тема произведений Ф
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Казахская русская литература, Онуприенко Н.А.,
282к Э-1, 283к ПОВТ-1, 281к МЭОСГ-1, 277к Д-1, 278к СЭЗС-1
1.1 Какова главная тема произведений Ф.И. Тютчева
A) философской осмысление жизни
B) природа, во всем богатстве ее проявления
C) интимная лирика
D) тема Родины; народной России
E) крестьянского труда
*************************
2.1 Укажите журнал, публикации стихов в котором принесла поэту Тютчеву известность:
A) « Москвитянин»
B) « Современник»
C) « Русское слово»
D) « Отечественные записки»;
Е) « Русский вестник»
*************************
3.1 « Из длинного списка имен, желанных сердцу поэта, - писал биограф Ф. Тютчева - Аксаковнам известны только четыре имени» ( найдите лишнее)
A) Амалия
B) Эрнестина
C) Елена
D) Элеонора
E) Натали
*************************
4.1 Кто сказал о Н.А. Некрасове « Да знаете ли Вы, что Вы поэт- и поэт истинный»:
A) Белинский
B) Чернышевский
C) Добролюбов
D) Писарев
E) Герцен
*************************
5.1 Из какой поэмы Некрасова приведены эти строки:
Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая…
A) « Мороз, Красный нос»
B) « Саша»
C) « Кому на Руси жить хорошо»
D) « Коробейники»
Е) « Дедушка»
*************************
6.1 Назовите героя поэмы « Кому на Руси жить хорошо» , о котором Некрасов говорит: «Ему судьба готовила, путь славный, имя громкое…»
A) Ермил Гирин
B) Гриша Добросклонов
C) Яким Нагой
D) Дед Савелий
E) Ипат
*************************
7.1 Как называется пьеса А. Островского, в которой главная героиня бросается в омут:
A) « Бесприданница»;
B) « Гроза»;
C) « Свои люди - сочтемся»;
D) « Волки и овцы»;
E) « Бедность –не порок»
*************************
8.1 А.Н. Островский раскрывает социально-типические и индивидуальные свойства персонажей определенной общественной среды, какой именно:
A) помещичье-дворянской
B) купеческой
C) народной
D) мещанской
E) аристократической
*************************
9.1 Кому из героев пьесы А. Островского « Гроза» принадлежат слова, ярко ее характеризующие: « Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне кажется иногда , что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь»
A) Варвара
B) Катерина
C) Глаша
D) Феклуша
E) Кто-то иной
*************************
10.1 Что несет теория, созданная Раскольниковым в романе «Преступление и наказание»:
A) индивидуализм и преступную философию вседозволенности;
B) освобождение от материальной зависимости;
C) освобождение от социального давления;
D) разрешение социальных противоречий общества;
E) что-то другое
*************************
11.1 Определи кому из героев романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание » принадлежит высказывание: «Возлюби ближнего своего..»
A) Свидригайлов
B) Раскольников
C) Лужин
D) Мармеладов
E) Соня
*************************
12.1 Кто из героев романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание » соответствует данному описанию: « Он до того был худо одет, что иной посовестился бы выйти в таком виде на улицу»
A) Р. Раскольников
B) А. Свидригайлов
C) П. Лужин
D) чиновник Мармеладов
E) Порфирий Петрович
*************************
13.1 Какой временной период охватывает роман Л. Толстого « Война и мир»?
A) время между Великой французской революцией и пожаром Москвы в войне 1812 года
B) время периода подготовки и проведения восстания декабристов
C) период войны 1805-1812 годов
D) 1812-1825 годы
E) 1805 - 1820 годы
*************************
14.1 Кто из перечисленных героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» не является истинным патриотом России?
А) Пётр Ростов
B) капитан Денисов
C) Анатоль Курагин
D) Андрей Балконский
E) капитан Тушин
*************************
15.1 Кто из героев « Войны и мира» Л.Н. Толстого представлялся огромного роста, мощным мужчиной, который обеими руками швыряет ядра»
A) капитан Тушин;
B) Василий Денисов;
C) ротный Тимохин;
D) Николай Ростов;
E) Анатоль Курагин
*************************
16.1 Кому из героев « Войны и мира» соответствует портретное описание: « …. был неуклюж, толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и еще менее умел из него выйти…»;
A) Наполеон;
B) П. Безухов;
C) В. Денисов;
D) А. Болконский;
E) П. Каратаев
*************************
17.1 Чьи преобразования в деревне, облегчившие крестьян, по словам Л.Н. Толстого, были « одними из первых примеров в России»:
А) Анатоля Курагина;
В) Николая Ростова;
С) А.Болконского;
Д) Пьера Безухова;
Е) Бориса Друбецкого
*************************
18.1 Общая характеристика героя Л. Толстого создается многими способами, один из которых - это мнение со стороны. По приведенной характеристике героя определите, кому адресованы: « Надеюсь, что здесь никто его не примет, несмотря на его богатство».
A) Пьер Безухов;
B) Андрей Болконский;
C) Николай Ростов;
D) Долохов;
E) А. Курагин
*************************
19.1 В каком году начинаются действия романа Л. Толстого « Война и мир»
A) январе 1812 г.
B) мае 1807 г.
C) июле 1805 г.
D) апреле 1801 г.
E) январе 1812 г
*************************
20.1 С описания какого события начинается роман Л. Толстого « Война и мир»
A) описания Шенграбенского сражения
B) описания именин в доме Ростовых
C) описания вечера у А.П. Шерер
D) описание встречи отца и сына Болконских.
E) Описания Бородинского сражения
*************************
21.1 К чему стремился в романе Л. Толстого «Война и мир » П. Безухов
A) стремление к славе
B) представление об офицерском долге
C) стремление защищать Родину
D) желание продвинуться по служебной лестнице
E) достичь славы подобной Наполеоновской
*************************
22.1 Что помешало в романе-эпопее Л. Толстого «Война мир» Андрею Болконскому женится на Наташе
A) несогласия князя Николая Болконского благословить этот брак
B) недоброжелательного отношения графа и графини к жениху
C) мимолетного увлечения Наташи Анатолем Курагиным
D) тайных отношений Наташи с Борисом Друбецким
E) разочарование Андрея Болконского
*************************
23.1 Кульминационное событие 1 тома романа –эпопее «Война и мир»
A) Аустерлицкое сражение
B) история с Теляниным
C) именины в доме Ростовых
D) встреча императоров в Тильзите
E) Шенграбенское сражение
*************************
24.1 Наташа Ростова в эпилоге романа-эпопее «Война и мир» полюбила:
A) Анатоля Курагина
B) Пьера Безухова
C) Николая Ростова
D) Ипполита Курагина
E) Бориса Друбецкого
*************************
25.1 Укажите рассказ А.П. Чехова, который входит в « Маленькую трилогию»…
A) «Хамелеон»;
B) « Унтер Пришибеев»;
C) «Человек в футляре»;
D) « Дама с собачкой»;
E) « Лошадиная фамилия»
*************************
26.1 Назовите произведение А. Чехова, в котором главный герой - земской врач…
A) « О любви»;
B) « Радость»;
C) « Ионыч»;
D) « Толстый и тонкий»
E) « Лошадиная фамилия»
*************************
27.1 Как называется произведение А.П. Чехова, главной темой которого является тема искусства
A) « Дядя Ваня»;
B) « Палата № 6»;
C) « Ионыч»;
D) « Вишневый сад»;
E) « Чайка»
*************************
28.1 Назовите первое произведение А.И. Куприна на военную тему:
A) « Последний дебют»;
B) « Дознание»;
C) « Поединок»;
D) « Молох»;
E) « Яма»
*************************
29.1 К. Паустовский писал: « Есть у Куприна одна заветная тема. Он прикасается к ней целомудренно, благоговейно и нервно. Да иначе к ней нельзя прикасаться». Это:
A) тема любви
B) военная тема
C) тема русской интеллигенции;
D) тема рабочих тяжелой промышленности:
E) тема « маленького человека»
*************************
30.1 Кому из героев рассказов А. Куприна принадлежит портретная характеристика:« Она пошла в мать, красавицу англичанку , своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным и гордым лицом…»
A) Олеся
B) Ромашов
C) Анна
D) Желтков
E) Вера Николаевна
*************************
31.1 Сколько раз И. Бунин был удостоен Нобелевской премии
A) один
B) два
C) три
D) четыре
E) пять
*************************
32.1 Одна из главных тем творчества И.Бунина тема российского дворянства, которая раскрывается в следующих произведениях найдите лишнее:
A) « Деревня»
B) « Суходол»
C) « Братья»
D) « Антоновские яблоки»
E) « Господин из Сан-Франциско»
*************************
33.1 Какой художественный прием использует
И. Бунин показывая « жажду удовольствия у миллионера и его дряхлость; развлекающихся пассажиров и мерзнувших вахтенных; труп миллионера в трюме и бездумное веселье на палубе»
A) сравнение
B) контраст
C) сопоставление
D) олицетворение
E) антитеза
*************************
34.1 Н.С. Гумилев был широко эрудированным человеком. Он знал. Найдите лишнее:
A) зарубежное искусство
B) археологию, этнографию;
C) свободно владел несколькими языками;
D) увлекался живописью;
E) обожал географию
*************************
35.1 Кто из нижеперечисленных русских писателей и поэтов стал лауреатом Нобелевской премии:
A) М. Цветаева;
B) А. Куприн;
C) А. Ахматова;
D) Н. Гумилев;
E) И. Бродский
*************************
36.1 К какому мотиву творчества А. Блока можно отнести данный отрывок:
Но к цели движется поэт,
Стремится истиной влекомый
И вдруг провидит новый свет
За далью, прежде незнакомой
A) тема Родины;
B) интимная лирика;
C) тема поэта и поэзии;
D) тема природы;
E) гражданская тема
*************************
37.1 Какой мотив звучит в стихотворении А. Блока « Я стар душою»
A) мотив мрачной разочарованности
B) мотив назначения поэта и поэзии
C) мотив « страшного мира»
D) Родины
E) мотив любви
*************************
38.1 Основоположником какого направления в литературе явился А.М. Горький
A) Романтизм
B) Критический реализм
C) Социалистический реализм
D) Классицизм
E) Сентиментализм
*************************
39.1 Героем какого рассказа Горького является Лойко Зобар
A) « Старуха Изергиль»
B) « Макар Чудра»
C) « Челкаш»
D) «Песня о соколе»
E) « Песня о буревестнике»
*************************
40.1 Для какого произведения А.М. Горького характерна композиция « рассказ в рассказе»
A) « Макар Чудра»
B) « Старуха Изергиль»
C) «Челкаш»
D) «Песня о соколе»
E) « Песня о буревестнике
*************************
41.1 Приверженцем какого литературного направления был А.А. Блок?
A) символизму
B) акмеизму
C) имажинизму
D) футуризму
E) эгофутуризму
*************************
42.1 Кому посвящен поэтический цикл А. Блока « Стихи о прекрасной Даме»:
A) Н.Н. Волоховой ;
B) Л.Д. Менделеевой;
C) Л.А. Дельмас;
D) А. Дункант;
E) А. Керн
*************************
43.1 Образ Христа в поэме А. Блока « Двенадцать» трактовался по-разному. Какова символистическая идея поэмы:
A) Иисус Христос как символ революции;
B) Иисус Христос как символ будущего;
C) Иисус Христос как сверхчеловек;
D) Иисус Христос как символ Высшей Справедливости;
E) Иисус Христос как воплощение правды
*************************
44.1 К какому литературному течению начала 20 века относил себя В. Маяковский
A) символизму;
B) футуризму;
C) акмеизму;
D) имаженизму;
E) реализму
*************************
45.1 Что стало для В. Маяковского наиболее ярким предметом обличения:
A) мещанство и бюрократизм;
B) политические враги революции;
C) внешние враги Советской власти;
D) религия и церковь;
E) существующий строй
*************************
46.1 Новаторство А. Фадеева в изображении Левинсона как руководителя масс проявилось
A) в обрисовке портрета
B) в истории его жизни( обычной)
C) в повседневной , будничной воспитательной работе
D) в тесной духовной связи с людьми
E) в своей значимости
*************************
47.1 Кто из героев роман А. Фадеева « Разгром» обладает перечисленными чертами характера: связь с народом; вера в революционный энтузиазм масс;
A) Морозка;
B) Левинсон;
С) Бакланов;
D) Дубов;
Е) Метелица
*************************
48.1 Кому из героев романа А. Фадеева « Разгром» принадлежит высказывание:« мир плох, а я хорош»;
A) Морозка
B) Левинсон
C) Бакланов
D) Дубов
E) Метелица
*************************
49.1 Роман Е. Замятина « Мы» - это:
A) произведение проникнуто враждебным отношением к действительности
B) события эпохи изображены с антисоветских позиций;
C) злобный памфлет на советское государство;
D) изображенное в романе мало имеет общего с действительностью;
E) предостережение против социальных и идейных крайностей, сигнал об опасности
*************************
50.1 О « высочайших вершинах в человеческой истории» жизни Единого государства в романе Е. Замятина « Мы» рассказывает:
A) 1-330
B) О-90
C) Д-503
D) « интеграл»
E) И-339
*************************
51.1 Новаторский прием Замятина-художника слова в романе « Мы» выражен:
A) в создании коллективного портрета героев романа с помощью геометрической терминологии;
B) в описании истории Великой операции , которой насильственно подвергнуты все нумера;
C) в создании картины восстания членов « Меди», выступившего против тоталитарного режима;
D) в организации принципа равенства;
E) в пародии на выборы
*************************
52.1 Антиутопия-это:
A) фантастическое изображение будущего человечества;
B) произведение, изображающее общество будущего иронически;
C) фантастическое изображение будущего человечества в негативном аспекте;
D) произведение, изображающее неосуществимую фантастическую картину будущего человечества;
E) произведение, в котором изображается общество будущего несовместимо с настоящим
*************************
53.1 О каком стихотворении Осипа Эмильевича Мандельштама Б.Л. Пастернак сказал: « Это не литературный факт, но акт самоубийства».
A) « Нашедшему подкову»;
B) «Бессонница»;
C) « Мы живем, под собою не чуя страны»;
D) Дано мне тело, что мне делать с ним»;
E) « NotreDame»
*************************
54.1 Итоговым, программным стихотворением О. Мандельштама в « Воронежских тетрадях» стали « Стихи о неизвестном солдате». Укажите главное в тематике:
A) тема жизни и смерти;
B) прошлого и настоящего;
C) искусства как живительного источника;
D) единение поколений;
E) личной трагедии
*************************
55.1 Какими выразительными средствами поэт О. Мандельштам создал образ « кремлевского горца»: Его толстые пальцы, как черви, жирны,
А слова, как пудовые гири, верны,
Тараканьи смеются усища, и сияют его голенища:
A) гротеск;
B) сравнение;
C) антитеза;
D) ирония;
Е) противопоставление
*************************
56.1 Первый сборник рассказов, сделавший имя М. Шолохова известным
A) « Лазоревая степь»
B) «Донские рассказы»
C) « Чужая кровь»
D) « Наука ненависти»
E) « Судьба человека»
*************************
57.1 Кто из героев романа М. Шолохова « Поднятая целина» проходит путь становления как новый тип социалистического руководителя
A) Семен Давыдов
B) Макар Нагульнов
C) Андрей Разметнов
D) Александр Половцев
E) Яков Островнов
*************************
58.1 Кому из героев романа М. Шолохова «Поднятая целина» соответствует портретная характеристика « Приезжий снял курпея, под ним обнажился могучий череп»
A) А. Половцев
B) С. Давыдов
C) М. Нагульнов
D) А. Разметнов
E) Я. Островнов
*************************
59.1 Какой рассказ А. Платонова принес ему писательское призвание.
A) « Котлован»
B) « Чевенгур»
C) «Сокровенный человек»
D) « Город градов»
E) « Усомнившийся Макар»
*************************
60.1 Кто из героев А. Платонова был талантливым изобретателем и не мог найти применение своим «дюжим способностям»
A) Макар Ганушкин
B) Лев Чумовой
C) Степан Ганин
D) Василий Хопров
E) Иван Светлаков
*************************
61.1 В каком произведении А. Платонов воплотил свою утопическую мечту о справедливом обществе.
A) « Котлован»
B) « Ювенальное море»
C) « Город Градов»
D) «Чевенгур»
E) « Усомнившийся Макар»
*************************
62.1 Какой сюжетный мотив положен в основу повести « Собачье сердце» М.А. Булгакова
A) мотив путешествия
B) мотив превращения
C) мотив испытания
D) мотив борьбы
E) мотив любви
*************************
63.1 Укажите, кто из героев повести М. Булгакова « Собачье сердце» ведет дневник»
A) Швондер
B) Борменталь
C) Профессор Преображенский
D) Шариков
E) кто-иной
*************************
64.1 Фамилия профессора, сделавшего операцию дворняге Шарику в почести М. Булгакова «Собачье сердце», была:
A) Успенский
B) Преображенский
C) Вознесенский
D) Воздвиженский
E) Веселовский
*************************
65.1 Автором романа о Понтии Пилате в « Мастере и Маргарите» М. Булгакова является:
A) Понтий Пилат
B) Воланд
C) Левий Матвей
D) Мастер
E) Коровьев
*************************
66.1 Укажите, какая сцена является кульминацией романа М. Булгакова « Мастер и Маргарита»
A) Вальпургиева ночь
B) Бал Сатаны
C) Представление в Варьетте
D) Сцена, в которой Воланд и его свита покидают Москву
E) Встреча Мастера и Маргариты на Арбате
*************************
67.1 В романе М. Булгакова « Мастер и Маргарита» Воланд выполняет функции:
A) Возмездие за грехи
B) Творца зла ради зла
C) Искусителя
D) Справедливости
E) Несправедливости
*************************
68.1 « Плаха» -это роман –предупреждение, роман-призыв. От чего хочет предостеречь нас автор, о чем предупредить? Укажите главное:
A) о падении нравственных ценностей
B) о борьбе с наркоманией
C) о том, чтобы не потерять духовную общность человека с природой
D) об уродливости бюрократии
E) об осознании опасности самоистребления человечества
*************************
69.1 Какова жизненная позиция Авдия Каллистратова в романе Ч.Айтматова «Плаха»? Ее суть:
A) в бескорыстном служении людям
B) он уверен, что вера должна быть в душе у каждого человека
C) сон вдохновенно верит в бога-Творца
D) « Моя церковь-это я сам»
E) « Я не признаю храмов и тем более священников»
*************************
70.1 Каков путь к истине по Каллистратову в романе Ч. Айтматова «Плаха»? Укажите главное:
A) путь к истине, по мнению Авдия, лежит через раскаяние;
B) путь к истине - повседневный путь к совершенствованию;
C) через осознание вины- в действиях ли, в помыслах ли;
D) через порывы самобичевания или самоосуждения;
E) в развитии души, в пробуждении совести, в способности ощущать радость труда
*************************
71.1 Основоположником какой прозы считается Ю.В. Трифонов
A) городской
B) деревенской
C) интеллектуальной
D) лагерной
E) какой-то иной
*************************
72.1 Какие вечные темы раскрываются в повести Ю. Трифонова « Обмен»?
A) «отцов и детей»
B) любви
C) нравственного выбора
D) «лишнего человека»
E) «духовные и материальные ценности»
*************************
73.1 В чем смысл повести Ю. Трифонова « Обмен» ?
A) раскрывает бытовую ситуацию
B) о распаде семьи
C) о нравственном предательстве матери
D) о борьбе человека со смертельным горем
E) о моральном предательстве героя
*************************
74.1 Главную свою писательскую задачу В. Распутин видит в воспитании человеческой души, в служении добру. В повести « Прощание с Матерой» он повествует :
A) о земле, ее истории;
B) о малой родине, о силе привязанности к ней;
C) о духовном единении людей, их общности;
D) о преемственности поколений;
E) все вышесказанное
*************************
75.1 Что отразилось в судьбе деревни в повести В. Распутина «Прощание с Матерой». Найдите соответствие:
A) видела Матера бородатых казаков;
B) была свидетелем жестокого боя между колчаковцами и партизанами;
C) создавали « коммунию - колхоз»;
D) посылала своих сыновей защищать Родину
E) строила деревню после войны
*************************
76.1 Какое определение слова « пожар» более емко выражено В. Распутиным в его повести:
A) это бедствие
B) символ
C) огненный знак беды
D) опасность для жизни людей
E) это бездуховность людей, бедствие для общества
*************************
77.1 Что высветил в жизни и в человеке пожар по словам В. Распутина:
A) равнодушие;
B) бесхозяйственность;
C) социальную и духовную разобщенность людей;
D) безразличие;
E) истинную цену людям и их труду
*************************
78.1 Борис Васильев пришел в литературу опытным, зрелым человеком, знающим жизнь, своего сверстника, меру страданий и радости. Отсюда у его героев:
A) нравственная чистота;
B) высокая мера ответственности за себя, за свои поступки, за жизнь своих соотечественников, за свою землю;
C) подлинная человечность;
D) нравственное превосходство над злом, невежеством:
E) чувство товарищества, братства
*************************
79.1 Что дает Николаю Плужникову в романе Б.Васильева «В списках не значился» вынести все испытания:
A) осознание своей нужности для других;
B) чувство слитности с народом;
C) ощущение себя частицей Красной Армии;
; D) то, что он защитник самого дорого, что есть у человека-Родины
E) оторванный от всех, он чувствовал себя со всеми
*************************
80.1 Назовите жанр, которым литераторы сразу откликнулись на события Великой Отечественной войны 1941-1945 г.
A) пьеса
B) ода
C) песня
D) рассказ
E) повесть
*************************
81.1 Каков обобщенный тип молодого человека 60-х годов в пьесе А. Вампилова «Старший сын»
A) обманутый
B) доверчивый
C) циничный
D) романтичный
E) способный к любви, состраданию
*************************
82.1 Какие проблемы рассматривает А. Вампилов в пьесе «Старший сын»
A) бытовые
B) общечеловеческие
C) гуманистические
D) духовного родства людей
E) родственных отношений
*************************
83.1 Кто из героев пьесы А. Вампилова «Старший сын» становится настоящим сыном для Сарафанова
A) Бусыгин
B) Сильва
C) Павел
D) Андрей
E) кто-то иной
*************************
84.1 Кто из известных поэтов сказал о Бродском: « ….и есть единственное доказательство расцвета русской поэзии»
A) Б. Ахмадуллина
B) А. Ахматова
C) Б. Пастернак
D) Е. Евтушенко
E) А. Твардовский
*************************
85.1 В каком стиле выдержано стихотворение И. Бродского « Римские элегии»
A) классическом
B) модернистском
C) футуристическом
D) символическом
E) акмеистическом
*************************
86.1 С каким из известных поэтических произведений соотносится стихотворение И.Бродского «К Евгению»
A) А.Пушкин «Евгений Онегин»
B) Державин «К Евгению»
C) А. Ахматовой « Одиночество»
D) О. Мандельштам « Тристиа»
E) Каким-то другим
*************************
87.1 Какой награды был удостоен Б.Л. Пастернак за лирическую поэзию и « выдающиеся достижения на традиционном поприще русской прозы»?
A) Ленинской премии в области литературы
B) международной премии « Этна Таормина»
C) Нобелевской премии.
D) Грибоедовской премии
E) Пушкинской премии
*************************
88.1 Назовите черты, отличающие лирику Б.Л. Пастернака от поэзии современников
A) пафосность, гражданственность
B) публицистичность, идеологнческая направленность
C) ассоциативные ряды символических образов, динамичная метафоричность и философичность
D) музыкальность стиха, неожиданность словоупотребления
E) оторванность от действительности
*************************
89.1 В чем заключается своеобразие стихотворения Б. Пастернака « Зимняя ночь»
A) философичность
B) специфика понимания образа креста
C) использование символики
D) использование рефрена
E) христианские мотивы
*************************
90.1 Какое произведение А. Солженицына является обобщающим произведением о лагерном мире:
A) « Красное колесо»;
B) « Архипелаг ГУЛАГ»;
C) «В круге первом»;
D) « Один день Ивана Денисовича»;
E) « Раковый корпус»
*************************
91.1 Умирать ни за что, ни про что глупо, бессмысленно, противоестественно, главный герой повести А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» Шухов «выбрал жизнь- хоть лагерную, скудную, мучительную, но жизнь, и тут задачей его стало»:
A) выжить как-нибудь;
B) любой ценой выжить;
C) просто выжить;
D) выжить, но чтобы сохранить уважение к себе;
E) выжить и только
*************************
92.1 Назовите место действия рассказа А.И. Солженицына « Один день Ивана Денисовича»
A) деревня Тегменево
B) каторжный лагерь в Казахстане
C) пригород Москвы
D) прифронтовая полоса
E) деревня Мильцево
*************************
93.1 Родоначальником какого направления в литературе является С. Довлатов.
A) сюрреализм
B) новая фантастика
C) новый автобиографизм
D) новый трагикомизм
E) сатирикон
*************************
94.1 Какой цикл рассказов приносит С. Довлатову литературный успех
A) «Наши»
B) «Компромисс»
C) «Заповедник»
D) «Зона»
E) «Иностранка»
*************************
95.1 С помощью каких художественных приемов строится рассказ С. Довлатова «Демарш энтузиастов»
A) метафора
B) олицетворение
C) эпитеты
D) гиперболы
E) синекдоха
*************************
96.1 Как изображаются время и пространство в рассказе С. Довлатова «Демарш энтузиастов»
A) вечность противопоставляется сиюминутности
B) реальное время противопоставляется мифологическому
C) легендарное прошлое- абсурдному и парадоксальному
D) пространство гор –замкнутости квартиры
E) в реальном времени
*************************
97.1 Какая тема является доминирующей в творчестве А. Кима
A) востребованности творческой интеллигенции
B) взаимоотношения человека и природы
C) талантливых и бездарных людей
D) приспособленцев и честолюбивых людей
E) первозданности природы и человека
*************************
98.1 Как построен сюжет в повести А. Кима« Белка»
A) В мифологической реальности
B) В повседневной реальности
C) В легендарном прошлом
D) Реальная действительность переплетается с мифологическим прошлым
E) В соответствии с правилами классики
*************************
99.1 Какие силы побеждают в повести А. Кима « Белка»
A) Талантливые художники
B) Приспособленцы
C) Бездарные художники
D) Главный герой покидает мир искусства
E) Все вышеперечисленное
*************************
100.1 В чем смысл названия повести В. Пелевина « Омон Ра»
A) названа по имени главного героя
B) относит читателя к египетскому богу
C) это аббревиатура « отряд особого назначения»
D) главному герою предстояло « особое назначение»
E) что-то иное
*************************
101.1 К какому жанру относится повесть В. Пелевина «Омон Ра»
A) антифантастика
B) фантастика
C) реализм
D) классицизм
E) сентиментализм
*************************
102.1 Каков смысл разоблачения « полета» Омона Ра в одноименном романе В. Пелевина
A) Омон понял обман советской космической программы
B) Омон стал хозяином своей судьбы
C) Омон стал моделировать свой внутренний мир
D) Омон возрождается, избегая смертельной опасности
E) Подобно Богу Ра возрождается для новой, свободной жизни
*************************
103.1 Какое произведение раннего творчества В. Пелевина наиболее известно:
A) «Бронзовая улитка»
B) « Омон Ра»
C) Интерпрессион»
D) «Принц Госплана»
E) «Верволки средней полосы»
*************************
104.1 Автор строк: «… Сколько хватит сил, зажгу светильник знаний. Тороплюсь, чтобы обучить, открыть глаза в мир, проторить дорогу в науку, к знаниям, к культуре чистым, честным детям, каким был сам когда-то»
A) А. Байтурсынов
B) Ш. Кудайбердиев
C) С. Кубеев
D) С. Торайгыров
E) Ж. Аймаутов
*************************
105.1 Ахмет Байтурсынов – автор стихотворения :
A) “Шолпы”
B) “Гульсум-ханум”
C) “Аруаки”
D) “Казахский язык”
E) “Проснись, казах!”
*************************
106.1 О каком казахском поэте А.Байтурсынов сказал : “Равного ему из известных нам акынов” , прошлых лет и современности нет»
A) С.Сейфуллине
B) М.Жумабаеве
C) Ш.Кудайбердиеве
D) С.Торайгырове
E) А.Кунанбаеве
*************************
107.1 Автор романа « Калым»
A) М. Дулатов
B) С. Муканов
C) Б. Майлин
D) С. Кубеев
E) С. Сейфуллин
*************************
108.1 Первый казахский роман- это :
A) Камар-сулу” С.Торайгырова
B) “Школа жизни” С.Муканова
C) “Солдат из Казахстана” Г.Мусрепова
D) “Тернистый путь ” С. Сейфуллина
E) “Несчастная Жамал” М.Дулатова
*************************
109.1 Главной проблемой романа С.Кубеева является униженное и обреченноеположение женщин . О каком романе идет речь
A) “Путь Абая ”
B) “Ботагоз”
C) “Камар-сулу”
D) “Калым”
E) “Кровь и пот
*************************
110.1 Роман- летопись революционной борьбы и гражданской войны в Казахстане
A) Ж. Аймаутов « Карткожа»
B) С. Сейфуллин « Тернистый путь»
C) С. Муканов « Сулушаш»
D) А. Нурпеисов « Кровь и пот»
E) М. Дулатов «Несчастная Жамал»
*************************
111.1 Первое драматическое произведение Ж.Аймаутова
A) « Шернияз»
B) «Акбилек»
C) «Карткожа»
D) «Енлик-Кебек»
E) «Баян-Сулу»
*************************
112.1 Какое историческое событие положено в основу романа Ж. Аймаутова «Карткожа»
A) Октября 1917
B) Февральской революции
C) Мобилизации казахов на окопные работы
D) Первая мировая война
E) Революция 1905-1907гг
*************************
113.1 Кому принадлежат эти строки: « Я бы солнцем взошел, над землей, озарив родные края!
A) С.Кубеев
B) С. Торайгыров
C) И. Джансугуров
D) М.Жумабаев
E) М.Айтбаев
*************************
114.1 Поэт-символист, романтик: новатор пан-тюркист , автор строк:
« Я, Солнцем рожденный и Небом,
Сияю, горю в вышине.
Лишь Тенгрию я повинуюсь,
По огненной мчусь дуге…»
A) Ш. Кудайбердиев
B) М. Жумабаев
C) С. Торайгыров
D) И. Джансугуров
E) С. Сейфуллин
*************************
115.1 Поэт-символист , перу которого принадлежат эти строки:
“Мой окровавленный , мой обнаженный гений, Кинжал мой острый и родник бесценный ”:
A) Абай Кунанбаев
B) Магжан Жумабаев
C) Ахмет Байтурсынов
D) Кадыр Мырзалиев
E) Касым Аманжолов
*************************
116.1 Жанр произведения М.Жумабаева “Батыр Баян”
A) Ода
B) Басня
C) Поэма
D) Повесть
E) Пьеса
*************************
117.1 О каком романе С.Сейфуллина идет речь? “Молодым борцам за новую жизнь , сыновьям рабочего класса Казахстана посвящаю я свой скромный труд …”
A) “Ботагоз”
B) “Путь Абая”
C) “Тернистый путь ”
D) “Выстрел на перевале”
E) “После бури”
*************************
118.1 О каком хане идет речь в поэме С.Сейфуллина “Кокшетау”
A) Тауке хан
B) Абильхаирхан
C) Абылай хан
D) Есимхан
E) Джангирхан
*************************
119.1 Из какой поэмы взяты строки : “Здесь легенды не только в народе живут, И не только певцы о них песни поют…”:
A) “Батыр Баян” М.Жумабаева
B) “Кулагер” И.Жансугурова
C) “Кокшетау” С.Сейфуллина
D) “Бедняк” С.Торайгырова
E) “Аруаки” А.Байтурсынова
*************************
120.1 Основная тема произведений Б.Майлина “Коммунистка Раушан”, “Волостная Культай”
A) Тема бесправного положения бедноты
B) Становление мировозрения и духовное прозрение казахских женщин
C) Тема Великой Отечественной войны
D) Тема национального освободительного движения
E) Социально-нравственная тема
*************************
121.1 Поэтический герой Б.Майлина
A) Азамат
B) Карткожа
C) Мыркымбай
D) Шуга
E) Хамит
*************************
122.1 Духовное пробуждение женщины, новое общественное положение женщин-казашек раскрыты в романе Б.Майлина :
A) “Памятник Шуги”
B) “Сулушаш”
C) “Камар-сулу”
D) “Волостная Культай”
E) “Енлик-Кебек”
*************************
123.1 30-е годы требовали от писателей высокой оперативности. Основоположником какого жанра был С. Ерубаев
A) новеллы
B) повести
C) романа
D) сказа
E) рассказа
*************************
124.1 Герои романа С. Ерубаева представители определенной социальной среды
A) рабочей
B) крестьянской
C) купеческой
D) мещанской
E) интеллигенции
*************************
125.1 Тема дружбы народов в романе С. Ерубаева « Мои ровесники» объединяют героев:
A) Рахмета и Лизу
B) Жамбула и Екатерину
C) Святослава и Шолпан
D) Камар и Светлану
E) Гайшу и Ивана
*************************
126.1 О какой песне Жамбула идет речь в заметке “В.Вишневского”… В самые тяжелые дни Ленинграда … достойнейший Джамбул обратился к нам – защитникам города , с вдохновенным призывом …
A) «Пуля врагу”
B) “Героям Воронежа”
C) “Сказание и смерти поэта”
D) “Схватились с врагом”
E) “Ленинградцы, дети мои !”
*************************
127.1 Стихотворения Д. Джабаева, сохранившиеся в письменном варианте.
A) “Брату”
B) Пуля врагу
C) “Ленинградцы, дети мои!”
D) Героям Воронежа
E) “Акыну Жанысу”
*************************
128.1 Творчество Д. Джабаева можно отнести:
A) К фольклору
B) К устному народному творчеству
C) К классической поэзии
D) К переходному состоянию: от устной к письменной литературе.
E) Что-то иное
*************************
129.1 “О какой героине романа М.Ауезова идет речь ?”
“Тонкая линия правильного небольшого носа казалось Абаю еще обворожительнее . Легкое и нежное , как пух , выступало белорозовое яблочко подбородка. Чудесная шейка белела между длинными – черными косами…. Она во власти какого-то нового чувства , наполняющего непонятным трепетом все ее существо”
A) Дильда
B) Айгерим
C) Зере
D) Тогжан
E) Камка
*************************
130.1 Роман-эпопея о гениальном поэте казахского народа:
A) “Школа жизни” С.Муканова
B) “Промелькнувший метеор” С.Муканова
C) “Тернистый путь” С.Сейфуллина
D) “Путь Абая”М.Ауезова
E) “Школа жизни” С.Муканова
*************************
131.1 Женские образы в романе М.Ауезова
A) Шуга, Камар-сулу
B) Сулушаш, Ботагоз
C) Айгерим, Тогжан
D) Раушан, Культай
E) Жамал , Шолпан
*************************
132.1 Центральный поэтический образ, символизирующий историческую сущность жизни и деятельности героя М. Ауэзова.
A) Альбатрос
B) Скакун
C) Шнара
D) Тополь
E) Трибун
*************************
133.1 В каком произведении, по словам автора, «…. стремился отразить эволюцию языка… со всеми присущими ему особенностями».
A) Школа жизни» С.Муканова
B) «Путь Абая» М. Ауэзова
C) «Акбилек» М. Дулатова
D) «Тернистый путь» С. Сейфуллина
E) «Ботагоз» С. Муканова
*************************
134.1 Почему создание романа «Путь Абая» М.Ауэзова сравнивают с трудом « запоздалого путника, пришедшего на место давно ушедшего каравана»
A) отсутствие письменных источников о поэте
B) отсутствие архивных материалов
C) скудные воспоминания современников поэта
D) воспоминания, основанные на легендах и преданиях
E) отсутствие академических сведений
*************************
135.1 Какой эпизод романа свидетельствует о великодушии, человечности Абая
A) Казнь крестьянина Кодара
B) Возвращение из медреса
C) Состязание юных акынов
D) Разногласие с Кунанбаем
E) Охота с беркутом
*************************
136.1 Почему роман « Путь Абая» называют эпопеей
A) Широкий охват исторических событий
B) Создание образа на фоне исторических событий
C) Межродовая вражда на фоне бытоописания
D) Исторические события, межродовая борьба на фоне становления личности.
E) Большой объем произведения
*************************
137.1 В каких эпизодах романа «Путь Абая» ярко представлены традиции народа.
A) Сватовство и свадебный той
B) Состязание акынов
C) Похороны Божея
D) Соколиная охота
E) Что-иное
*************************
138.1 Укажите, кто из героев романа А. Нурпеисова « Кровь и пот» проходит сложный и извилистый путь исканий правды.
A) Еламан
B) Танирберген
C) Мунке
D) Суйеу
E) Федоров
*************************
139.1 Назовите историческое событие, которое стало предметом изображения в романе А. Нурпеисова « Кровь и пот».
A) события Октября и гражданской войны
B) первая мировая война
C) события революции 1917 года
D) мятеж генерала Чернова
E) революционный протест казахской молодежи
*************************
140.1 Какой женский образ романа А. Нурпеисова «Кровь и пот» выражает идею жертвенной, всепрощающей и всетерпевающей любви.
A) Акбала
B) Кенжекей
C) Айганша
D) Каракатын
E) Аккемпир
*************************
141.1 Какие из перечисленных ниже частей вошли в трилогию А. Нурпеисова «Кровь и пот».
A) « Сумерки», «Мытарства», «Крушение»
B) «Мытарства», «Долгожданный день», «Долг»
C) «Крушение», «Курляндия», «Долг»
D) «Долгожданный день», «Сумерки», «Крушение»
E) «Долг», «Сумерки», «Курляндия»
*************************
142.1 Кого из героев романа А. Нурпеисова «Кровь и пот» можно отнести к новому типу умного, просвещенного, цивилизованного хищника.
A) Танирберген
B) Еламан
C) Чернов
D) Мунке
E) Федоров
*************************
143.1 В третьей книге « Крушение» образ Еламана трансформируется в:
A) образ беркута, расправляющего крылья
B) образ индивидуалиста-бунтаря
C) образ осознанного участника классовой борьбы
D) образ скованного вековыми традициями бедняка
E) образ народного заступника
*************************
144.1 Какая тема является ведущей в книге С. Муканова « Школа жизни»
A духовное преображение главного героя)
B) отрицание « старого мира»
C) Октябрьской революции
D) взаимоотношения «отцов и детей»
E) обездоленного детства
*************************
145.1 Произведение какого известного писателя ХХ века, послужило для С. Муканова образцом для создания трилогии « Школа жизни»
A) А.М. Горький. Трилогия « Детство», « В людях», « Мои университеты».
B) Л.Н. Толстой. «Детство», « Отрочество», «Юность».
C) А. Нурпеисов. «Сумерки», «Мытарства», « Крушение»
D) И. Есенберлин. « Заговоренный меч», « Отчаяние», « Хан Кене»
E) все вышеперечисленные
*************************
146.1 По отношению к какому общественному деятелю культуры С. Муканов использует метафору « промельнувший метеор».
A) Ч. Валиханову
B) С. Сейфуллину
C) А. Джангильдину
D) М. Жумабаев
E) А. Байтурсынов
*************************
147.1 Каково первоначальное название романа С. Муканова «Ботагоз»
A) « Загадочное знамя»
B) « Рождение коммуниста»
C) «Зарево революции»
D) «Светлая любовь»
E) « Промелькнувший метеор»
*************************
148.1 Определите ведущую тему творчества В. Михайлова
A) тема исторического пути Казахстана в 30-е годы.
B) тема коллективизации.
C) геноцида коренного населения
D) установление Советской власти
E) тема «лагерной жизни»
*************************
149.1 В каком публицистическом произведении В. Михайлова осмыслена: тема народной трагедии 30-х годов, тема конфискации, голода, коллективизации
A) « Хроника великого джута»
B) « Белые пятна истории»
C) « Хранитель древности»
D) « Факультет ненужных вещей»
E) « Ненависть»
*************************
150.1 Кто из русских писателей впервые заговорил о трагических бедствиях 30-х годов
A) В. Астафьев
B) Ф. Абрамов
C) С. Залыгин
D) В. Белов
E) В. Рыбаков
*************************
151.1 Какой процент населения Казахстана пострадал во время голода, по мнению автора « Хроники великого джута» В. Михайлова.
A) 40 процентов населения
B) 50 процентов населения
C) 20 процентов населения
D) никто не пострадал
E) 30 процентов населения
*************************
152.1 Источником интеллектуальной, философской глубины его поэзии стали литература, история, философия, риторика, музыка, религия
A) Ш. Кудайбердиев
B) И.Джансугуров
C) М. Жумабаев
D) С. Сейфуллин
E) С. Торайгыров
*************************
153.1 Автор строк: « Смолоду я турецкий изучал не от скуки»
A) А. Байтурсынов
B) Ш. Кудайбердиев
C) С. Сейфуллин
D) Б. Майлин
E) С. Донентаев
*************************
154.1 С именем казахского поэта, философа, общественного деятеля связывают потребность поиска новых национальных форм художественности.
A) М. Жумабаев
B) Ш. Кудайбердиев
C) С. Сейфуллин
D) И. Джансугуров
E) С. Донентаев
*************************
155.1 Кто из героев романа « Темиртау» борется за воплощение передовых технологий на металлургическом комбинате
A) Дамеш
B) Каир
C) Муслим
D) Сергеев
E) все перечисленные герои
*************************
156.1 Какой роман З. Шашкина посвящены новому поколению казахской интеллигенции
A) « Тревожное утро»
B) « Токаш Бокин»
C) «Доктор Дарханов»
D) «Темиртау»
E) « Степное зарево»
*************************
157.1 Идейными оппонентами в романе З.Шашкина « Тревожное утро» стали:
A) Токтар и Жунус
B) Каир и Муслим
C) Дамеш и Марьям
D) Сергеев и Муслим
E) все перечисленные герои
*************************
158.1 Какие из нижеперечисленных частей составляют трилогию « Кочевники» И. Есенберлина
A) « Заговоренный меч», « Отчаяние», « Хан Кене»
B) « Огненный меч», « Сумерки», « Чингисхан»
C) « Хан Кене», « Мытарства», « Крушение»
D) « Отчаяние», « Чингисхан», « Долг»
E) « Золотая орда», « Хан Кене», « Заговоренный меч»
*************************
159.1 Роман –хроника, охватывающий события от нашествия Чинисхана до объединения трех жузов в единое государство Аблай ханом.
A) « Кочевники». И. Есенберлина
B) «Кровь и пот» А. Нурпеисова
C) « Буран» Т. Ахтанова
D) « Гибель борзого» Мухтара Магауина
E) «Темиртау» З. Шашкина
*************************
160.1 Проблема войны и мира в романе « Кочевники» раскрыта с помощью образов:
A) Казтуган жырау, Асан-Кайгы
B) Котан жырау, Джамбул
C) Жаяу Муса, Асан-Кайгы
D) Бухар-жырау, Жаяу Муса
E) Котан жырау, Казтуган жырау
*************************
161.1 «… все это было, и все прошло как за один день и одну ночь» Назовите произведение из которого взяты эти строки:
A) Г. Мусрепов. « Улпан, ее имя»
B) Т. Ахтанов « Грозные дни»
C) М. Ауэзов. « Путь Абая»
D) С. Сейфуллин « Тернистый путь»
E) Б. Майлин «Коммунистка Раушан»
*************************
162.1 Кому из героев романа « Улпан, ее имя» принадлежит следующая характеристика:« … она родилась раньше своего
времени и покинула мир с тяжестью желаний и неосуществившихся надежд»,- говорит автор, завершая повествование, но какая нравственная сила заключена в образе этой простой дочери казахского народа, сумевшей подняться намного выше времени, в котором она жила.
A) Улпан
B) Акбале
C) Каракатын
D) Зере
E) Улжан
*************************
163.1 Главная героиня романа Г.Мусрепова «Улпан и ее имя» Улпан борется за :
A) Оседлый образ жизни сибанов и кереев
B) Проведение торговых ярмарок в Северном Казахстане.
C) Построение кирпичных домов
D) Равноправие женщин и мужчин
E) Все вышеперечисленное
*************************
164.1 Эпилог – это:
A) дополнительный элемент композиции, отдельный от основного текста и следующий после повествования;
B) дополнительный элемент композиции, часть произведения, предшествующая завязке;
C) дополнительный элемент композиции, предшествующий завязке;
D) относительно короткий текст, помещенный автором перед произведением и призванный кратко выразить основную мысль;
E) относительно короткий текст, помещенный автором перед началом произведения и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним произведения
*************************
165. 1 Поэма Ж. Молдагалиева « Разбивший оковы»-это гимн прекрасному человеку, живущему на прекрасной земле.
A) композитор Курмангазы
B) Бухар жырау
C) Асан Кайгы
D) Жаяу Муса
E) Джамбул
*************************
166. 1Назовите художественный прием, использованный в выделенных строках
Так склонимся
И вздохом негромким
Через время окликнем кюйши,
И хоть он не увидит потомков,
Может, он их услушит в тиши.
A) аллегория
B) сравнение
C) олицетворение
D) инверсия
E) метафора
*************************
167.1 Укажите, черты какого лирического жанра присутствуют в тврчестве Ж. Молдагалиева.
A) поэма
B) послание
C) баллада
D) ода
E) сатира
*************************
168.1 Каковы основные мотивы лирики С. Мауленова
A) свободолюбие
B) одиночество
C) творческое вдохновение
D) место человека в мире
E) трагическая тема войны
*************************
169.1 По словам литературного критика Михаила Львова: «Особенная близость связывает С. Мауленова и Есенина» в стихах
A) « Солнечное колесо»
B) « Полет ласточки»
C) «У тучи порвана рубашка»
D) «Я кормил детеныша газели»
E) « Отговорила роща золотая»
*************************
170.1 Назовите прозаическое произведение С. Мауленова, затрагивающее тему Великой Отечественной войны
A) « Ветры времени»
B) « Грозные дни»
C) « Солдат из Казахстана»
D) « Буран»
E) « Опасная переправа»
*************************
171.1 Укажите, что является основным средством раскрытия внутреннего мира, психологии героев в романе Т. Ахтанова « Буран»
A) портретная характеристика
B) предметная детализация
C) воспоминания героев
D) внутренний монолог
E) диалог
*************************
172.1 Какой тип композиции использовал Т. Ахтанов в романе « Буран»
A) перекрестная
B) последовательная
C) циклическая
D) обрамляющая
E) все вышеперечисленные
*************************
173.1 Портрет какого героя романа Т. Ахтанова представлен в отрывке:
«Он молчун, из него нужно каждое слово клещами вытягивать. Рассыпаться в любезностях и угождать начальству он не умеет. Он тебя встретит просто. Как человека. Как любого, кто приедет в его дом. Душа у него богатая и ясная, у этого молчуна. А рядом с этим большим и медлительным человеком чувствуешь проще, богаче и… мудрее
A) Коспан
B) Каламуш
C) Касбулат
D) Мнайдар
E) Шарип
*************************
174.1 О какой героине повести Т. Ахтанова «Буран» говорят…. “Бывают женщины, которые умеют быть для любимого мужчины не только любовницей или женой, но и матерью. Такие женщины редки. Очень редки”.
A) Жанель
B) Шарипа
C) Акбала
D) Гайша
E) Камар
*************************
175.1 Каковы основные темы и идеи стихотворений К. Мырзалиева
A) философское осмысление действительности
B) природа во всем богатстве ее многообразия
C) любви
D) родного края
E) стык древности и современности
*************************
176.1 Какие художественные средства использовал К. Мырзалиев в данном отрывке:
Стонал народ, влача свои оковы,
По всем селеньям черный лег туман.
И, дабы взять в колодки даже Слово,
Такой султаном издан был фирман:
A) сравнения
B) метафоры
C) эпитеты
D) гипербола
E) аллегория
*************************
177.1 Каков обобщенный образ лирического героя в поэзии 60-80-х годов.
A) одинокий герой, принимающий мир со всеми недостатками
B) герой ощущает враждебность окружающего мира
C) герой находится в гармонии с окружающим миром
D) герой протестует, бунтует против сложившегося порядка
E) герой, совмещающий в себе современные и фольклорные традиции
*************************
178.1 По словам А. Алимжанова, творчество этого поэта отличает:
« Высокая гражданственность, социальная заостренность и оправданная человеческая ярость против подлости и зла»
A) М. Макатаев
B) К. Мырзалиев
C) О. Сулейменов
D) М. Шаханов
E) Ж. Молдагалиев
*************************
179.1 Какому из поэтов принадлежат следующие строки:
Есть у меня мечта такая,
Непостижимая досель:
О, если все добро, сверкая,
С высот обрушится, как сель….
A) М. Макатаев
B) К. Мырзалиев
C) О. Сулейменов
D) М. Шаханов
E) Ж. Молдагалиев
*************************
180.1 Автором каких поэтических сборников является М. Макатаев
A) «Листья травы», « Три счастья»
B) «Соловей», « Алия»
C) « Глиняная книга», « Совсем не помню я тепла»
D) « Диалог любви», « Жизнь»
E) « Сторож», « Мне 35»
*************************
181.1 Причину всесоюзного успеха известный критик Лев Аннинский сформулировал так: «Поэт оказался на скрещении культур, на скрещении традиций: он счастливо совместил в себе сразу многое: молодой задор и книжную образованность…. и ассоциативную экспрессию распространенного сегодня поэтического стиля… и филологическую любовь к мировым построениям
A) О. Сулейменов
B) К. Мырзалиев
C) М. Макатаев
D) М. Шаханов
E) Ж. Нажимиденов
*************************
182.1 Автор строк :
«Нет Востока, И Запада нет.
Нет у неба конца.
Нет Востока, И Запада нет,
Два сына есть у отца»
A) О. Сулейменов
B) К. Мырзалиев
C) М. Макатаев
D) М. Шаханов
E) Ж. Нажимиденов
*************************
183.1 Как назывался первый поэтический сборник О. Сулейменова.
A) « Аргамаки»
B) « Солнечные ночи»
C) « Год обезьяны»
D) « Глиняная книга»
E) « Кредо»
*************************
184.1 В какой повести А. Кекильбаева фольклорные традиции трансформируются в современном мире.
A) « Призовой бегунец»
B) « Состязание»
C) « Когда жаждут мифы»
D) « Белая аруана»
E) «Одинокая юрта»
*************************
185.1 Укажите, с помощью какого символа А. Кекильбаев показывает новые грани человеческой жизни.
A) гнедого коня
B) белой аруаны
C) символ огня
D) символ солнца
E) что-то иное
*************************
186.1 Какие стилевые начала лежат в основе повестей С. Санбаева.
A) реалистически-жизнеподобное
B) романтически-условное
C) современно-бытовое
D) исторически-книжное
E) все вышеперечисленное
*************************
187.1 Из какого произведения данный отрывок
« Лашыну щекотал ноздри запах поспевающей конины, сладко дурманил голову…, но хозяин вдруг поднялся и, прыгая на одной ноге, скрылся в соседней комнате. Вновь усевшись возле печки, он посидел, помолчал- и начал наигрывать незнакомую до сих мелодию»
A) М. Магауин « Гибель борзого»
B) О. Бокеев « Человек-олень»
C) С. Санбаев « Белая аруана»
D) А. Кекильбаев « Призовой бегунец»
E) С. Елубаев « Одинокая юрта»
*************************
189.1 К какому жанру относится произведение «Гибель борзого»
A) сказ
B) очерк
C) повесть
D) рассказ-эпопея
E) новелла
*************************
190.1 Какова роль мифологического начала в повести О. Бокеева « Человек-олень»
A) дает почувствовать мощную энергетику степи
B) с новой позиции рассмотреть взаимоотношения человека и животного
C) рассмотреть современное общество с фольклорной позиции
D) показывает жестокость человеческого общества
E) все вышеперечисленное
*************************
191.1 Укажите отличительную особенность поэзии Ф. Унгарсыновой
A) стихи объективно отражают все происходящее в жизни общества
B) стихи отличает ораторский стиль, гражданский пафос
C) в стихах отражена история Казахстана
D) стихи стали своеобразным дневником, запечатлевшим душевные переживания автора.
E) все вышеперечисленное
*************************
192.1 Укажите название первого поэтического сборника М. Шаханова
A) « Счастье»
B) « Новолуние»
C) « Орлы не садятся на сопки»
D) « Царство доверия»
E) какой-то иной
*************************
193.1 Эти строки поэтесса считает программными:
Может быть, останусь я одна,
В памяти - детства капризы.
Я буду знать тогда, что слеза
не солона,
А солоно молчанье
A) А. Еженова
B) Ф. Унгарсынова
C) М. Цветаева
D) А. Ахматова
E) З. Гиппиус
*************************
194.1 В романе С. Елубаева показаны перекосы во время ….
A) коллективизации
B) гражданской войны
C) революции 1917 г.
D) индустриализации
E) первой мировой войны
*************************
195.1 К какому жанру можно отнести роман С. Елубаева « Одинокая юрта»
A) социальная драма
B) роман-эпопея
C) пьеса
D) повесть
E) новелла
*************************
196.1 Кто из героев романа С. Елубаева « Одинокая юрта» оказался нравственно выше, несмотря на социальные перегибы
A) Пахраддин
B) Курен
C) Шеге
D) Козбагар
E) Ждахай
*************************
197.1 Чем объясняется интернационализм в казахстанской литературе
A) насильственной депортацией народов на территорию Казахстана
B) освоением целинных и залежных земель
C) наличие системы лагерей в 30-50-е годы
D) эвакуация во время войны
E) другие причины
*************************
198.1 Назовите первое прозаическое произведение Г. Бельгера
A) « Тогда, в июле 1943»
B) « Сосновый дом на краю аула»
C) «За шестью перевалами»
D) «Созвучие»
E) « Брат среди братьев»
*************************
199.1 Произведения каких казахстанских писателей переведены Г. Бельгером на русских язык.
A) И. Есенберлина « Кочевники»
B) М. Ауэзова « Путь Абая»
C) А. Нурпеисова «Долг»
D) О. Бокеева « Одинокая юрта»
E) С. Санбаева « Белая Аруана»
*************************
200.1 Какая проблема неизвестная до середины 50-х годов раскрыта в произведениях Г. Бельгера
A) Насильственная депортация немцев Поволжья в Казахстан
B) Существование сети политических лагерей
C) Массовое уничтожение генофонда казахов в 30-е годы
D) Репрессии известных деятелей науки и культуры
E) Какая-то иная
Казахская русская литература, Онуприенко Н.А.
1.1 B
2.1 B
3.1 E
4.1 C
5.1 C
6.1 B
7.1 B
8.1 B
9.1 B
10.1 A
11.1 E
12.1 A
13.1 E
14.1 C
15.1 A
16.1 B
17.1 C
18.1 A
19.1 C
20.1 C
21.1 C
22.1 C
23.1 A
24.1 B
25.1 C
26.1 C
27.1 E
28.1 C
29.1 A
30.1 E
31.1 A
32.1 E
33.1 E
34.1 D
35.1 E
36.1 C
37.1 A
38.1 C
39.1 B
40.1 B
41.1 A
42.1 B
43.1 E
44.1 B
45.1 A
46.1 C
47.1 B
48.1 A
49.1 E
50.1 C
51.1 A
52.1 A
53.1 C
54.1 E
55.1 A
56.1 B
57.1 A
58.1 A
59.1 A
60.1 A
61.1 B
62.1 B
63.1 B
64.1 B
65.1 D
66.1 B
67.1 D
68.1 A
69.1 A
70.1 E
71.1 A
72.1 C
73.1 E
74.1 B
75.1 E
76.1 C
77.1 C
78.1 A
79.1 D
80.1 C
81.1 E
82.1 D
83.1 A
84.1 A
85.1 A
86.1 A
87.1 C
88.1 C
89.1 B
90.1 B
91.1 D
92.1 B
93.1 C
94.1 D
95.1 B
96.1 D
97.1 B
98.1 D
99.1 A
100.1 D
101.1 A
102.1 A
103.1 B
104.1 A
105.1 C
106.1 C
107.1 D
108.1 A
109.1 D
110.1 B
111.1 A
112.1 C
113.1 D
114.1 B
115.1 B
116.1 E
117.1 C
118.1 C
119.1 C
120.1 B
121.1 C
122.1 D
123.1 A
124.1 E
125.1 A
126.1 E
127.1 C
128.1 A
129.1 D
130.1 D
131.1 C
132.1 A
133.1 B
134.1 A
135.1 A
136.1 A
137.1 A
138.1 A
139.1 A
140.1 A
141.1 A
142.1 A
143.1 A
144.1 A
145.1 A
146.1 A
147.1 A
148.1 A
149.1 A
150.1 A
151.1 A
152.1 A
153.1 B
154.1 A
155.1 A
156.1 D
157.1 D
158.1 A
159.1 A
160.1 A
161.1 A
162.1 A
163.1 A
164.1 A
165.1 A
166.1 A
167.1 A
168.1 A
169.1 A
170.1 A
171.1 C
172.1 A
173.1 A
174.1 B
175.1 A
176.1 A
177.1 E
178.1 A
179.1 A
180.1 E
181.1 A
182.1 A
183.1 A
184.1 A
185.1 A
186.1 A
187.1 A
188.1 A
189.1 C
190.1 C
191.1 A
192.1 A
193.1 A
194.1 A
195.1 A
196.1 A
197.1 A
198.1 A
199.1 A
200.1 A
2. Развитие марийского края в 19 веке
3. Прикладной информатики и операторов ЭВМ Зам директора по УМР Протокол
4. 1Новые подходы к истории
5. на тему запретности празднования нового года находятся некоторые люди не желающие смириться с данным поста
6. Общие положения о недвижимости.html
7. Электромеханические переходные процессы 1
8. Тема- Особенности сенсорного развития детей раннего возраста Выполнила- Студентка 42 группы Маш
9. Тема 21 Численные методы решения тепловой задачи
10. для третьего потока называются не плохие
11. Иносказание 2
12. тема PS-2 фирмы IBM Персональная система PS-2 фирмы IBM IBM Personl System-2 является семейством персональных компьюте
13. Статистический анализ трудовых ресурсов
14. Курсовая работа Договор розничной куплипродажи
15. Психология 8-30 10-10 11-50 13-40 15-20
16. вариантов электроснабжения цехов машиностроительного завода
17. НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ ЖИВОТНОЕ Метод исследования построен на теории психомоторной связи
18. Уральский государственный лесотехнический университет И
19. На вахте опять месячник Без пропусков в академию не попасть Просто Конец света 2
20. САВЕЛЬЕВА Анна Савельева юрисконсульт