У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Маленькие истории большого города В 2014 году детский конкурс приурочен к 170летию Эмиля Рейно изобре

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

положение

Выставки-конкурса «Маленькие истории большого города»

В 2014 году детский конкурс приурочен к 170-летию Эмиля Рейно, изобретателя мультипликации. В 1877 году именно он сконструировал праксиноскоп - оптический прибор, позволяющий видеть последовательность из нескольких рисунков как плавное движение. Этот прибор стал прародителем как мультипликации, так и кинематографа. В честь юбилея этого выдающегося человека TATLIN предлагает учащимся художественных школ и кружков города попробовать себя в создании простейшего вида мультиков с помощью блокнота-кинеографа. Кинеограф представляет собой приспособление для создания анимированного изображения, состоящего из отдельных кадров, нанесённых на листы бумаги, сшитые в тетрадь. Зритель, перелистывая особым способом тетрадь, наблюдает эффект анимации. Конкурс имеет культурное и образовательное значение, позволяя учащимся познакомиться с новыми видами творчества, улучшить навыки индивидуальной и командной работы, приобрести более глубокие познания в истории искусств.

Конкурс проводится в рамках фестиваля дизайна «ИНТЕРЬЕР ВОЗМОЖНОСТЕЙ’14». Работы, поданные на конкурс, будут показаны впервые на фестивале в конце марта 2014 года. Мультфильмы участников будут переведены в цифровой формат и будут транслироваться на экранах городского телевидения.

Фестиваль «ИНТЕРЬЕР ВОЗМОЖНОСТЕЙ» проводится ежегодно и предусматривает широкую программу участия как профессиональных архитекторов, дизайнеров и декораторов интерьера, так и подрастающего поколения. Фестиваль является событием, открывающим уникальную возможность получить представление о современном состоянии архитектуры и дизайна на Среднем Урале.

  1.  Организаторы выставки-конкурса

Издательство TATLIN, при поддержке Управления культуры Администрации города Екатеринбурга, и городской методической секции преподавателей художников и искусствоведов Екатеринбургского методического объединения преподавателей и концертмейстеров художественного образования.

  1.  Цель конкурса

Содействие формированию у подрастающего поколения творческой активности и привлечение подростков к активному освоению новых художественных техник.

III Содержание конкурса

Кине́ограф (Kineograph) — приспособление для создания анимированного изображения, состоящего из отдельных кадров, нанесённых на листы бумаги, сшитые в тетрадь. Зритель, перелистывая особым способом тетрадь, наблюдает эффект анимации. Кинеография является одной из форм мультипликации.

Учащимся предлагается нарисовать в блокнотах, выданных издательством, короткие мультфильмы, тематически связанные с городской жизнью Екатеринбурга. Запись мастер-класса мультипликатора Нины Бисяриной, разъясняющей некоторые тонкости работы, можно посмотреть здесь. https://vimeo.com/86294748. Также к письму приложены схемы, которые могут облегчить работу.

IV  Задачи конкурса

1)выявление талантливых учащихся детских школ искусств в области изобразительного искусства;

2)развитие и популяризация детского художественного творчества;

3)творческое общение детей разных регионов и городов;

4)формирование у детей чувства сопричастности к искусству

5) активизация деятельности преподавателей изобразительного искусства, повышение уровня профессионального мастерства преподавателей, обмен творческим опытом, выявление проблем художественного образования детей в области изобразительного искусства, создание возможных условий для их решения.

V Участники конкурса:

В конкурсе могут принять участие учащиеся детских художественных школ, школ искусств, школ архитектурно-художественного творчества, творческих объединений, клубов, а также индивидуально, в возрасте от 5 до 17 лет. Над одним мультфильмом  может работать не более 3 участников. Призы будут присуждены в 3 возрастных группах: 5-7 лет, 8-13 лет, 14-17 лет

Представитель группы участников, либо сам участник заполняют заявку и направляют её организаторам конкурса. Заявка заполняется в электронном виде с подробным указанием всей требуемой информации. Публикация в каталоге производится на основании данных заявки.

VI Исполнение

Участник получает блокнот с 92 листами. Рисовать мультфильм можно как на левой, так и на правой, а также на обеих частях блокнота.

VII Техника выполнения:  

Техника – любая. (графика, живопись, аппликация).

VIII Жюри конкурса

Итоги конкурса определяет оргкомитет и жюри, в состав которого войдут представители оргкомитета, ведущие художники, искусствоведы, музейные работники, преподаватели творческих высших учебных заведений города Екатеринбурга.

IX Критерии оценки конкурсных работ:

Оценка результатов конкурса проводится по десятибалльной системе с учетом следующих критериев:

- цельность рассказанной истории;

- техника исполнения;

- выразительное композиционное решение работы;

- творческая индивидуальность;

- оригинальность исполнения.

X Организация

Предварительную работу с учащимися проводят педагоги. Организаторы рекомендуют провести для учащихся краткую вводную лекцию о мультпликации. Рекомендуется использовать приложенные к письму схемы, а также материалы сайта http://animalife.ru  Организатор предоставляет участникам исходный материал (блокнот) на каждую работу (в соответствии с заявкой). Участники выполняют творческие работы и доставляют их организаторам конкурса. Работы должны быть подписаны на титульном листе блокнота.

Сроки подачи заявки о количестве участников – с 10 февраля по 20 февраля 2014 года

Сроки представления работ – по 14 марта 2014 года.

Выставка работ экспонируется на фестивале «ИНТЕРЬЕР ВОЗМОЖНОСТЕЙ’14» с 28 по 30 марта 2014 года.

Подведение итогов и награждение участников фестиваля-конкурса:

Лауреаты  конкурса награждаются Золотыми, Серебряными, Бронзовыми дипломами и ценными подарками на закрытии фестиваля «ИНТЕРЬЕР ВОЗМОЖНОСТЕЙ’14» 30 марта 2014 года.

Заявка (Приложение №1) ЗАЯВКА ВЫСЫЛАЕТСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В ФОРМАТЕ .DOC

руководитель проекта Мария Рявина ryavina@tatlin.ru


ЗАЯВКА на участие в выставке-конкурсе «Маленькие истории большого города»  (Приложение №1)

Наименование образовательного учреждения:________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

(адрес, телефон, E-mail, ФИО контактного лица)

Список работ, представленных для участия в конкурсе

№ п.п.

Название работы

Фамилия, имя автора

Возраст

Фамилия, имя, отчество

преподавателя

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

контакты педагога _____________________________________________________________________________

                        

ЗАЯВКА ВЫСЫЛАЕТСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В ФОРМАТЕ .DOC!

Екатеринбург, ул. Малышева, д.105, оф.320 т: (343) 378-33-01

руководитель проекта Мария Рявина ryavina@tatlin.ru




1. на тему- МЕХАНИЗМЫ ДЕЙСТВИЯ МАССАЖА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Работу выполн.html
2. Учебник подготовлен в соответствии с новыми стандартами на основе обобщения и привлечения новейшего фактиче
3. Всемирная история
4. Производственная диета
5. тіло в широкому сенсі термін прийнятий в медицині для позначення такого підходу до пояснення хвороб при
6. Российский шоу бизнес
7. Участие в разработке и реализации государственных программ по охране здоровья работников
8. Экономическая География 9класс
9. Расчет схемной модели кремниевого дрейфового транзистора.html
10. Тема- Управление запасами на торговом предприятии на примере ООО Коллаж Автор дипломного проекта
11. О едином таможеннотарифном регулировании
12. реферату- Сучасна екологічна криза в контекст християнського світоглядуРозділ- Екологія Сучасна екологічн
13. 1 Характеристика рынка труда в России 5
14. Реферат- Собеседование- лицом к лицу с работодателем Собеседование- лицом к лицу с работодателем Достойны
15. Тема 1. Государство- понятие признаки функции формы
16. тема образования находится на новом этапе развития этому способствуют социальноэкономические перемены со
17. ок 400 до нэ афинский историк
18. ТЕМА- СУЩНОСТЬ ПРИБЫЛИ ЕЁ РОЛЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПОРЯДОК НАЛОГООБЛО
19.  Исходные данные Начальные остатки по синтетическим счетам на 01
20. Лекция ’17 Функциональные модули сетей SDH Сеть SDH строиться из отдельных функциональных модулей огранич.html