Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема: „Світлолікування. Лазеротерапія».
1. Актуальність теми:
Сучасний рівень науково-технічного прогресу сприяє розробці наукових методів світлолікування і глибшому вивченню біологічної та терапевтичної дії різного спектра світлового випромінювання. Згідно даних А.А.Гамазова, у фізіотерапевтичних кабінетах методи світлолікування складають близько 40% від загальної кількості процедур, що проводяться. Враховуючи вищенаведені дані, вивчення методу світлолікування є актуальним.
ІІ. Навчальні цілі:
Знати:
Вміти:
3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
3.1. (міждисциплінарна інтеграція)
№п/п |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1. |
Анатомія і фізіологія людини |
АФО органів та систем організму. |
Визначити місця опромінення. |
2. |
Основи медсестринства |
Властивості світла, дія на організм людини. |
Застосування світлолікування у дітей і дорослих. |
3. |
Фізика |
Фізичні властивості світла. |
Застосування світлолікування з допомогою апаратури. |
Забезпечуючі |
|||
1. |
Медсестринство в терапії |
УФО при захворюванні внутрішніх органів. |
Здійснити методику світлолікування. |
2. |
Медсестринство в педіатрії |
УФО при рахіті |
Застосувати УФО при рахіті. |
3. |
Медсестринство в хірургії |
Фізичні методи дезінфекції. |
Проведення дезінфекції операційної та перев′язувальної. |
3.2. Зміст теми:
1. Історія курортів. Е.М.Панасюк «Фізіотерапія», Львів: Світ, 1990 р., ст.202-214
Світлолікування це розділ фізіотерапії, який з лікувальною та профілактичною метою використовує енергію світла, включаючи інфрачервоне, видиме та ультрафіолетове випромінювання.
Світло це електромагнітні коливання, які поширюються прямолінійно у вигляді окремих порцій квантів та фотонів. Світлове випромінювання поділяється на три основні складові частини:
Інфрачервоне випромінювання з довжиною хвилі від 400 мкм до 760 нм.
Видиме з довжиною хвилі від 760 до 400 нм.
Ультрафіолетове випромінювання з довжиною хвилі від 400 до 180 нм.
В основі біологічної дії світла лежить фізичне поглинання енергії його квантів тканинами організму і перетворення її в інші види енергії, перш за все в теплову і хімічну, які в свою чергу, проявляють місцеву та загальну дію на організм людини. А ультрафіолетове випромінювання має ще й фотоелектричний ефект, змінюючи електричні властивості клітин та її колоїдів, що впливає на їх дисперсність. У фізіотерапії з лікувально-профілактичною метою використовують всі три складові частини світлового спектра. Для проведення видимого та інфрачервоного опромінення застосовують таку апаратуру: лампу «Солюкс» стаціонарну, лапму «Солюкс» портативну, лампу Мініна (Рис.102 (а), світло теплову ванну (Рис.103), лампа інфрачервоних променів на штативі (Рис.101).
(характером і потужністю випромінювання, експозицією та ін..), а також фізико-хімічними властивостями властивостями і фізіологічним станом тканин (пігментація, кровопостачання, теплопровідність). Найбільше вивчено дію лазерного випромінювання великої потужності, яке застосовується для руйнування пухлин розтину тканин «світловим скальпелем», «приварювання» сітківки тощо. Механізм його впливу пов′язують із термічним чинником ушкодження тканин, що нагадує
3.3.Рекомендована література.
Основна література:
Е.М.Панасюк «Фізіотерапія», Львів: Світ, 1990 р.
Додаткова література:
В.М.Боголюбов «Техніка і методика фізіотерапевтичних процедур». М.: Медицина, 1983 р.
В.М.Боголюбов «Курортологія і фізіотерапія». М.: Медицина, 1985 р.
3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою:
№ п/п |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1. |
Вивчити: Географічне розташування курортів України. |
Скласти схеми-карти розташування курортів України. |
|
2. |
Вивчити: Профіль курортів. |
Надати рекомендації по профілю пацієнтам з різними захворюваннями. |
|
3. |
Вивчити: Показання та протипоказання до санаторно-куротного лікування. |
Скласти схему протипоказань по профілю захворювань. |
3.5. Матеріали для самоконтролю:
А. Питання для самоконтролю:
Б. Тести для самоконтролю:
А. Кліматичні
В. Бальнеологічні
С. Грязьові
Д. Змішані
Е. Все перераховане вірно
А. Приморські
В. Гірські
С. Помірно-континентальні
Д. Континентальні
Е. Все перераховане вірно
А. Ампліпульстерапія
В. Геліотерапія
С. Діодинамікотерапія
Д. Кумисотерапія
Е.
А. Гастрити
В. Серцево-судинні захворювання
С. Хронічний нефрит
Д. Тонзіліти
Е. Все перераховане вірно
А. мінеральна вода
В. Прісна вода
С. Сірководнева вода
А. Захворювання опорно-рухового апарату
В. Інфекційна захворювання
С. Захворювання ССС
Д. Захворювання шлунково-кишкового тракту
Е. Захворювання сечовидільної системи
А. Обмінну карту
В. Довідку стоматолога, ЛОР
С. Довідку терапевта, хірурга
Д. Довідку епідеміолога, дерматолога
Е. Довідку педіатра
А. Інфекційна захворювання
В. Патологічна вагітність
С. Наркоманія
Д. Захворювання системи крові
Е. Все перераховане вірно
В. Задачі для самоконтролю:
Задача № 1
До Вас звернувся пацієнт В., 63 років, який хворіє гіпертонічною хворобою ІІІ ст., ХСН ІІ ст. На роботі йому запропонували путівку в санаторій для лікування опорно-рухового апарату в м. Хмільник. Дайте рекомендації пацієнту щодо санаторно-курортного лікування.
4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
4.1.Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
4.2. Орієнтовна карта
№№ |
Завдання |
Вказівки |
Примітка |
1. |
Знайомство з хворим, історією хвороби, амбулаторною карткою. |
|
|
2. |
Обстежити хворого. |
|
|
3. |
Визначити показання та протипоказання до санаторно-курортного лікування. |
Перерахувати показання та протипоказання. |
|
4. |
Провести підбір санаторію. |
Згідно відповідного захворювання. |
5. Матеріали для позааудиторної самостійної роботи.