ И СТОЛИЦЫ (УПРАВЛЕНИЕ) ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

* формирование электронной базы данных скрининговых осмотров;

* разработка электронной базы данных скрининговых осмотров;

* формирование электронной базы данных по рабочим группам;

* обучение членов рабочей группы;

* обучение руководителей рабочих групп.

! ЧТО ДОЛЖНЫ ОБЕСПЕЧИВАТЬ МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ ОБЛАСТЕЙ, ГОРОДА РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЗНАЧЕНИЯ И СТОЛИЦЫ (УПРАВЛЕНИЕ) ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

* создание постоянно действующей рабочей группы по координации, мониторингу и анализу скрининговых осмотров;

* разработка  электронной базы данных скрининговых осмотров;

* формирование электронной базы данных по рабочим группам;

* обучение членов рабочей группы;

* обучение руководителей рабочих групп.

! НА ПРОФИЛАКТИКУ, РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КАКИХ ОСНОВНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НАПРАВЛЕНЫ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* болезни системы органов чувств и факторы риска их развития среди мужчин и женщин;

* болезни системы костно-мышечной системы: остеопароз, остеохандроз и факторы риска их развития среди мужчин и женщин;

* болезни центральной нервной системы и факторы риска их развития среди мужчин и женщин;

* болезни опорно-двигательной системы: артриты и факторы риска их развития среди мужчин и женщин;

* болезней системы кровообращения – артериальной гипертонии, ишемической болезни сердца и факторов риска их развития среди мужчин и женщин.

! НА ЧТО НАПРАВЛЕНЫ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ?

*+ на профилактику, раннее выявление и предупреждение заболеваний, развитие которых связано с особенностями анатомо-физиологического развития в различные возрастные периоды жизни, в том числе в подростковом периоде;

* на профилактику, ранее выявление психической зависимости при табакокурении;

* на профилактику, ранее выявление физической зависимости при табакокурении;

* на профилактику, ранее выявление психической зависимости при употреблении алкоголя;

* на профилактику, ранее выявление физической зависимости при употреблении алкоголя.

! КАКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И ОЗДОРОВЛЕНИЕ ПРИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРАХ ДЛЯ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* городские поликлиники, врачебные амбулатории, ведомственные медико-санитарные части и поликлиники независимо от форм собственности;

* станции скорой неотложной помощи;

* научно-иследовательские институты;

* центры здорового образа жизни;

* центры периливания крови.

! ЧТО ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

* учет прикрепленного к обслуживаемой территории населения, формируют целевые группы лиц, подлежащих скрининговым осмотрам;

* учет выбывшего с обслуживаемой территории населения;

* учет профилактических программ для населения;

* учет прикрепленного к обслуживаемой территории беременных женщин;

* учет прикрепленного к обслуживаемой территории больных туберкулезом.

! ЧТО ОБЕСПЕЧИВАЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

* связь и преемственность с заинтересованными организациями здравоохранения для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями образования для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями социальной защиты для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями внутренних дел для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями физкультуры и спорта для проведения данных осмотров.

! КОГО ИНФОРМИРУЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

* население о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют водителей городского транспорта о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников сельского хозяйства о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников системы образования о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников социальной защиты о необходимости прохождения скрининговых осмотров.

! КАКОЙ АНАЛИЗ ПО СКРИНИГОВЫМ ОСМОТРАМ ПРОВОДЯТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

* ежемесячный анализ проведенных скрининговых осмотров с разработкой мероприятий по укреплению здоровья прикрепленного населения;

* ежемесячный анализ проведенных просветительских программ по телевиденью;

* ежемесячный анализ проведенных акций по физической активности;

* ежемесячный анализ проведенных семинаров – тренингов для преподавателей школ;

* ежемесячный анализ сделанных флюорографий.

! КАКУЮ ЭЛЕКТРОННУЮ БАЗУ ФОРМИРУЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

* электронную базу скрининговых осмотров и направляют ежемесячно в территориальный медицинский информационно-аналитический центр;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных просветительских программ по телевиденью;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных акций по физической активности;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных семинаров – тренингов для преподавателей школ;

* электронную базу по ежемесячному анализу сделанных флюорографий.

! КУДА ЕЖЕКВАРТАЛЬНО ПРЕДОСТАВЛЯЮТ СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ, ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТРЫ?

* в городской медицинский информационно-аналитический центр;

* в республиканский медицинский информационно-аналитический центр;

* в международный медицинский информационно-аналитический центр;

* в областной медицинский информационно-аналитический центр;

* в информационно-аналитический центры социальной службы.

! КУДА ПРЕДОСТАВЛЯЮТ ВЫХОДНЫЕ ФОРМЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ?

* в городской медицинский информационно-аналитический центр;

* в республиканский медицинский информационно-аналитический центр;

* в международный медицинский информационно-аналитический центр;

* в областной медицинский информационно-аналитический центр;

* в службу формирования здорового образа жизни (районный, городской областной центры формирования здорового образа жизни), профильные службы  и Управление.

 

! КАКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СЛУЖБА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПО ПРОВЕДЕННЫМ СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ?

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров городским медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг и анализ всех проведенных скрининговых осмотров совместно с профильными службами, внештатными специалистами;

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров областным медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг проведенных обраовательных программ в школах;

* мониторинг проведенных акций по физической активности.

! КАКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СЛУЖБА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПО ПРОВЕДЕННЫМ СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ?  

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров городским медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг и анализ всех проведенных скрининговых осмотров совместно с профильными службами, внештатными специалистами;

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров областным медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг проведенных обраовательных программ в школах;

* мониторинг проведенных акций по физической активности.

! УКАЖИТЕ, КТО ОТНОСИТСЯ К ГРУППЕ ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТЕЙ?  

* дети в возрасте от 0 до 1 месяца;

* дети в возрасте с 2 до 6 лет, не посещающие детский сад;

* дети в возрасте с 2 до 6 лет, посещающие детский сад;

* дети в возрасте с 6 до 10лет;

* дети в возрасте с 1месяца до 2 лет, не посещающие детский сад.

! УКАЖИТЕ, КТО ЯВЛЯЕТСЯ ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА ПРОВЕДЕНИЕ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНЫХ И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ДО 18 ЛЕТ?

* главный врач детской поликлиники;

* медицинский работник дошкольного учреждения и организации образования (врач, фельдшер или медицинская сестра);

* главная медицинская сестра детской поликлиники;

* главный врач студенческой поликлиники;

* начальник департамента здравоохранения.

! УКАЖИТЕ, КАКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВОДИТ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ НЕОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА?

* медицинский работник организации образования по месту прикрепления;

* медицинский работник дошкольного учреждения и организации образования (врач, фельдшер или медицинская сестра);

* специалист департамента здравоохранения;

* главный врач детской поликлиники;

* ПМСП по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО РАЗ В ГОД ПРОХОДЯТ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ДОМАХ РЕБЕНКА, ДЕТСКИХ ДОМАХ, ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ИНТЕРНАТАХ, ДОМАХ ЮНОШЕСТВА?

* один раз в год;

* дважды в год;

* три раз в год;

* четыре раза в год;

* пять раз в год.

! УКАЖИТЕ, ПО КАКОМУ ПРИКАЗУ МЗ РК ПРОВОДИТСЯ СКРИНИНГОВЫЙ ОСМОТР НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ СЛУХА, НОВОРОЖДЕННЫМ И ДЕТЯМ РАННЕГО?

* № 478 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 488 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 464 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 357 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 274 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста».

! УКАЖИТЕ, В КАКОМ ВОЗРАСТЕ ПРОВОДИТСЯ УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ С ЦЕЛЬЮ РАННЕГО ВЫЯВЛЕНИЯ ДИСПЛАЗИИ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ И ВРОЖДЕННОГО ВЫВИХА БЕДРА?

* дети в возрасте от трех до четырех месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от 0 до одного месяца по показаниям;

* дети в возрасте от двух до трех месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от четырех до пяти месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от шести до десяти месяцев по показаниям.

! УКАЖИТЕ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ДЕТЯМ ПРОВОДИТСЯ УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ? 

* с целью раннего выявления дисфункции тазобедренных суставов;

* с целью раннего выявления врожденных пороков сердечно-сосудистой системы;

* с целью раннего выявления врожденных пороков центральной нервной системы;

* с целью раннего выявления дисплазии тазобедренных суставов и врожденного вывиха бедра;

* с целью раннего выявления мочеполовой системы.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО «ГРУПП ЗДОРОВЬЯ» ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СКРИНИНГОВОГО ОСМОТРА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ?  

* одна группа;

* две группы;

* три группы;

* четыре группы;

* пять групп.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТРЕТЬЯ ГРУППА ЗДОРОВЬЯ?

* здоровые дети;

* здоровые дети, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, с наличием факторов риска;

* дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЯТАЯ ГРУППА ЗДОРОВЬЯ?

* здоровые дети;

* здоровые дети, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, с наличием факторов риска;

* дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма.

! УКАЖИТЕ, В КАКУЮ СТАТИСТИЧЕСКУЮ КАРТУ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА (СКРИНИНГА) РЕБЕНКА ВНОСЯТСЯ РЕЗУЛЬТАТЫ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ?Б

* форма 025-08/у;

* форма 025-07/у;

* форма 030 – 06/у;

* форма 025-066/у;

* форма 089- 07/у.

! УКАЖИТЕ, КАКИЕ ЛИЦА НЕ ПОДЛЕЖАТ СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ? Д

* не находящиеся на диспансерном учете, по профилю заболевания которого проводится данный скрининговый осмотр;

* медицинские работники находящиеся в рабочих группах;

* руководители медицинских организаций;

* сотрудники департаментов здравоохранения;

* находящиеся на диспансерном учете, по профилю заболевания которого проводится данный скрининговый осмотр.

! УКАЖИТЕ, НА СКОЛЬКО ГРУПП ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ ВЗРОСЛОЕ НАСЕЛЕНИЕ?

* одна группа динамического наблюдения;

* две группы динамического наблюдения;

* три группы динамического наблюдения;

* четыре группы динамического наблюдения;

* пять групп динамического наблюдения.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЕРВАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВТОРАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТРЕТЬЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЧЕТВЕРТАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА;

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО ЭТАПОВ ВКЛЮЧАЕТ ПРОВЕДЕНИЕ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* два этапа;

* три этапа;

* четыре этапа;

* пять этапов;

* шесть этапов.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* проведение скрининга;

* подготовительный;

* заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВТОРОЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* проведение скрининга;

* подготовительный;

* заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТРЕТИЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* проведение скрининга;

* подготовительный;

* заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ВТОРОМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ТРЕТЬЕМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ТРЕТЬЕМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! НАИБОЛЕЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ ОТМЕЧАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:

  •  от 0 до 1 года
  •  от 1 до 3 лет
  •  от 3 до 7 лет
  •  от 7 до 10 лет
  •  от 10 до 14 лет

! ВЕДУЩИМИ ПРИЧИНАМИ МАТЕРИНСКОЙ СМЕРТНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ, КРОМЕ:

  •  Кровотечения в родах
  •  Тяжелые эклампсии и нефропатии
  •  Экстрагенитальные заболевания
  •  Аборты
  •  Частые разводы

! ПЯТЫЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

  •  Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории
  •  Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения
  •  Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)
  •  Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно- курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание
  •  Определение эффективности диспансеризации

! ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ?

  •  это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения
  •  это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу
  •  это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни
  •  это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию
  •  вид общения

! КАКОЙ ЭТАП ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ВКЛЮЧАЕТ ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ, ВЫЯВЛЕНИЕ БОЛЬНЫХ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ ПО ГРУППАМ ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ

  •  2-й этап
  •  1-й
  •  4-й
  •  3-й
  •  5-й

! ЭФФЕКТИВНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ:

  •  согласием и готовностью больного;
  •  материальным положением больного;
  •  внешним видом больного;
  •  физическим особенностям больного;
  •  зависит от стадий болезни.

! ВИДЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВИЧ ИНФЕКЦИЙ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ) 

  •  Кризисная консультация
  •  Консультирование в целевых группах
  •  Консультирование по вопросам профилактики
  •  Доступность консультации
  •  До и после тестовое консультирование

! ЧТО ТАКОЕ ЧАСТИЧНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРЕДПИСАНИЙ

  •  Прием прописанного перепарата в повышенных дозах
  •  Прием непрописанного лекарств. средства врачом в малых дозах
  •  Случаи неполучения пациентом прописанных лекарств
  •  Прием прописанных препаратов в недостаточных дозах
  •  Случаи приема прописанных препаратов  в точном соответствий

! ЧТО СКАЗАНО В СТАТЬЕ №3 КОДЕКСА РК «О ЗДОРОВЬЯ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

  •  Принципы государственной политики в области здравоохранения
  •  Законодательство РК в области здравоохранения
  •  Функции международного холдинга в организации здравоохранения
  •  Лицензирование медицинских и фармацевтических деятельностей
  •  Аккредитация медицинских организаций

! ВОЗРАСТ, КОТОРЫЙ НАИБОЛЕЕ БОЛЬШЕ ИНФИЦИРУЮТСЯ:

  •  15-49 лет
  •  18-55 лет
  •  25-50 лет
  •  22-65 лет
  •  18-60 лет  

! КАКИЕ УЧЕТНЫЕ ФОРМЫ НЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В РАБОТЕ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ?

  •  Статистическая карта амбулаторного пациента (ф.25-6/у-99)
  •  Книга записи вызовов врачей на дом (ф. .№ 031/у)
  •  Книга регистрации умерших на дому и выданных врачебных свидетельств о смерти (ф.27)
  •  Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. 030/у)
  •  Стационарная карта больного




1. тема правовых норм регулирующих семейные отношения т
2. Модуль Неправительственные организации и СМИ Преподаватель- Харлампьева Н
3. жабды~тар- ~атты денені~ сызы~ты ке~ейуын аны~таушы ~ондыр~ы узынлы~тары мм бол~ан шыны болат ж~не ал
4. предшественники различных рибонуклеиновых кт тРНК рРНК мРНК и мн
5. Вариант 1 1. Многоразовые катетеры газоотводная трубка после использования дезинфициру
6. Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации
7. Установливает корреляции между психическими явлениями и физиологическими процессами вегетативными и двиг
8. Лекция 3. История становления политикоуправленческой мысли Истоки управленческой мысли- Древний Восто
9. Ноксология Воздействие естественных и техногенных опасностей на человека
10. Правоспособность и дееспособность физических лиц
11. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Дніпропетровськ
12. Психофизиология изучает физиологические и биохимические изменения которые происходят в нервной систем
13. Защита территории от опасных природных процессов.html
14. КондитерХарактеристика темы объем 12 листа
15. . У больного М
16. капризы беременных ничто иное как распущенность и будут совершенно не правы.html
17. Проигрыватель Цельработысоздатьпрограммупроигрывательфайловмультимедиаснабженный системойвизуа
18. Дзенник польски где поначалу пребывал в качестве редакционного мальчика на посылках занимался текущей
19. Статья 1 Международный Суд учрежденный Уставом Объединенных Наций в качестве главного судебного органа Об
20. Знакомство Меня зовут Елена Маратовна стройная женщина со стальным взглядом серых глаз как показалось О