Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
03. Теория обучения - Попытка 1
Question1
Баллов: 1
Способ взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся по реализации образовательных задач обучения называется:
Выберите один ответ.
приемом |
||
формой |
||
средством |
||
методом |
||
обучением |
Question2
Баллов: 1
Укажите функции педагогического процесса в начальных классах:
Выберите правильные варианты ответа:
Образовательная |
||
Контролирующая |
||
Развивающая |
||
Содержательная |
||
Воспитательная |
||
Организационная |
Question3
Баллов: 1
Укажите методы передачи знаний
Выберите правильные варианты ответа:
Объяснение |
||
Работа с книгой |
||
Упражнение |
||
Беседа |
||
Рассказ |
||
Дискуссия |
||
Иллюстрация |
Question4
Баллов: 1
К достоинствам программированного обучения не относится...
Выберите один ответ.
постоянный контроль усвоения |
||
репродуктивный характер усвоения знаний |
||
возможность использования технических средств |
||
индивидуальный темп обучения |
Question5
Баллов: 1
Кому принадлежит высказывание: "Страшная эта опасность-безделье за партой ... безделье развращает, морально калечит человека. Ничто не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником,-в сфере мысли"?
Выберите один ответ.
А.С. Макаренко |
||
Я.А. Коменский |
||
В.А. Сухомлинский |
||
К.Д. Ушинский |
Question6
Баллов: 1
Совокупность заданий, сориентированных на определение степени усвоения определенных аспектов содержания обучения - _____ обученности.
Ответ:
Question7
Баллов: 1
Целенаправленное деятельность учащихся, направленная на усвоение знаний и формирование умений и навыков - _____.
Ответ:
Question8
Баллов: 1
К общеучебным умениям относятся такие умения, как умение...
Выберите правильные варианты ответа:
работать с учебником |
||
аннотировать |
||
конспектировать |
||
ставить опыты по химии |
||
решать математические задачи |
Question9
Баллов: 1
Допишите понятие: Комплекс институтов образования составляет _____систему.
Ответ:
Question10
Баллов: 1
Коллективная форма обучения, которой присущи постоянный состав учащихся, жесткие рамки занятий, регламентация учебной работы над одним и тем же для всех учебным материалом -
Ответ:
Question11
Баллов: 1
Примерами инновационных изменений является внедрение... обучения.
Выберите правильные варианты ответа:
Дистанционного |
||
Модульного |
||
Догматического |
||
Профильного |
||
объяснительно - иллюстративного |
Question12
Баллов: 1
Установите последовательность цикла обучения
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
Question13
Баллов: 1
Установите соответствие видов наглядных пособий
Печатные |
|
|
Объемные |
|
|
Проекционные |
|
Question14
Баллов: 1
Установите соответствие компонентов учебных планов
Федеральный |
|
|
Школьный |
|
|
Национально-региональный |
|
Question15
Баллов: 1
Укажите виды методов по источнику получения знаний
Выберите правильные варианты ответа:
Практические |
||
Частично-поисковые |
||
Исследовательские |
||
Дифференцированные |
||
Словесные |
||
Индивидуальные |
||
Наглядные |
Question16
Баллов: 1
Составная часть или отдельная сторона метода, то есть частное понятие по отношению к общему понятию "метод" - _____.
Ответ:
Question17
Баллов: 1
Кому принадлежит высказывание: "Только то обучение в детском возрасте хорошо, которое забегает вперед развития и ведет развитие за собой"?
Выберите один ответ.
Ш.А. Амонашвили |
||
Л.В. Занков |
||
Л.С. Выготский |
||
Д.Б. Эльконин |
Question18
Баллов: 1
Основаниями для внешней дифференциации обучения является...
Выберите один ответ.
симпатия учителя |
||
общие и специальные возможности детей |
||
проектирование профессий |
||
укомплектованность обслуживающего персонала школ |
||
интересы учителя |
Question19
Баллов: 1
Установите последовательность этапов процесса обучения:
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
Question20
Баллов: 1
Учебный план-это нормативный документ, определяющий...
Выберите правильные варианты ответа:
требования к педагогу |
||
перечень наглядных пособий |
||
перечень предметов, изучаемых в данном классе |
||
максимальную учебную нагрузку учащихся |
||
количество часов в неделю на изучение каждого предмета |
Question21
Баллов: 1
Укажите технические средства предъявления информации в процессе обучения
Выберите правильные варианты ответа:
Зрительные |
||
Валеологические |
||
Санитарно-гигиенические |
||
Слуховые |
||
Аудиовизуальные |
Question22
Баллов: 1
Монологическая система изложения, словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений - _____.
Ответ:
Question23
Баллов: 1
Кому принадлежит высказывание: "Ученик должен учиться победно!"
Выберите один ответ.
.А. Сухомлинский |
||
В.Ф. Шаталов |
||
Я.А. Коменский |
||
А.С. Макаренко |
||
К.Д. Ушинский |
Question24
Баллов: 1
Материальный или идеальный объект, который "помещен" между учителем и учащимися и использован для усвоения знаний, называется _____ обучения.
Ответ:
Question25
Баллов: 1
Комплекс институтов образования составляет _____ систему.
Ответ:
Question26
Баллов: 1
Установите последовательность этапов формирования умственных действий (по П.Я. Гальперину)
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
Question27
Баллов: 1
Соотнесите закономерности и основанные на них принципы обучения
Процесс обучения соответствует уровню развития науки |
|
|
Взаимосвязь преподавания и уровня интенсификации обучения школьников |
|
|
Потребность в обеспечении единства теории и практики |
|
Question28
Баллов: 1
Укажите принципы контроля
Выберите правильные варианты ответа:
Систематичность |
||
Научность |
||
Наглядность |
||
Объективность |
||
Гласность |
Question29
Баллов: 1
К особенностям классно-урочной формы организации обучения относится...
Выберите правильные варианты ответа:
постоянный состав учащихся |
||
урок |
||
взаимное обучение |
||
отсутствие систематичности в организации занятий |
Question30
Баллов: 1
Укажите принципы развивающего обучения В.В.Давыдова - Д.Б.Эльконина:
Выберите правильные варианты ответа:
раскрытие ведущих положений в учебном материале |
||
ведущая роль теоретических знаний |
||
усвоение практических умений и навыков на базе соответствующих теоретических знаний |
||
необходимость описания действий по усвоению материала |
||
обучение на высоком уровне трудности |
||
включение заданий и упражнений, выполнение которых обеспечивает открытие новых свойств материала |
||
обучение в быстром темпе |
Question31
Баллов: 1
Укажите методы обучения
Выберите правильные варианты ответа:
упражнения |
||
демонстрации |
||
экскурсия |
||
работа с книгой |
||
рассказ |
||
внеклассное чтение |
||
объяснение |
||
консультация |
Question32
Баллов: 1
Укажите методы работы с учебником и книгой
Выберите правильные варианты ответа:
Конспектирование |
||
Составление плана |
||
Аннотирование |
||
Дискуссия |
||
Беседа |
||
Цитирование |
||
Тезирование |
Question33
Баллов: 1
Базисный учебный план
Выберите правильные варианты ответа:
устанавливает недельную нагрузку учащихся |
||
отражает особенности конкретной школы |
||
носит рекомендательный характер |
||
определяет минимальное количество часов на изучение предметов |
Question34
Баллов: 1
Целями обучения являются...
Выберите правильные варианты ответа:
развитие обучаемых |
||
формирование мировоззрения |
||
внедрение новшеств |
||
использование диалоговых форм усвоения знаний, умений, навыков |
Question35
Баллов: 1
Установите соответствие методов контроля:
практический |
|
|
письменный |
|
|
графический |
|
|
Устный |
|
Question36
Баллов: 1
В базисном учебном плане выделяются компоненты:
Выберите правильные варианты ответа:
допрофессиональный |
||
внешкольный |
||
школьный |
||
национально-региональный |
||
федеральный |
Question37
Баллов: 1
Единство образования в стране обеспечивает _____компонент учебного плана.
Ответ:
Question38
Баллов: 1
Специально организованный целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителя и учеников, целью которого является усвоение знаний, умений и навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых - _____.
Ответ:
Question39
Баллов: 1
Укажите методы, способствующие первичному усвоению учебного материала (по Г.И. Щукиной)
Выберите правильные варианты ответа:
Устное изложение учителя |
||
Практические работы |
||
Исследовательские |
||
Упражнения по образцу |
||
Работа над книгой |
||
Эвристические, |
||
Беседа |
Question40
Баллов: 1
Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение - это _____программа.
Ответ:
Question41
Баллов: 1
Укажите основополагающие дидактические принципы в педагогической концепции К.Д. Ушинского
Выберите правильные варианты ответа:
Доступности |
||
Последовательности |
||
Народности |
||
Антропологический |
||
сознательности и активности |
||
нравственной чистоты |
||
Пансофизма |
Question42
Баллов: 1
Установите последовательность этапов урока изучения нового материала:
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
Question43
Баллов: 1
Видами педагогического контроля в зависимости от временного показателя являются:
Выберите правильные варианты ответа:
текущий |
||
фронтальный |
||
Итоговый |
||
самоконтроль |
||
предварительный |
Question44
Баллов: 1
Способ совместной деятельности учителя и учащихся, направленный на решение задач обучения - _____.
Ответ:
Question45
Баллов: 1
Укажите соответствие дидактических концепций и их авторов:
Концепция развивающего обучения |
|
|
Индивидуализация обучения |
|
|
Формирование познавательного интереса |
|
|
Концепция проблемного обучения |
|
|
Концепция содержательного обучения |
|
|
Поэтапного формирования умственных действий |
|
Question46
Баллов: 1
Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение - это _____ программа.
Ответ:
Question47
Баллов: 1
Укажите традиционные формы уроков
Выберите правильные варианты ответа:
Комбинированный |
||
Аукцион знаний |
||
Контрольный |
||
Тренировочный |
||
Взаимного обучения |
||
Закрепления |
||
Самостоятельной работы |
Question48
Баллов: 1
Укажите методы, способствующие закреплению и совершенствованию приобретенных знаний (по Г.И. Щукиной)
Выберите правильные варианты ответа:
Диспут |
||
Упражнения |
||
Практические работы |
||
Эвристическая беседа |
Question49
Баллов: 1
Специфику конкретного образовательного учреждения отражает _____компонент учебного плана.
Ответ:
Question50
Баллов: 1
Определите содержание принципа личностного подхода в обучении
Выберите правильные варианты ответа:
%33 %максимальное стимулирование развития и саморазвития каждого ученика |
||
терпимое отношение к школьникам, испытывающим трудности в обучении |
||
опора на сильные качества личности ребенка |
||
использование наглядной опоры в обучении |
||
корректность в подаче научной информации |
Question51
Баллов: 1
Установите соответствие видов учебных программ:
Отражает национально-региональный компонент, учитывает возможности потенциала учителей |
|
|
Отличается логикой построения курса, глубиной поднимаемых вопросов, характером их освещения |
|
|
Очерчивает обобщенный круг вопросов, знаний, навыков, умений |
|
Question52
Баллов: 1
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет уже усвоенный - _____.
Ответ:
Question53
Баллов: 1
Определите содержание принципа научности
Выберите правильные варианты ответа:
%34 %корректно выражена научная информация |
||
учебные сведения находятся в соответствии с современной наукой |
||
учебный материал излагается системно |
||
в учебном материале используется наглядная опора |
||
%33 %выделяются научные факторы, теории и гипотезы |
Question54
Баллов: 1
При разработке плана урока учитель анализирует учебное содержание по параметру...
Выберите правильные варианты ответа:
прочности |
||
доступности |
||
надежности |
||
научности |
Question55
Баллов: 1
Укажите формы обучения
Выберите правильные варианты ответа:
урок |
||
работа с книгой |
||
рассказ |
||
домашняя самостоятельная работа |
||
объяснение |
||
дополнительные занятия |
||
кружковая работа |
||
экскурсия |
Question56
Баллов: 1
Укажите группы методов на основе целостного подхода к процессу обучения (по Ю.К.Бабанскому)
Выберите правильные варианты ответа:
Методы контроля и самоконтроля в обучении |
||
Методы систематизации учебно-познавательной деятельности |
||
Методы формирования сознания личности |
||
Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности |
||
Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности |
Question57
Баллов: 1
Укажите гигиенические требования к уроку
Выберите правильные варианты ответа:
Температурный режим |
||
Учет возрастных особенностей |
||
Необходимость проветривания |
||
Проведение физкультминуток |
||
Чередование видов деятельности |
||
Актуализация внимания |
||
Освещение |
Question58
Баллов: 1
Установите соответствие характеристик понятиям:
Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах, организации достигаемых результатов |
|
|
Способ организации учебного процесса, который осуществляется в определенном порядке |
|
|
Способ организации учебного процесса, который осуществляется в определенном порядке |
|
Question59
Баллов: 1
Укажите методы контроля
Выберите правильные варианты ответа:
самоконтроль, |
||
упражнения |
||
программированный контроль |
||
решение поисковых, проблемных задач |
||
устный контроль |
||
письменный контроль |
||
консультация |
||
самооценка. |
Question60
Баллов: 1
Процесс и результат усвоения определенной системы знаний в интересах человека, общества и государства - _____.
Ответ:
Question61
Баллов: 1
Укажите нетрадиционные формы уроков
Выберите правильные варианты ответа:
Урок-спектакль |
||
Урок – экскурсия |
||
Урок-конференция |
||
Урок ТСО |
||
Урок-КВН |
||
Урок-посиделки |
Question62
Баллов: 1
Установление соответствия между группами методов обучения и формами их проявления
Наглядные |
|
|
Практические |
|
|
Словесные |
|
Question63
Баллов: 1
Определите содержание принципа доступности
Выберите правильные варианты ответа:
Обеспечение прочности знаний |
||
Учет уровня общего развития и возраста |
||
Соответствие учебного материала способностям учащихся |
||
Соединение индивидуального и коллективного в учебном процессе |
||
Учет индивидуальных и общепсихологических особенностей учащихся |
Question64
Баллов: 1
К ведущим принципам разработки содержания непрерывного педагогического образования не является
Выберите один ответ.
Преемственность |
||
Наглядность |
||
Фундаментальность |
||
вариативность |
Question65
Баллов: 1
Укажите основные условия использования наглядных методов обучения
Выберите правильные варианты ответа:
Достоверность |
||
Соответствие возрасту |
||
Эстетичность |
||
Соответствие содержанию урока |
||
Наличие причинно-следственных связей |
||
Соблюдение меры |
||
Соответствие моменту урока |
Question66
Баллов: 1
На каких принципах основана педагогическая система Я.А. Коменского
Выберите правильные варианты ответа:
Принцип духовно-нравственной направленности личности |
||
Принцип научности |
||
Принцип личностно ориентированного обучения |
||
Принцип дифференциации обучения |
||
Принцип наглядности |
||
Принцип природосообразности |
Question67
Баллов: 1
Целенаправленное взаимодействие педагога и учащихся, направленное на передачу знаний и формирование умений и навыков - _____.
Ответ:
Question68
Баллов: 1
Установите соответствие между методом обучения и характером обучающей деятельности учителя:
Постановка проблемы и определение доказательного пути ее решения |
|
|
Предъявление учащимся заданий на воспроизводство, по образцу |
|
|
Предъявление учителем информации |
|
Question69
Баллов: 1
Укажите принципы развивающего обучения Л.В. Занкова:
Выберите правильные варианты ответа:
обучение на высоком уровне трудности |
||
необходимость описания действий по усвоению материала |
||
обучение в быстром темпе |
||
ведущая роль теоретических знаний |
||
раскрытие ведущих положений в учебном материале |
Question70
Баллов: 1
Какая из приведенных схем отражает путь познания наукой истины?
Выберите один ответ.
Живое созерцание <-> абстрактное мышление <-> практика. |
||
Законы природы <-> разум <-> деятельность. |
||
Абстрактное мышление <-> живое созерцание -> практика. |
||
Полезность знаний <-> истинность знаний. |
Question71
Баллов: 1
Укажите группы методов обучения по Г.И. Щукиной и И.Т. Огородниковой
Выберите правильные варианты ответа:
Методы, способствующие первичному усвоению учебного материала |
||
Методы, способствующие закреплению и совершенствованию приобретенных знаний |
||
Методы письменного контроля и самоконтроля |
||
Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности |
Question72
Баллов: 1
Допишите понятие: Направление в педагогической науке, которое занимается конструированием оптимальных обучающих систем, проектированием учебных процессов - это _____ обучения.
Ответ:
Question73
Баллов: 1
Укажите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности
Выберите правильные варианты ответа:
Игра |
||
Самоконтроля |
||
Упражнения и приучения |
||
Моделирования |
||
Требования |
||
Интереса к учению |
||
Соревнования |
Question74
Баллов: 1
Укажите практические методы обучения
Выберите правильные варианты ответа:
Устные |
||
Практические |
||
Учебно-трудовые |
||
Оптимальные |
||
Письменные |
||
Компьютерные |
Question75
Баллов: 1
Обязательный минимум содержания основной общеобразовательной программы устанавливается:
Выберите один ответ.
Уставом общеобразовательного учреждения |
||
Концепцией модернизации российского образования |
||
Государственным образовательным стандартом |
||
Законом РФ "Об образовании" |
Question76
Баллов: 1
Установите соответствие между основаниями классификации видов образования и подгрупп:
По типу образования системы |
|
|
По составному признаку |
|
|
По масштабу освоения культурных ценностей |
|
Question77
Баллов: 1
Укажите виды методов по характеру познавательной деятельности учащихся
Выберите правильные варианты ответа:
Исследовательские |
||
Дифференцированные |
||
Репродуктивные |
||
Словесные |
||
Индивидуальные |
||
Проблемные |
Question78
Баллов: 1
Укажите требования к составлению тестов обученности:
Выберите правильные варианты ответа:
Стандартность |
||
Объективность |
||
Краткосрочность |
||
Информационность |
||
Однозначность |
||
Валидность |
Question79
Баллов: 1
Укажите методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
Выберите правильные варианты ответа:
Дедуктивные |
||
Преобразовательные |
||
Словесные |
||
Репродуктивные |
||
Индуктивные |
||
Коммуникативный |
Question80
Баллов: 1
Закрепление как этап урока включает в себя ...
Выберите правильные варианты ответа:
упражнения на формирование навыков |
||
организационный момент |
||
специальные задания после объяснения материала |
||
разъяснение домашнего задания |
||
выработку умений применения знаний |
Вы зашли под именем Изотова Анастасия Андреевна (Выход)