У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Уважай правила дорожного движения Классный час

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.5.2025

МБОУ гимназия №7

«Уважай правила дорожного движения»

Классный час

Кл. рук. 6 «Б» класса:

Автандилян Н.Ю.

2012г.

Цель: Способствовать отработке знаний по Правилам Дорожного Движения, воспитывать доброжелательные отношения в коллективе, чувство взаимопомощи

Ход классного часа.

I.Представление команд. Сообщение темы.

II. Конкурсная программа

Конкурс: Разминка.

  1.  Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
  2.  Почему нельзя переходить улицу перед близко идущим транспортом?
  3.  Какой сигнал светофора запрещает движение?
  4.  Какие геометрические формы имеют дорожные знаки?
  5.  Как называется пересечение дорог?
  6.  Наши верные друзья и помощники на улицах города (знаки)
  7.  Место посадки в автобусы, трамваи, троллейбусы
  8.  Что означает пешеход?
  9.  С какого вида транспорта можно спрыгнуть на ходу (с самолета на парашюте)

Конкурс «Кроссворд». Приложение.

1

2

3

4

5

7

8

  1.  Выполняй закон простой, красный свет зажегся-...
  2.  Вид городского транспорта.
  3.  Палочка регулировщика.
  4.  Место посадки пассажиров в транспорт.
  5.  Часть улицы, по которой передвигаются пешеходы.

7.Желтый вспыхнул-…

8.Сколько глаз у светофора, отвечайте все без спора.

Конкурс «Составь предложение»

( В конвертах у детей слова, из которых нужно составить предложение)

Знай   сигналы  светофора,  подчиняйся  им  без  спора .

Конкурс «Допиши слово»

1.Устройство, регулирующее движение____________________

2. Пересечение дорог________________________________

3. Часть дороги, по которой ходят люди___________________

4. Человек, идущий пешком_________________________

5. Человек, который едет в автобусе___________________

6. Человек, регулирующий движение__________________

7. Вид транспорта, движущийся без горючего и электричества______

8. Вид общественного транспорта_______________________

Конкурс «Загадки»

Этот конь не ест овса,

У него два колеса

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правит рулем

              Что за чудо этот дом.

              Окна светлые кругом,

  Носит обувь из резины

И питается бензином.

Удивительный вагон!

              Посудите сами:

 Рельсы в воздухе, а он

               Держит их руками.

Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю и тебе хочу помочь.

               У машины есть,

               У телеги- есть

               У велосипеда- есть

А у поезда не счесть

 Через реку во всю ширь

  Лег огромный богатырь.

   Он лежит- не дрожит,

   По нему трамвай бежит.

  Посмотри, силач какой

На ходу одной рукой

  Останавливать привык

 Пятитонный грузовик

III.Подведение итогов.

Награждение победителей.




1. XII 381512 від 24.12.93 ВВР 1994 N 15 ст
2. ~Р АДВОКАТУРАСЫ П~НІНЕН АРНАЛ~АН ТЕСТІЛЕР [question]Адвокатура б~л
3. Лекция 43. Эффективность и справедливость Как из частных выгод сделать общественное благосостояние Б
4. PROJECT DTE Crlsberg Group Квас Тарас Домашний 29-04-2013
5. Мозг воспринимает только ту информацию к которой готов или в которую верит человек
6. . Введение. Все весомые тела взаимно испытывают тяготение эта сила обуславливает движение планет вокруг.
7. О гражданине Левиафан разрабатывал идеи естественного догосударственного и гражданского государств
8. рефераты. Оргкомитет принимает как работы студентов так и работы аспирантов и магистрантов
9. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук
10. Устройства защитного отключения как одно из наиболее эффективных средств предотвращения пожаров