Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 1 Предмет і завдання курсу ldquo;Основи природознавстваrdquo;

Работа добавлена на сайт samzan.net:


ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ЗМІСТОВИ МОДУЛЬ І.

НАВКОЛИШНІЙ СВІТ ЛЮДИНИ

Тема 1. Предмет і завдання курсу “Основи природознавства”.

1. Історія розвитку природознавства.

Тема 2. Явища природи 

1. Полярне сяйво. Місячне і сонячне затемнення.

2. Звуки в тваринному світі. Слух у представників живої природи. Електричні явища в тваринному світі.

Тема 3. Всесвіт.

  1.  Розвиток уявлень про будову Всесвіту. Сучасні уявлення про будову Всесвіту. Польоти в космос.
  2.  Зорі та сузір'я у міфах і легендах.
  3.  Прилади для дослідження небесних тіл. Видатні дослідники Всесвіту. Досягнення в освоєнні космосу.
  4.  Планети Сонячної системи. Розвиток уявлень про нашу планету. Вплив Місяця на Землю. Успіхи людини у дослідженні Місяця.

Змістовий модуль ІІ.

ОРГАНІЧНИЙ СВІТ

Тема 4. Органічний світ.

1. Еволюція органічного світу.

Тема 5. Клітинний рівень організації живих організмів.

  1.  Клітини рослинних організмів - об'єкти наукових досліджень.
  2.  Клітини тваринних організмів - об'єкти наукових досліджень.
  3.  Історія відкриття клітинної будови живих організмів.
  4.  Клітинна теорія та її положення.
  5.  Історичний нарис розвитку науки цитології.

Тема 6. Тканинний рівень організації живих організмів.

  1.  Історичний нарис розвитку науки гістології.
    1.  Тканини і тваринних і рослинних організмів.

Змістовий модуль ІІІ.

ЦАРСТВА ЖИВОЇ ПРИРОДИ

Тема 7. Царство Дроб’янки. Царство Гриби

  1.  Їстівні та отруйні гриби. Значення грибів у природі та житті людини.
  2.  Інфекційні хвороби людини, що викликаються дроб’янками.

Тема 8. Царство Рослини

  1.  Первинна будова кореня. Вторинна будова кореня. Метаморфози кореня.
  2.  Первинна будова стебла однодольних рослин. Первинна будова стебла дводольних рослин. Вторинна будова стебла дводольних рослин. Видозміни пагонів.
  3.  Закономірності у будові листків, встановлені В.Р. Зелінським. Метаморфози листка. Фотосинтез - унікальний процес у листках рослин. Механізми транспірації. Механізми гутації.
  4.  Життєвий шлях і наукові відкриття К.А. Тімірязєва. Життєвий шлях та вклад у науку С.Г. Навашина.
  5.  Мікроспорогенез. Макроспорогенез.
  6.  Риніофіти - перші мешканці суходолу. Найдавніші сучасні рослини. Різноманітність мохоподібних та їх значення у житті людини. Різноманітність плауноподібних та їх значення у житті людини. Різноманітність хвощоподібних та їх значення у житті людини. Різноманітність папоротеподібних та їх значення у житті людини. Різноманітність голонасінних та їхнє значення у житті людини. Різноманітність покритонасінних та їхнє значення у житті людини.

Тема 9. Царство Тварини

  1.  Видатні вітчизняні та зарубіжні зоологи.
  2.  Історія вивчення малярії як небезпечного захворювання малярії.
  3.  Роль академіка К.І. Скрябіна у розвитку гельмінтології як науки про паразитичних червів.
  4.  Життєвий шлях і внесок у науку Є.Н. Павловського.
  5.  Характеристика рядів комах (за алгоритмом: представники, особливості будови, розмносоближення, розвитку, види, що занесені до Червоної книги):
    1.  Жуки, або Твердокрилі;
    2.  Метелики, або Лускокрилі;
    3.  Перетинчастокрилі;
    4.  Двокрилі;
    5.  Клопи, або Напівтвердокрилі;
    6.  Бабки;
    7.  Рівнокрилі;
    8.  Блохи
  6.  Характеристика рядів, надрядів риб (за алгоритмом: представники, кількість видів, особливості будови, життєдіяльності, види, що занесені до Червоної книги):
  •  Ряд Осетроподібні;
  •  Ряд Оселедцеподібні;
  •  Ряд Лососеподібні;
  •  Ряд Коропоподібні;
  •  Ряд Окунеподібні;
  •  Надряд Скати;
  •  Надряд Акули.
  1.  Характеристика рядів земноводних (за алгоритмом: представники, кількість видів, середовище існування, особливості будови, розмноження, види, що занесені до Червоної книги):
  •  Ряд Безногі земноводні;
  •  Ряд Хвостаті земноводні;
  •  Ряд Безхвості земноводні.
  1.  Характеристика рядів плазунів (за алгоритмом: представники, кількість видів, середовище існування, особливості будови - покрив, будова кінцівок, зуби, скелет; розмноження, види, що занесені до Червоної книги):
  •  Ряд Лускаті;
  •  Ряд Черепахи;
  •  Ряд Крокодили.
  1.  Характеристика надрядів, рядів птахів (за алгоритмом: представники, кількість видів, середовище існування, особливості будови, живлення, розмноження, види, що занесені до Червоної книги):
  •  Надряд Безкільові;
  •  Надряд Пінгвіни;
  •  Надряд Кільогруді:
    1.  Ряд Куроподібні;
    2.  Ряд Гусеподібні;
    3.  Ряд Дятли;
    4.  Ряд Соколоподібні;
    5.  Ряд Совоподібні;
    6.  Ряд Лелекоподібні;
    7.  Ряд Журавлеподібні;
    8.  Ряд Горобцеподібні.
  1.  Характеристика систематичних груп ссавців (за алгоритмом: представники, кількість видів, середовище існування, особливості будови, живлення, розмноження, види, що занесені до Червоної книги):
  •  Підклас Першозвірі;
  •  Підклас Справжні звірі:
    1.  Ряд Сумчасті;
    2.  Ряд Комахоїдні;
    3.  Ряд Рукокрилі;
    4.  Ряд Гризуни;
    5.  Ряд Зайцеподібні;
    6.  Ряд Парнокопитні;
    7.  Ряд Непарнокопитні;
    8.  Ряд Примати.

Орієнтовна тематика реферативних досліджень з навчальної дисципліни

«Основи природознавства»

  1.  Виникнення рослинного світу і коротка історія його розвитку.
  2.  Подібність і відмінність між рослинами і тваринами.
  3.  Значення рослин у житті природи і людини.
  4.  Поняття про вегетативні органи.
  5.  Метаморфози кореня.
  6.  Поняття про пагін, стебло, їх функції. Первинна та вторинна будова стебла дводольних рослин.
  7.  Вбирання води та мінеральних речовин корінням рослин і пересування речовин по стеблу.
  8.  Будова бруньки. Класифікація бруньок за будовою, призначенням, місце розміщенням. Листкорозташування.
  9.  Видозміни наземних пагонів та їх частини.
  10.  Листок. Його будова і функції.
  11.  Фотосинтез.
  12.  Частини листка, жилкування. Різноманітність листків.
  13.  Вплив екологічних факторів на будову листків різних рослин.
  14.  Поняття про репродуктивні органи. Квітка.
  15.  Актиноморфні та зигоморфні квітки. Андроцей і гінецей, їх типи.
  16.  Суцвіття. Призначення і будова суцвіття. Прості і складні суцвіття.
  17.  Запилення і запліднення. Способи запилення.
  18.  Подвійне запліднення, відкрите С.Г. Навашиним.
  19.  Насінина. Насіння однодольних та дводольних рослин.
  20.  Плоди. Класифікація плодів.
  21.  Відділ мохоподібні. Поширення і значення в природі та у діяльності людини мохоподібних.
  22.  Відділ плауноподібні. Значення плауноподібних у природі та у господарській діяльності людини.
  23.  Відділ хвощеподібні. Значення хвощеподібних у природі та у господарській діяльності людини.
  24.  Відділ папоротеподібні. Значення папоротеподібних у природі та у господарській діяльності людини.
  25.  Особливості будови вегетативних органів голонасінних. Насіння і його значення в еволюції рослин.
  26.  Сучасні класи голонасінних, їх характеристика.
  27.  Значення голонасінних у природі та народному господарстві.
  28.  Покритонасінні – вища ступінь еволюції царства рослини.
  29.  Ознаки подібності та відмінності між покритонасінними і голонасінними.
  30.  Класи дводольні та однодольні. Їх ознаки.
  31.  Характеристика родини магнолієві.
  32.  Характеристика родини жовтецеві.
  33.  Характеристика родини розові.
  34.  Характеристика родини бобові.
  35.  Характеристика родини пасльонові.
  36.  Характеристика родини лободові.
  37.  Характеристика родини капустові
  38.  Характеристика родини гарбузові
  39.  Характеристика родини айстрові.
  40.  Характеристика родини лілієві.
  41.  Характеристика родини осокові.
  42.  Характеристика родини злакові.
  43.  Завдання систематики рослин. Систематичні одиниці. Розвиток рослинного світу на землі. Поділ рослин на нижчі й вищі.
  44.  Які особливості світлолюбних, тіньовитривалих, тіньолюбних рослин?
  45.  Охарактеризуйте основні групи рослин за типами фотоперіодичної реакції (рослини короткого дня, рослини довгого дня, рослини проміжного типу, рослини фотоперіодично нейтральні).
  46.  Охарактеризуйте екологічні групи рослин за відношенням до температури.
  47.  Охарактеризуйте екологічні групи рослин за відношенням до води (гігрофіти, мезофіти, ксерофіти, сукуленти, гідрофіти).
  48.  Охарактеризуйте екологічні групи рослин залежно від наявності в ґрунтах поживних речовин (еутрофи, оліготрофи, мезотрофи).
  49.  Який вплив біотичних факторів на рослини? (фітогенний фактор, зоогенний фактор, антропічний фактор).
  50.  Що таке інтродукція та її значення?
  51.  Охарактеризуйте життєві форми рослин.
  52.  Що таке "рослинне угруповання", "біоценоз", "екосистема"?
  53.  Що таке Червона книга та її призначення?
  54.  Рухи у рослин (настії, тропізми, таксиси).
  55.  Роль вітаміну Д в організмі людини. Захворювання при його нестачі.
  56.  Око людини - основний орган сприйняття інформації про навколишній світ.
  57.  Розрізнення кольорів у тварин.
  58.  Свічення в живих організмах (медузи, риби, бактерії).
  59.  Полярне сяйво.
  60.  Вухо - основний орган сприйняття звуків. Слух у представників живої природи.
  61.  Звуки в тваринному світі.
  62.  Електричні явища в тваринному світі.
  63.  Розвиток уявлень про будову Всесвіту.
  64.  Сучасні уявлення про будову Всесвіту.
  65.  Зорі та сузір'я у міфах і легендах.
  66.  Всесвіт, форми існування матерії у Всесвіті.
  67.  Космічні тіла та їх взаємодія.
  68.  Планети Сонячної системи. Закони руху планет.
  69.  Утворення Сонячної системи.
  70.  Розміри і форма Землі, їх географічні наслідки.
  71.  Геоїд. Вплив сили тяжіння на форму Землі.
  72.  Осьове обертання Землі. Докази обертання Землі.
  73.  Полюси, екватор, меридіани, паралелі.
  74.  Доба. Час (місцевий, поясний). Зміна дня і ночі.
  75.  Рух Землі навколо Сонця. Докази річного обертання Землі.
  76.  Зміна пір року. Річна ритміка в географічній оболонці.
  77.  Зміна нахилу сонячних променів і тривалість дня на різних широтах.
  78.  Пояси освітленості. Моменти рівнодень і сонцестоянь. Тропіки і полярні кола.
  79.  Найвідоміші водоспади світу.
  80.  Польоти в космос.
  81.  Прилади для дослідження небесних тіл.
  82.  Видатні дослідники Всесвіту.
  83.  Досягнення в освоєнні космосу.
  84.  Тунгуський метеорит.
  85.  Вплив Місяця на Землю.
  86.  Місячне і сонячне затемнення.
  87.  Успіхи людини у дослідженні Місяця.
  88.  Ерозійні процеси і явища та заходи боротьби з ними.
  89.  Найбільші острови.
  90.  Землетруси, їх природа та наслідки.
  91.  Вулкани.
  92.  мусони помірних та тропічних широт.
  93.  Підкорення найвищих вершин планети.
  94.  Катастрофи, пов’язані зі зсувами.
  95.  Катастрофи, пов’язані з лавинами
  96.  Катастрофи, пов’язані з обвалами.
  97.  Найдовші печери світу.
  98.  Найглибші печери світу.
  99.  Найбільші печери України.
  100.  Льодовики Африки.
  101.  Льодовики Нової Гвінеї і Нової Зеландії.
  102.  Льоди в історії Землі.
  103.  Історія дослідження багаторічної мерзлоти.
  104.  Вплив кріогенних форм рельєфу на діяльність людини.
  105.  Найсухіші пустелі світу.
  106.  Вплив людини на природу пустелі.
  107.  Охорона природи пустель.
  108.  Клітини рослинних організмів - об'єкти наукових досліджень.
  109.  Клітини тваринних організмів - об'єкти наукових досліджень.
  110.  Історія відкриття клітинної будови живих організмів.
  111.  Клітинна теорія та її положення.
  112.  Історичний нарис розвитку науки цитології.
  113.  Історичний нарис розвитку науки гістології.
  114.  Значення ссавців у природі та житті людини. Тваринництво. Охорона ссавців.
  115.  Тварини та довкілля. Пристосування тварин до середовища існування. Наведіть приклади.
  116.  Форми співіснування (симбіозу) організмів в угрупованнях: мутуалізм, паразитизм, коменсалізм, конкуренція, хижацтво.
  117.  Роль тварин у природі та господарстві людини. Охорона тваринного світу. Червона книга.
  118.  Природоохоронні території: заповідники, національні природні парки, заказники, пам’ятки природи тощо.
  119.  Типи нервової системи у тварин. Еволюція нервової системи у тварин.
  120.  Еволюція кровоносної системи у тварин.
  121.  Еволюція дихальної системи у тварин.
  122.  Типи травлення у тварин. Еволюція травної системи у тварин.
  123.  Підцарство Найпростіші. Особливості морфологічної структури найпростіших залежно від середовища проживання.
  124.  Біологія представників типу Саркомастигофори – Sarcomastigophora підтипу Саркодові – Sarcodina.
  125.  Підтип Джгутикові, або Бичоносці, – Mastigophora. Біологія типових представників.
  126.  Біологія представників типу Апікомплекси – Apicomplexa.
  127.  Тип Інфузорії, або Війконосні, – Ciliophora. Характеристика типових представників.
  128.  Паразитичні найпростіші, їх життєві цикли та шляхи зараження. Профілактика протозойних захворювань.
  129.  Роль та значення найпростіших у природі та житті людини.
  130.  Тип Кишковопорожнинні – Coelenterata. Класифікація кишковопорожнинних.
  131.  Загальна характеристика Типу Плоскі черви. Клас Війчасті черви, або Турбелярії, - Turbellaria. Характеристика будови турбелярій як вільноживучих плоских червів.
  132.   Тип Плоскі черви. Загальна характеристика класу Стьожкові черви, або Цестоди, - Cestoda.
  133.  Найважливіші паразити людини з типу Первиннопорожнинні та хвороби, які ними викликаються. Гельмінтологія та її завдання. Роль особистої гігієни людини і профілактика гельмінтозів.
  134.  Тип Кільчасті черви, або Анеліни, – Annelides. Загальна характеристика. Класифікація типу Кільчасті черви.
  135.   Тип Кільчасті черви, клас Багатощетинкові черви, або Поліхети, - Polychaeta. Біологія типових представників. Роль поліхет у природі та житті людини.
  136.  Тип Кільчасті черви, або Анеліни, – Annelides. Клас Малощетинкові черви, або Олігохети, – Oligochaeta. Роль олігохет у природі та житті людини.
  137.  Тип Молюски, або М’якуни, – Mollusca. Класифікація типу Молюски. Роль у природі та житті людини.
  138.  Тип Молюски, клас Двостулкові молюски – Bivalvia. Роль у природі та житті людини.
  139.   Тип Молюски, клас Черевоногі молюски – Gastropoda. Роль у природі та житті людини.
  140.  Тип Молюски, клас Головоногі молюски - Cephalopoda. Роль та значення головоногих молюсків.
  141.  Тип Членистоногі – Arthropoda. Підтип Зябродишні, або Ракоподібні, – Branchiata, або Crustacea. Роль у природі та житті людини.
  142.  Тип Членистоногі – Arthropoda. Підтип Хеліцерові – Chelicerata. Клас Павукоподібні – Arachnida. Особливості організації. Роль у природі та житті людини.
  143.  Тип Членистоногі – Arthropoda. Клас Комахи – Insecta. Морфологічні пристосування комах у зв’язку з наземними умовами життя.
  144.  Тип Хордові – Chordata. Загальна характеристика хордових. Ароморфози хордових.
  145.  Підтип Безчерепні – Acrania. Клас Головохордові – Cephalochordata. Зовнішня та внутрішня будова, особливості процесів життєдіяльності ланцетника звичайного.
  146.  Підтип Хребетні, або Черепні - Verbrata: загальна характеристика. Надклас Риби – Pisces. Будова і життєві функції, поведінка риб. Класифікація надкласу Риби.
  147.  Клас Хрящові риби – Chondrichthyes. Особливості процесів життєдіяльності хрящових риб. Різноманітність хрящових риб. Значення у природі та житті людини.
  148.  Надклас Риби – Pisces. Клас Кісткові риби – Osteichthyes. Особливості поведінки та сезонні явища у житті риб. Розмноження і розвиток. Турбота про нащадків.
  149.  Різноманітність кісткових риб. Ряди: Осетроподібні, Оселедцеподібні, Лососеподібні, Коропоподібні, Окунеподібні. Характеристика типових представників. Значення у природі та житті людини.
  150.  Особливості виходу тварин на суходіл. Загальна характеристика наземних хребетних. Надклас Чотириногі. Класифікація надкласу Чотириногі.
  151.  Клас Земноводні, або Амфібії, – Amphibia. Середовище існування. Зовнішня і внутрішня будова. Розмноження і розвиток. Сезонні явища у житті земноводних.
  152.  Ряд Хвостаті земноводні. Біологія типових представників. Значення у природі та житті людини.
  153.  Ряд Безхвості земноводні. Біологія типових представників. Значення у природі та житті людини.
  154.  Ряд Безногі земноводні. Біологія типових представників. Значення у природі та житті людини.
  155.  Клас Плазуни, або Рептилії, – Reptilia. Cередовище існування. Зовнішня і внутрішня будова. Розмноження і розвиток. Сезонні явища у житті плазунів.
  156.  Клас Плазуни, або Рептилії,– Reptilia. Ряд Лускаті. Значення у природі та житті людини.
  157.  Клас Плазуни, або Рептилії, – Reptilia. Ряд Черепахи. Значення у природі та житті людини.
  158.  Клас Плазуни, або Рептилії, – Reptilia. Ряд Крокодили. Значення у природі та житті людини.
  159.  Походження птахів. Клас Птахи – Aves. Пристосування птахів до польоту. 
  160.  Клас Ссавці, або Звірі, – Mammalia. Середовище існування. Ароморфози класу Ссавці.
  161.  Підклас Яйцекладні ссавці, або Першозвірі, – Prototheria. Характеристика типових представників.
  162.  Підклас Справжні звірі – Theria. Інфраклас Сумчасті – Metatheria. Характеристика типових представників.
  163.  Інфраклас Вищі звірі, або Плацентарні, – Eutheria. Ряди: Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Зайцеподібні. Характеристика типових представників.
  164.  Інфраклас Вищі звірі, або Плацентарні, – Eutheria. Ряди: Хижі, Ластоногі, Китоподібні. Характеристика типових представників.
  165.  Інфраклас Вищі звірі, або Плацентарні, – Eutheria. Ряди: Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати, Неповнозубі. Характеристика типових представників.
  166.  Значення ссавців у природі та житті людини. Тваринництво. Охорона ссавців.
  167.  Тварини та довкілля. Пристосування тварин до середовища існування. Наведіть приклади.
  168.  Форми співіснування (симбіозу) організмів в угрупованнях: мутуалізм, паразитизм, коменсалізм, конкуренція, хижацтво.




1. Покушения на Гитлера
2. вариант разучивания марша 1при помощи речевки
3. Как правило ведение учета специализированной организацией ведется по следующей схеме
4. Исследование природных факторов влияющих на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ
5. испанка фр. L Grippe Espgnole или исп
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора економічних наук До
7. Ференц Надь
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства Київ 2003 Дисертаці
9. ВСТУПЛЕНИЕ Я написал эту книгу с целью помочь вам жить более плодотворно делясь с вами наблюдениями нако
10. Тема-Белки 1 Переваривание и всасывание белков Время90 мин Учебные и воспитательные цели-
11. трагически невидима- ненаблюдаема непосредственными наблюдателями
12. На тему ldquo;Черная металлургияrdquo; Выполнил- студент экономического факультета гр
13. Российский экспорт топливно-энергетических ресурсов
14. СУтро тринадцатого января две тысячи одиннадцатого года в Минске выдалось дождливым
15. тема Лиги Наций Релаксационные войны после Первой мировой войны- география конфликтов
16. темам относятся импульсные релейные и цифровые
17. 22 Сердечник набирают из тонких листов электротехнической стали с большой магнитной проницаемостью
18. 3.Роль значение цен и ценообразования
19. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке
20. ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДМ и ОК Машины и механизмы состоят из деталей и сборочных единиц или узлов.html