У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 1 По материалам семинара г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

ема № 1

Информационный фонд

Ордена Зодиака

(Для внутреннего пользования)

Тема № 1

(По материалам семинара, г. Одесса, 27-28 января 2001г.)


Вступительное слово представителя Совета Наставников

Нынешний семинар представляет собой конечную стадию подготовки участников первых «формул» первой волны. Основная часть присутствующих в этой аудитории – это слушатели начальной школы Ордена Зодиака, которые с сегодняшнего дня начинают подготовку к выпускным экзаменам по курсу Теории Аргусиса.

В процессе занятий в школе выпускники ознакомились с основными положениями Теории с целью приобретения навыков будущих наставников-преподавателей.

Несмотря на то, что сама Теория Аргусиса разрабатывалась в течение последних пятидесяти лет и применяется на практике более сорока лет, основные ее положения требуют от людей соответствующей подготовки к осмыслению информации, заложенной в Начало, Базис и Реальность главной формулы.

Более того, геяне, открытые в Базисе главной формулы, находясь под контролем Информационного Запрета, не вправе инициировать информационные посылки, они лишь принимают участие в начальных мероприятиях в качестве помощников по продвижению информационных волн и контролируют векторную направленность компонентов Главной Формулы – Формулы Успешной Материализации Событий малого периода (Форум´С), - оставаясь при этом слагаемыми нулевого варианта теории.

Поэтому изначально, после 12 июня 2000г., был задействован первый компонент третьей составляющей Форум´С – реальное действие Реальности.

Однако движение по первому пути нулевого варианта показало, что это направление заводит Формулу в тупик, а время неумолимо приближает всех нас к 2003 году.

Сейчас мы с вами движемся по второму пути. Что же было сделано для того, чтобы этот второй путь стал реальностью? Вернемся на полгода назад.

Была организована «нулевая группа» из вицеев, чьи возможности оказались проявленными во временной зоне считывания данных с земных информационно-распорядительных структур.

Проведенный эксперимент дал определенные результаты, которые мы с вами используем, в том числе и сегодня.

Суть эксперимента заключалась в следующем:

- на 72 часа для шестерых участников Форум´С открывается полевый экран шестого и пятого структурных информационных уровней. Программа функционирования инфоэкрана была подготовлена магистратом Действительного Ордена Зодиака перед распадом структуры седьмого матричного уровня – то есть перед уходом Ордена в запредельность.

В связи с упоминанием об этом событии позвольте еще раз зачитать послание Действительного ордена Зодиака вицеям нашего Мира.

Послание участникам первой волны Форум´С

Друзья и братья!

Планетный Орден Зодиака – всего лишь случайность в Мире Геи. И мы уходим.

Но вы – закономерность этого Мира. И вы остаетесь.

Сегодня вам известна мера ответственности перед Высшим Разумом Вселенной. Ибо есть Творец.

Сегодня вам известен смысл человеческого Бытия. Ибо есть Закон.

Мы не могли отменить сам Закон.

Мы не смели помочь вам изменить Закон.

Но мы были вправе связать Закон с Кодексом Космической Справедливости. И мы воспользовались этим правом.

Сегодня вы остановлены у последней эпохальной вехи, за которой кончается неверие в Неизбежность и начинается сама Неизбежность. Ибо есть Закон.

Сегодня вы наделены безграничной возможностью принимать решение перед лицом Судьбы. И вы его примите.

И если оно будет соответствовать тому, которое заложено в нашу теорию, мы будем знать, что творили не зря. Это знание определит наш дальнейший путь. И мы обязательно встретимся.

С вами остается Лиас, на которого возложены функции наблюдателя за движением Соединенных Волн.

И если казавшееся невозможным вчера станет возможным завтра, то пусть это «завтра» наступит своевременно.

И да сопутствует вам успех.

И да хранят вас Судьба и Разум.

От имени рыцарей и принцесс Ордена Зодиака

 Магистр Ордена         В.Ирслав

Вернемся к нашим текущим делам, к сути эксперимента. Итак, следуем дальше:

  •  шестеро «нулевых» участников Форум´С, обретя на указанное время полевый слух и полевое зрение, находясь при этом в разных точках пространства, в своих домах, в своих квартирах, в своих семьях, знакомятся с некоторым объемом информации; пытаются понять суть увиденного и услышанного; стараются письменно изложить все то, что считают нужным;
  •  считывание проходит в три этапа; данные, полученные в первые 24 часа, обобщаются Лиасом и используются в качестве вспомогательного материала, как индикатор образов. По истечении срока функционирования полевого экрана участники эксперимента могут пользоваться любыми пособиями и книгами, которые способны помочь при обработке и изложении тематического материала;
  •  после «отключения» полевого экрана участники Форум´С должны в течении шести месяцев представить Лиасу рефераты, либо отказаться от дальнейшего участия в построении «соединенных волн».

В ходе эксперимента выяснилось, что двое «нулевиков» оказались неспособными переложить полученную информацию на привычный всем нам язык; трое постарались решить поставленную задачу до конца; один из «нулевиков» предпочел использовать в своем реферате только ту информацию, которая не связана с обязательной интерпретацией понятий и образов.

В процессе семинара слушатели познакомятся как с этими работами, так и с рядом других работ, отражающих формирование базиса школы и структуры Ордена вицеев. Работы изложены в форме рефератов.

Зачитывать рефераты будут другие люди, являющиеся, по сути, соавторами, поскольку им пришлось редактировать тексты, придавая им вид и читабельность, но не меняя при этом термины и ключевые слова.

Если в начальной стадии эти работы отражали субъективные взгляды на некоторые явления и процессы, протекающие в недрах материальных и нематериальных планов и уровней нашей Вселенной, нашей планеты, нашего мира и наших с вами разумных личностных объемов, то в последующих стадиях в каждую работу включались только те факты, которые получили шестикратное подтверждение. То есть, в каждом отдельном случае все шесть «нулевиков» должны были подтвердить присутствие данного факта на полевом экране. И только это определяло возможность привнесения данного факта в качестве компонента реальности в тему реферата.

Таким образом, никто из геян, ответственных за применение на практике Теории Аргусиса, подчиняясь требованиям Информационного Запрета, не имел, не имеет и не может иметь права вносить собственные информационные посылки, формулировать законы и правила, использовать собственные термины, понятия и категории в процессе помощи вицеям, если последние приступят к формированию Форум´С в системе «Соединенные Волны».

Это и есть, в общих чертах, Нулевой вариант.

Сегодня волны Форум´С только-только набирают величину «Н» - Начало, а в наш адрес уже раздаются реплики: неучи, дилетанты, шайка гипнотизеров и т.д., и т.д.

С больной головы, так сказать, на здоровую.

На подобные реплики можно было бы не реагировать, если бы часть их не исходила от представителей мира науки, от ученых мужей, которым в должное время был предоставлен тот же шанс, что и другим людям, но только чуть раньше – ознакомиться с Теорией Аргусиса. Но они не посчитали возможным снизойти до знакомства с полным объемом информации, которая не слишком вписывается в их собственный уровень мировоззрения.

А жаль! Поезд, как говорится, не может стоять вечно. Именно поэтому я говорю:

  •  Извините, господа. Но отныне ваш поезд будет чуть-чуть опаздывать, а наш – уходить со станции чуть-чуть раньше. Разность во времени всегда будет равна тому количеству минут, которое вы сэкономили, уклонившись от общения с нами и от рассмотрения вопросов, связывающих прошлое и будущее.

Вопросы так и остаются в настоящем времени, вы, господа, увы, - теперь в прошлом, а мы, извините – уже находимся в будущем.

И пусть некоторым ученым деятелям будет совестно за то, что их работу начали делать другие люди – вицеи, большей частью не имеющие соответствующего специального объема знаний. И делать эту нелегкую работу в свободное время, тратя при этом свои собственные деньги.

И, как видите, делают. Делают, как умеют.

Собственно это и есть ДЕЛО.

А теперь поговорим о значениях ряда слов, которые у кого-то из присутствующих вызвали недоумение, у кого-то – страх, у кого-то – сожаление по поводу собственного присутствия в аудитории.

Этими словами являются «Орден Зодиака», «рыцари Ордена» и «принцессы Ордена». Итак, немного истории. Около двух тысяч лет тому назад, когда становление школы Тоферна только началось, христианская школа (школа № 1) уже имела полувековую историю. Отношения между школами не сложились. После 333г. начались явные гонения школы № 2. Школа Тоферна неоднократно подвергалась физическому уничтожению, особенно после того, как стало известно, что Тоферн, Тосиас и Крисус не имеют права вмешиваться в исторические события на векторах времени. Малочисленность геян – слушателей школы вынуждала их принимать всяческие меры предосторожности. Одним из знаков отличия геян в первое время был цветок с двенадцатью лепестками, затем геяне стали крепить на одежду шесть травинок (или соломинок), перехваченных посередине так, что пучок имел как бы 12 концов. Эта нехитрая композиция в конце концов нашла свое место на левой стороне груди и получила название «орден».

Число 12 соответствует порядковому номеру сектора, в котором находится наша Гея. Двенадцать секторов геяне называют миром Зодиака.

Таким образом, растительная композиция на груди действительно напоминала орден и называлась «орденом Зодиака». Когда такой «орден» по какой-либо причине отсутствовал на одежде, то на вопрос: «Где твой орден?» геянин прикладывал ладонь к сердцу и отвечал: «Во мне, в сердце».

Постепенно традиция носить «орден» уступила место привычке указывать лишь место «ордена» движением ладони. А название осталось.

В 670г. школа № 2 была признана Высшей Полевой Триадой формированием разумного начала, отвечающим задаче Творца. Но это потребовало полной информационной замкнутости. Школа замкнулась и выбрала себе для внутреннего пользования имя «Орден Зодиака» (привычное словосочетание). Так что Орден Зодиака не имеет никакого отношения к современным религиозным течениям. Это всего лишь старое привычное название школы геян.

Что касается «принцесс» и «рыцарей», то здесь другая история. Первые женщины школы проходили обучение только по двум темам (слух – зрение), но тренировались дома, подолгу засиживаясь на одном месте. К тому времени стали уже обычными геянские браки. Когда рождалась девочка-геянка, мужчины иронизировали: «Вот, родилась еще одна королевская особа, которая целыми днями будет сидеть, как принцесса, сложа руки». Так вошло в геянский быт словосочетание «принцесса Ордена». Но когда после материализации Янаданы стало понятно, что проводником в седьмом уровне является только женское начало, то оттенок иронии, с которым произносилось слово «принцесса», уступил место уважительному оттенку. Отношение к «принцессам» стало воистину особо почтительным. Принцессы же в знак благодарности за такое особое к себе отношение одарили мужчин «рыцарством». Так и прижились в Ордене эти слова. Впоследствии слова обрели особый статус. Принцессами и рыцарями стали называть лишь тех слушателей школы геян, которые успешно осваивали первые три ступени и обретали очередной энергетический порядок.

Вам, конечно, сегодня трудно без улыбки воспринимать некоторые слова и значения. Тем более, что их произносят взрослые люди. Но мы к этому привыкли и знаем, какая, порой, плотная информация заложена в одном слове. Ведь за каждым словом – история не только творчества, радости, успехов, и удовольствий, но и горечи потерь, утрат, скорби и боли.

Извините за многословие. Но опасаюсь, что в дальнейшем будет еще больше слов, поскольку пользоваться языком образов и терминами, которые заложены в последующую информацию вицеями нулевой группы, более чем трудно.

Итак продолжаем наш выпускной семинар и вашему вниманию предлагаются следующие темы:

На чем стоим, на что опираемся?

Краткий экскурс в историю фундаментальных теорий.

Что мы знаем о мире, так сказать, седьмого или вещественного плана? Сегодняшним физикам, например, известны четыре «фундаментальные силы». Сила электромагнитного взаимодействия, действующая на сколь угодно больших расстояниях, силы сильного и слабого ядерных взаимодействий, которые являются короткодействующими, и, наконец, гравитационная сила.

Что такое тяготение? не знает никто. Даже сам Ньютон, проявив достаточную осторожность, не стал отвечать на этот вопрос.

О действии на Земле силы тяготения известно нам всем: но когда утром мы с усилием отрываем от постели свое отяжелевшее за ночь тело, - как писал Иан Николсон, - нам трудно поверить, что сила тяготения – самая слабая из известных четырех. Тем не менее, слабая в микроскопических масштабах, гравитационная сила становится преобладающей при взаимодействии очень больших масс. Гравитация определяет структуру Вселенной как целого и управляет ходом ее развития. Это утверждается наукой. Обращаю ваше особое внимание на последнюю фразу. К ней мы еще вернемся, но несколько позднее.

И если сильное, слабое и электромагнитное взаимодействия – это лишь разные проявления одного фундаментального взаимодействия, то гравитация стоит особняком. Самая убедительная из ныне существующих теорий тяготения – общая теория относительности Эйнштейна – рассматривает гравитационную силу как вид взаимодействия, совершенно отличный от трех остальных физических сил, несмотря на попытки самого Эйнштейна построить единую теорию поля, которые он предпринял в конце своей жизни.

Чтобы в полной мере оценить роль тяготения, необходимо сначала представить масштабы Вселенной и структуру основных составляющих ее частей. Но это несколько иная тема. Сейчас мы ограничимся лишь вещественным планом.

Вещество, с которым мы обычно имеем дело, состоит из атомов, причем атомы каждого химического элемента обладают своими особыми характеристиками. Упрощенно можно считать, что атом состоит из плотного центрального ядра, образованного тяжелыми частицами – положительно заряженными протонами и электрически нейтральными нейтронами; вокруг ядра обращаются легкие электроны, несущие отрицательные заряды. При расщеплении ядер обнаруживается еще множество разнообразных, если допустимо так выразиться, «частиц», большинство из которых имеют очень короткое время жизни. А такие «фундаментальные» частицы, как протоны и нейтроны, состоят из еще более фундаментальных частиц, называемых кварками.

Тяжелые частицы всех типов (включая протоны и нейтроны) объединяются под общим названием – барионы.

Легкие частицы (такие, как электрон) называются лептонами.

Группа частиц средней массы известна под названием мезонов.

Мы живем на Земле – планете, которая движется по эллиптической орбите вокруг Солнца. Наш ближайший сосед – Луна, естественный спутник Земли, обращающийся вокруг последней на расстоянии около 384000км, что составляет почти 10 окружностей земного экватора.

Солнце – обычная звезда – самосветящийся газовый шар с радиусом, примерно в 100 раз превышающем радиус Земли, а радиус земного экватора равен 6378км.

Масса Солнца почти в 330 тыс. раз больше массы нашей планеты. Энергия Солнца обусловлена ядерными реакциями, происходящими в его внутренних областях; превращения вещества в ходе этих реакций приводят к высвобождению энергии – согласно закону, установленному в частной теории относительности Эйнштейна.

Среднее расстояние от Земли до Солнца составляет примерно 150 млн. км, эта цифра определяет единицу измерения космических расстояний, называемую астрономической единицей (а.е.).

Поскольку самой высокой скоростью во Вселенной обладает, как считают ученые, свет, то часто бывает удобно определять расстояние, измеряя время, которое требуется лучу света, чтобы пройти это расстояние. Скорость света в пустом пространстве (вакууме) приблизительно равна 300 тыс. км/сек. При такой скорости свет от Луны доходит до нас через 1,3 сек., а от Солнца – через 8,3 минуты.

Средние радиусы орбит планет солнечной системы изменяются от 0,4 астрономической единицы для Меркурия и почти до 40 астрономических единиц для Плутона: от Солнца до Плутона луч света идет около 5,5 часов.

Если не считать Солнца, то самая близкая к нам звезда – это слабая красноватая звезда Проксима Центавра. Она находится примерно в 250тыс.раз дальше от Земли, чем Солнце. Луч света от этой звезды достигает нас за 4,2 года; это дает нам еще одну единицу измерения масштаба Вселенной – световой год. Световой год – это расстояние, которое луч света преодолевает за один год; оно равно 9,46 триллионов км (удобнее записать 9,46 *1012 км), или почти 63240 а.е.

Известно еще, что у одной из ближайших к Солнцу звезд – так называемой летящей звезды Барнарда – есть невидимый спутник, который представляет собой планету. То есть Солнечная система – не исключительное явление. Звезда Барнарда находится от нас на расстоянии 1,8 парсека; 1 парсек (пс) – это около трех световых лет.

Солнце входит в обширную звездную систему, состоящую из более чем 200 млрд. звезд, которая называется Галактикой. Галактика представляется нам на небе широкой полосой Млечного пути. Это часть плоской подсистемы, имеющей вид диска с утолщением посередине. Галактика имеет и сферическую подсистему, в которую этот диск погружен. Диск и Сфера содержат приблизительно одинаковое число звезд. Диск галактики вращается как целое; угловая скорость вращения разная на разных расстояниях от его центра. В области, где находится Солнце, линейная скорость вращения диска составляет 220-250 км в сек. Солнце принадлежит галактическому диску и отстоит от его центра на расстоянии двух третей радиуса диска. Радиусы диска и сферической подсистемы близки друг другу и составляют 15 килопарсеков (1 кпс = 1000 пс).

Галактика также имеет массивную невидимую корону, состоящую из нейтрино. Вместе с короной и семейством спутников Галактика образует стационарную гравитационно-связанную систему; такая система получила название «гипергалактика».

Что еще известно человеку сегодня?

Светимость Галактики, например, то есть полная энергия, излучаемая всеми ее звездами в единицу времени, составляет 3*1037Вт; это приблизительно в сто миллиардов раз больше светимости Солнца (4*1026Вт). Полная масса звезд Галактики оценивается в 2*1044г, что составляет сто миллиардов масс Солнца (2*1033г).

Все данные, приведенные выше, изложены лишь для того, чтобы обозначить масштабы, в которых происходят те или иные явления и процессы, малую часть которых мы сможем понять, изучить и практически применить. Хотя подход и методика, с которыми нам придется столкнуться, могут не вписываться в привычные представления или во всю сумму наших знаний.

И если даже в уме происходит революция и утверждаются новые представления, все равно прежняя фундаментальность входит в них в качестве составных частей и остается справедливой для определенного круга явлений и условий.

И все само по себе развитие во многом связано с необычным: необычные идеи, идущие вразрез с установившимися взглядами, необычная постановка вопроса, необычный взгляд на обычное, необычный подход к решению той или иной проблемы; сопоставление, казалось бы, несопоставимых вещей, необычный вывод из давно известных данных; наконец, новые факты, противоречащие установившимся, ставшим привычными представлениям.

То есть противоречивость, парадоксальность…

Заглянем в энциклопедию. Мы обнаружим, что парадоксом называется какое-либо явление или высказывание, противоречащее общепринятым представлениям или даже здравому смыслу.

Парадоксы бывают разные. Одни из них отражают действительное положение вещей, другие – лишь кажущиеся противоречия. Но так или иначе, парадокс – это прежде всего противоречие.

Чаще всего, вполне правильные логические рассуждения, не содержащие никаких ошибок, приводят к внутренне противоречивым результатам, которые нельзя считать ни истинными, ни ложными. И парадокс здесь не в том, что мы вращаемся в заколдованном круге противоречивых утверждений, а в том, что в рамках строгой и безошибочной формальной логики, признающей либо «да», либо «нет», оказываются возможными ситуации, при которых нельзя утверждать ни «да», ни «нет». Видимо, уже в самих исходных посылках содержатся какие-то принципиальные пороки.

Однако, парадоксы играют чрезвычайно важную роль, скажем, в развитии науки. Известный физик академик Л.И.Мандельштам говорил, что существуют две степени понимания той или иной проблемы. Первая – когда данный круг явлений достаточно хорошо изучен и как будто известно все, что к нему относится. Но если возникает новый вопрос из той же области, то он может поставить в тупик. И вторая степень понимания – когда появляется общая картина, приходит ясное понимание всех связей, и внутренних, и внешних.

Так вот, весьма часто переход от первой ко второй, более высокой степени понимания, связан с разрешением тех или иных парадоксов и противоречий.

Например, известный физик Сади Карно считал в свое время, что в природе имеется постоянное количество теплоты и она лишь перетекает с одного уровня на другой. Но вскоре другой ученый, Джоуль, опытным путем доказал, что теплота может возникать заново, за счет совершения работы. Оба утверждения явно противоречили друг другу. Попытки разрешить это противоречие в конечном счете привели к созданию современной термодинамики – науки о тепловых процессах.

Хорошо известно, что противоречия и парадоксы, оказавшиеся неразрешимыми в рамках классической физики, привели к созданию теории относительности, а позднее – квантовой механики.

С преодолением весьма существенных парадоксов непосредственно связана и разработка современной, с точки зрения ученых, картины строения Вселенной.

Моя же сегодняшняя задача – познакомить вас с необычным подходом к базе современных знаний. С одной стороны – это новые факты, необычные с точки зрения прежних, традиционных представлений, с другой стороны – рассмотрение известных фактов под необычным углом зрения.

Предлагаемое мной своеобразное раскрытие темы отнюдь не является стройным и последовательным изложением конкретной эзотерической направленности или каких-либо разделов эзотерики. Мне предстоит, почти не прибегая к расчетам и формулам, раскрыть прежде всего качественную сторону некоторых явлений и особенности их рассмотрения. Поэтому приведу одну подходящую к случаю выдержку из рассказа Роберта Шекли: «Вполне возможно, что в искаженном мире с тобой совершенно ничего не случится. Рассчитывать на это неразумно, но столь же неразумно не быть готовым к этому… Возможно, эти замечания об искаженном мире не имеют ничего общего с искаженным миром. Но путешественник предупрежден».

Нам пришлось, или довелось, наблюдать на полевом экране, как на тренировочных занятиях в 1972 году наставник группы рассказывал о том, что в V веке до нашей эры Эмпедокл, а чуть позднее, в IV веке до нашей эры, Аристотель еще слышали отголоски неких знаний, существовавших и применявшихся в шестом тысячелетии до нашей эры. Как они познакомились с этими знаниями – трудно сказать. Но тогда – в 1972г. – слушатели специальных курсов были буквально потрясены тем, что увидели и услышали в процессе семинара. Тогда, на полевом внутреннем экране демонстрировались фрагменты событий тех давних времен. Вкратце изложу суть увиденного и услышанного.

Мыслители, о которых идет речь, пытались ввести в философию того времени понятия об информационном поле Земли. Точнее, об уровнях ИП Земли. Дело в том, что это в настоящее время мы используем цифровое обозначение шести информационных структурных уровней планеты. А в шестом тысячелетии до н.э. люди использовали для их обозначения соответствующие образы: земля, вода, воздух, огонь, небо, мысль. Только образы следовали в обратном порядке, а огонь олицетворял плазму. Более того, получив информацию о дискретности Мира и о том, что в каждый момент времени существования Мира информационный вектор направлен к центру Земли, Аристотель пытался применить это непонятное для него явление к движению вещественных тел. Хотя речь должна была идти о движении информации в направлении геометрического центра Мира (т.е. центра планеты), а затем в направлении центра Вселенной, но через дневное светило. И, конечно же, речь должна была идти не о весе тел, а о плотности программы.

Был еще более интересный фрагмент: в III веке до нашей эры Аристарх знакомился с черепками посуды, на которых были изображены символы, соответствующие, в целом, гелиоцентрической системе, в которой Земля, отмеченная особо, находилась в числе других планет, а в центре системы обозначалось Солнце.

Как свидетельствуют данные, хранящиеся в том самом полевом архиве Ордена Зодиака, в 666 году нашей эры Крисус и Тосиас – еще не вошедшие в Высшую Триаду Ордена – совершили вторую попытку воспрепятствовать разложению школы № 1. В связи с чем ознакомили соответствующую иерархию с программой Бытия, в которую входил и раздел специальных знаний о мире вещества. С информацией о содержании раздела выступал Серио, геянин, приближенный к диаде. Была раскрыта, в частности, и теория программирования пространства, в которой утверждается, что сила, возникающая при взаимопроникновении образов (в нашем понимании – программных планов) пропорциональна вещественным проявлениям и обратно пропорциональна квадрату расстояния между центрами этих проявлений, если коэффициент пропорциональности известен. Коэффициент был назван (6,713*10 - 8), размерность не называлась.

Миссия Тосиаса и Крисуса, как известно, была встречена в штыки. Серио вскоре был схвачен и брошен в темницу. На что Крисус в сердцах пообещал, что люди не будут знать своих возможностей еще тысячу лет.

Итак, «нет» еще на тысячу лет. Но так оно и произошло.

В середине XVII века в Англии работали трое ученых: разносторонний ученый и экспериментатор Роберт Гук, архитектор, математик и астроном Кристофер Рен и астроном и физик Эдмунд Галлей, который занимал должность королевского астронома и снискал широкую известность своими исследованиями комет. Эти ученые были ведущими членами основанного в 1660г. Королевского общества, призванного решать важнейшие научные проблемы и планировать исследования в различных отраслях знаний. Среди проблем, которым эти ученые уделяли немало времени, был и вопрос о том, каков должен быть закон притяжения, следуя которому планеты движутся вокруг Солнца по эллиптическим орбитам. В 1664г. Галлей пришел к разумным предложениям и выводам в отношении закона притяжения, однако ни он, ни его коллеги не смогли доказать математически, что из их закона притяжения следует вывод о движении планет по эллиптическим орбитам.

В августе того же года Галлей отправился в Кембридж за консультацией к люкасовскому профессору математики Исааку Ньютону. На вопрос Галлея, по какой траектории должна двигаться планета под действием силы, изменяющейся обратно пропорционально квадрату расстояния от Солнца, Ньютон незамедлительно ответил, что такой траекторией является эллипс – недавно он доказал это строго математически. Свои расчеты Ньютон где-то затерял, но обещал воспроизвести их и отослать Галлею, что и сделал через несколько месяцев.

Кто-то пытается доказать, что именно встреча с Галлеем пробудила у Ньютона интерес к проблемам тяготения и движения планет. Однако здесь просматривается явный парадокс: Ньютон уже осуществил расчеты движения планеты вокруг Солнца и у него была масса более интересных проблем. Но к концу 1665 года его посетил студент Форст, который, являясь рыцарем Ордена Зодиака, открыл своему профессору вход в информацию пятого уровня.

Два года потребовалось Ньютону для того, чтобы освоить премудрости первых трех ступеней рыцарства в Ордене. В то же время он приступил к описанию частного случая информационного взаимодействия вещества. Еще через год он отправил Галлею в высшей степени ошеломляющую теорию всемирной гравитации, где было даже предусмотрено изменение массы атомов, то есть уменьшение радиуса атома по мере увеличения его массы, и гравитационная переменная.

Реакция Галлея была по меньшей мере странной. Он счел необходимым опекать Ньютона на протяжении всей жизни (то ли опасаясь за его психику, то ли оберегая от необдуманных шагов); но Ньютон действительно переделал теорию заново и подал в виде относительно заурядной теории. Хотя трехтомное издание имело колоссальный успех в научной среде после того, как увидело свет в 1687 году, и по праву считается одним из самых фундаментальных и значительных научных трудов. Последующая переписка Ньютона с его современниками доказывает, что Исаак Ньютон тщательно скрывал свою принадлежность к Ордену Зодиака. И на этом можно было бы поставить точку в данной истории. Только дело в том, что никакого парадокса не существовало, потому что Эдмунд Галлей и Исаак Ньютон почти в одно время стали слушателями геянской школы. Так и родилась упрощенная формула в Книге III, объясняющая всего лишь, что сила тяготения пропорциональна тяготеющим массам взаимодействующих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними (с постоянной всемирного тяготения).

F = G*m*M/r2 (G = 6,7 *10 - 8 см3/(г * с2))

Не будем углубляться в подробности относительно абсолютных понятий, таких как абсолютные пункты, абсолютное пространство, абсолютное время. Остановимся лишь на том, что против концепции абсолютов возражали еще современники Ньютона и ученые и философы следующих поколений. Лейбниц, в частности, выступал в защиту иной, релятивистской, теории пространства и времени, согласно которой «пространство» - это всего лишь разделение тел, а «время» - последовательность событий. Согласно такой точке зрения, ни у пространства, ни у времени нет самостоятельного существования, причем смысл имеет только относительное движение.

Ньютон вынужден был в свое время оговорить, что абсолютное пространство обладает свойством лишь воздействовать на тела (оказывать сопротивление их ускорению), но на само это пространство материя действовать не может. Чего не договаривал Ньютон? Он не договаривал того, что его нынешние знания уже находятся под определенным запретом. Что под абсолютным пространством подразумевается, в том числе, Мыслениум, который невозможно себе представить, поскольку он являет собой Нечто, хранящее информацию как раз о пространстве, бывшем Здесь или Там.

Мы с вами тоже не можем располагать достаточными знаниями о запредельных процессах и явлениях. Но попробуем все же, хотя бы приблизительно, понять, что же такое Мыслениум. Допустим, что некая область пространства исчезла. Что же тогда остается на его месте? Ничего, - так ответил бы любой ученый. Так вот, в границах той бывшей области остался мыслениум – память о формах и свойствах этой области. Мне тут же возразят, что память должна обязательно сохраняться лишь в базе какой-либо матрицы. Безусловно, так. Мыслениум – и есть матрица. И опять естественным образом следует вопрос: - а что лежит в основе этой матрицы? И вот ответ:

Трудности, с которыми сталкиваются исследователи - ученые нашего Мира и ученые рыцари Ордена – при поиске новых фактов, - это явления, имеющие, так сказать, заурядный характер. Такой характер, который проявляется негативом в тот момент, когда об этом не просят. Трудности появляются у всех и всегда.

Весь опыт познания природы – весьма ненадежный советчик при решении научных вопросов. К примеру, философы древности рассуждали так. Представим себе, что у Вселенной есть край и человек достиг этого края. Однако стоит ему только вытянуть руку - и она окажется за границей Вселенной. Но тем самым рамки материального мира раздвинутся еще на некоторое расстояние. Тогда можно будет приблизиться к новой границе и повторить ту же самую операцию еще раз. И так без конца… Значит, Вселенная бесконечна.

«Нет никакого конца ни с одной стороны у Вселенной, иначе края непременно она бы имела», - писал Лукреций Кар в своей поэме «О природе вещей».

Но, к сожалению, подобные рассуждения не могут служить основанием для серьезных научных выводов. Мы многое не можем себе представить, но это само по себе еще ничего не доказывает. Рассуждение же Лукреция, хотя внешне и логично, на самом деле как раз опирается на наши привычные земные представления, молчаливо предполагая, что они справедливы везде и всегда.

Так вот, я вытянул свою руку – и она оказалась за границей пространства. Вы ее видите?

Если видите, то я вам завидую, поскольку нет еще предела вашим познаниям. Я же свою руку Там не вижу.

Итак, теория Мыслениума не разрабатывалась.

Позже Эйнштейн по поводу невозможности материи воздействовать на область мыслениума заметил: «Такое положение вступает в противоречие с нашим научным пониманием явлений: как представить себе нечто, оказывающее действие, но на что подействовать нельзя?» Впрочем, меня могут поправить. Он говорил это по поводу абсолютного пространства. Пусть так.

Но аналогичные возражения когда-то встречала идея антиподов: если Земля шарообразна, то как могут люди жить на другой ее стороне? – Ведь им приходится ходить вниз головой.

Девятнадцатое столетие ознаменовалось успехами в исследовании природы электричества и магнетизма. Датский физик Ханс Кристиан Эрстед и французский физик Андре Мари Ампер продемонстрировали на опыте, что проводник с электрическим током порождает эффект отклонения магнитной стрелки. Через несколько лет, в 1831г., английский естествоиспытатель Майкл Фарадей открыл обратный эффект – возникновение тока в проводнике вблизи движущегося магнита. Органическая взаимосвязь электричества и магнетизма была установлена в теории электромагнетизма, созданной английским математиком и физиком Джеймсом Клерком Максвеллом. Он ввел понятие поля. Согласно теории Максвелла, каждая заряженная частица окружена полем - невидимым ореолом, оказывающим воздействие на другие заряженные частицы, находящиеся поблизости, то есть поле одной заряженной частицы действует на другие заряженные частицы с некоторой силой. В теории Максвелла движение частицы, помещенной в данную точку пространства, определялось силовой характеристикой – напряженностью поля в этой точке.

Из уравнений электромагнитного поля Максвелла следовало, что движение заряженных частиц должно порождать электромагнитные волны, распространяющиеся в пространстве со скоростью света. Эти волны могут иметь любую длину. Сегодня мы имеем дело с волнами длиной от менее чем 10-12м до многих километров; этот электромагнитный спектр разбит на неравные отрезки – диапазоны частот, которым соответствуют гамма - и рентгеновские лучи, ультрафиолетовое излучение, видимый свет, инфракрасное, микроволновое и радиоизлучение. Излучения всех этих типов распространяются в вакууме со скоростью около 300тыс. км/сек. и имеют одну и ту же природу. Видимый свет занимает лишь узкую полосу частот с длинами волн 400 - 7000 нанометров (1нм = 10 - 9м). Различным длинам волн соответствуют разные цвета.

Но возникла проблема со сферой распространения волн. А затем еще проблема – для электродинамики Максвелла правило верности во всех инерциальных системах как будто не выполняется.

В 1905г. Альберт Эйнштейн, тогда скромный служащий Швейцарского патентного бюро в Берне, опубликовал работу, посвященную частной (специальной) теории относительности, которая разрешила проблемы электродинамики и окончательно разрушила основы классических понятий пространства и времени. Эта теория основывалась на двух положениях.

Согласно первому из них, принципу относительности, все инерциальные системы отсчета эквивалентны друг другу в отношении постановки в них любых физических экспериментов. Это означает, что равномерное и прямолинейное движение такой лабораторной системы никак не отражается на результатах проводимых в ней опытов, если она не ускоряется и не вращается.

Второе положение теории Эйнштейна – это постоянство скорости света во всех инерциальных системах отсчета.

Вспомним, что инерциальной системой называется система отсчета, в которой тела при отсутствии внешних воздействий движутся равномерно и прямолинейно. На основании чего мы можем утверждать, что данная система отсчета истинно инерциальна? Такая система должна находиться (согласно Ньютону) в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения. Но по отношению к чему? На этот вопрос Ньютон отвечал так: «По отношению к абсолютному пространству». Что имел в виду Ньютон? Разумеется, то, о чем уже имел определенное представление. Он писал: «Абсолютное пространство по самой своей сущности, безотносительно к чему бы то ни было внешнему остается всегда одинаковым и неподвижным». Но оставим пока этот вопрос в стороне.

Из положений частной теории относительности Эйнштейна следует ряд любопытных вопросов:

  •  располагая уравнениями Эйнштейна, физики могут установить, как соотносятся друг с другом данные, полученные разными наблюдателями;
  •  сокращается длина в покоящейся системе отсчета, если наблюдение ведется из движущейся системы;
  •  время, измеряемое по часам какого-либо наблюдателя, называется его собственным временем; все другие часы, движущиеся по отношению к этому наблюдателю, идут медленнее, чем его собственные часы;
  •  чем ближе скорость физического тела к скорости света, тем больше становится его масса;
  •  если некоторая масса М превращается в энергию, то количество высвобожденной энергии Е определяется формулой Е = М *с2, где с – скорость света.

Однако вопрос, связанный с данной формулой, оставим пока в стороне и будем придерживаться темы.

Одно из центральных положений частной теории относительности заключается в следующем: ничто не может двигаться в пространстве быстрее света. Но это утверждение, вообще говоря, не вполне корректно. Конечно, никакой материальный объект не может двигаться со скоростью света. Ведь если вы разгоняете свой автомобиль с 20км/ч до40 км/ч, то в некоторый промежуточный момент его скорость должна стать равной 30км/ч. Однако было замечено, что возможны частицы с конечными значениями массы и энергии, которые движутся со скоростью, всегда превышающей скорость света: по мере уменьшения скорости таких частиц, то есть приближения ее к «световому барьеру», их масса должна бесконечно возрастать. Эти гипотетические частицы получили названия тахионов.

Ключевой момент частной теории относительности состоит в том, что никакую информацию нельзя передать быстрее скорости света. Если бы информация передавалась быстрее света, то был бы нарушен фундаментальный закон причинности: причина всегда предшествует следствию.

Кстати, под «материей» и «материальными объектами» в англоязычной литературе обычно понимают вещество, а не поля. Так что мы тоже будем трактовать вышесказанное, исходя из того, что речь идет не о фотонах, а о частицах с ненулевой массой покоя.

Из повседневного опыта мы знаем, что окружающий нас мир имеет три измерения. Все предметы имеют длину, ширину и высоту. В 1907г. немецкий математик Герман Минковский высказал предположение, что три пространственные и одна временная размерность тесно связаны между собой; все события во Вселенной должны происходить в четырехмерном пространстве – времени. Минковский писал: «Отныне пространство само по себе и время само по себе должны обратиться в фикции, и лишь некоторый вид соединения обоих должен еще сохранить самостоятельность». Сумму всех событий Минковский назвал «миром», а путь отдельно взятой частицы в пространстве – времени – ее «мировой линией». Эйнштейн быстро оценил преимущества пространственно-временного описания для частной теории относительности; с тех пор законы природы записываются в четырехмерном виде.

Теперь о квантовой теории. Абсолютно черное тело – это тело, которое полностью поглощает весь падающий свет, а точнее весь падающий на него поток излучения независимо от его спектрального состава и испускает излучение всех длин волн. В начале ХХ века возникла очередная физическая проблема: основанная на уравнениях Максвелла классическая теория излучения нагретых тел противоречила результатам экспериментов. Эта теория, предложенная в 1900г. Рэлеем и Джеймсом Джином, предсказывала излучение бесконечной энергии всеми телами, температура которых хотя бы немного превышала абсолютный ноль (-2730С = 0 К). Этого явно не может быть – иначе мы бы просто не существовали. Подобным же образом теория излучения, предложенная немецким физиком Вильгельмом Вином, не подходила для волн большой длины.

Эти противоречия разрешил немецкий физик Макс Планк. В 1901г. он высказал предположение, что энергия излучается в виде малых порций – квантов, причем энергия каждого кванта пропорциональна частоте испускаемого излучения; связывающий эти величины коэффициент пропорциональности ныне называется постоянной Планка.

В 1911г. Эрнст Резенфорд, работавший в Кавендитской лаборатории Кембриджского университета, предложил модель строения атома, который ранее считался мельчайшей неделимой частицей.

Два года спустя датский физик Нильс Бор развил теорию излучения энергии атомами (в виде света и других типов электромагнитного излучения), основанную на квантовых принципах.

Квантовая теория вещества и излучения получила подтверждение в экспериментах, обнаруживших, что при облучении твердых тел светом, из них выбиваются электроны. Эйнштейн объяснил этот так называемый фотоэлектрический эффект на основе квантовой теории, доказав, что энергия, необходимая для освобождения электрона, зависит от частоты света (светового кванта), поглощаемого веществом. За это открытие Эйнштейн был удостоен Нобелевской премии по физике в 1921г.

Итак, было доказано, что свет может вести себя и как частица, и как волна.

Основная идея квантовой механики состоит в том, что в микромире представление о вероятности события является определяющим. На микроуровне мы не можем совершенно точно предсказать результат конкретного эксперимента (например, указать точку на экране, в которую должен попасть фотон); все, что мы можем здесь сделать – это рассчитать вероятность различных исходов опыта. То есть, в мире существует неизбежный элемент случайности. Необходимо подчеркнуть и фундаментальный принцип неопределенности, который внес в теорию немецкий физик Вернер Гейзенберг в 1927г. Он утверждает: чем точнее мы знаем одну из двух взаимно дополнительных величин, тем менее точно нам известна другая. Мера неопределенности нашего одновременного знания этих величин определяется постоянной Планка – одной из фундаментальных физических констант.

В дальнейшем прогрессе науки выяснилось, что и ядро состоит из более элементарных частиц, а те в свою очередь еще …. и т.д., что электрон вращается вокруг некой воображаемой оси.

В 1928г. английский физик П.А.М.Дирак показал, что любая фундаментальная частица имеет свою античастицу – частицу с зеркально отображенными свойствами; например, античастицей электрона является позитрон. Если частица сталкивается со своей античастицей, то происходит их взаимная аннигиляция (уничтожение) и выделяется высокоэнергетическое гамма-излучение. Было доказано и обратное: в соответствии с формулой Эйнштейна, связывающей массу и энергию, гамма-излучение высокой энергии может порождать пары частица-античастица, например, электрон и позитрон.

В результате синтеза квантовой теории и частной теории относительности возникла квантовая электродинамика – теория электромагнитных взаимодействий, которая рассматривает процесс взаимодействия заряженных частиц как обмен фотонами. Силы, действующие в ядрах атомов - так называемое сильное и слабое ядерные взаимодействия, - также получили свое объяснение с квантовой точки зрения.

В 1916г., опубликовав свою общую теорию относительности, Эйнштейн положил начало еще одному перевороту в физических представлениях, на сей раз о природе гравитационного взаимодействия. Краеугольный камень этой теории был заложен в 1907г., когда Эйнштейн сформулировал принцип эквивалентности, который не только говорит о неразличимости явлений гравитации и ускоренного движения в локальной инерциальной системе отсчета, но и утверждает, что все законы природы формулируются одинаково в любой инерциальной системе отсчета. Этот принцип устанавливает равноправность всех свободно падающих систем для постановки любых физических экспериментов.

Важно отметить, что этот принцип справедлив только в достаточно малых объемах пространства, где силу тяжести можно считать постоянной.

Таким образом, следует вывод: световые лучи, проходя вблизи массивных тел, должны отклоняться от первоначального направления.

Другим ключевым моментом в формулировке общей теории относительности было понятие кривизны пространства – времени. Гравитационное взаимодействие вещества, каким бы слабым оно ни было, присутствует всюду во Вселенной, следовательно, никакая частица, будь то фотон или кирпич, не может совершать движение в пространстве по прямой линии. Пролетая около массивных тел, частицы вещества испытывают ускорение, и их мировые линии изгибаются. Предположим, что присутствие вещества так искажает геометрию пространства, что в непосредственной близости от массивных объектов искривляется само пространство-время. В таком случае прямая линия уже не является кратчайшим расстоянием между двумя точками, а траектории световых лучей и частиц становятся криволинейными. При таком подходе к тяготению его нельзя более считать силой непосредственного воздействия между отдельными массивными телами, а то, что мы принимаем за силу притяжения, следует рассматривать лишь как проявление специфики геометрических свойств пространства – времени.

Кривизна пространства – времени, описывающая гравитационное поле вещества, определяется из уравнений поля, а форма траекторий лучей света и частиц в искривленном пространстве – времени получается в результате решения уравнений геодезических линий. Кажется, А.Уилер первым дал такую меткую характеристику общей теории относительности: «Вещество говорит пространству, как тому искривиться, а пространство говорит веществу, как тому двигаться».

Такое своеобразное введение в историю и в концепции фундаментальных теорий, на которых базируется мировоззрение современного человека, необходимо, на мой взгляд, для того, чтобы понять, осознать, на чем стоит человечество, на что оно опирается , какие вопросы для него являются приоритетными.

Следовательно, необходимо иметь представление о том, на какие вопросы придется, возможно, отвечать руководителю частной Формулы Ордена в процессе построения матрицы и в ходе бесед с людьми, пожелавшими войти в Формулу успешной материализации событий.

Внимание!

Совет Ордена Зодиака предупреждает:

Употребление материалов информационного фонда Ордена Зодиака в средствах массовой информации в целях, не предусмотренных Советом Ордена, влияет на программу деятельности человека, в целом, и на снижение активных функций  личностной ИРС №1 субъекта, не осознавшего сути и значения данной информации, в частности.

Для заметок.

-12-




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук Одеса ~ 2008.
2. тематические. В графических базах данных хранится то что принято называть топографической основой тематиче.html
3. Лабораторная работа 1
4. Хирургическое лечение хронического панкреатита
5. Порядок исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий
6. Исследование рекламы в маркетинге туризма и отдыха
7. на тему Аттестация аудиторов Выполнила- Студентка 3 курса группы ФиКОУ10-1 Очного ус
8. темарскийдетский сад 1 Теремок Лямбирского муниципального района РМ Тема
9. Організаційні заходи що обезпечивають працівників під час роботи
10. Анализ и моделирование информационной системы кредитного отдела OAO Сбербанк