У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме 2 Архитектура основных логических блоков ВС составлен с целью закрепления у студентов навыков реше

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

1. пояснительная записка

Комплекс контрольных заданий для самостоятельного выполнения по ОП.01 «Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем» по теме 2 «Архитектура основных логических блоков ВС» составлен с целью закрепления у студентов навыков решения типовых заданий по теме и совершенствования умений, необходимых для дальнейшего освоения специальности и при изучении других общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.

Вариант задания соответствует порядковому номеру студента в журнале учебной группы.

1.2 Содержание заданий

Исходные данные для выполнения контрольных заданий представлены вариантами в таблице 1.

Содержание заданий со ссылкой на таблицу и оценкой за правильное выполнение в баллах приведено ниже:

13) расставить порядок действий логической функции; для указанных логических переменных определить значение функции (4 балла);

14) построить таблицу истинности логической функции (5 баллов);

15) упростить логическую функцию по законам и правилам преобразования логических выражений; указать законы, которые были использованы в процессе упрощения функции; определить, на сколько логических операций сократилась логическая функция (8 баллов);

16) по таблице истинности, построенной в задании 14, составить совершенную дизъюнктивную нормальную функцию (СДНФ) или совершенную конъюнктивную нормальную функцию (СКНФ); упростить функцию насколько это возможно (10 баллов);

17) построить функциональную (логическую) схему для логической функции в заданном базисе (8 баллов);

18) упростить логическую функцию и построить переключательную схему (8 баллов; в таблице указано при каких входных комбинациях функция принимает истинное значение);

19) построить логическую схему по упрощенной логической функции из задания 18 для нечетных вариантов в базисе ИЛИ-НЕ, для четных вариантов в базисе И-НЕ (10 баллов).

20) Составить программу на языке ассемблера, выполнить ассемблирование (10 баллов).

1.3 Критерии оценивания

Максимальное количество баллов за правильно выполненный комплекс контрольных заданий 63 балла.

Критерии оценивания выполненного комплекса контрольных заданий:

а) оценка «отлично» – (52 – 73) баллов;

б) оценка «хорошо» – (36 –51) баллов;

в) оценка «удовлетворительно» – (20 – 35) баллов;

г) оценка «неудовлетворительно» – менее 20 баллов.

2. исходные данные. варианты контрольных заданий

Таблица 1

Номер вари-анта	Номер задания
	13, 14, 16, 17	15	18,19
1	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,3,8,9,12,14,15)
2	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,3,8,9,12,14,15)
3	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,3,8,9,12,14,15)
4	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,3,8,9,12,14,15)
5	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,2,3,4,5,12,14,15)
6	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,2,3,4,5,12,14,15)
7	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,2,3,4,5,12,14,15)
8	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,2,3,4,5,12,14,15)
9	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(4,5,7,8,10,11,13,15)
10	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(4,5,7,8,10,11,13,15)
11	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(4,5,7,8,10,11,13,15)
12	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(4,5,7,8,10,11,13,15)
13	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,8,9,11,13,15)
14	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,8,9,11,13,15)
15	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,8,9,11,13,15)
16	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,8,9,11,13,15)
17	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,5,7,8,9,12,13,15)
18	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,5,7,8,9,12,13,15)
19	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,5,7,8,9,12,13,15)
20	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(1,5,7,8,9,12,13,15)
21	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,5,8,12,13,14)
22	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,5,8,12,13,14)
23	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,5,8,12,13,14)
24	базис «И-НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,2,4,5,8,12,13,14)
25	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(6,7,8,9,12,13,14,15)
26	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(6,7,8,9,12,13,14,15)
27	базис «ИЛИ-НЕ»		F(a,b,c,d)=(6,7,8,9,12,13,14,15)
28	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(6,7,8,9,12,13,14,15)
29	базис «3И, 3ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,2,3,12,13,14,15)
30	базис «2И, 2ИЛИ, НЕ»		F(a,b,c,d)=(0,1,2,3,12,13,14,15)

Задание 20

В некотором регистре общего назначения хранится прямой код числа (старший разряд числа определяет его знак: 0 – число положительное, 1 – число отрицательное). Записать в другой регистр общего назначения обратный код данного числа.
В некотором регистре общего назначения хранится прямой код числа (старший разряд числа определяет его знак: 0 – число положительное, 1 – число отрицательное). Записать в другой регистр общего назначения дополнительный код данного числа.
В некотором регистре общего назначения хранится обратный код числа (старший разряд числа определяет его знак: 0 – число положительное, 1 – число отрицательное). Записать в другой регистр общего назначения прямой код данного числа.
В некотором регистре общего назначения хранится дополнительный код числа (старший разряд числа определяет его знак: 0 – число положительное, 1 – число отрицательное). Записать в другой регистр общего назначения прямой код данного числа.
В регистрах общего назначения хранятся обратные коды двух чисел так, что одно число является положительным, а другое – отрицательным. Выполнить сложение этих чисел (сложение чисел с разными знаками), обратный код результата поместить в третий регистр общего назначения.
В регистрах общего назначения хранятся дополнительные коды двух чисел так, что одно число является положительным, а другое – отрицательным. Выполнить сложение этих чисел (сложение чисел с разными знаками), дополнительный код результата поместить в третий регистр общего назначения.
В регистрах общего назначения хранятся два числа, обнулить четные разряды каждого из чисел. Результат должен быть размещен в тех же регистрах общего назначения.

Например, даны два числа F716=111101112 и 5616=010101102. Если считать четными разряды 6, 4, 2, 0, тогда в результате обнуления первое число из 111101112 превратится в101000102=А216, а второе 010101102 – в 000000102=0216.

В регистрах общего назначения хранятся два числа, установить в единицу нечетные разряды каждого из чисел. Результат должен быть размещен в тех же регистрах общего назначения.

Например, даны два числа 0716=000001112 и 5616=010101102. Если считать нечетными разряды 7, 5, 3, 1, тогда в результате первое число из 000001112 превратится в101011112=АF16, а второе 010101102 – в 111111102=FE16.

В регистрах общего назначения хранятся два числа, удвоить каждое из них.
В регистрах общего назначения (С, D, E) хранятся три числа, вычислить А=2*C+D-E.
В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, вычислить:

В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, вычислить:

В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, вычислить:

В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, вычислить сумму его старшей и младшей тетрады.

Например, если исходное число 8416, то при сложении тетрад 816+416=С16.

В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, из старшей его тетрады вычесть младшую.

Например, если исходное число F416, то при вычитании тетрад F16-416=B16.

В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, поменять местами старшую и младшую тетрады.

Например, если исходное число F416, то после перемены тетрад местами - 4F16.

В регистре общего назначения а1 хранится некоторое число, если число в регистре а1 больше нуля, то обнулить младший разряд в регистре а1.
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, определить разность двух чисел (из большего числа вычесть меньшее число).
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, если они равны, то каждое из них удвоить.
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, каждое из них увеличить на 3 и поменять местами.
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, если их разность положительна, то каждое число увеличить на 710.
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, если их сумма равна 2510, то каждое число уменьшить на 1610
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, если они не равны, то каждое из них уменьшить на 5.
В регистрах общего назначения а1 и а2 хранятся некоторые числа, найти их произведение с использованием команды арифметического сложения.
Вычислить сумму нечетных чисел из диапазона от 1 до N, где N – любое нечетное целое число, меньшее 30.
Вычислить количество четных чисел из диапазона от 1 до N, где N – любое четное целое число, меньшее 255.
Определить количество нулей в записи числа.
Определить количество единиц в записи числа.
Записать в последовательные ячейки памяти (ОЗУ) первые 10 натуральных чисел.
Записать в последовательные ячейки памяти (ОЗУ) натуральные числа от 10 до 1.

Литература

Основная

Калабеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы / Б.А. Калабеков. – Горячая линия - Телеком, 2003. – 336 с. ил..

Мышляева И.М. Цифровая схемотехника. Учебник, среднее профессиональное образование. – М.: ACADEMA, 2005.

Шауцукова Л.З. Информатика: Учебное пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Л.З. Шауцукова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 416 с.

1. і. В 'жесі 'йде 'алды
2. .муниципальная служба Федеральный закон Российской Федерации от 2 марта 2007 г.
3. четкое определение первоочередных и наиболее значимых социальных задач коллектива организации; 2 опреде
4. вступили в фазу послекризисного восстановления Итоги развития зависят от выбора курса и политики реформ
5. тема стандартов безопасности труда ССБТ ГОСТы отраслевые стандарты стандарты предприятий санитарные нор
6. Политика фритредерства выражается- а в свободной торговле; б в контингентировании экспорта и импорта;
7. а дайте оцінку життєвого циклу марки телевізора та окремих його фаз знаючи динаміку реалізації рівень рент
8. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора архітектури Харків1999 Дисертац
9. Договор поставки
10. хозяйственной деятельности предприятия1

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе