Прямой метод стандартизации
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Прямой метод стандартизации
Условие применения метода стандартизации. Метод применяется при сравнении интенсивных показателей в совокупностях, отличающихся по составу (например, по возрасту, полу, профессиям и т.д.).
Сущность метода стандартизации. Он позволяет устранить (элиминировать) возможное влияние различий в составе совокупностей по какому-либо признаку на величину сравниваемых интенсивных показателей. С этой целью составы совокупностей по данному признаку уравниваются, что в дальнейшем позволяет рассчитать стандартизованные показатели.
Стандартизованные показатели — это условные, гипотетические величины, они не отражают истинных размеров явлений. Стандартизованные показатели свидетельствуют о том, каковы были бы значения сравниваемых интенсивных показателей, если бы были исключены различия в составах совокупностей.
Назначение метода стандартизации. Метод стандартизации применяется для выявления влияния фактора неоднородности составов совокупностей по какому-либо признаку на различия сравниваемых интенсивных показателей.
Этапы расчета стандартизованных показателей
I этап. Расчет общих и частных интенсивных показателей:
общих — по совокупностям в целом;
частных — по признаку различия (полу, возрасту, стажу работы и т.д.).
II этап. Определение стандарта, т.е. выбор одинакового численного состава среды по данному признаку (по возрасту, полу и т.д.) для сравниваемых совокупностей. Как правило, за стандарт принимается сумма или полусумма численностей составов соответствующих групп. В то же время стандартом может стать состав любой из сравниваемых совокупностей, а также состав по аналогичному признаку какой-либо другой совокупности. Например, при сравнении летальности в конкретной больнице по двум отделениям скорой помощи за стандарт может быть выбран состав больных любой другой больницы скорой помощи. Таким образом, так или иначе уравниваются условия среды, что дает возможность провести расчеты новых чисел явления, называемых "ожидаемыми величинами".
III этап. Вычисление ожидаемых абсолютных величин в группах стандарта на основе групповых интенсивных показателей, рассчитанных на I этапе. Итоговые числа по сравниваемым совокупностям являются суммой ожидаемых величин в группах.
IV этап. Вычисление стандартизованных показателей для сравниваемых совокупностей.
V этап. Сопоставление соотношений стандартизованных и интенсивных показателей, формулировка вывода.
Задача - эталон
Задание. Используя метод стандартизации при сравнении уровней летальности в больницах А и Б, сделайте соответствующие выводы.
Возраст больных (в годах) Больница А Больница Б
число выбывших больных из них умерло число выбывших больных из них умерло
До 40 600 12 1400 42
От 40 до 59 200 8 200 10
От 60 и старше 1200 60 400 24
Всего: 2000 80 2000 76
Этапы расчета стандартизованных показателей
I этап. Сначала определяют общие показатели летальности в больницах А и Б.
Больница А: 80 х 100 / 2000 = 4 на 100 выбывших больных;
Больница Б: 76 х 100 / 2000 = 3,8 на 100 выбывших больных.
Затем находят показатели летальности в зависимости от возраста больных. Например, в больнице А у больных в возрасте до 40 лет летальность составляет 12 х 100 / 600 = 2%, а в больнице Б, соответственно, 42 х 100 / 1400 = 3%.
Аналогично проводят расчеты и в других возрастных группах (см. сводную таблицу — I этап).
II этап. За стандарт принимают сумму выбывших больных по каждой возрастной группе в обеих больницах.
Возраст больных (в годах) Число больных в больницах А и Б Стандарт
До 40 600 + 1400 2000
От 40 до 59 200 + 200 400
От 60 и старше 1200 + 400 1600
Всего: 2000 + 2000 4000
III этап. Определяют ожидаемое число умерших в стандарте по каждой возрастной группе в больницах А и Б, с учетом соответствующих показателей летальности:
Возраст до 40 лет: Возраст от 40 до 59: Возраст 60 лет и старше:
Больница А.
100 — 2
2000 - X
X = 2 х 2000 / 100 = 40
Больница Б.
100 — 3
2000-X
X = 3 х 2000 / 100 = 60 Больница А.
100 — 4
400-Х
X = 4 х 400 / 100 = 16
Больница Б.
100 — 5
400-Х
X = 5 х 400 / 100 = 20 Больница А.
100 — 5
1600 - X
X = 5 х 1600 / 100 = 80
Больница Б.
100 — 6
1600 - X
X = 6 х 1600 / 100 = 96
Находят сумму ожидаемых чисел умерших в стандарте в больнице А (40 + 16 + 80 = 136) и больнице Б (60 + 20 + 96 = 176).
IV этап. Определяют общие стандартизованные показатели травматизма в больницах А и Б.
Больница А. 136 х 100 / 4000 = 3,4 на 100 выбывших больных;
Больница Б. 176 х 100 / 4000 = 4,4 на 100 выбывших больных.
Результаты поэтапного расчета стандартизованных показателей летальности оформляют в виде таблицы:
Возраст больных (в годах) Больница А Больница Б I этап II этап III этап
выбыло больных из них умерло выбыло больных из них умерло летальность на 100 выбывших больных стандарт (сумма составов больных обеих больниц) ожидаемое число умерших в стандарте
б-ца А б-ца Б б-ца А б-ца Б
До 40 лет 600 12 1400 42 2 3 2000 40 60
От 40 до 59 200 8 200 10 4 5 400 16 20
60 и старше 1200 60 400 24 5 6 1600 80 96
Всего: 2000 80 2000 76 4,5 3,8 4000 136 176
IV этап. Определение стандартизованных показателей 100 3,4 4,4
V этап. Сопоставление соотношения интенсивных и стандартных показателей летальности в больницах А и Б.
Показатели: Больница А Больница Б Соотношение А и Б
Интенсивные 4,0 3,8 А>Б
Стандартные 3,4 4,4 А<Б
Выводы
Уровень летальности в больнице А выше, чем в больнице Б.
Однако если бы возрастной состав выбывших больных в этих больницах был одинаков, то летальность была бы выше в больнице Б.
Следовательно, на различия в уровнях летальности (в частности, на "завышение" ее в больнице А и "занижение" в больнице Б) оказала влияние неоднородность возрастного состава больных, а именно, преобладание в больнице А пожилых пациентов (60 лет и более) с относительно высоким показателем летальности, и наоборот, в больнице Б — больных в возрасте до 40 лет, имеющих низкие показатели летальности.
2. Схема истории болезни
3. Защитная речь
4. До какой температуры 0 С нужно его охладить чтобы в сосуде устанавливалось разрежение Р2 003 Мпа
5. а 9 11 декабря 2003 г
6. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук4
7. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 8
8. на тему Проектирование технологического процесса изготовления радиоэлектронного модуля
9. тема Нервная система в организм человека выполняет интегративнокоординационную функцию
10. Лабораторная работа 5 Работа с таблицами в Wordе Цель работы- изучение возможностей текстового процессор
11. Лекция110.02.05. Предмет структура и функции философии
12. Ворота мира. Были построены Карлом Готтгардом Ланггансом в 17891791 г
13. Мировой опыт использования банковских пластиковых карточек и его применение в России
14. БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НИУ БелГУ ФАКУЛЬ
15. высокомолекулярные органические вещества состоящие из соединённых в цепочку пептидными связями альфаами
16. Предмет и содержание договора аренды
17. Зайнятість та безробіття в Україні
18. Ингосстрах Открытое страховое акционерное общество Ингосстрах объявляет о продолжении своей широкома
19. Тема - Перенесення проектів землеустрою в натуру
20. Антигитлеровская коалиция- военно-политические проблемы и отражение их в современной и советской историографии