Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема-Исследование гидролиза солей Выполнил- студент гр

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Министерство образования Российской Федерации

Санкт-Петербургский  государственный горный  университет

Отчёт по лабораторной работе №4

По дисциплине:                            Неорганическая химия

(наименование учебной дисциплины согласно учебному плану)

Тема: Исследование гидролиза солей

Выполнил: студент  гр. ГМ-11  ___________                 /Денисов Т.С./

                                                                                                                                     (подпись)                                                                           (Ф.И.О.)

Оценка: _____________

Дата: __________________

 

Проверил:           ассистент                  ___________                                /Луцкий Д.С./

                                                   (должность)                                                        (подпись)                                                                                      (Ф.И.О.)

 

Санкт-Петербург

2011

Цель работы: ознакомиться с процессом гидролиза солей и его следствиями, научиться составлять уравнения гидролиза.

Общие теоретические сведения

Гидролиз – процесс химического взаимодействия солей с водой. Продуктами гидролиза являются малодиссоциированные соединения в растворе, иногда – осадки или газы. Соответственно соли, образованные сильной кислотой и сильным основанием не гидролизуются (хлориды, нитраты, сульфаты щелочных металлов, стронция, бария). Различают три типа гидролизующихся солей:

1. Соли, образованные сильной кислотой и слабым основанием, гидролизуются по катиону. В процессе реакции происходит выделение H+; реакция среды – кислая. Продуктами реакции могут являться слабое основание или растворимый гидроксокомплекс (pH<7).

2. Соли, образованные слабой кислотой и сильным основанием, гидролизуются по аниону с образованием слабой кислоты или иона кислой соли. В растворах солей этой группы накпливаются ионы гидроксила OH-, в результате чего реакция среды щелочная (pH>7).

3. Соли, образованные слабой кислотой и слабым основанием, гидролизуются по обоим составляющим их ионам с образованием сразу двух слабых электролитов. Среда в растворах таких солей зависит от относительной силы образующихся в результате гидролиза кислоты и основания, но в целом близка к нейтральной. Степень гидролиза многократно выше, чем у солей первых двух групп, гидролизующихся только по одному иону. Если продуктами реакции являются труднорастворимые соединения или газы, то гидролиз протекает полностью.

Доля вещества, подвергающаяся гидролизу – степень гидролиза.

Константа гидролиза – характеризует способность вещества подвергаться гидролизу.

Степень гидролиза солей зависит от ряда факторов по принципу Ле-Шателье.

  1.  Чем слабее кислота или основание, образующееся в результате гидролиза, тем выше глубина протекания процесса.
  2.  С увеличением количества воды, то есть с разбавлением раствора, степень гидролиза возрастает.
  3.  Поскольку гидролиз всегда протекает с поглощением тепла, является эндотермической реакцией, степень гидролиза повышается при нагревании раствора.
  4.  Гидролиз солей первой группы может быть подавлен добавлением кислоты, а во второй группе солей – добавлением щелочи.
  5.  При смешивании растворов солей первой и второй групп происходит взаимное усиление гидролиза.


Порядок выполнения работы

Опыт 1. Гидролиз солей.

№ опыта

Формула соли

Окраска лакмуса

Окраска фенолфталеина

Характер

раствора

PH по индикатору

1

FeCl3

Темно-бурая

Бесцветный

Кислый

2

2

ZnSO4

. Бледно-розов

Бесцветный

Кислый

5

3

Al2(SO4)3

Бледно-розов

Бесцветный

Кислый

4

4

Na2CO3

Синий

Малиновый

Щелочной

11

5

Na2S

Синий

Темно-Малиновый

Щелочной

12

Опыт 5. Взаимное усиление гидролиза при взаимодействии растворовдвух.

Вывод: В ходе лабораторной работы был исследован процесс гидролиза – химического взаимодействия солей с водой.




1. Австрийская школа и теория предельной полезности
2. Частный институт управления и предпринимательства совместно с Российским экономическим университето
3.  Теоретические основы психологической сущности игры дошкольника 7 1
4. Прокатное производство
5. Добре йому добре Нехай радуються і веселяться в тобі всі що тебе шукають
6. Правила поведения и действия населения в очагах поражения
7. Тема 1 Управление- сущность и структурная характеристика Лекция 2
8. В примерах из Главы 2 мы познакомились со статистиками и графиками полезными для описания переменных и оцен
9. 1Информация сведения об объектах и явлениях окружающей среды их параметрах свойствах и состоянии которые
10. а и продолговатого мозга и располагается позади ската внутреннего основания черепа до края большого затылоч
11. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Хар
12. вообще обществом а данным конкретным типом общества
13. Vocbulry- business бизнес коммерческая деятельность фирма H
14. стиль руководства
15.  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЕЙТЕРИНГА В РЕСТОРАННОМ БИЗНЕСЕ
16. The culture of public speking
17. 29 августа 2013 г
18. Традиции русской литературы в творчестве раннего Максима Горького
19. А Елеуханова СВ
20. Дефицит Госбюджета и проблема его сбалансированности