Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

подростков Методы изучения свойств личности и психических состояний Стандартизированный многофактор

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 16.5.2024

Методы изучения особенностей темперамента 

Выявление структуры темперамента с помощью опросника В.М.Русалова 

Опросник для изучения темперамента Я.Стреляу 

Методы изучения особенностей характера 

Опросник Шмишека. Акцентуации характера 

Характерологический опросник Леонгарда 

ПДО (Патохарактерологический диагностический опросник для подростков) 

МПДО (Модифицированный опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков) 

Типы акцентуированности у школьников-подростков 

Методы изучения свойств личности и психических состояний 

Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI) 

Методика Айзенка EPI 

Методика Айзенка EPQ 

Тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку) 

Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН) 

Диагностика эмпатии А.Меграбян и Н.Эпштейн 

Исследование уровня эмпатийных тенденций Юсупова 

Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко 

Методика диагностики уровня эмоционального выгорания 

Методика измерения уровня тревожности Тейлора адаптация Т. А. Немчинова 

Тест «Исследование тревожности» (опросник Спилбергера) 

Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса 

Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса. 

Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса 

Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта 

Анкета для родителей учащихся 1-х классов (выявление признаков дезадаптации у детей) 

Методика «Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе» (Чирков В. И., Соколова О. Л., Сорокина О. В.) 

Методика исследования мотивации учения у первоклассников 

Исследование личности биографическим методом 

Исследование экстраверсии - интроверсии и нейротизма (опросник Айзенка) 

Исследование маскулинности-фемининности личности 

Тест «Психогеометрическая типология» 

Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича 

Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе 

Методика Дом Дерево Человек

Методика Незаконченные предложения

ТестЛюшера

методы изучения свойств мышления 

Методика «Интеллектуальная лабильность»

Психодиагностика професионального подбора кадров 

«Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО) Е.А.Климова 

Методы изучения педагогической деятельности 

Ориентировочная анкета (ОА) В. Смекалова и М. Кучера 

Методы изучения самосознания 

Тест «Самооценка» 

Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан 

Методика исследования детского самосознания (половозрастная идентификация) 

Методы диагностики межличностных отношений 

Методика «Q-сортировка» тенденций поведения в группе. 

Методика диагностики родительского отношения (ОРО)
А. Я. Варга, В. В. Столин
 

Методы изучения свойств восприятия 

Тест Мюнстерберга на восприятие 

Методы изучения свойств внимания 

Исследование особенностей распределения внимания методом корректурной пробы (методика Бурдона) 

Изучение уровня внимания у школьников в 3-4 классах 

Тест «Таблицы Шульте» исследование переключаемости внимания

Методика «Числа и буквы» 

Методы изучения свойств памяти 

Тест «Объем кратковременной памяти» 

Методика «Память на образы» 

Методика «Память на числа» 

Пиктограмма 

Игры, задания и упражнения, развивающие память подростков 

Имена обитателей НЛО 

Каждое слово что-то обозначает 

От слова к рассказу 

Числовой лабиринт, или игра для математика 

Калейдоскоп явлений 

Развитие памяти. Барабан. 

Звери в состоянии невесомости 

Счет с наращиванием 

Ассоциации 

Методы изучения свойств мышления и диагностики речи 

Методика понимания рассказов: содержания, смысла, морали 

Методика «Выявление общих понятий» 

«Назови слова» 

Методика «Интеллектуальная лабильность» 

Тест Липпмана «Логические закономерности» 

Тест «Логичность умозаключений» 

Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса) 

Тест «Художник — Мыслитель» 

Тест «установление закономерностей» 

Тест «Особенности творческого воображения» 

 

Диагностика интеллекта и креативности 

Таблица – схема
диагностики готовности к школе старших дошкольников
(размер 5 kB)

Тест «Нарисуй человека» 

Комплексная методика диагностики психического развития детей 6–7 лет «SCHOOL» 

Ориентировочный тест «школьной зрелости» 

Методика «Домик» 

«Найди недостающую деталь» (матрицы Дж. Равена) 

Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра. 

2




1. Статистика и анализ российской аудитории сети Интернет
2. задание составить Русскую историю
3. СОРАТНИК Смета доходов и расходов на целевую программу создания и функционирования патронажно
4. нефилософы иногда причисляют к древнейшей философии сборники пословиц и афоризмов оставшиеся от цивилизац
5. Управленческий учет как система управления прибылью
6. Режим наибольшего благоприятствования в рамках Всемирной Торговой Организации (ВТО)
7. африканские мотивы- пятиугольные 12 штук шестиугольные 12 штук и на базе 6ти угольных мотивов лапки
8. Відповідно до цього при визначенні витрат на виконання ТО і ремонту автомобілів потрібно розраховувати вар
9. тематичности; Б однозначности и строгости; В эмпирической проверяемости;Г историчности
10. Ель обыкновенная ель европейская
11. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук Харків
12. Особливістю великомасштабної селекції у свинарстві є пірамідальна структура стад які відносяться до кіль
13. Новая история или Новое время относится к периоду с конца 15 до начала 20 в.
14. Реферат- Коррозионные свойства титана и его сплавов
15. года Банкс ноября 2006 по сентябрь 2007
16. Добрий вечір тобі пане господарю Добрий вечір тобі пане господарю1
17. кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР Форма навчання ДЕННА ЗАОЧНА
18. История пароходства на Енисее
19. на тему- Машины и орудия для защиты почв от ветровой и водной эрозии
20. иконок для объектов слежения с возможностью их переименования 3