У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематичне підвищення рівня знань працівників населення України з питань охорони праці

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Білет №18

   1. Навчання та систематичне підвищення рівня знань працівників, населення України з питань охорони праці. Навчання та систематичне підвищення рівня знань працівників, населення України з питань охорони праці — один з основних принципів державної політики в галузі охорони праці, фундаментальна основа безпеки праці та необхідна умова удосконалення управління охороною праці і забезпечення ефективної профілактичної роботи щодо запобігання аварій і травматизму на виробництві.

  До основних науково-методичних принципів побудови системи  безперервного навчання з питань охорони праці, її цільових функцій та методологічних основ належать: - наступність та безперервність навчання з питань безпеки життя,  діяльності та охорони праці усіх вікових категорій населення України; - формування суспільної свідомості і рівня знань населення України,  що відповідають вимогам часу; - навчання з питань особистої безпеки та безпеки оточуючих, відповідних-норм поведінки вихованців в дошкільних закладах освіти; - навчання з питань охорони праці в середніх, позашкільних та професійно-технічних закладах освіти; - навчання з питань безпеки життя і діяльності в цілому та охорони праці студентів вищих навчальних закладів освіти; - навчання з питань охорони праці працівників при їх підготовці, перепідготовці, підвищенні кваліфікації, при прийнятті на роботу та в період роботи; навчання працівників, які виконують роботи з підвищеною небезпекою та роботах, де є потреба у професійному доборі, інструктування працівників з питань охорони праці, дотримання порядку допуску до виконання робіт; - навчання населення в цілому з питань безпеки життя, діяльності та охорони праці.

   Основним нормативним актом, що встановлює порядок та види навчання, а також форми перевірки знань з охорони праці є Типове положення про навчання з питань охорони праці". Даний нормативний документ спрямований на реалізацію в Україні системи безперервного навчання з питань охорони праці, яка проводиться з працівниками в процесі трудової діяльності, а також з учнями, вихованцями та студентами закладів освіти.

   Вимоги Типового положення є обов'язковими для виконання усіма установами та організаціями незалежно від форм власності та видів діяльності.

  На підприємствах на основі Типового положення з урахуванням специфіки виробництва та вимог державних міжгалузевих і галузевих і галузевих нормативних актів про охорону праці, розробляються і затверджуються наказом керівника відповідні положення підприємств та формуються плани-графіки проведення навчання і перевірки знань працівників з охорони праці, з якими вони повинні бути ознайомлені. Відповідальність за організацію цієї роботи на підприємстві покладається на його керівника, а в структурних підрозділах – на керівників цих підрозділів. Контроль за своєчасним проведенням здійснює служба охорони праці або  працівників, на котрих покладені ці обов’язки.

  Працівники підприємств при прийнятті на роботу і періодично в процесі роботи, а вихованці, учні і студенти під час навчально-виховного процесу повинні проходити навчання і перевірку знань згідно з вимогами Типового положення. Допуск до роботи (виконання навчальних практичних завдань) без навчання і перевірки знань з питань охорони праці забороняється.

   Контроль за дотриманням Типового положення про навчання з охорони праці здійснюють органи державного нагляду за охороною праці та служба охорони праці центральних та місцевих органів виконавчої влади.

  2. Система пожежного захисту. Суть і складові системи пожежного захисту, її призначення. Система протипожежного захисту — це сукупність організаційних заходів, а також технічних засобів, спрямованих на запобігання впливу на людей небезпечних факторів пожежі та обмеження матеріальних збитків від неї.  Попередження розповсюдження пожеж, в основному визначається пожежною безпекою будівель та споруд і забезпечується:

- правильним вибором необхідного ступеня вогнестійкості будівельних конструкцій: на розвиток пожежі в будівлях та спорудах значно впливає здатність окремих будівельних елементів чинити опір впливу теплоти, тобто їх вогнестійкість. Вогнестійкість конструкцій та елементів будівель характеризується межею вогнестійкості – час у годинах від початку вогневого стандартного випробування зразків до виникнення одного із граничних станів елементів та конструкцій (втрата несучої та тепло ізолюючої здатності, щільності). Межа розповсюдження вогню – максимальний розмір пошкоджень, см, яким вважається обвуглення або вигорання матеріалу, що визначається візуально, а також оплавлюваням термопластичних матеріалів;

  - правильними об'ємно-планувальними рішеннями будівель та споруд;

  - розташуванням приміщень та виробництв з урахуванням вимог пожежної безпеки: при складанні генеральних планів підприємств з точки зору пожежної безпеки важливо забезпечувати відповідні відстані від меж підприємств до інших підприємств і будівель. Протипожежні відстані між будівлями мають виключати загорання сусідньої будівлі протягом часу, який необхідний для приведення у дію засобів пожежогасіня;

 - встановленням протипожежних перешкод в будівлях, системах вентиляції, паливних та кабельних комунікаціях: при проектуванні і будівництві промислових підприємств передбачаються заходи, які запобігають поширенню вогню шляхом: - поділу будівлі протипожежними перекриттями на пожежні відсіки; - поділу будівлі протипожежними перегородками на секції; - влаштування протипожежних перешкод для обмеження поширення вогню по конструкціях, по горючих матеріалах (гребені, бортики, козирки, пояси); - влаштування протипожежних дверей і воріт; - влаштування протипожежних розривів між будівлями. Протипожежна перешкода — конструкція у вигляді стіни, перегородки, перекриття або об'ємний елемент будівлі, призначені для запобігання поширенню пожежі у прилеглих до них приміщеннях протягом нормованого часу;

  - обмеженням витікання та розтікання горючих рідин при пожежі;

  - улаштуванням протидимного захисту;

  - проектуванням шляхів евакуації: при виникненні пожежі на  початковій стадії виділяється тепло, токсичні продукти згорання, можливі обвалення конструкцій, тому слід врахувати необхідність евакуації людей у визначений термін. Безпека евакуації досягається тоді, коли тривалість евакуації людей в окремих приміщеннях і будівлях загалом не перевищує критичної тривалості пожежі (час досягнення при пожежі небезпечних для людей температур і зменшення вмісту кисню у повітрі). Виходи вважаються евакуаційними, якщо вони введуть: - з приміщень першого поверху назовні безпосередньо або через коридор, вестибуль, сходову клітку; - з приміщень будь-якого поверху, крім першого, в коридори, що ведуть на сходову клітку, при цьому сходові клітки повинні мати вихід назовні безпосередньо або через вестибуль, відділений від прилеглих коридорів перегородками з дверима; - з приміщень в сусіднє приміщення на цьому ж поверсі, забезпечене виходами, вказаними вище. Евакуаційні виходи повинні розташовуватися розосереджено. Їх кількість повинна бути не менше двох і двері повинні відчинятися в напрямку виходу з приміщення.

  - заходами щодо своєчасного сповіщення людей про виникнення пожежі: надійним і швидким засобом повідомлення про пожежу є електрична сигналізація автоматичної та ручної дії;

  - заходами щодо успішного розгортання тактичних дій по гасінню пожежі;

  - правильним вибором способу та засобу пожежегасіння: горіння припиняється: - при охолодженні горючої речовини до температури нижчою, ніж температура її займання; при зниженні концентрації кисню в повітрі в зоні горіння; - при припиненні надходження пари, газів горючої речовини в зону горіння. Припинення горіння досягається за допомогою вогнегасник засобів: води (у вигляді струменя або розпиленому вигляді), інертних газів (вуглекислота та ін..), хімічних засобів (у вигляді піни або рідини), порошкоподібних сухих сумішей (суміші піску з флюсом), пожежних покривал з брезенту та азбесту. Вибір тих чи інших способів гасіння пожеж та вогнегасник речовин і їх носіїв (протипожежної техніки) визначається в кожному конкретному випадку залежно від стадії розвитку пожежі, масштабів загорань, особливостей горіння речовин та матеріалів. У спіх швидкої локалізації та ліквідації пожежі на її початку залежить від наявних вогнегасних засобів, вміння користуватися ними всіма працівниками, а також від засобів пожежного зв’язку  та сигналізації для виклику пожежної допомоги та введення в дію автоматичних та первинних вогнегасник засобів.  

Практична частина

     Електромеханік однополюсно доторкнувся до фазного провідника. Проаналізувати небезпеку такого дотику, якщо відомі такі дані: Мережа – трьохфазна з лінійною напругою 380 В з глухо заземленою нейтральлю; Опір заземлювача – 10 Ом = R3;  Опір взуття – 4,8 кОм = Rвз; Опір підлоги – 16,2 кОм = Rп

  В даному випадку маємо трьохфазну мережу з лінійною напругою 380 В з глухо заземленою нейтральлю. Розрахуємо силу току, яка буде оказувати вплив на електромеханіка, що однополюсно доторкнувся до фазного провідника при даних умовах:  ,

(Rлюд=1000 Ом – опір тіла людини). Струм силою менше 0,052 А вважається безпечним (не призводить до фібриляції серця), тому отриманий  струм силою 0,01 А також є безпечним для життя людини. Та якщо електромеханік доторкнеться до фазного провідника без спеціального взуття та при відсутності належної підлоги: , а це вже небезпечно для життя.




1. НА ТЕМУ- Налог на доходы физических лиц Индивидуальное задание
2. Практикум методические указания Государственная и муниципальная служба Направление по
3. Тенденции и перспективы развития нефтяного комплекса в Российской Федераци
4. TimesET. Печать офсетная
5. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление
6. ПОЛИТОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 1
7. Инстинкты и мотивация Инстинкты и мотивация
8. Концепция современного естествознания
9. Введение Стремление людей к знанию их
10. методический комплекс