Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Пусть не будет войны никогда музыкальнолитературная композиция

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Внеклассное

мероприятие

«Пусть не будет войны никогда!»

(музыкально-литературная композиция)

                                             Верёвкина Валентина Михайловна

                                             учитель начальных классов

                                             первой категории

                                             филиала Муниципального бюджетного

                                             образовательного учреждения

                                             СОШ с. Троекурово в с. Ведное

                                             Чаплыгинского района

                                             Липецкой области

                                             

Пусть не будет войны никогда!

Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети.

И каждый с нетерпеньем ждёт

Восьмое марта, Новый год.

Но есть особый день у нас.

Счастливый день, великий

                                         День Победы.

Его добились наши прадеды и деды,

И мы о нём расскажем вам сейчас.

Звучит голос Левитана: «Внимание! Внимание! Говорит Москва! Передаём важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня, 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза».

Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

Страна цвела. Но враг из-за угла

Свершил налёт, пошёл на нас войною.

В тот грозный час,

Стальною став стеною,

Вся молодёжь оружие взяла,

Чтоб отстоять Отечество родное.

                                                 А. Безыменский

1-й ведущий. Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом.

Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.

Звучит песня «Священная война» (сл. Лебедева-Кумача, муз. А. Александрова). Дети исполняют инсценировку: мальчики маршируют, идут строем, девочки машут платочками, провожают бойцов.

2-й ведущий. Великая Отечественная война была долгой, кровопролитной, унесла много жизней. Немецкие оккупанты бомбили города, выжигали деревни, убивали мирных жителей…

            И было много страшных битв,

            В которых враг проклятый был разбит.

            Великое сраженье под Москвой,

            В котором мы врагу сказали грозно:

                                                                        «Стой!»

1-й ведущий. Немецкое командование вынашивало план «блицкрига», т.е. молниеносной войны. Оно хотело во что бы то ни стало закончит войну до наступления зимы захватом Москвы, Ленинграда и Донбасса. Но враги просчитались. Они не учли свободолюбивый и независимый характер народов Советского Союза. Вся страна встала на защиту своего Отечества, а Москва – это сердце страны.

           С целью захвата Москвы была разработана операция «Тайфун». В октябре 1941 года противник подошёл почти вплотную к столице. Только 23 км отделяло немцев от Москвы в районе Ленинградского шоссе.

           « По всем дорогам на запад, на юг, на восток, на север шли многотысячные отряды москвичей с лопатами, кирками, мотыгами – строить кольцо оборонительных сооружений.

             Их мочил пронизывающий осенний дождь, на них налетали «миссершмитты», поливая свинцом пулемётных очередей, а они рыли неподатливую глину упрямо, исступлённо, и сердце в груди каждого билось часто, горячо, как бы говоря: скорее, скорее, скорее.

             Над Москвой и днём, и ночью, почти не умолкая, стреляли зенитные орудия и пулемёты, прикрывая огненным щитом небо над столицей. То там, то здесь падали бомбы, сбрасываемые одиночными самолётами, прорвавшимися сквозь огневое кольцо обороны. Время от времени рушились дома от прямых попаданий и возникали пожары».

                                    (поэт А. Сурков)

             За спиной Москва -  

             Столица мира,

             За неё в огне лихих годин

             Встали на смерть братья –

             Сын башкира, русский,

             И татарин, и грузин.

             О, Москва!

             Ты в сердце всей России,

             Из очей твоих струится свет,

             Живы мы, хоть нас свинцом косили,

             Без тебя, Москва,

             Нам жизни нет!

             Конечно, вспомнить надо

             И окружение врага под Сталинградом,

             И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.

2-й ведущий. Защита осаждённого Ленинграда, длившаяся 900 дней, - это легендарная повесть мужества и геройства, которая вызывала удивление и восхищение современников и навсегда останется в памяти грядущих поколений.

              Против Ленинграда была брошена группа армии «Север», насчитывающая до 75 тысяч отборных солдат и офицеров. Но с ходу захватить город гитлеровцам не удалось. И тогда гитлеровское командование приказало блокировать город, разрушить его непрерывными артиллерийскими обстрелами и налётами авиации. Враг рассчитывал на то, что голод и холод сломят волю защитников города к сопротивлению.

      Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни блокады. Не было продуктов, прекратилась подача электроэнергии, вышли из строя водопровод, канализация и паровое отопление, не работал городской транспорт. Более 250 тысяч авиабомб и артиллерийских снарядов обрушили фашисты на осаждённый город.

      Вся страна пришла на помощь Ленинграду. Единственная дорога, которая связывала город с Большой землёй, была проложена по льду Ладожского озера. Её называли «Дорогой жизни».

      Мне скажут – Армия

      Я вспомню день зимой,

      Январский день сорок второго года.

      Моя подруга шла с детьми домой -  

      Они несли с реки в бутылках воду.

      Их путь был страшен, хоть и недалёк.

      И подошёл к ним человек в шинели.

      Взглянул – и вынул хлебный свой паёк,

      Трёхсотграммовый, весь обледенелый.

      И разломил, и детям дал чужим,

      И постоял пока они поели.

      И мать рукою серою, как дым,

      Дотронулась до рукава шинели.

      Дотронулась, не посветлев в лице …

      Не ведал мир движенья благородней,

      Мы знали всё о жизни наших армий,

      Стоявших с нами в городе, в кольце.

      …Они расстались. Мать пошла направо,

      Боец вперёд – по снегу и по льду.

      Он шёл на фронт, на Нарвскую заставу,

      От голода качаясь на ходу.

      Он шёл на фронт, мучительно палим

      Стыдом Отца, Мужчины и Солдата:

      Огромный город умирал за ним

      В седых лучах январского заката.

      Он шёл на фронт, одолевая бред,

      Всё время помня, нет, не помня – зная,

      Что женщина глядит ему во след,

      Благодаря его, не укоряя.

      Он снег глотал, он чувствовал с досады,

      Что слишком тяжелеет автомат.

      Добрёл до фронта и пополз в засаду

      На истребленье вражеских солдат…

      Теперь ты понимаешь, почему

      Нет Армии на всей Земле любимей,

      Нет преданней её народу своему,

      Великодушной и непобедимой.

1-й ведущий. В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в шести гигантских битвах, провела около сорока крупных наступательных операций: битва под Москвой (30 сентября 1941 г. – 20 апреля 1942 г.), Битва за Ленинград (10 июля 1941 – 9 августа 1944 г), Сталинградская битва (17 июля 1942 г – 2 февраля 1943 г), битва за Кавказ (25 июля 1942 г – 9 октября 1943 г), Курская битва (5 июля 1943 г – 23 августа 1943 г), битва за Днепр (август-декабрь 1943 г).

2-й ведущий. Миллионы людей ковали победу над врагом на фронте и в тылу. Во многих семьях и сейчас хранятся фронтовые письма, которые присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.

Выходят дети: в руках у них фронтовые письма, свёрнутые треугольником. На фоне песни «Землянка» (сл. А.Суркова, муз. К. Листова) они разворачивают письма и читают их.

      Здравствуй, дорогой Максим.

      Здравствуй, мой любимый сын.

      Я пишу с передовой,

      Завтра утром снова в бой.

      Будем мы фашистов гнать!

      Береги, сыночек, мать

      Позабудь печаль и грусть –

      Я с победою вернусь.

      Обниму вас, наконец,

      До свиданья, твой отец.

А вот ещё письмо с фронта.

      Дорогие мои родные!

      Ночь. Дрожит огонёк свечи.

      Вспоминаю уже не впервые,

      Как вы спите на тёплой печи

      В нашей маленькой старой избушке,

      Что в глухих затерялась  лесах,

      Вспоминаю поле, речушку,

      Вновь и вновь вспоминаю вас.

      Мои братья и сёстры родные!

      Завтра снова я в бой иду

      За Отчизну свою, за Россию,

      Что попала в лихую беду.

      Соберу своё мужество, силу,

      Буду немцев без жалости бить,

      Чтобы вам ничего не грозило,

      Чтоб могли вы учиться и жить!

       

1-й ведущий. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

1-й ученик (торжественно)

      Мой прадедушка был на войне

      И про неё рассказывал мне много,

      Как танк сумел гранатой подорвать

      И как ходил в атаку из окопа;

      Как Белоруссию пришлось

                                               Освобождать

      И как с боями шли через Европу.

      Как побеждали в тех они боях

      И как Берлин солдаты наши брали;

      И как над рейхстагом водрузили флаг

      И как в тот день все люди ликовали.

 2-й ученик (с гордостью)

      Моя прабабушка не воевала,

      Она в тылу солдатам помогала.

      У нас в тылу работали заводы,

      Там собирали танки, самолёты,

      Снаряды делали и пули отливали,

      Одежду, сапоги изготовляли,

      Для самолётов бомбы, ружья

                                                      для солдат,

      Орудья, и, конечно, провиант.

      Без мужественных тружеников тыла

      Страна бы наша никогда не победила.

      Их тоже часто награждали,

      И ордена давали и медали.

Слово Николаевой Т.А. ( о тружениках тыла нашего села)

     3-й ученик (печально)

      А мой прадедушка погиб под

                                                      Сталинградом.

      Он был артиллерист.

      Они сражались до последнего снаряда,

      А после отбивались, как могли.

      И в братской похоронен он могиле,

      И вечный там огонь горит,

      А на граните имена солдат,

      Которые в могиле той лежат.

      Прадедушкино имя в списке том.

      Там свежие цветы всегда кругом.

 

2-й ведущий. В России нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. В один дом приносили похоронку, в другой возвращались искалеченные солдаты, в третьем росли дети-сироты.

Слово Урвачёвой Т.И. (о своём отце, погибшем в самом конце войны).

1-й ведущий. Более 20 миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой войне. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с войны. Вдумайтесь в эти цифры! Такой ценой завоёвано всему человечеству право на жизнь, радость и труд.

Слово Николаевой Т.А. (о земляках – Героях Советского Союза).

      Фашистских оккупантов побеждали.

      До самого Берлина немцев гнали.

      Был взят Берлин, и на рейхстаг

      Был гордо водружён наш флаг.

На фоне песни «День Победы» звучат слова ведущих.

2-й ведущий. И вот наступил он – великий долгожданный – День Победы! Этого праздника люди ждали 1448 дней. Ликовал весь народ, узнав об окончании войны. На улицах в этот день люди пели, танцевали, незнакомые обнимали друг друга, поздравляли с Победой. Многие плакали.

1-й ведущий. Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Хотя прошло уже шестьдесят восемь лет со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Вот поэтому мы собрались сегодня, чтобы почтить память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь. Прошу всех встать.

Звучит песня «Журавли» (сл.Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля).

      Мы здесь не потому, что дата,

      Как злой осколок, память жжёт в груди.

      К могиле неизвестного солдата

      Ты в праздники и в будни приходи.

      Он защищал тебя на поле боя,

      Упал, ни шагу не ступив назад,

      И имя есть у этого героя –

      Великой армии простой солдат.

                              М. Исаковский

      Пусть не будет войны никогда!

      Пусть спокойно заснут города.

      Пусть сирены пронзительный вой

      Не звучит над моей головой.

      Ни один пусть не рвётся снаряд,

      Ни один не строчит автомат.

      Оглашают пусть наши леса

      Только птиц и детей голоса.

      Пусть мирно проходят года

Все: Пусть не будет войны никогда!

В исполнении детей звучит песня «Детство – это я и ты» (сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова).

Список используемой литературы.

Стихотворения А. Безыменского.

Стихотворения А. Суркова.

Стихотворения М. Исаковского.

Автор материала о тружениках тыла нашего села, о земляках - Героях Советского Союза Т.А. Николаева.

Песня «Священная война» сл. Лебедева – Кумача, муз. А. Александрова.

Песня «Землянка» сл. А. Суркова, муз. К. Листова.

Песня «Журавли» сл. Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля.

Песня «Детство – это я и ты» сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова.

      




1. Графические форматы
2. ЗАДАНИЕ N 1 Миропонимание мировосприятие мироотношение в своей совокупности образуют концепцию теор.html
3. темам искусственного интеллекта
4. Эксперименттік психология
5. Дельфін студента 41 групи Природничого факультету Харківського національного педагогічного універси
6. Теоретическая и прикладная механика Общие сведения теории механизмов
7. Зимник 2014 Название команды- Город- Зачет школьный студенчес
8. Реферат- Паразиты классов паукообразные, амфибии и рептилии
9. Введение Современная ситуация характеризуется осознанием высокой значимости не просто человеческого р
10. Ижемская ДЮСШ Артеева М
11. Тема- Международные организации по охране окружающей среды Выполнила- сту
12. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Тернопіль 1999 Д
13. а сливок или сметаны 36ной жирности с добавлением яиц молока сахара пюре плодового или ягодного и желатина
14. Первые три минуты так и очень плохих которые здесь незачем называть
15. Проблемы природных ресурсов России
16. Igovu-boutustrli-ustrlinstory-ustnslng Following the settlement of ustrli s British penl colony the lnguge tht emerged reflected the distinct conditions of settlement uthority nd pun
17. Разбойники Шиллер Фридрих
18. Организация производства и рабочих мест в холодном цехе кафе «Старый дворик» на 80 мест в гостинице «Измайлово»
19. Реферат- Корреляционный анализ для ранговых шкал.html
20. тематизированные показатели о наличии и движении средств и источников их образования формировании затрат р