Центр развития ребенка ~ детский сад 64 Путешествие в Симметричную страну
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №64»
«Путешествие в Симметричную страну»
(занятие для детей
подготовительной группы)
Розова Наталья Витальевна,
педагог дополнительного образования
Владимир
2012
Путешествие в Симметричную страну
Целевые установки
- развитие интереса дошкольников к изучению симметричных свойств окружающих предметов;
- формирование пространственного мышления;
- развитие умения принимать чужую точку зрения.
План занятия
- Что такое ось симметрии? Педагог показывает ребятам круг. И предлагает познакомиться с новой фигурой. Дети сообщают, что уже ее знают. Попросить ребят назвать знакомые им свойства: форма, цвет, чем может быть и т.п. Чтобы узнать новое свойство педагог предлагает поиграть с фигурой в прятки, скрывает только половину круга. Спрашивает: какая часть спряталась, добиваясь ответа: такая же, как видимая. Маркером провести линию посредине круга, сложить по ней, продемонстрировать, что части совпадают. Это и есть ось симметрии, а фигура симметричная.
У ребят на столах бумажные прямоугольники и квадраты разных цветов и размеров. Дети, складывая их пополам, делают вывод о симметричности фигур. Обратить внимание, если они сложили разными способами (прямоугольник – 2 способа, квадрат – 3 способа). Делаем вывод – у фигуры может быть несколько осей симметрии.
Возвращаемся к кругу. Выясняем, можно ли его сложить по-другому, есть ли еще оси симметрии. Оказывается у круга их очень много.
- Разбиение множества на подмножества. Ребятам выдаются вырезанные по контуру буквы (см.приложение). На каждом столе – по 2 симметричных и несимметричных (всего 4). Ребята выполняют задание в парах: нахождение симметричных букв, путем сложения. А для буквы «О» (ее вырезать не надо) надо нарисовать ось симметрии; обратить внимание на разные варианты.
- Подвижная игра «Зеркало».
Ведущий выполняет движение. Остальные повторяют их как в зеркальном отражении.
- Найди лишний. Ребятам предлагается фото известных зданий (лучше использовать памятники архитектуры знакомые ребятам): три симметричных, одно – нет (пример в приложении).
- Индивидуальная работа (по желанию ребенка)
- Нарисуй по клеточкам: дорисовать старинную башню, чтобы она была симметричной.
- Дорисуй матрешку (рабочая тетрадь А.Горячев «Все по полчкам»): дорисовать наряд, чтобы он был симметричный.
- Дополнительное задание: вырезание симметричного предмета. Ребятам выдается лист цветной бумаги. Они складывают его пополам и на одной половинке рисуют контур, по которому будут вырезать. Это может быть елка, ваза, цветок и т.п. Затем демонстрируют друг другу результат. Если этот цветной предмет приклеить на белый лист – может получиться открытка.
- Подведение итогов. Педагог просит найти симметричные предметы в ближайшем окружении, отмечает, что симметрия – символ красоты, гармонии и совершенства.
Ресурсы
- Горячев А., Ключ Н. Все по полочкам. М., Издательство: Баласс, 2011 г.
- А.С. Герасимова «рисуем по клеточкам». Серия «Ступеньки к школе»
- Сайт «Виртуальный Владимир»
- http://img-fotki.yandex.ru/get/5902/samurai-l.43/0_581f2_240c302_L
- http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/47/67/47067991_Triumphal_Gates_on_the_Poklonnaya_Hill.JPG
Приложение
|
|
||||||||||||||||
1. Препараты гормонов и их аналогов
2. София 2003; М.- ИД София
3. запросов Содержание урока 3- [0
4. тема для робочих станцій лептопів і серверів є найпопулярнішим у світі дистрибутивом Linux Ubuntu Windows XP
5. Происхождение и эволюция жизни на Земле
6. Деятельность агентства недвижимости ООО
7. Реферат на тему- Нехромосомная наследственность Выполнила-студентка 4 курса 2 группыбиологического
8. Модуль контролю підсумковий Визначники
9. планзвіт по лісовому гву 2
10. День сурка его тогда показывали по телевизору в день когда родилась моя сестрёнка
11. Предмет и задачи психологии. Методологические, теоретические и естественно-научные основы психологии.html
12. Моделі дуополії та теорія ігор
13. . Методи формування пізнавальних інтересів учнів
14. Совершение информационных компьютерных преступлений организованными преступными группами.html
15. В створеній БД Investigtion
16. темами- Особливості формування алгоритмічних вмінь Особливості формування технологічних вмінь
17. Архивы Германии
18. Начало формирования личности отечественные психологи связывают с появляющимся в начале дошкольного возрас
19. Изумительны эти необыкновенные растения оживающие под снегом
20. Контрольная работа по курсу Административное право Вариант 9 Нижний Новгород
2. София 2003; М.- ИД София
3. запросов Содержание урока 3- [0
4. тема для робочих станцій лептопів і серверів є найпопулярнішим у світі дистрибутивом Linux Ubuntu Windows XP
5. Происхождение и эволюция жизни на Земле
6. Деятельность агентства недвижимости ООО
7. Реферат на тему- Нехромосомная наследственность Выполнила-студентка 4 курса 2 группыбиологического
8. Модуль контролю підсумковий Визначники
9. планзвіт по лісовому гву 2
10. День сурка его тогда показывали по телевизору в день когда родилась моя сестрёнка
11. Предмет и задачи психологии. Методологические, теоретические и естественно-научные основы психологии.html
12. Моделі дуополії та теорія ігор
13. . Методи формування пізнавальних інтересів учнів
14. Совершение информационных компьютерных преступлений организованными преступными группами.html
15. В створеній БД Investigtion
16. темами- Особливості формування алгоритмічних вмінь Особливості формування технологічних вмінь
17. Архивы Германии
18. Начало формирования личности отечественные психологи связывают с появляющимся в начале дошкольного возрас
19. Изумительны эти необыкновенные растения оживающие под снегом
20. Контрольная работа по курсу Административное право Вариант 9 Нижний Новгород