Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Задайте любой вопрос о проблемах, сталкивающихся с больной экономикой и ответ, вероятно, включает нехватку навыков. Тем не менее, в то время как диагноз может быть правильным; рецепт часто оказывается ошибочным. Вместо повышения квалификации существующего штата, компании переманивают лучших от своих конкурентов или из-за рубежа.
Вместо организации образовательных программ workbased сотрудников отправляют на общий курс по специальности «Менеджмент» - или его новое воплощение, «лидерство». «Компании часто не в состоянии попасть в цель» говорит Джим Хиндс из Marakon Associates, консалтинговой фирмы, которая консультирует компаний FTSE 100 по вопросам, которые наиболее ?? их производительность и долгосрочную ценность. «Они не выделяет достаточно средств на обучение и то, что они вкладывают часто направляется на неправильные места».
Конкурентоспособный трудовой рынок и нехватка квалифицированных профессионалов должен предоставить больше веса старому кредо: “люди - ваш самый прекрасный актив”. Но зевающая пропасть возникла между риторикой и действительностью. С одной стороны профессиональное развитие - широко описано как систематическое развитие знания и навыков - получает больше внимания от политических гуру чем когда-либо прежде; а с другой стороны, компании стали более неохотно вкладывают средства в обучение, в результате чего работа с регуляторами , отдельных работников или профессиональных ассоциаций, которые они создали.
Точные цифры трудно отследить, но Saratoga, ветвь бухгалтерских фирм PwC, считает, что расходы на формальное, вне-профессиональной подготовки снизились на 10 процентов в течение последних двух лет. Это может быть замаскировано ростом в области электронного обучения, но все еще достаточно большое падение, чтобы вызвать беспокойство. Пока сотрудники меняют место работы в любое время, работодатели будут сомневаться, следует ли платить за их обучения. Но простой ответ в том, что компании не могут позволить себе не делать этого.
«Хороший работодатель не обязательно тот, кто платит самый высокий показатель, но это тот, кто помогает сохранить навыки своих сотрудников и, следовательно, возможности их трудоустройства в актуальном состоянии» говорит Ричард Фелпс, партнер Saratoga. Г-н Фелпс говорит, что обучение часто является последним добавляемым элементом в бюджет компании и первым идёт, потому что трудно продемонстрировать окупаемость инвестиции. «Компании не смогли пройти обучение так же серьезно, как следовало бы, потому что трудно продемонстрировать, сколько именно влияния она оказывает на нижней строке» добавляет он.
Тем не менее, изменение сущности труда, - которые сокращаются, льстить организациям, конец «работы на всю жизнь» и рост «игрок менеджера» - также заставили компании осознать, что для того, чтобы быть конкурентоспособными, они должны получить больше от своих людей. «Компании вниз размера, подходящего размера, реорганизоваются, но теперь они не могут сократиться или реорганизоваться дальше. Итак, на чём они сосредоточатся дальше, чтобы получить преимущество перед своими конкурентами? Наиболее очевидное место должно быть своего народа, говорит г-н Хиндс.
Консультации, обучение поставщиков и бизнес-университетов все это указывает на почти двойное количество настроенных образовательных программ в качестве результата. «Большинство компаний ищут обучения, которые будут иметь наибольшее воздействие. Они начинают вкладывать снова, но они в настоящее время гораздо дискриминационны» говорит Билл Shedden, директор настроенного исполнительного развития Крэнфилдского университета.
Конечно, увеличение регулирования начинает подталкивать некоторые компании вкладывать свои деньги, где их рот. Непрерывное профессиональное развитие стало обязательным в большинстве основных дисциплин бухгалтерского учета. Тем не менее, большую часть бремени пало на лица, которые были вынуждены расплачиваться за обучение сами. Джонатан Харрис, председатель Института непрерывного профессионального развития, говорит, что в новом мире работы, сотрудники очень похожи на спортсменов, «вовлеченных в процесс постоянных и бесконечных тренировок. Они планируют свой маршрут, физические упражнения и, как только они достигнли одной цели, появляется новая».
Профессиональные ассоциации пошли в пролом, с угрозой регулирования заставляя многие организации, которые конкурируют за членов в каждой отрасли, уделять больше внимания CPD. Управление по финансовым услугам теперь требует, чтобы работодатели несли ответственность за сохранение компетенции своих сотрудников в актуальном состоянии, с теми, которые не подлежат язвительным штрафам. Предложения, выдвинутые в рамках Анализа финансового положения в Великобритании, оказали давление на компании, чтобы те повысили прозрачность и, чтобы продемонстрировать акционерам влияние человеческих ресурсов.
«Как только компании разработали способ измерения и демонстрации заинтересованным сторонам тот вклад, который делает обучение в компании, им будет легче освободить место для него в своих бюджетах» говорит г-н Фелпс. С точки зрения бизнеса, это может означать, что сумма на обучение, наконец, прибавится. Или, как Дерек Бок, президент Гарвардского университета, однажды сказал: «Если вы думаете, обучение стоит дорого, попробуйте невежество»