Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Возрастная адресованность: Старшая группа № 2
Базой практики для преддипломного практического обучения являлся: ГУО «Детский сад «Родничок» №38» - Кравченя Светлана Алексеевна – заведующий.
Во время преддипломной практики я работала в качестве воспитателя в группе №2 д/с № 38.
В начале практики я была ознакомлена с трудовыми обязанностями, техникой безопасности, а также со спецификой работы в данный период времени.. Мною был разработан тематический план на февраль и 2 недели марта, сотрудничество с семьей, активный отдых для детей комплексы утреней гимнастики на данный период, игры и упражнения на прогулке, самостоятельная деятельность после сна, а также календарный план воспитательно-образовательной работы.
В календарном плане мною была разработана деятельность в соответствии с разделами: общение, специально-организованная деятельность, игровая деятельность, художественно-речевая деятельность, трудовая, познавательно-практическая.
Основные виды воспитательно-образовательной деятельности были организованы в соответствии с программными и методическими требованиями.
1. Организация и проведение режима дня в зимний (холодный перио)период.
• Были созданы условия для оптимального двигательного режима;
• Были обеспечены необходимые педагогические и гигиенические условия для режима питания детей и сна;
• Были проведены прогулки разного вида, с различными структурными компонентами;
• Созданы условия для развития игровой деятельности на участке и в группе;
• Организованы игры с песком, водой;
• Установлены педагогически целесообразные взаимоотношения с детьми в группе;
2. Организация физкультурно-оздоровительной работы:
• Проведены физкультурные досуги;
• Утренняя гимнастика проходила ежедневно;
• Прошли занятия по развитию движений в нетрадиционной форме: игровом сюжете, подвижные игры;
• Занятия по интересам;
3. Организация образовательной деятельности
• Все занятия проходили в соответствии с сеткой занятий на неделю, соблюдены все педагогические и методические требования.
Также были использованы нетрадиционные формы проведения.
• Была организована опытно – экспериментальная деятельность с детьми на участке и групповой комнате;
• Была организована выставка коллективных и индивидуальных детских работ с использованием изобразительных техник;
4.Организация трудовой деятельности дошкольников в зимний период:
• Ежедневно организовывалась трудовая деятельность на участке, и в групповой комнате с учетом возрастных особенностей;
• Проведены занятия по ознакомлению детей с трудом взрослых;
• Проведены занятия по изготовлению поделок из природного материала;
4. Организация игровой деятельности:
• Было определено время в режиме дня для проведения игровой деятельности – 2 половина дня;
• Развивала игру, как самостоятельную творческую деятельность;
• Использовала игру как средство формирования коллектива;
5. Организация наблюдений за объектами живой и неживой природы в зимний период:
• Были выбраны объекты, в соответствии с возрастными особенностями детей, проведены в соответствии с программными требованиями;
• Проведены несколько циклических наблюдений;
• Взаимодействие с семьей
• Уставлено взаимоотношение и доверие с родителями воспитанников, сотрудничества и сотворчества;
Вывод:
Так, вся организованная мною деятельность была направлена на единство образования, воспитания, развития и оздоровления в летний период. При этом были учтены все программные требования, возрастные особенности детей данной возрастной группы.
Все поставленные мною задачи: образовательные, воспитательные, развивающие, оздоровительные в ходе преддипломной практики были реализованы.
Отчет по преддипломной практике
Выполнил
учащаяся группы ДА-41
Бунас Анна Викторовна
Куратор: Галай Г.П.