ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Колокатова Л1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
КОМПЬЮТЕРНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Колокатова Л.Ф., Чубаров М.М.
МГИУ, г. Москва
Необходимость коренных преобразований в укреплении здоровья и формировании физической культуры студентов в вузах Российской Федерации актуализировали значение инновационных и педагогических технологий, обеспечивающих творческий характер профессионального образования, формирования физической культуры студентов.
Инновационной, отличительной особенностью, предлагаемой интегративной педагогической технологии, является возможность применения ее:
1) для диагностики, оценки и контроля знаний, интегративной психофункциональной и физической подготовленности студента;
2) на этапах обучения и совершенствования психофизической и психофункциональной подготовленности студента с использованием модульно-кодовых режимов «тест-обучение-тест» «тест-тренинг-тест».
Нами создана новая система компьютерно-информационного обеспечения (КИО) учебного процесса. Разработаны учебные пособия для обучения, тестирования и контроля теоретических знаний студентов по физическому воспитанию. В апреле 2008 в МГИУ был проведен государственный экзамен на третьем курсе с использованием системы. В ходе его проведения выяснилось, что значительно экономится время у студента и преподавателя, отсутствует человеческий фактор, более серьезно идет подготовка к экзамену. По результатам экзамена оценку «отлично» получили 28 % студентов, «хорошо» - 44 %, « удовлетворительно» - 25 %.
Сложная, многоуровневая структура управления процессом физического воспитания различных контингентов студентов требует комплексных исследований физической культуры личности студента, организованных на основе системно-структурного подхода. Неаддитивная методика интегративной оценки физической культуры студента в нашей работе связывается с качеством психофункционального компонента подготовленности, которое является одним из самых сложных, многозначных качеств.
На основе предоставляемой информации, КИО подбирает адекватные методы коррекции и активации психофункционального и физического состояния студента. В режиме реального времени студент не только наблюдает за эффективностью процесса своего учебного труда, но и самостоятельно управляет процессами «релаксации» и «концентрации».
Когнитивные качества становится возможным оценивать интегративно по итогам теста, когда все показатели и психофизические действия студента, определяют единую оценку.
На основе выявленных закономерностей изменения структуры психофизической подготовленности возможно использование их и средств физической подготовки комплексно и специализировано для профессионально-ориентированной подготовки студентов как базиса развития личности студента и средства самоподготовки.
Полученные результаты свидетельствуют о том, что успешную адаптацию студентов к учебному процессу в вузе могут обеспечить занятия по физическому воспитанию на основе применения интегративной технологии КИО в диагностике и формировании физической культуры личности.
Следует отметить значительные перспективы использования инновационных технологий для психофизиологического и интеллектуального совершенствования личности с позиций физического воспитания.
Литература
1.Колокатова Л.Ф. Компьютерная, информационная поддержка курса лекций «Физическое воспитание»: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив. – М., 2007. – 94 с. Авторский текст – 48 с.
2. Колокатова Л.Ф. Компьютерная, информационная поддержка практических занятий по физическому воспитанию: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив. – М., 2007. – 125 с. Авторский текст – 65 с.
2. ФИЛОСОФИЯ по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление Сос
3. Развитие речи дошкольников
4. Симпатоміметичні засоби фармакологічні речовини дія яких в основному збігається ефектами збудження сим
5. техническую базу
6. Гражданина- этот небольшой по объему текст не только никогда не воспроизводился в собраниях сочинений и мн
7. Оргструктура управления
8. Лекция 11 24
9. Понятие, сущность, принципы российского гражданства
10. Вариант ~6 Выполнил- студент группы Э72Акопджанян Г
11. і Найбільша цінність суспільства ~ людина
12. тема освещения дает возможность готовить пищу стирать шить читать и выполнять другие повседневные домашни
13. Пестициды
14. Тема- ПЕРВАЯ ОБЯЗАННОСТЬ КОТОРУЮ ВОЗЛОЖИЛ АЛЛАХ НА ЛЮДЕЙ Знай да помилует тебя Всевышний Аллах чт
15. тема научных социальных институтов исследователейпрофессионалов видов научнопознавательной деятельност
16. 2013975 ОГЛАВЛЕНИЕ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
17. Лабораторная работа 6
18. Реферат- Улучшение качества услуг
19. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук Одеса ~
20. РЕФЕРАТ ПО СОЦИОЛОГИИ НА ТЕМУ- ldquo;ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН САМОУБИЙСТВ