Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Исследовать частотный спектр ИМ-сигнала, выявить зависимость его от параметров ИМ-сигнала.
Анализатор спектра типа С4-25
Осциллограф типа С1-49
Генератор стандартных сигналов типа Г4-18А
Генератор сигналов типа Г5-54
Соединительные кабели
№ |
А |
Нес. 1лев. 2лев. 3лев. 4лев. 5лев. 1пр. 2пр. 3пр. 4пр. 5пр. |
1 0,78 0,35 0,22 0,1 0,05 0,61 0,26 0,19 0,09 0,04 |
F = 1\T; Q = T\tu; ∆F=2Fог;
Если модулирующий сигнал не синусоидальный, а более сложный, то вместо двух боковых частот в модулированном колебании будут две боковые полосы, частотный состав которых определяется частотным составом модулирующего сигнала. При амплитудной модуляции непрерывного колебания ширина спектра сигнала определялась разносом боковых составляющих, то модуляция импульсов практически не расширяет их спектра, который определяется длительностью импульса tu. Импульсная передача используется в многоканальных системах связи, т.к. между импульсами, несущими полезное сообщение, могут размещаться (во времени) другие вереницы импульсов. Если длительность импульсов одинакова, то полоса пропускания многоканальной передачи потребуется та же, что и для одноканальной; другие же способы многоканальной связи с ростом числа каналов требуют расширения полосы.
ОСЦИЛЛОГРАФ
С1-49
АНАЛИЗАТОР СПЕКТРА С4-25
ЕНЕРАТОР Г4-18А
ГЕНЕРАТОР Г5-54