Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
План урока истории для 6 класса
Тема: Общественный строй Древней Руси
Цели урока:
Образовательные
Развивающие
Воспитательные
Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование урока: Пчелов, Е. В. История России с древнейших времен до конца XVI века : учебник для 6 класса основной школы / Е. В. Пчелов. — 6-е изд., стер. — М. : Дрофа, 2007. — 264 с. (параграф 10, С. 66-72), рабочая тетрадь учащихся, презентация «Общественный строй Древней Руси»,
|
Методический прием |
Содержание урока |
Примечания |
|
||
|
Мотивация Целевая установка |
На прошлом уроке мы с вами изучили тему «Преемники Ярослава Мудрого и борьба за Киевский престол». Сегодня мы начнем изучение новой темы, в которой мы рассмотрим как в молодом Древнерусском государстве происходило формирование единой древнерусской народности, расслоение общества, а также как жили люди разных социальных слоев. |
|
|
||
|
Работа с тетрадью Вводная беседа Вывод по беседе |
Запишем сегодняшнее число и тему нашего урока Постепенно различные племена, населявшие Восточно-Европейскую равнину, оказались под властью киевских князей.
В результате, с течением времени люди постепенно перестали отождествлять себя кто с полянами, кто с древлянами, кто с радимичами. Они стали считать себя единым целым. Образовалась единая народность, которую историки называют древнерусской. Формирование древнерусской народности произошло в X-XI веках. Она дала жизнь трем восточнославянским народам – русским, украинцам и белорусам. |
Учащиеся пытаются ответить на поставленные вопросы |
|
Логическое задание Объяснение Работа с документом Вывод |
Но одновременно с процессом формирования древнерусской народности происходит процесс социального расслоения. Ребята, по ходу моего объяснения вы будете заполнять таблицу Профессиональные воины – князья и бояре – защищали мирную жизнь земледельцев и ремесленников. За это знать требовала для себя особых прав. Главной ценностью того времени была земля, дававшая людям средства к существованию и постепенно князья и бояре утвердили свои права на землю. В результате появляются вотчины. Вотчина – земельное владение, передававшееся по наследству В вотчине строились хоромы, хозяйственные постройки. Здесь же разбивали сады и огороды, заводили конюшни и охотничьи угодья. Вотчина была собственностью князя. Он мог ее, как пожаловать, так и отобрать по своему желанию. Важную роль в государстве играла дружина. Дружина – воинские отряды при древнерусских князьях. Дружина делилась на старшую и младшую. В число старшей дружины входили бояре. Бояре – наиболее знатные и богатые землевладельцы на Руси, которые несли еще военную и государственную службу. Бояре формировались из воевод, наместников областей. Постепенно они осели на земле дарованной князьями и становили особым сословием. Рядовые воины, жившие под одной крышей с князем, составляли младшую дружину. Они делились на отроков и гридей (т.е живущие в княжеской гриднице). Отроки - младшие дружинники, принимавшие участие в походе и сборе дани. Гриди - младшие дружинники, телохранители князя. Младшие дружинники составляли основу древнерусского войска. В мирное время младшие дружинники собирали дань, осуществляли суд, выполняли поручения. Основу общества составляли свободные земледельцы-общинники, которых называли людьми. Они были объединены в общины – верви (от слова веревка). Общинники вместе владели землей, платили князю дань, наблюдали за порядком, участвовали в качестве ополченцев в княжеских походах. Возглавляли общины выборные старосты. Также свободными людьми были и купцы. Купцы доставляли в города различные товары, нередко из далеких заморских стран. В вотчинах, на землях князей и бояр, проживали многие крестьяне. Но их земля уже не считалась собственностью крестьянской общины, а собственностью владельца вотчины. Поэтому крестьяне должны были отдавать ему определенную часть продуктов своего труда. Часть крестьян полностью разорялись и становились также полностью или частично зависимыми от владельцев земли. Хозяева вотчин проживали в городах, а на местах управлением занимались огнищане. Ему помогали тиуны и ключники. На вотчинах использовался труд несвободных земледельцев, составлявших несколько категорий: Закупы – разорившиеся общинники, работавшие на землевладельца за определенную ссуду (купу) Рядовичи – земледельцы, нанимавшиеся к землевладельцу по договору (ряду) Холопы – зависимая социальная группа, близкая к рабам Челядь – военнопленные Прочитайте отрывок из «Русской правды» на странице 72 учебника. Докажите, что «Русская правда охраняла интересы князя и его приближенных. Таким образом, в древнерусском государстве к X-XI веку формируются несколько слоев населения:
|
учащиеся расчерчивают таблицу «Категории населения Киевской Руси в X-XI веках», запись в тетрадь запись в тетрадь Запись в тетрадь Запись в тетрадь Запись в тетрадь Запись в тетрадь Запись в тетрадь Проверка логического задания Проверка логического задания |
|
Конспективное повествование Аналитическая беседа Объяснение Аналитическая беседа Логическое задание Вывод |
Ко второй половине XI века на Руси было уже немало крупных городов. В Западной Европе Русь даже называлась Гардарикой то есть страной городов. Вы уже говорили о европейских городах, когда изучали Историю средних веков. Что вы помните об их устройстве? (Собор, торговая площадь, ратуша, дома жителей) Давайте теперь посмотрим из каких частей состоял древнерусский город. В качестве примера рассмотрим устройство древнего Новгорода Древнерусский город состоял из нескольких частей: Центральная часть города – детинец (впоследствии кремль). Детинец – внутренняя городская крепость Детинец строился на возвышенности и вокруг него выкапывался ров, заполнявшийся водой. В этой части города находились резиденция князя, дома бояр и богатых горожан. Ребята, как вы считаете, почему требовалось так сильно укреплять детинец? Какие он выполнял функции?
Детинец был окружен другими жилыми постройками, составлявшими посад. Посад – торгово-ремесленная часть русского города. Там жили простые горожане. Посад больше был похож на большую деревню, так как здесь у горожан были свои сады и огороды. Также неотъемлемой частью древнерусского города являлась городская площадь – торг. Данная площадь использовалась, прежде всего, для торговли. Сюда съезжались купцы с разных городов. Некоторые приезжали даже из заморских стран. Также на этой площади собиралось вече. Прочитайте текст учебника на стр. 69 и расскажите какими органы управления были в древнерусском городе? Какими полномочиями они обладали? (вече, князь, тысяцкий) В городах этого времени активно развивались ремесло и торговля. Развивались такие виды ремесла как обработка железа, ювелирное дело, гончарное и столярное, кожевенное, ткачество, прядение, строительство, шитье одежды. Купцы привозили из далеких заморских стран различные товары. Таких богатых купцов называли гостями. Вывозили за рубеж хлеб, воск, меха, льняные ткани. С первой половины XII века на Руси появляется собственная денежная единица – куна (от слова куница) Таким образом, в X-XII веках на Руси образуется большое количество городов. В них развивалась торговля, ремесла и искусство. |
На примере плана древнего Новгорода показываются основные части древнерусского города Запись в тетради Запись в тетради Проверка логического задания |
|
Аналитическая беседа Вывод |
Основными занятиями населения в Древней Руси было, прежде всего, земледелие. Также держали домашний скот, промышляли охотой и рыболовством. Основная масса населения Древней Руси жило в сельских поселениях. На юге были распространены полуземлянки – жилища в которых пол расположен ниже уровня почвы. На севере были распространены срубы – деревянные избы. Как вы считаете, почему дома земледельцев на севере и на юге страны так отличались? (климатические условия, наличие строительных материалов (дерева)) Дома городских жителей отличались большей благоустроенностью. Они часто были в 2 этажа с несколькими комнатами. Внизу были мастерские, а на верху проживали хозяева. Знать селилась в просторных, срубных хоромах. К ним примыкал деревянный терем. Князья строили себе каменные дворцы. В результате в Древней Руси возникло несколько общественных слоев, различавшихся по своему положению и образу жизни. Все они составляли единую социальную структуру государства. |
Запись в тетради Запись в тетради |
|
||
|
А теперь давайте вспомним основные моменты, изученные сегодня.
|
||
|
Домашнее задание |
Учите параграф 10 в учебнике и задания 4-5 после параграфа (запись на доске). |
|
|
Оценивание |