У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

перестроившись на новый лад страны Европы заметно перегнали Россию

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.3.2025

С начала девятнадцатого века во всей Европе начинается промышленный переворот.  Он приводит к необходимости реформирования многих сфер. Быстро  «перестроившись» на новый лад, страны Европы заметно перегнали Россию .Александр Второй прекрасно понимал, что ему придется провести реформы 60-70 годов – этого требовало новой время, стремительно оставлявшее Россию позади стран Европы. В то же время иного выхода не было. Буржуазные реформы 60-70 годов 19 века должны были состояться. Подготовка шла долгие шесть лет. Первые идеи возникали еще в 1855 году, однако значительного развития не получили из-за смены императора (в этот год Николая Первого сменил Александр Второй. Первая и самая главная реформа – «Манифест об отмене крепостного права» 1861 г. Этим документом, приуроченным к шестой годовщине пребывания на престоле, Александр Второй даровал крестьянам личную свободу. Подобный шаг подтолкнул и остальные буржуазные реформы 60-70 годов, дал возможность провести и другие существенные преобразования. Однако подобное благо было окрашено негативным оттенком. Вместе с личной свободной крестьяне получили… Да ничего. Земля – основная их кормилица, оставалась во власти помещика. За нее крестьянин вынужден был платить выкуп деньгами, которых у него не было. По сути, люди оказались покинутыми на произвол судьбы. В значительной степени реформа ударила и по помещичьему хозяйству, ведь массы крестьян двинулись в города на заработки.

Такое радикальное изменение в стране повлекло за собой и другие буржуазные реформы 60-70 годов. К ним относятся земская, судебная, военная, городская и образовательная. По судебной реформе вводились должности прокурора и адвоката. Теперь суд стал состязательным. Ключевым в принятии решений стал суд присяжных, которые выносили приговор о виновности человека. Роль судьи отводилась лишь для того, чтобы следить за правильностью прохождения процесса.

Земская реформа предусматривала введение самоуправления на местах. Теперь земства включали в себя представителей всех сословий. Среди заслуг земств стоит отметить налаживание сети образовательных и медицинских учреждений. Военная реформа предполагала образование регулярной армии путем всеобщей трудовой повинности. Однако сроки ее заметно сократились. Вместо 25 лет теперь максимум достигал шести лет в определенных родах войск. На службу призывались годные по состоянию здоровья мужчины, которые достигли возраста двадцати одного года. Определенные преимущества имела и образовательная реформа. По ней каждый ребенок обязан был получить элементарное образование, доступ в высшие учебные заведения открывался формально для представителей всех сословий, вузы получали большую автономию. Буржуазные реформы 60-70 годов, несомненно, имели позитивные результаты. Благодаря ним Россия из аграрной страны стала превращаться в индустриальную, хотя аграрный сектор все еще занимал большие объемы в экономике страны. Тем не менее, развитие промышленности продолжалось быстрыми темпами. Подобные изменения поддерживали не все. Против Александра Второго развернулась травля со стороны народников, которые не единожды покушались на его жизнь. В 1881 году такое покушение имело успех, однако машина реформ уже была запущена, а страна окончательно вступила в новый виток развития.-




1. Контрольная работа по дисциплине Информационные системы в экономике Направление контрольной ра
2. История русской этик
3. Cndnt которая занимает первое место по количеству гостиничных предприятий 6455 номеров 541 315 и франшиз 6455во
4. Реабилитация военнослужащих с посттравматическим стрессовым синдромом
5. На тему- Финансы коммерческих фирм и предприятий
6. 1По содержанию образная память на представления картины природы и жизни а также на звуки запахи вкусы и д
7. Термометрия
8. Петербургский государственный университет Юридический факультет Кафедра теории и истории государства и.html
9. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки і психології вищої школи
10. В частности производство и использование топлива на территории Российской Федерации допускаются только п