Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МСФО Особенности оценки и учета запасов в соответствии с МСБУ-МСФО

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Вопросы к экзамену по дисциплине «МСФО»

  1.  Особенности оценки и учета запасов в соответствии с МСБУ/МСФО.
  2.  Особенности учета денежных средств и их эквивалентов в соответствии с МСБУ/МСФО.
  3.  Особенности оценки и учета счетов к получению (дебиторской задолженности) в соответствии с МСБУ/МСФО.
  4.  Методы оценки безнадежной дебиторской задолженности и величины отчислений в резерв по сомнительным долгам, применяемые в международной практике учета.
  5.  Особенности учета векселей к получению и способы исчисления дохода по векселям в соответствии с МСБУ/МСФО.
  6.  Определение обязательств, критерии их признания в учете, классификация счетов к оплате в соответствии с МСБУ/МСФО.
  7.  Особенности оценки и учета краткосрочных и долгосрочных обязательств в соответствии с МСБУ/МСФО.
  8.   Особенности оценки и учета векселей к оплате в соответствии с МСБУ/МСФО.
  9.  Особенности учета отложенных налоговых обязательств и налоговых активов в соответствии с МСБУ/МСФО.
  10.  Особенности учета резервов в соответствии с МСБУ 37 «Резервы, условные обязательства и условные активы».
  11.  ,Особенности оценки и учета условных обязательств в соответствии с МСБУ 37 «Резервы, условные обязательства и условные активы».
  12.  ,Особенности оценки и учета условных активов в соответствии с МСБУ 37 «Резервы, условные обязательства и условные активы».
  13.  Особенности учета собственного капитала в соответствии с МСБУ/МСФО.
  14.  Особенности учета и оценки доходов в соответствии с МСБУ/МСФО.
  15.  Особенности учета и оценки расходов в соответствии с МСБУ/МСФО.
  16.  Требования к составлению, представлению и публикации финансовой отчетности общего назначения, составленной в формате МСФО.
  17.  Отчет о финансовом положении в соответствии с МСБУ/МСФО: содержание и структура.
  18.  Структура и основные требования к отображению информации в отчете о совокупном доходе (отчете о прибылях и убытках), составленном в формате МСБУ/МСФО.
  19.  Структура и методы составления отчета о движении денежных средств, составленного в формате МСБУ/МСФО.
  20.  Отчет об изменении собственного капитала, составленный в формате МСБУ/МСФО. Взаимосвязь показателей финансовых отчетов.
  21.  Примечания к финансовой отчетности: объем раскрываемой информации и особенности составления в соответствии с МСБУ/МСФО.
  22.  Особенности составления промежуточной финансовой отчетности в соответствии с МСБУ/МСФО.
  23.  Порядок составления консолидированной финансовой отчетности в соответствии с МСБУ/МСФО.
  24.  Порядок составления финансовой отчетности в условиях гиперинфляции в соответствии с МСБУ/МСФО.




1. Тема занятия- Вербальная коммуникация и взаимное влияние людей в процессе межличностного общения Цель- Сф
2. і Технічно вірно і правильно вироблені прийоми цих засобів дають можливість набути чіткої і легкої вимови щ
3. Курсовая работа- Кодовая автоблокировка
4. 2 Содержание
5. Тема 9 Статистика основных и оборотных фондов Понятие состав и виды оценки основных фондов Баланс
6. Реферат- Февраль семнадцатого и Балтийский регион
7. Введение Когда я был молодым а было это не так уж и давно мне очень нравились короткие рассказы
8. следственная взаимосвязь присущая данному явлению или процессу
9. Как привлекать деньги Джозеф МерфиКак привлекать деньги Как привлекать день
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук Донецьк ~ Д
11. виварта Шри Джагадананда Пандит Глава 1 мангалачарана молитва Шрилы Сварупа Дамодара Госв
12. . Масштаби геологічного часу
13. LMrdquo; моделіндегі жина~ ~андай к~рсеткішке т~уелді- пайыз ставкасына кері байланысты B пайыз ставкасына
14. Тема моего курсового проекта Текучесть кадров на предприятии и пути ее сокращения
15. ТИПОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ
16. тема налогов; D законодательство; Е суверенитет
17. Физическое строение Солнца
18. Реферат- Регулирование международных кредитных и валютных отношений
19. на тему- Формирование отчета о прибылях и убытках
20. чувственное отражение и рациональное познание.